Написать автору письмо
Правда об электрических и магнитных полях?
Прочитать с формулами и картинками можно в САМИЗДАТЕ
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/elektromagnitnoewzaimodejst
Анонс.
Неужели Вам не ясно и непонятно из формулы закона Кулона , что если заряд один, например, , а второго заряда нет , тогда и вся формула закона Кулона равна нулю и никакого электрического взаимодействия нет, а также нет никакого электрического поля с напряжённостью в пространстве вокруг заряда .
Давайте разберёмся, что является обманом в электрических и магнитных полях?
Виды взаимодействий в микромире.
Образование (химических элементов, жидких и кристаллических структур) и дальнейшее усложнение вещества происходит строго по законам природы из элементарных частиц. Во всех этих случаях частицы сближаются и непрерывно удерживаются между собой под действием эфира (гравитации), образуя устойчивые образования: ядра атомов, молекулы, жидкие и кристаллические структуры. Такие процессы связаны с излучением обменных частиц фотонов и нейтрино.
С помощью данной модели эфира стало возможно объяснить все процессы в природе, в том числе, и взаимодействия. Главные из них: гравитационное взаимодействие, в том числе, гравитационное близкодействие (термоядерный синтез и молекулярное взаимодействие), а также электростатическое и магнитное взаимодействия.
Попытаемся объяснить природу этих взаимодействий.
ПРИМЕЧАНИЕ. Название электрическое и магнитное поле очень неудачное. Оно придумано и введено в терминологию этих явлений и процессов специально, чтобы запутать людей. Почему, специально?????
28.07.2024
Семен Николаев
30 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с формулами и картинками можно в САМИЗДАТЕ
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/elektromagnitnoewzaimodejst
Анонс.
Неужели Вам не ясно и непонятно из формулы закона Кулона , что если заряд один, например, , а второго заряда нет , тогда и вся формула закона Кулона равна нулю и никакого электрического взаимодействия нет, а также нет никакого электрического поля с напряжённостью в пространстве вокруг заряда .
Давайте разберёмся, что является обманом в электрических и магнитных полях?
Виды взаимодействий в микромире.
Образование (химических элементов, жидких и кристаллических структур) и дальнейшее усложнение вещества происходит строго по законам природы из элементарных частиц. Во всех этих случаях частицы сближаются и непрерывно удерживаются между собой под действием эфира (гравитации), образуя устойчивые образования: ядра атомов, молекулы, жидкие и кристаллические структуры. Такие процессы связаны с излучением обменных частиц фотонов и нейтрино.
С помощью данной модели эфира стало возможно объяснить все процессы в природе, в том числе, и взаимодействия. Главные из них: гравитационное взаимодействие, в том числе, гравитационное близкодействие (термоядерный синтез и молекулярное взаимодействие), а также электростатическое и магнитное взаимодействия.
Попытаемся объяснить природу этих взаимодействий.
ПРИМЕЧАНИЕ. Название электрическое и магнитное поле очень неудачное. Оно придумано и введено в терминологию этих явлений и процессов специально, чтобы запутать людей. Почему, специально?????
Что такое заряд электрона. Является ли минимальный электрический заряд фундаментальной физической постоянной, то есть ко
Прочитать с картинками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoezarjadelektronajaw
Просмотреть можно здесь https://youtu.be/n5bLzNkrssY
Что такое заряд электрона.
Является ли минимальный электрический заряд фундаментальной физической постоянной, то есть константой???
Анонс.
В этом докладе для решения поставленного вопроса приведено всего два эксперимента. Больше экспериментов по данному вопросу нет.
Один – это измерение величины электрического заряда электрона на очень малых скоростях.
Другой – это измерение отношения электрического заряда электрона к его массе e/m, которое оказалось постоянной величиной.
Встаёт вопрос, что происходит с величиной электрического заряда электрона при больших скоростях, например, в электронно-лучевой трубке, а также на орбитах в составе атома.
Однако способа провести эксперимент измерения заряда электрона при больших скоростях пока не существует.
Тогда для понимания процессов нам на помощь придёт Общая модель существования Вселенной, которая состоит из множества процессов, которые взаимосвязаны между собой и не противоречат друг другу. В основе этой Общей модели стоит определённая модель эфира. Об этом подробно написано в моей книге Николаев С.А. “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”. 9-ое издание, СПб, 2019 г., 352 с.
Поэтому коротко, что такое эфир и его место в составе материя????
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций.
25.06.2024
Семен Николаев
26 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с картинками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoezarjadelektronajaw
Просмотреть можно здесь https://youtu.be/n5bLzNkrssY
Что такое заряд электрона.
Является ли минимальный электрический заряд фундаментальной физической постоянной, то есть константой???
Анонс.
В этом докладе для решения поставленного вопроса приведено всего два эксперимента. Больше экспериментов по данному вопросу нет.
Один – это измерение величины электрического заряда электрона на очень малых скоростях.
Другой – это измерение отношения электрического заряда электрона к его массе e/m, которое оказалось постоянной величиной.
Встаёт вопрос, что происходит с величиной электрического заряда электрона при больших скоростях, например, в электронно-лучевой трубке, а также на орбитах в составе атома.
Однако способа провести эксперимент измерения заряда электрона при больших скоростях пока не существует.
Тогда для понимания процессов нам на помощь придёт Общая модель существования Вселенной, которая состоит из множества процессов, которые взаимосвязаны между собой и не противоречат друг другу. В основе этой Общей модели стоит определённая модель эфира. Об этом подробно написано в моей книге Николаев С.А. “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”. 9-ое издание, СПб, 2019 г., 352 с.
Поэтому коротко, что такое эфир и его место в составе материя????
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций.
Замечания к Нобелевской премии 2017 года по физиологии и медицине
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/nobelewskiechtenijadomuchenyhimgorxkogospb8022018.shtml'' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/nobelewskiechtenijadomuchen target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/nobelewskiechtenijadomuchen</a>
Как видите ссылка блокирована
Тогда заходите по http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a
Далее по названию находите статью без сокращений
Дом Учёных им. Горького (СПб)
8.02. 2018
Нобелевские чтения
Замечания к Нобелевской премии 2017 года по физиологии и медицине
(Время выступления 13 мин.)
Нобелевская премия 2017 года по физиологии и медицине некорректна как по названию, так и, по сути.
Вот о сути я и хочу рассказать.
Согласно расплывчатому названию эта премия дана "за изучение молекулярных механизмов, регулирующих циркадные ритмы организмов".
На основании этого названия все (Интернет, телевидение, газеты, журналы) пишут, что трое американских учёных открыли механизм функционирования биологических часов (циркадный ритм 24 часа).
И, правда, получается, что речь идёт о биологических часах, хотя эти слова в описание премии не входят.
Это их хитрость. Нобелевского Комитета.
А, все пишут так, как понимают. И сделано это так специально, чтобы оставить российских учёных в стороне, за бортом.
Тогда возникает вопрос: А, что американские учёные на самом деле открыли механизм функционирования биологических часов (циркадный ритм 24 часа)????"
Нет, конечно. Американцы якобы нашли три белка-гена, один из которых каждый день распадается.
Нобелевский Комитет посчитал этого достаточным и сделал вывод, что это самодостаточный и бесконечно зацикленный механизм циркадного ритма. Т
22.04.2024
Семен Николаев
14 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/nobelewskiechtenijadomuchenyhimgorxkogospb8022018.shtml'' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/nobelewskiechtenijadomuchen target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/nobelewskiechtenijadomuchen</a>
Как видите ссылка блокирована
Тогда заходите по http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a
Далее по названию находите статью без сокращений
Дом Учёных им. Горького (СПб)
8.02. 2018
Нобелевские чтения
Замечания к Нобелевской премии 2017 года по физиологии и медицине
(Время выступления 13 мин.)
Нобелевская премия 2017 года по физиологии и медицине некорректна как по названию, так и, по сути.
Вот о сути я и хочу рассказать.
Согласно расплывчатому названию эта премия дана "за изучение молекулярных механизмов, регулирующих циркадные ритмы организмов".
На основании этого названия все (Интернет, телевидение, газеты, журналы) пишут, что трое американских учёных открыли механизм функционирования биологических часов (циркадный ритм 24 часа).
И, правда, получается, что речь идёт о биологических часах, хотя эти слова в описание премии не входят.
Это их хитрость. Нобелевского Комитета.
А, все пишут так, как понимают. И сделано это так специально, чтобы оставить российских учёных в стороне, за бортом.
Тогда возникает вопрос: А, что американские учёные на самом деле открыли механизм функционирования биологических часов (циркадный ритм 24 часа)????"
Нет, конечно. Американцы якобы нашли три белка-гена, один из которых каждый день распадается.
Нобелевский Комитет посчитал этого достаточным и сделал вывод, что это самодостаточный и бесконечно зацикленный механизм циркадного ритма. Т
История физики и что такое утверждённая программа образования или как издеваются над населением планеты
История физики и что такое утверждённая программа образования или как издеваются над населением планеты
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoeutwerzhdennajaprog
https://www.youtube.com/watch?v=hy4WUVmoVOM&t=907s
Утверждённая программа образования – это изощрённая форма издевательства над населением планеты.
Это станет Вам очевидным только тогда, когда Вы прочитаете книгу “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, 7, 8 или 9 издание.
В этой книге разбираются ошибки в науке физике, которые оказались там не случайно. А теперь рассмотрим, как, каким образом и почему эти ошибки там оказались?
Для чего и кому нужна наука физика? Вероятно, наука физика нужна всему человечеству. Однако не все так думали и продолжают думать. Давайте рассмотрим, как обстояли дела с физикой на протяжении её истории.
Вы никогда не задумывались, почему до 1736 года физика писалась только на латыни? Ответ на этот вопрос очевиден. Чтобы максимально затруднить доступность к физике народа. Если быть конкретным, то наука физика уже давно находилась под контролем одной из влиятельных масонских лож, куда входили самые богатые. В начале 18 века руководство ложи решило, что дальше в таком положении науке физики продержаться не удастся. Учёных становится много, они не хотят вступать в масонскую ложу и подчиняться её уставу. И ещё учёные, видите ли, хотят, чтобы всё научное писалось на их родных языках. Мол, так им легче. Это не входило в планы ложи. Масоны не хотели, чтобы физика была доступна всем. Раз обстоятельства складываются таким образом, что на латыни физике больше не продержаться, то руководство ложи решило упредить всех.
19.03.2024
Семен Николаев
27 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
История физики и что такое утверждённая программа образования или как издеваются над населением планеты
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoeutwerzhdennajaprog
https://www.youtube.com/watch?v=hy4WUVmoVOM&t=907s
Утверждённая программа образования – это изощрённая форма издевательства над населением планеты.
Это станет Вам очевидным только тогда, когда Вы прочитаете книгу “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, 7, 8 или 9 издание.
В этой книге разбираются ошибки в науке физике, которые оказались там не случайно. А теперь рассмотрим, как, каким образом и почему эти ошибки там оказались?
Для чего и кому нужна наука физика? Вероятно, наука физика нужна всему человечеству. Однако не все так думали и продолжают думать. Давайте рассмотрим, как обстояли дела с физикой на протяжении её истории.
Вы никогда не задумывались, почему до 1736 года физика писалась только на латыни? Ответ на этот вопрос очевиден. Чтобы максимально затруднить доступность к физике народа. Если быть конкретным, то наука физика уже давно находилась под контролем одной из влиятельных масонских лож, куда входили самые богатые. В начале 18 века руководство ложи решило, что дальше в таком положении науке физики продержаться не удастся. Учёных становится много, они не хотят вступать в масонскую ложу и подчиняться её уставу. И ещё учёные, видите ли, хотят, чтобы всё научное писалось на их родных языках. Мол, так им легче. Это не входило в планы ложи. Масоны не хотели, чтобы физика была доступна всем. Раз обстоятельства складываются таким образом, что на латыни физике больше не продержаться, то руководство ложи решило упредить всех.
Вот, где скрыта помощь фронту.
Текст с фото находится
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
ЗАТЕМ ПО НАЗВАНИЮ НАХОДИТЕ ДОКЛАД
или
Прочитать доклад с формулами и рисунками можно по ссылке в разделе
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/wotgdeskrytapomoshx
https://www.youtube.com/watch?v=uiU2fFIaBO4
Анонс.
На нашу страну навалилось множество серьёзных неприятностей и угроз национальной безопасности.
Идёт война. Современная война очень затратная. Кроме того, Запад продолжает давить нас санкциями. Всё это ложится дополнительным бременем на бюджет. Что делать?
Надо более подробно разобраться с бюджетом. Каждый сэкономленный рубль, каждая копеечка – это помощь фронту. Можно ли на чём-то сэкономить?????
Оказывается, экономить и не нужно, так как есть статьи расходов, от которых, наконец-то надо отказаться. Деньги там десятилетиями тратятся впустую. Более 20 лет я пишу об этом, но от нас отмахиваются как от блох.
Я остановлюсь только на двух примерах. Потом приведу обоснования.
1. Это статьи расходов на исследования, связанные с управляемым термоядерным синтезом. Строительство исследовательских установок токамак.
А также с исследованиями холодного, лазерного управляемого термоядерного синтеза. Кроме того, все фундаментальные исследования, ошибочны, в том числе, связанные с ускорительной физикой и строительством для них исследовательских установок.
2. Это статьи расходов, которые сопровождают множество проектов, связанных с зелёной энергетикой и борьбой с выбросами СО2.
1. Может ли термоядерный синтез быть управляемым?
27.02.2024
Семен Николаев
34 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Текст с фото находится
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
ЗАТЕМ ПО НАЗВАНИЮ НАХОДИТЕ ДОКЛАД
или
Прочитать доклад с формулами и рисунками можно по ссылке в разделе
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/wotgdeskrytapomoshx
https://www.youtube.com/watch?v=uiU2fFIaBO4
Анонс.
На нашу страну навалилось множество серьёзных неприятностей и угроз национальной безопасности.
Идёт война. Современная война очень затратная. Кроме того, Запад продолжает давить нас санкциями. Всё это ложится дополнительным бременем на бюджет. Что делать?
Надо более подробно разобраться с бюджетом. Каждый сэкономленный рубль, каждая копеечка – это помощь фронту. Можно ли на чём-то сэкономить?????
Оказывается, экономить и не нужно, так как есть статьи расходов, от которых, наконец-то надо отказаться. Деньги там десятилетиями тратятся впустую. Более 20 лет я пишу об этом, но от нас отмахиваются как от блох.
Я остановлюсь только на двух примерах. Потом приведу обоснования.
1. Это статьи расходов на исследования, связанные с управляемым термоядерным синтезом. Строительство исследовательских установок токамак.
А также с исследованиями холодного, лазерного управляемого термоядерного синтеза. Кроме того, все фундаментальные исследования, ошибочны, в том числе, связанные с ускорительной физикой и строительством для них исследовательских установок.
2. Это статьи расходов, которые сопровождают множество проектов, связанных с зелёной энергетикой и борьбой с выбросами СО2.
1. Может ли термоядерный синтез быть управляемым?
Оглавление книги 9 издания Эволюционный круговорот материи во Вселенной
С.А.Николаев Эволюционный круговорот материи во Вселенной
Издание девятое, переработанное и дополненное
Санкт – Петербург 2019
УДК 524.8, 53.01
ББК 22.623:87.21
Н 623
Николаев Семён Александрович. Эволюционный круговорот материи во Вселенной. 9-е издание, переработанное и дополненное. Издательство «Книжная типография», Санкт-Петербург, 2019, 352 с.
Научные редакторы: доктор технических наук Консон Александр Давидович, Гречкосей Евгений Николаевич.
Рецензент: Исаева Вера Дмитриевна.
Компьютерный набор: Попова Марина Семёновна, Попов Владислав Игоревич.
Выражаю благодарность в обсуждении книги
Смирнову А.П., Тихонову М.Н., Проскурякову Р.М., Гайдукову В.В., Марунину В.Н., Пирожкову В.И., Дубро В.Г., Приходкину В.Н., Бухалину Г.Л., Бекаревичу Б.Е., Боленко А.В. (из Франкфурта на Майне), Морозову М.П., Соловьёву В.А., Харламовой Т.Е.
Книга рассчитана на широкий круг лиц, имеющих среднее и высшее образование, а также учащихся средних и высших учебных заведений, интересующихся проблемами материи и Вселенной. Желательно, чтобы этот минимум знал каждый.
ISBN 978-5-907053-28-1 © Николаев С.А., 2019
Оглавление
Глава 1 Связь микро и макромира 7
1. Космологическая теория “Большого Взрыва” 8
2. Недостатки так называемой стандартной теории 10
3. Принципы построения новой теории 12
4. Новый вариант космологической теории 14
5. История физики и что такое утверждённая программа образования 18
6. Чем отличается модель механики Галилея-Ньютона от модели механики Гюйгенса? 31
7. Передача инерции (аналога мощности) 48
8. Законы механики движения тел и частиц, вес тел 52
22.01.2024
Семен Николаев
8 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
С.А.Николаев Эволюционный круговорот материи во Вселенной
Издание девятое, переработанное и дополненное
Санкт – Петербург 2019
УДК 524.8, 53.01
ББК 22.623:87.21
Н 623
Николаев Семён Александрович. Эволюционный круговорот материи во Вселенной. 9-е издание, переработанное и дополненное. Издательство «Книжная типография», Санкт-Петербург, 2019, 352 с.
Научные редакторы: доктор технических наук Консон Александр Давидович, Гречкосей Евгений Николаевич.
Рецензент: Исаева Вера Дмитриевна.
Компьютерный набор: Попова Марина Семёновна, Попов Владислав Игоревич.
Выражаю благодарность в обсуждении книги
Смирнову А.П., Тихонову М.Н., Проскурякову Р.М., Гайдукову В.В., Марунину В.Н., Пирожкову В.И., Дубро В.Г., Приходкину В.Н., Бухалину Г.Л., Бекаревичу Б.Е., Боленко А.В. (из Франкфурта на Майне), Морозову М.П., Соловьёву В.А., Харламовой Т.Е.
Книга рассчитана на широкий круг лиц, имеющих среднее и высшее образование, а также учащихся средних и высших учебных заведений, интересующихся проблемами материи и Вселенной. Желательно, чтобы этот минимум знал каждый.
ISBN 978-5-907053-28-1 © Николаев С.А., 2019
Оглавление
Глава 1 Связь микро и макромира 7
1. Космологическая теория “Большого Взрыва” 8
2. Недостатки так называемой стандартной теории 10
3. Принципы построения новой теории 12
4. Новый вариант космологической теории 14
5. История физики и что такое утверждённая программа образования 18
6. Чем отличается модель механики Галилея-Ньютона от модели механики Гюйгенса? 31
7. Передача инерции (аналога мощности) 48
8. Законы механики движения тел и частиц, вес тел 52
Всё о гравитационном взаимодействии
Прочитать с рисунками и формулами
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseobefirenoochenxochenxkor
Виды взаимодействий в микромире
Образование (химических элементов, жидких и кристаллических структур) и дальнейшее усложнение вещества происходит строго по законам природы из элементарных частиц. Во всех этих случаях частицы сближаются и непрерывно удерживаются между собой под действием эфира (гравитации), образуя устойчивые образования: ядра атомов, молекулы, жидкие и кристаллические структуры. Такие процессы связаны с излучением обменных частиц фотонов и нейтрино.
Коротко, что такое эфир и его место в составе материи.
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций.
1 субстанция – эфир, - это эфирные частички фотоники и нейтриники продукты распада фотонов и нейтрино, несущиеся по инерции прямолинейно во всех направлениях Вселенной.
Эфир состоит из двух частей: гравитационная часть эфира, состоящая из нейтриников, и электромагнитная часть эфира, состоящая из фотоников. Одна отвечает за гравитационное взаимодействие, другая за электромагнитное взаимодействие (электрические и магнитные поля).
2 субстанция – обменные частицы (фотон - обменная частица у электрона, электрон может, как излучать, так и поглощать фотон; нейтрино - обменная частица у протона, протон может, как излучать, так и поглощать нейтрино).
3 субстанция – вещество (элементарные частицы вещества: электроны и протоны).
Структура материи. Вся материя состоит из двух частиц - фотоников и нейтриников. Сразу можно сказать, что фотон, электрон и позитрон состоят из фотоников.
Это доказывает реакция аннигиляции
18.01.2024
Семен Николаев
37 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с рисунками и формулами
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseobefirenoochenxochenxkor
Виды взаимодействий в микромире
Образование (химических элементов, жидких и кристаллических структур) и дальнейшее усложнение вещества происходит строго по законам природы из элементарных частиц. Во всех этих случаях частицы сближаются и непрерывно удерживаются между собой под действием эфира (гравитации), образуя устойчивые образования: ядра атомов, молекулы, жидкие и кристаллические структуры. Такие процессы связаны с излучением обменных частиц фотонов и нейтрино.
Коротко, что такое эфир и его место в составе материи.
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций.
1 субстанция – эфир, - это эфирные частички фотоники и нейтриники продукты распада фотонов и нейтрино, несущиеся по инерции прямолинейно во всех направлениях Вселенной.
Эфир состоит из двух частей: гравитационная часть эфира, состоящая из нейтриников, и электромагнитная часть эфира, состоящая из фотоников. Одна отвечает за гравитационное взаимодействие, другая за электромагнитное взаимодействие (электрические и магнитные поля).
2 субстанция – обменные частицы (фотон - обменная частица у электрона, электрон может, как излучать, так и поглощать фотон; нейтрино - обменная частица у протона, протон может, как излучать, так и поглощать нейтрино).
3 субстанция – вещество (элементарные частицы вещества: электроны и протоны).
Структура материи. Вся материя состоит из двух частиц - фотоников и нейтриников. Сразу можно сказать, что фотон, электрон и позитрон состоят из фотоников.
Это доказывает реакция аннигиляции
Гравитационное взаимодействие
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/grawitacionnoewzaimodejstwi
Гравитационное взаимодействие
В гравитационном взаимодействии участвуют как макроте-ла, так и частицы. За гравитационное взаимодействие ответственны эфирные частицы нейтриники. Эфирные частицы по-разному взаимодействуют с веществом. Когда речь будет идти о гравитационном взаимодействии, будем говорить только о ней-триниках. Когда речь пойдёт об электромагнитных процессах, будем говорить только о фотониках. Однако в природе всё про-исходит одновременно. Всё пространство во Вселенной со всех направлений пронизывают нейтрино всех диапазонов частот. Все они оставляют после себя огромное количество эфирных частиц нейтриников, несущихся в пространстве, также как и нейтрино, со скоростью много меньше скорости света (стр. 163).
Необходимо понимать насколько обычное вещество – это практически пустота. Вся масса вещества сосредоточена в ядрах атомов и молекул. Простейший случай – атомарный водород.
Размер протона м. Орбита электрона расположена на расстоянии м. Если мы увеличим радиус протона до 1 м, то орбита электрона будет расположена на расстоянии 100 км. Объём замкнутых траекторий, описываемый электроном, будет объёмом атома водорода.
ПРИМЕЧАНИЕ. Все привыкли к тени от света. Не путайте тень от эфира с тенью от источника света. Эфирная тень может быть только между телами, так как эфирные частицы летят со всех направлений Вселенной.
Проникающая способность у эфирных частиц больше раз, чем у фотонов. Почему?
09.01.2024
Семен Николаев
29 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/grawitacionnoewzaimodejstwi
Гравитационное взаимодействие
В гравитационном взаимодействии участвуют как макроте-ла, так и частицы. За гравитационное взаимодействие ответственны эфирные частицы нейтриники. Эфирные частицы по-разному взаимодействуют с веществом. Когда речь будет идти о гравитационном взаимодействии, будем говорить только о ней-триниках. Когда речь пойдёт об электромагнитных процессах, будем говорить только о фотониках. Однако в природе всё про-исходит одновременно. Всё пространство во Вселенной со всех направлений пронизывают нейтрино всех диапазонов частот. Все они оставляют после себя огромное количество эфирных частиц нейтриников, несущихся в пространстве, также как и нейтрино, со скоростью много меньше скорости света (стр. 163).
Необходимо понимать насколько обычное вещество – это практически пустота. Вся масса вещества сосредоточена в ядрах атомов и молекул. Простейший случай – атомарный водород.
Размер протона м. Орбита электрона расположена на расстоянии м. Если мы увеличим радиус протона до 1 м, то орбита электрона будет расположена на расстоянии 100 км. Объём замкнутых траекторий, описываемый электроном, будет объёмом атома водорода.
ПРИМЕЧАНИЕ. Все привыкли к тени от света. Не путайте тень от эфира с тенью от источника света. Эфирная тень может быть только между телами, так как эфирные частицы летят со всех направлений Вселенной.
Проникающая способность у эфирных частиц больше раз, чем у фотонов. Почему?
Алгоритм Вашего мышления. Как Вы мыслите? Как Вы думаете?
Прочитать с фото, с рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/algoritmwashegomyshlenijaka
Ссылка на доклад на Ютубе сверху над этой статьёй
Алгоритм Вашего мышления.
Как Вы мыслите? Как Вы думаете?
(Продолжение доклада “Образование, а все ли могут думать”)
Аннотация.
Лев Николаевич Толстой предупреждал всех о порочности “современного” просвещения.
Девизом Эпохи Просвещения были слова философа Иммануила Канта: "Имей мужество пользоваться собственным умом".
Неспроста они так говорили.
Давайте разберёмся в этом.
Мною предложена новая космологическая теория “Разновозрастная Вселенная”, объясняющая существование и эволюционный круговорот материи во Вселенной на микро и макроуровне. Существующая сейчас, так называемая “Стандартная теория”, ошибочна и не даёт ответов на многочисленные вопросы, стоящие перед физикой. Объяснения процессов, основанные на силе и энергии, носят нематериальный характер и являются, по сути, выдумками и фантазиями.
В теории “Большого Взрыва” специально допущена ошибка. Суть ошибки – Вселенная не “расширяется”, а фотон – материальная частица, имеющая массу. Исправив ошибку, получилось, что существует конкретная модель эфира, в которой известен состав, структура и кинематическое описание движения частиц, из которых состоит эфир. Эта модель эфира совпала с гравитационной частью модели Аристотеля и Фатио-Ньютона. Моё открытие эфира произошло с электромагнитной части эфира. Данная модель эфира позволила описать состав и структуру материи.
29.12.2023
Семен Николаев
38 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с фото, с рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/algoritmwashegomyshlenijaka
Ссылка на доклад на Ютубе сверху над этой статьёй
Алгоритм Вашего мышления.
Как Вы мыслите? Как Вы думаете?
(Продолжение доклада “Образование, а все ли могут думать”)
Аннотация.
Лев Николаевич Толстой предупреждал всех о порочности “современного” просвещения.
Девизом Эпохи Просвещения были слова философа Иммануила Канта: "Имей мужество пользоваться собственным умом".
Неспроста они так говорили.
Давайте разберёмся в этом.
Мною предложена новая космологическая теория “Разновозрастная Вселенная”, объясняющая существование и эволюционный круговорот материи во Вселенной на микро и макроуровне. Существующая сейчас, так называемая “Стандартная теория”, ошибочна и не даёт ответов на многочисленные вопросы, стоящие перед физикой. Объяснения процессов, основанные на силе и энергии, носят нематериальный характер и являются, по сути, выдумками и фантазиями.
В теории “Большого Взрыва” специально допущена ошибка. Суть ошибки – Вселенная не “расширяется”, а фотон – материальная частица, имеющая массу. Исправив ошибку, получилось, что существует конкретная модель эфира, в которой известен состав, структура и кинематическое описание движения частиц, из которых состоит эфир. Эта модель эфира совпала с гравитационной частью модели Аристотеля и Фатио-Ньютона. Моё открытие эфира произошло с электромагнитной части эфира. Данная модель эфира позволила описать состав и структуру материи.
Образование, а все ли могут думать?
Текст с фото находится
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
ЗАТЕМ ПО НАЗВАНИЮ НАХОДИТЕ ДОКЛАД
ТАМ ЖЕ И ССЫЛКА НА ДОКЛАД НА ЮТУБЕ
АНОНС.
Вероятно, большинство думает, что они думают.
Ведь тогда не было бы столько ошибок в физике.
Физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936) предупреждал, если каким-то органом или его функцией долго не пользоваться (долго не думать), то этот орган за ненадобностью отомрёт.
Ещё в эпоху Просвещения Эммануил Кант призывал:
Имейте мужество пользоваться собственным умом.
Лев Николаевич Толстой тоже всех предупреждал.
Сила правительства держится на невежестве народа, и оно знает это, и поэтому всегда будет бороться против просвещения. Пора нам понять это.
Предупреждали, предупреждали, но как видно народу это не нужно.
Посмотрим, что из этого вышло.
Иногда некоторые люди смотрят на мои книги и говорят: ”Мы верим учителям и учебникам. С какой стати мы должны верить Вам?“
На что я им отвечаю: ”Разберитесь сначала в этих понятиях. Верят только в бога и в приметы. Наука тем и отличается от веры, что в науке необходимо думать“.
А теперь разберёмся – Все ли умеют думать?
Начну издалека.
В начале 20 века самые богатые люди планеты испугались открытия эфира (эфиром и бесплатной энергией их пугнул Тесла) и решили взять под контроль фундаментальную физику. Кто понимает роль фундаментальной физики в прогрессе человечества, тому будет это понятно.
Многие испугались, что откроют эфир, а с ним и бесплатную энергию, и даже не обязательно, что им будет Тесла. А Рокфеллерам и Морганам это было ни к чему. Сотни миллиардов долларов были вложены в нефть и электричество.
12.12.2023
Семен Николаев
18 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Текст с фото находится
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
ЗАТЕМ ПО НАЗВАНИЮ НАХОДИТЕ ДОКЛАД
ТАМ ЖЕ И ССЫЛКА НА ДОКЛАД НА ЮТУБЕ
АНОНС.
Вероятно, большинство думает, что они думают.
Ведь тогда не было бы столько ошибок в физике.
Физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936) предупреждал, если каким-то органом или его функцией долго не пользоваться (долго не думать), то этот орган за ненадобностью отомрёт.
Ещё в эпоху Просвещения Эммануил Кант призывал:
Имейте мужество пользоваться собственным умом.
Лев Николаевич Толстой тоже всех предупреждал.
Сила правительства держится на невежестве народа, и оно знает это, и поэтому всегда будет бороться против просвещения. Пора нам понять это.
Предупреждали, предупреждали, но как видно народу это не нужно.
Посмотрим, что из этого вышло.
Иногда некоторые люди смотрят на мои книги и говорят: ”Мы верим учителям и учебникам. С какой стати мы должны верить Вам?“
На что я им отвечаю: ”Разберитесь сначала в этих понятиях. Верят только в бога и в приметы. Наука тем и отличается от веры, что в науке необходимо думать“.
А теперь разберёмся – Все ли умеют думать?
Начну издалека.
В начале 20 века самые богатые люди планеты испугались открытия эфира (эфиром и бесплатной энергией их пугнул Тесла) и решили взять под контроль фундаментальную физику. Кто понимает роль фундаментальной физики в прогрессе человечества, тому будет это понятно.
Многие испугались, что откроют эфир, а с ним и бесплатную энергию, и даже не обязательно, что им будет Тесла. А Рокфеллерам и Морганам это было ни к чему. Сотни миллиардов долларов были вложены в нефть и электричество.
Модель идеального газа – это фальшивка Из цикла: “Молекулярно-кинетическая теория – фальшивая”.
Доклад с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/modelxidealxnogogazaetofalx
https://youtu.be/fDvpnwI5IGY
Модель идеального газа – это фальшивка
Из цикла: “Молекулярно-кинетическая теория – фальшивая”.
(продолжение статьи “Эксперименты и теории: излучение и поглощение фотонов”)
Анонс. “Современная” физика предлагает модель идеального газа, в котором объёмы молекул равны нулю. Однако, такая модель ошибочна и никакого отношения к газовым законам Бойля-Мариотта, Гей-Люссака и Шарля не имеет. Эти законы изменения состояния данной массы газа были открыты эмпирически - на основе практических опытов. Формулы этих трёх законов не содержат упоминаний ни о средней кинетической энергии (инерции), ни о размерах молекул (идеальный газ).
Молекулярно-кинетическая теория со своей моделью идеального газа неправильно объясняет процессы в газах.
Всё как раз наоборот. Как сейчас увидите, объяснить процессы с газами возможно только моделью с изменяющимися размерами атомов и молекул.
1. Внутреннее состояние вещества характеризуется двумя видами энергии (инерции).
Один вид энергии – это тепловая энергия (лучше называть тепловая инерция ), где переносчики тепловой инерции - это масса инфракрасных фотонов.
При нагревании вещества инфракрасным излучением, например, от Солнца внешние электроны молекул поглощают тепловые фотоны и перескакивают на более удалённые от ядра и более скоростные орбиты, тем самым, увеличивая размеры молекул. Это второй постулат Н.Бора. Увеличенный размер молекул приводит к расширению вещества и ослаблению молекулярного взаимодействия.
19.11.2023
Семен Николаев
19 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Доклад с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/modelxidealxnogogazaetofalx
https://youtu.be/fDvpnwI5IGY
Модель идеального газа – это фальшивка
Из цикла: “Молекулярно-кинетическая теория – фальшивая”.
(продолжение статьи “Эксперименты и теории: излучение и поглощение фотонов”)
Анонс. “Современная” физика предлагает модель идеального газа, в котором объёмы молекул равны нулю. Однако, такая модель ошибочна и никакого отношения к газовым законам Бойля-Мариотта, Гей-Люссака и Шарля не имеет. Эти законы изменения состояния данной массы газа были открыты эмпирически - на основе практических опытов. Формулы этих трёх законов не содержат упоминаний ни о средней кинетической энергии (инерции), ни о размерах молекул (идеальный газ).
Молекулярно-кинетическая теория со своей моделью идеального газа неправильно объясняет процессы в газах.
Всё как раз наоборот. Как сейчас увидите, объяснить процессы с газами возможно только моделью с изменяющимися размерами атомов и молекул.
1. Внутреннее состояние вещества характеризуется двумя видами энергии (инерции).
Один вид энергии – это тепловая энергия (лучше называть тепловая инерция ), где переносчики тепловой инерции - это масса инфракрасных фотонов.
При нагревании вещества инфракрасным излучением, например, от Солнца внешние электроны молекул поглощают тепловые фотоны и перескакивают на более удалённые от ядра и более скоростные орбиты, тем самым, увеличивая размеры молекул. Это второй постулат Н.Бора. Увеличенный размер молекул приводит к расширению вещества и ослаблению молекулярного взаимодействия.
Причина Броуновского движения. Из цикла: “Молекулярно-кинетическая теория – фальшивая”
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/prichinabrounowskogodwizhenijaizciklamolekuljarno-kineticheskajateorijafalxshiwaja.shtml' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/prichinabrounowskogodwizhen
Если эту статью блокируют. Действия:
Заходите в САМИЗДАТ http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
Затем по названию находите этот доклад.
Анонс.
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
В докладе “Эксперименты и теории: излучение и поглощение фотонов” рассмотрены 9 экспериментов, которые указывают, что молекулярно-кинетическая теория ошибочная, точнее фальшивая. Один из них – это броуновское движение. Вот этот эксперимент мы сейчас и рассмотрим.
Сначала, посмотрим, что об этом говорит “современная ”фундаментальная физика. Из ВИКИПЕДИИ:
“Бро́уновское движе́ние — беспорядочное движение микроскопических видимых взвешенных частиц твёрдого вещества в жидкости или газе, вызываемое тепловым движением частиц жидкости или газа. Было открыто в 1827 году Робертом Броуном. Броуновское движение никогда не прекращается. Оно связано с тепловым движением, но не следует смешивать эти понятия. Броуновское движение является следствием и свидетельством существования теплового движения. Броуновское движение является наглядным экспериментальным подтверждением хаотического теплового движения атомов и молекул, являющегося фундаментальным положением молекулярно-кинетической теории”.
Теперь об эксперименте.
Российские учёные Каменский и Шноль несколько лет назад подготовили и провели эксперимент по зависимости характеристик броуновского движения (подвижность атомов и молекул в жидкости) от температуры.
Изв. вузов «ПНД», т. 19, № 1, 2011
А.В. Каминский, С.Э. Шноль.
24.10.2023
Семен Николаев
18 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/prichinabrounowskogodwizhenijaizciklamolekuljarno-kineticheskajateorijafalxshiwaja.shtml' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/prichinabrounowskogodwizhen
Если эту статью блокируют. Действия:
Заходите в САМИЗДАТ http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
Затем по названию находите этот доклад.
Анонс.
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
В докладе “Эксперименты и теории: излучение и поглощение фотонов” рассмотрены 9 экспериментов, которые указывают, что молекулярно-кинетическая теория ошибочная, точнее фальшивая. Один из них – это броуновское движение. Вот этот эксперимент мы сейчас и рассмотрим.
Сначала, посмотрим, что об этом говорит “современная ”фундаментальная физика. Из ВИКИПЕДИИ:
“Бро́уновское движе́ние — беспорядочное движение микроскопических видимых взвешенных частиц твёрдого вещества в жидкости или газе, вызываемое тепловым движением частиц жидкости или газа. Было открыто в 1827 году Робертом Броуном. Броуновское движение никогда не прекращается. Оно связано с тепловым движением, но не следует смешивать эти понятия. Броуновское движение является следствием и свидетельством существования теплового движения. Броуновское движение является наглядным экспериментальным подтверждением хаотического теплового движения атомов и молекул, являющегося фундаментальным положением молекулярно-кинетической теории”.
Теперь об эксперименте.
Российские учёные Каменский и Шноль несколько лет назад подготовили и провели эксперимент по зависимости характеристик броуновского движения (подвижность атомов и молекул в жидкости) от температуры.
Изв. вузов «ПНД», т. 19, № 1, 2011
А.В. Каминский, С.Э. Шноль.
О формуле центростремительного ускорения
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oformulecentrostremitelxnogouskorenija.shtml''' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oformulecentrostremitelxnog target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oformulecentrostremitelxnog</a> target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oformulecentrostremitelxnog</a>
Как видите эту статью блокируют. Действия:
Заходите в САМИЗДАТ http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
Затем по названию находите этот доклад.
Сначала.
Доклад на Международном Конгрессе-2016 "О материальности объектов и процессов"
https://www.youtube.com/watch?v=TToNphUue38
Эта статья является дополнением к моей книге "Ошибочный перевод Эйлера законов Ньютона" и статьи "О центростремительном ускорении"
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/ocentrostremitelxno
Не правда ли, что формула [] очень красиво выглядит.
Но Всем лень заглянуть в энциклопедию и посмотреть как эту формулу "вывел" Гюйгенс.
Привожу вывод Гюйгенсом формулы центростремительного ускорения, взятый из энциклопедии.
Как рассуждал Гюйгенс, выводя формулу для центростремительного ускорения?
Тело движется равномерно по окружности с радиусом R и со скоростью V. В данный момент времени тело находится в точке A и имеет скорость V.
Это изображено на рис. 1.
[]
Рис. 1
Тело хочет двигаться прямолинейно по инерции, но
09.10.2023
Семен Николаев
5 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oformulecentrostremitelxnogouskorenija.shtml''' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oformulecentrostremitelxnog target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oformulecentrostremitelxnog</a> target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oformulecentrostremitelxnog</a>
Как видите эту статью блокируют. Действия:
Заходите в САМИЗДАТ http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
Затем по названию находите этот доклад.
Сначала.
Доклад на Международном Конгрессе-2016 "О материальности объектов и процессов"
https://www.youtube.com/watch?v=TToNphUue38
Эта статья является дополнением к моей книге "Ошибочный перевод Эйлера законов Ньютона" и статьи "О центростремительном ускорении"
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/ocentrostremitelxno
Не правда ли, что формула [] очень красиво выглядит.
Но Всем лень заглянуть в энциклопедию и посмотреть как эту формулу "вывел" Гюйгенс.
Привожу вывод Гюйгенсом формулы центростремительного ускорения, взятый из энциклопедии.
Как рассуждал Гюйгенс, выводя формулу для центростремительного ускорения?
Тело движется равномерно по окружности с радиусом R и со скоростью V. В данный момент времени тело находится в точке A и имеет скорость V.
Это изображено на рис. 1.
[]
Рис. 1
Тело хочет двигаться прямолинейно по инерции, но
Зависит ли ускорение свободного падения от массы тела?
Текст с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/zawisitliuskorenieswobodnog
Сначала.
Доклад на Международном Конгрессе-2016 "О материальности объектов и процессов"
https://www.youtube.com/watch?v=TToNphUue38
Аристотель считал, что чем больше масса тела, тем быстрее оно падает.
Галилей считал, что скорость падения не зависит от массы тела.
Кто из них был прав?
Если быть очень точным, то - никто!!!!!
Рассмотрим этот вопрос.
Вы подбросили вверх тело массой 1 кг. Оно достигло максимальной высоты и стало, ускорено падать.
О причине ускоренного падения надо ознакомиться. Об этом здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/dwizhenietelilichasticpodde
Это ускорение принято называть ускорение свободного падения.
Вот формула, описывающая этот процесс по механике Гюйгенса через силу [].
Вот формула, описывающая этот процесс по механике Галилея-Ньютона через инерцию [],
где F - сила притяжения,
m - масса тела,
g - ускорение свободного падения,
W - инерция тела,
V - начальная скорость падения.
Отличие модели механики Гюйгенса от модели механики Галилея-Ньютона здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chemotlichaetsjamodelxmehan
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ocentrostremitelxnomuskoren
Зададим вопрос: зависит ли ускорение свободного падения g (или начальная скорость падения V) от массы тела?
Вопрос чисто теоретический, численные
06.10.2023
Семен Николаев
15 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Текст с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/zawisitliuskorenieswobodnog
Сначала.
Доклад на Международном Конгрессе-2016 "О материальности объектов и процессов"
https://www.youtube.com/watch?v=TToNphUue38
Аристотель считал, что чем больше масса тела, тем быстрее оно падает.
Галилей считал, что скорость падения не зависит от массы тела.
Кто из них был прав?
Если быть очень точным, то - никто!!!!!
Рассмотрим этот вопрос.
Вы подбросили вверх тело массой 1 кг. Оно достигло максимальной высоты и стало, ускорено падать.
О причине ускоренного падения надо ознакомиться. Об этом здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/dwizhenietelilichasticpodde
Это ускорение принято называть ускорение свободного падения.
Вот формула, описывающая этот процесс по механике Гюйгенса через силу [].
Вот формула, описывающая этот процесс по механике Галилея-Ньютона через инерцию [],
где F - сила притяжения,
m - масса тела,
g - ускорение свободного падения,
W - инерция тела,
V - начальная скорость падения.
Отличие модели механики Гюйгенса от модели механики Галилея-Ньютона здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chemotlichaetsjamodelxmehan
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ocentrostremitelxnomuskoren
Зададим вопрос: зависит ли ускорение свободного падения g (или начальная скорость падения V) от массы тела?
Вопрос чисто теоретический, численные
Опыт Штерна и расчёт скорости нейтрино. Из цикла: “Молекулярно-кинетическая теория - фальшивая”.
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/opytshternairaschetskorosti
Просмотреть можно здесь https://www.youtube.com/watch?v=5mqJIgdBvbY&t=97s
Анонс. Сначала нам надо ознакомиться с официальной точкой зрения по рассматриваемому вопросу. Так как академическая наука пользуется лжеэнциклопедией ВИКИПЕДИЯ, то для этого воспользуемся этой же лжеэнциклопедией ВИКИПЕДИЯ.
Затем найдём ошибки и покажем несостоятельность молекулярно-кинетической теории и, соответственно, “современной” фундаментальной физики.
Из ВИКИПЕДИИ:
“В 1827г. английский ботаник Р.Броун (1773 – 1858г.) следя в микроскоп за капелькой воды, заметил беспорядочное движение плавающих в ней спор растений. В честь его такой вид движения назвали Броуновским.
Броуновское движение спор объясняется следующим образом. Хаотично двигаясь, молекулы воды непрерывно соударяются со спорой. В какой-то момент число ударов в одном направлении окажется больше, чем в других. Спора получит нескомпенсированный импульс и переместится в соответствующем направлении. В следующий момент передаваемые споре импульсы могут оказаться скомпенсированными, и тогда спора на некоторое время остановится, но в дальнейшем она получит избыточный импульс и скачкообразно переместится в новом направлении и т.д. Движение спор происходит скачкообразно по прямым, составляющим ломаную линию”.
“Бро́уновское движе́ние — беспорядочное движение микроскопических видимых взвешенных частиц твёрдого вещества в жидкости или газе, вызываемое тепловым движением частиц жидкости или газа.
31.07.2023
Семен Николаев
19 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/opytshternairaschetskorosti
Просмотреть можно здесь https://www.youtube.com/watch?v=5mqJIgdBvbY&t=97s
Анонс. Сначала нам надо ознакомиться с официальной точкой зрения по рассматриваемому вопросу. Так как академическая наука пользуется лжеэнциклопедией ВИКИПЕДИЯ, то для этого воспользуемся этой же лжеэнциклопедией ВИКИПЕДИЯ.
Затем найдём ошибки и покажем несостоятельность молекулярно-кинетической теории и, соответственно, “современной” фундаментальной физики.
Из ВИКИПЕДИИ:
“В 1827г. английский ботаник Р.Броун (1773 – 1858г.) следя в микроскоп за капелькой воды, заметил беспорядочное движение плавающих в ней спор растений. В честь его такой вид движения назвали Броуновским.
Броуновское движение спор объясняется следующим образом. Хаотично двигаясь, молекулы воды непрерывно соударяются со спорой. В какой-то момент число ударов в одном направлении окажется больше, чем в других. Спора получит нескомпенсированный импульс и переместится в соответствующем направлении. В следующий момент передаваемые споре импульсы могут оказаться скомпенсированными, и тогда спора на некоторое время остановится, но в дальнейшем она получит избыточный импульс и скачкообразно переместится в новом направлении и т.д. Движение спор происходит скачкообразно по прямым, составляющим ломаную линию”.
“Бро́уновское движе́ние — беспорядочное движение микроскопических видимых взвешенных частиц твёрдого вещества в жидкости или газе, вызываемое тепловым движением частиц жидкости или газа.
Расчёт массы нейтрона. Из цикла “Как запутывали физику элементарных частиц”.
Текст с расчётами и формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/raschetmassynejtrona-2izcik
Анонс. Запутывание физики элементарных частиц началось с нескольких основных фальсификаций. Одна из них – это распад протона на позитрон и частицу, которую сразу же засекретили. Названия она не имеет. Я назвал эту частицу “протон без позитрона”. Другая фальсификация – это распад нейтрона вне ядра. Вот об этих фальсификаций и пойдёт речь.
Кроме того, расчёт массы нейтрона докажет нам о существовании нейтрино.
Как? Сейчас узнаете.
1. Когда и как был открыт нейтрон?
Резерфорд облучал атомы азота альфа-частицами. В результате такого взаимодействия вылетала частица. Резерфорд предположил, что это протон. Дальнейшие опыты в пузырьковой камере Вильсона подтвердили его предположение. Так в 1913 году была открыта частица протон.
Затем Резерфорд выдвинул гипотезу о существовании еще одной частицы, входящей в состав ядра и обладающей практически той же массой, что и протон. Экспериментально он не смог её обнаружить.
Это сделал в 1932 году английский ученый Джеймс Чедвик. Он поставил опыт, в ходе которого бомбардировал атомы бериллия альфа-частицами. В результате из ядра бериллия вылетала частица, которая не отклонялась магнитным полем. Впоследствии её назвали нейтроном. За свое открытие Чедвик уже через три года получил Нобелевскую премию.
Оказалось, нейтрон не обладает зарядом, и эта частица вне ядра существует максимум 15 минут и распадается.
Таким образом, получалось, что ядра химических элементов состоят из протонов и нейтронов?
Однако это не совсем так. Это только условно.
18.06.2023
Семен Николаев
22 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Текст с расчётами и формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/raschetmassynejtrona-2izcik
Анонс. Запутывание физики элементарных частиц началось с нескольких основных фальсификаций. Одна из них – это распад протона на позитрон и частицу, которую сразу же засекретили. Названия она не имеет. Я назвал эту частицу “протон без позитрона”. Другая фальсификация – это распад нейтрона вне ядра. Вот об этих фальсификаций и пойдёт речь.
Кроме того, расчёт массы нейтрона докажет нам о существовании нейтрино.
Как? Сейчас узнаете.
1. Когда и как был открыт нейтрон?
Резерфорд облучал атомы азота альфа-частицами. В результате такого взаимодействия вылетала частица. Резерфорд предположил, что это протон. Дальнейшие опыты в пузырьковой камере Вильсона подтвердили его предположение. Так в 1913 году была открыта частица протон.
Затем Резерфорд выдвинул гипотезу о существовании еще одной частицы, входящей в состав ядра и обладающей практически той же массой, что и протон. Экспериментально он не смог её обнаружить.
Это сделал в 1932 году английский ученый Джеймс Чедвик. Он поставил опыт, в ходе которого бомбардировал атомы бериллия альфа-частицами. В результате из ядра бериллия вылетала частица, которая не отклонялась магнитным полем. Впоследствии её назвали нейтроном. За свое открытие Чедвик уже через три года получил Нобелевскую премию.
Оказалось, нейтрон не обладает зарядом, и эта частица вне ядра существует максимум 15 минут и распадается.
Таким образом, получалось, что ядра химических элементов состоят из протонов и нейтронов?
Однако это не совсем так. Это только условно.
Гравитация и электромагнетизм
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/grawitacijaielektromagnetiz
Смотреть https://www.youtube.com/watch?v=rHwBQFXniFk&t=10s
Анонс. Какая связь между гравитацией и электромагнетизмом?
Ведь это всё эфир.
Сейчас узнаем.
Какая связь между гравитацией и электромагнетизмом?
Ведь это всё эфир.
Сейчас узнаем.
Эфир. Определение. Мельчайшие частицы материи фотоники и нейтриники, продукты распада фотонов и нейтрино, несущиеся прямолинейно во всех направлениях Вселенной – это эфир.
Гравитационная часть эфира - это эфирные частицы нейтриники.
Электромагнитная часть эфира - это эфирные частицы фотоники.
То есть переносчики силового взаимодействия разные.
Обэфире.
И гравитация и электромагнетизм – это суть взаимодействия эфира с веществом, то есть с телами и частицами. Поэтому сначала об эфире.
В новой концепции эфира предлагается следующее. Существует пустота (раньше это называли вакуум). Всё, что находится в пространстве Вселенной, это материя.
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций.
1 субстанция – эфир (фотоники и нейтриники, продукты распада фотонов и нейтрино).
2 субстанция – обменные частицы (фотоны и нейтрино).
3 субстанция – вещество (элементарные частицы вещества – электроны и протоны).
Структура материи. Вся материя состоит из двух эфирных частиц фотоников и нейтриников.
Таким образом, вещество можно разделить на две части: зарядовую и нейтральную. Зарядовая – это электрон и позитрон. Нейтральная – это протон без позитрона.
06.05.2023
Семен Николаев
20 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/grawitacijaielektromagnetiz
Смотреть https://www.youtube.com/watch?v=rHwBQFXniFk&t=10s
Анонс. Какая связь между гравитацией и электромагнетизмом?
Ведь это всё эфир.
Сейчас узнаем.
Какая связь между гравитацией и электромагнетизмом?
Ведь это всё эфир.
Сейчас узнаем.
Эфир. Определение. Мельчайшие частицы материи фотоники и нейтриники, продукты распада фотонов и нейтрино, несущиеся прямолинейно во всех направлениях Вселенной – это эфир.
Гравитационная часть эфира - это эфирные частицы нейтриники.
Электромагнитная часть эфира - это эфирные частицы фотоники.
То есть переносчики силового взаимодействия разные.
Обэфире.
И гравитация и электромагнетизм – это суть взаимодействия эфира с веществом, то есть с телами и частицами. Поэтому сначала об эфире.
В новой концепции эфира предлагается следующее. Существует пустота (раньше это называли вакуум). Всё, что находится в пространстве Вселенной, это материя.
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций.
1 субстанция – эфир (фотоники и нейтриники, продукты распада фотонов и нейтрино).
2 субстанция – обменные частицы (фотоны и нейтрино).
3 субстанция – вещество (элементарные частицы вещества – электроны и протоны).
Структура материи. Вся материя состоит из двух эфирных частиц фотоников и нейтриников.
Таким образом, вещество можно разделить на две части: зарядовую и нейтральную. Зарядовая – это электрон и позитрон. Нейтральная – это протон без позитрона.
Об образовании планет и происхождении комет -2
Прочитать с рисунками и таблицами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/obobrazowaniiplanetiproisho
Видео https://www.youtube.com/watch?v=rFr_eQPaS38&t=222s
Об образовании планет и происхождении комет -2
Космология изучает развитие всей Вселенной в целом, а космогония — образование и развитие планетарных систем, в том числе, и Солнечной системы.
С 1944года и по настоящее время официальной космогонической теорией считается теория Шмидта о происхождении Солнечной системы.
“Официальная космогоническая теория объясняет происхождение Солнечной системы следующим образом. Солнечная система образовалась в два этапа. На первом этапе существовало водородно-гелиевое облако. Из этого облака, в результате гравитационного сжатия в центре, образовалась звезда. Звезда, завершив свой эволюционный путь и накопив в своём ядре “тяжёлые” элементы от термоядерного синтеза водорода и гелия, взорвалась. После взрыва звезды образовалось газопылевое облако, которое остыло. На втором этапе, около 5 млрд. лет назад, теперь уже имелось газопылевое облако, обогащённое всеми элементами таблицы Менделеева. В результате гравитационного сжатия, снова образовалась звезда. Когда “температура” в центре звезды превысила 107К, начался термоядерный синтез. Так образовалось Солнце. На его периферии образовались все остальные тела Солнечной системы: планеты и кометы”.
Теперь о состоятельности теории Шмидта.
Существующая сегодня космогоническая теория особенно плохо объясняет происхождение Солнечной системы.
28.03.2023
Семен Николаев
33 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с рисунками и таблицами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/obobrazowaniiplanetiproisho
Видео https://www.youtube.com/watch?v=rFr_eQPaS38&t=222s
Об образовании планет и происхождении комет -2
Космология изучает развитие всей Вселенной в целом, а космогония — образование и развитие планетарных систем, в том числе, и Солнечной системы.
С 1944года и по настоящее время официальной космогонической теорией считается теория Шмидта о происхождении Солнечной системы.
“Официальная космогоническая теория объясняет происхождение Солнечной системы следующим образом. Солнечная система образовалась в два этапа. На первом этапе существовало водородно-гелиевое облако. Из этого облака, в результате гравитационного сжатия в центре, образовалась звезда. Звезда, завершив свой эволюционный путь и накопив в своём ядре “тяжёлые” элементы от термоядерного синтеза водорода и гелия, взорвалась. После взрыва звезды образовалось газопылевое облако, которое остыло. На втором этапе, около 5 млрд. лет назад, теперь уже имелось газопылевое облако, обогащённое всеми элементами таблицы Менделеева. В результате гравитационного сжатия, снова образовалась звезда. Когда “температура” в центре звезды превысила 107К, начался термоядерный синтез. Так образовалось Солнце. На его периферии образовались все остальные тела Солнечной системы: планеты и кометы”.
Теперь о состоятельности теории Шмидта.
Существующая сегодня космогоническая теория особенно плохо объясняет происхождение Солнечной системы.
Терминология: энергия или мощность?
Доклад с рисунками и формулами можно прочитать здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/terminologijaenergijailimos
Анонс. Вся фундаментальная физика в ошибках. Давайте из общего их количества разберём ещё одну. Она заключена в терминологии, что такое энергия, а что такое мощность? Как запутаны эти термины между собой?
Такой вопрос возникает, когда сомневаешься в правильности “современной” фундаментальной физики. Например, может ли объект обладать энергией и может ли энергия переноситься объектом?
ПРИМЕЧАНИЕ. Под объектом будем подразумевать, всё материальное, то есть всё, что имеет массу. Масса – это количественная мера материи. Поэтому объекты – это макротела, атомы и молекулы, фотоны и нейтрино, эфирные частицы.
Люди пишут, говорят и не думают, когда надо, например, сказать мощность, а они говорят энергия. Давайте, разбираться.
Как должны поступать в науке? Изучают данную проблему, дают определение основных терминов. Затем логично и последовательно следуют обозначенному пути.
Но в ”современной“ физике, как сейчас увидите (могли бы и раньше увидеть), всё запутано. Думаете случайно? Нет, не случайно. Для этого и дискуссии запрещены. Не было бы запрета на дискуссии – не было бы и ошибок.
Возьмём определение энергии из учебника.
Энергия – это физическая величина, определяющая способность тел совершать работу.
Это определение уже ошибочно и не логично. На самом деле это определение мощности. А определение энергии следующее. Энергия – это работа, совершённая за определённый промежуток времени.
Итак, из определения следует, что работа и энергия – это одно и то же. Это синонимы, хотя и не всегда привычные.
05.03.2023
Семен Николаев
14 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Доклад с рисунками и формулами можно прочитать здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/terminologijaenergijailimos
Анонс. Вся фундаментальная физика в ошибках. Давайте из общего их количества разберём ещё одну. Она заключена в терминологии, что такое энергия, а что такое мощность? Как запутаны эти термины между собой?
Такой вопрос возникает, когда сомневаешься в правильности “современной” фундаментальной физики. Например, может ли объект обладать энергией и может ли энергия переноситься объектом?
ПРИМЕЧАНИЕ. Под объектом будем подразумевать, всё материальное, то есть всё, что имеет массу. Масса – это количественная мера материи. Поэтому объекты – это макротела, атомы и молекулы, фотоны и нейтрино, эфирные частицы.
Люди пишут, говорят и не думают, когда надо, например, сказать мощность, а они говорят энергия. Давайте, разбираться.
Как должны поступать в науке? Изучают данную проблему, дают определение основных терминов. Затем логично и последовательно следуют обозначенному пути.
Но в ”современной“ физике, как сейчас увидите (могли бы и раньше увидеть), всё запутано. Думаете случайно? Нет, не случайно. Для этого и дискуссии запрещены. Не было бы запрета на дискуссии – не было бы и ошибок.
Возьмём определение энергии из учебника.
Энергия – это физическая величина, определяющая способность тел совершать работу.
Это определение уже ошибочно и не логично. На самом деле это определение мощности. А определение энергии следующее. Энергия – это работа, совершённая за определённый промежуток времени.
Итак, из определения следует, что работа и энергия – это одно и то же. Это синонимы, хотя и не всегда привычные.
Максвелл: электромеханика или электродинамика? Как запутали сначала механику, а потом и электромеханику.
Доклад можно прочитать и обдумать здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/makswellelektromehanikailie
Посмотреть на Ютубе https://www.youtube.com/watch?v=9sBqDBejABc&t=703s
Максвелл: электромеханика или электродинамика?
Как запутали сначала механику, а потом
и электромеханику.
Анонс. Хотите узнать, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане.
Разберём кратко только один аспект физики, как сначала запутывали механику, а затем и электромеханику.
Вы никогда не задумывались, что существует два термина электромеханика и электродинамика???????????
Как Вы думаете, речь идёт об одном и том же или это разные вещи???
Давайте разбираться.
Вот как это было. В 1736 году математику Эйлеру было поручено перевести механику с латыни на основные европейские языки. Но перевод должен быть таким, чтобы вся фундаментальная физика стала запутана. Физика это и есть механика.
Эйлер взял механику Гюйгенса, состоящую из трёх законов, в основе которых была сила. Затем прибавил к этим трём законам закон всемирного тяготения, который открыл Ньютон. Естественно, в законе всемирного тяготения Эйлер инерцию заменил силой . Всё это он назвал законами Ньютона. Однако ни силы, ни энергии в природе не существует. Всё объясняется передачей инерции и только контактным способом.
04.02.2023
Семен Николаев
14 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Доклад можно прочитать и обдумать здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/makswellelektromehanikailie
Посмотреть на Ютубе https://www.youtube.com/watch?v=9sBqDBejABc&t=703s
Максвелл: электромеханика или электродинамика?
Как запутали сначала механику, а потом
и электромеханику.
Анонс. Хотите узнать, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане.
Разберём кратко только один аспект физики, как сначала запутывали механику, а затем и электромеханику.
Вы никогда не задумывались, что существует два термина электромеханика и электродинамика???????????
Как Вы думаете, речь идёт об одном и том же или это разные вещи???
Давайте разбираться.
Вот как это было. В 1736 году математику Эйлеру было поручено перевести механику с латыни на основные европейские языки. Но перевод должен быть таким, чтобы вся фундаментальная физика стала запутана. Физика это и есть механика.
Эйлер взял механику Гюйгенса, состоящую из трёх законов, в основе которых была сила. Затем прибавил к этим трём законам закон всемирного тяготения, который открыл Ньютон. Естественно, в законе всемирного тяготения Эйлер инерцию заменил силой . Всё это он назвал законами Ньютона. Однако ни силы, ни энергии в природе не существует. Всё объясняется передачей инерции и только контактным способом.
Механика: сила, энергия или инерция? Из цикла “Как запутывали механику”.
Статья с формулами и рисунками в Самиздате вот ссылка
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/mehanikasilaenergijailiiner
Там же ссылка на видеодоклад
Механика: сила, энергия или инерция?
Из цикла “Как запутывали механику”.
Анонс. Если быть точным, то формула - это перемещение массы в единицу времени – это мощность.
До 1905 года называли инерция (движение).
Вот доказательства. Ссылка
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoeinercija.shtml
Теперь инерцию заставляют называть импульсом или количеством движения.
Если мощность помножить на время , то получится работа-энергия (или количество движения) .
После 1905 года всё это постарались запутать.
До 1905 года всё было намного проще.
Давайте разбираться.
Официальная “современная” фундаментальная физика.
Сила и энергия
Фундаментальная физика до 1905 года.
Инерция (движение) и количество инерции (движения)
С 1736 года до 1905 года существовали обе эти физики одновременно.
Инерцию (движение) Гюйгенс заменил силой .
Количество инерции (движения) Гюйгенс заменил энергией .
1. Об энергии.
В предыдущем докладе мы рассмотрели, как Гюйгенс “вывел” силу .
Теперь, имея силу, Гюйгенс “вводит” новое понятие - энергия. В физике никаких “вводов” быть не может – могут быть только эксперименты.
Как это было. Из фальшивых формул и Гюйгенс “выводит” формулу энергии .
Мы только что выяснили, что формула фальшивая.
Теперь про формулу . А это что за формула?
В учебнике написано, что = это ускорение.
14.01.2023
Семен Николаев
17 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья с формулами и рисунками в Самиздате вот ссылка
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/mehanikasilaenergijailiiner
Там же ссылка на видеодоклад
Механика: сила, энергия или инерция?
Из цикла “Как запутывали механику”.
Анонс. Если быть точным, то формула - это перемещение массы в единицу времени – это мощность.
До 1905 года называли инерция (движение).
Вот доказательства. Ссылка
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoeinercija.shtml
Теперь инерцию заставляют называть импульсом или количеством движения.
Если мощность помножить на время , то получится работа-энергия (или количество движения) .
После 1905 года всё это постарались запутать.
До 1905 года всё было намного проще.
Давайте разбираться.
Официальная “современная” фундаментальная физика.
Сила и энергия
Фундаментальная физика до 1905 года.
Инерция (движение) и количество инерции (движения)
С 1736 года до 1905 года существовали обе эти физики одновременно.
Инерцию (движение) Гюйгенс заменил силой .
Количество инерции (движения) Гюйгенс заменил энергией .
1. Об энергии.
В предыдущем докладе мы рассмотрели, как Гюйгенс “вывел” силу .
Теперь, имея силу, Гюйгенс “вводит” новое понятие - энергия. В физике никаких “вводов” быть не может – могут быть только эксперименты.
Как это было. Из фальшивых формул и Гюйгенс “выводит” формулу энергии .
Мы только что выяснили, что формула фальшивая.
Теперь про формулу . А это что за формула?
В учебнике написано, что = это ускорение.
Механика: что такое сила? Из цикла “Как запутывали механику”.
ПРОЧИТАТЬ с рисунками и формулами можно здесь там же и ссылка на видеодоклад
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/mehanikachtotakoesilaizcikl
Механика: что такое сила?
Из цикла “Как запутывали механику”.
Этот доклад является продолжением докладов:
1. Что такое материальность?
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=N-nLiFEWEyE&t=1330s
Статья http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoematerialxnostx.sht
2. Как запутывали механику?
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=iiv2OHTqxrY&t=640s
Статья http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kakzaputywalimehaniku.shtml
3. Квантовая механика Ландау.
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=MzlzNCiaVdc&t=306s
Статья http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kwantowachmehanikalandau.sh
Анонс. Силы в природе не существует. Силу выдумал и ввёл в механику Гюйгенс для запутывания физики. Масоны щедро ему за это оплачивали.
Давайте рассмотрим доказательства, что силы в природе не существует. Соответственно, не существует и энергии.
1. Сила – это не материальный процесс.
Материально, это значит реально. Не материально, значит, это выдумки и фантазии, в том числе и математические.
Давайте разбираться в этом.
Условия материальности объекта – это наличие у объекта массы. Количественная мера материи – это масса. Если утверждают, что объект существует, но у объекта нет массы, значит, Вас хотят запутать и обмануть. Раз объ
05.01.2023
Семен Николаев
16 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
ПРОЧИТАТЬ с рисунками и формулами можно здесь там же и ссылка на видеодоклад
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/mehanikachtotakoesilaizcikl
Механика: что такое сила?
Из цикла “Как запутывали механику”.
Этот доклад является продолжением докладов:
1. Что такое материальность?
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=N-nLiFEWEyE&t=1330s
Статья http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoematerialxnostx.sht
2. Как запутывали механику?
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=iiv2OHTqxrY&t=640s
Статья http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kakzaputywalimehaniku.shtml
3. Квантовая механика Ландау.
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=MzlzNCiaVdc&t=306s
Статья http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kwantowachmehanikalandau.sh
Анонс. Силы в природе не существует. Силу выдумал и ввёл в механику Гюйгенс для запутывания физики. Масоны щедро ему за это оплачивали.
Давайте рассмотрим доказательства, что силы в природе не существует. Соответственно, не существует и энергии.
1. Сила – это не материальный процесс.
Материально, это значит реально. Не материально, значит, это выдумки и фантазии, в том числе и математические.
Давайте разбираться в этом.
Условия материальности объекта – это наличие у объекта массы. Количественная мера материи – это масса. Если утверждают, что объект существует, но у объекта нет массы, значит, Вас хотят запутать и обмануть. Раз объ
Связь квантовой механики и центростремительного ускорения.
Прочитать и обдумать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kwantowachmehanikalandau.sh
видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=MzlzNCiaVdc&t=40s
Думаете, какая здесь связь? Самая что ни на есть прямая причинно-следственная связь. Если существует центростремительное ускорение, тогда существует и квантовая механика. И, наоборот.
Обо всём этом без сокращений, подробно и последовательно написано в книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” 9 издание.
Прочитав книгу, узнаете, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика запутана и построена на обмане.
В такой ситуации думать запрещено. Кроме того, Вы неправильно объясняете многие процессы и явления в природе. В общем, всех одурачивают, специально и нагло обманывают. Ведь центростремительного ускорения в природе не существует. Его существование противоречит основным законам природы, а именно, закону сложения инерций и скоростей для тел и частиц.
Тогда откуда, зачем и как это ускорение появилось?
Сначала зачем? Управлять умными людьми сложно. Дураками и баранами легче.
А теперь кому это нужно? Оказывается, это нужно всем управляющим звеньям, начиная с Комитета 300 и кончая Вашим начальником.
Теперь откуда и как. Масону Гюйгенсу было поручено создать ещё одну механику в противовес механике Галилея-Ньютона. Но так, чтобы всё было запутано.
Теперь всё по-порядку.
02.11.2022
Семен Николаев
20 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать и обдумать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kwantowachmehanikalandau.sh
видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=MzlzNCiaVdc&t=40s
Думаете, какая здесь связь? Самая что ни на есть прямая причинно-следственная связь. Если существует центростремительное ускорение, тогда существует и квантовая механика. И, наоборот.
Обо всём этом без сокращений, подробно и последовательно написано в книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” 9 издание.
Прочитав книгу, узнаете, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика запутана и построена на обмане.
В такой ситуации думать запрещено. Кроме того, Вы неправильно объясняете многие процессы и явления в природе. В общем, всех одурачивают, специально и нагло обманывают. Ведь центростремительного ускорения в природе не существует. Его существование противоречит основным законам природы, а именно, закону сложения инерций и скоростей для тел и частиц.
Тогда откуда, зачем и как это ускорение появилось?
Сначала зачем? Управлять умными людьми сложно. Дураками и баранами легче.
А теперь кому это нужно? Оказывается, это нужно всем управляющим звеньям, начиная с Комитета 300 и кончая Вашим начальником.
Теперь откуда и как. Масону Гюйгенсу было поручено создать ещё одну механику в противовес механике Галилея-Ньютона. Но так, чтобы всё было запутано.
Теперь всё по-порядку.
Как запутывали механику
Как запутывали механику
Прочитать и обдумать можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/kakzaputywalimehani
видеодоклад здесь https://www.youtube.com/watch?v=iiv2OHTqxrY&t=1176s
Анонс. Где-то на рубеже 19 – 20 веков было принято решение, что наука физика обойдётся без эфира. Принятие такого решения фундаментально меняло объяснение всех процессов природы.
Все без исключения процессы в природе объясняются только механикой (в том числе термодинамика и электромеханика).
Физика – это механика, а механика – это физика.
Однако на тот момент времени уже было две модели механики.
Одна модель механики основана на передаче инерции от одних тел или частиц другим телам или частицам в виде соударений. Для передачи взаимодействий на расстояние, эта модель механики предусматривает в качестве переносчика взаимодействий наличие определённой модели эфира. Вот ссылка
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseobefirenoochenxochenxkor
Причина взаимодействия в этой модели механики основана на передаче инерции в виде соударений тел или частиц между собой, а также передаче инерции от эфирных частиц телам или зарядам тоже в виде соударений. Материальным переносчиком взаимодействий на расстоянии являются эфирные частицы. Такой моделью механики пользовался Галилео Галилей (1564 – 1642 г.) и Ньютон (1643 – 1727 г.).
Другая модель механики, в отличие от предыдущей модели, основана на ”некой“ силе . В качестве объяснения передачи взаимодействия на расстоянии через пустоту между телами, частицами или зарядами применяется ”некая сила”. В данной модели механики отсутствует материальный переносчик взаимодействий.
30.10.2022
Семен Николаев
20 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Как запутывали механику
Прочитать и обдумать можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/kakzaputywalimehani
видеодоклад здесь https://www.youtube.com/watch?v=iiv2OHTqxrY&t=1176s
Анонс. Где-то на рубеже 19 – 20 веков было принято решение, что наука физика обойдётся без эфира. Принятие такого решения фундаментально меняло объяснение всех процессов природы.
Все без исключения процессы в природе объясняются только механикой (в том числе термодинамика и электромеханика).
Физика – это механика, а механика – это физика.
Однако на тот момент времени уже было две модели механики.
Одна модель механики основана на передаче инерции от одних тел или частиц другим телам или частицам в виде соударений. Для передачи взаимодействий на расстояние, эта модель механики предусматривает в качестве переносчика взаимодействий наличие определённой модели эфира. Вот ссылка
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseobefirenoochenxochenxkor
Причина взаимодействия в этой модели механики основана на передаче инерции в виде соударений тел или частиц между собой, а также передаче инерции от эфирных частиц телам или зарядам тоже в виде соударений. Материальным переносчиком взаимодействий на расстоянии являются эфирные частицы. Такой моделью механики пользовался Галилео Галилей (1564 – 1642 г.) и Ньютон (1643 – 1727 г.).
Другая модель механики, в отличие от предыдущей модели, основана на ”некой“ силе . В качестве объяснения передачи взаимодействия на расстоянии через пустоту между телами, частицами или зарядами применяется ”некая сила”. В данной модели механики отсутствует материальный переносчик взаимодействий.
Фальшивые уравнения и коэффициенты Максвелла 2
Доклад прочитать с формулами и обдумать можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/falxshiwyeurawnenij
Посмотреть видеодоклад
https://www.youtube.com/watch?v=LRLlckyTC5w
или старой съёмки 2012 года на Международном Конгрессе-2012
https://www.youtube.com/watch?v=oe5glRFH7b0&t=1281s
Аннотация. Максвелл (1831 – 1879 г.) предполагал, что электромагнитное излучение (фотоны) представляет собой электромагнитное поле. О том, что это всего лишь предположение, написано в любой старой бумажной энциклопедии. Экспериментально это никогда не подтверждалось. Заглянем в любую энциклопедию и убедимся, что никаких доказательств, подтверждающих существование электромагнитного поля, вытекающих из законов Кулона, Ампера, Фарадея-Ленца, не существует, а тем более экспериментальных.
Напротив, предположения Максвелла, как сейчас увидим, просто противоречат законам Кулона, Ампера, Фарадея-Ленца.
А что есть? Есть только предположение Максвелла, фальшивые исходные уравнения и фальшивые коэффициенты в формулах Кулона и Ампера, введённые Максвеллом, а также выдуманные вихревые электрические токи и всякие другие выдумки типа формулы . Не более.
Давайте разберёмся.
Раз его предположение экспериментально не подтверждается, тогда Максвелл решил создать электромагнитное поле математически. Смысл его предположений состоял в том, что электрическое поле создаёт магнитное и наоборот. Таким образом, был как бы конец теории, но не было начала, экспериментально подтверждённого. Это начало Максвелл стал придумывать. Но начало должно быть таким, чтобы получилось именно то, что хотел Максвелл.
07.09.2022
Семен Николаев
26 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Доклад прочитать с формулами и обдумать можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/falxshiwyeurawnenij
Посмотреть видеодоклад
https://www.youtube.com/watch?v=LRLlckyTC5w
или старой съёмки 2012 года на Международном Конгрессе-2012
https://www.youtube.com/watch?v=oe5glRFH7b0&t=1281s
Аннотация. Максвелл (1831 – 1879 г.) предполагал, что электромагнитное излучение (фотоны) представляет собой электромагнитное поле. О том, что это всего лишь предположение, написано в любой старой бумажной энциклопедии. Экспериментально это никогда не подтверждалось. Заглянем в любую энциклопедию и убедимся, что никаких доказательств, подтверждающих существование электромагнитного поля, вытекающих из законов Кулона, Ампера, Фарадея-Ленца, не существует, а тем более экспериментальных.
Напротив, предположения Максвелла, как сейчас увидим, просто противоречат законам Кулона, Ампера, Фарадея-Ленца.
А что есть? Есть только предположение Максвелла, фальшивые исходные уравнения и фальшивые коэффициенты в формулах Кулона и Ампера, введённые Максвеллом, а также выдуманные вихревые электрические токи и всякие другие выдумки типа формулы . Не более.
Давайте разберёмся.
Раз его предположение экспериментально не подтверждается, тогда Максвелл решил создать электромагнитное поле математически. Смысл его предположений состоял в том, что электрическое поле создаёт магнитное и наоборот. Таким образом, был как бы конец теории, но не было начала, экспериментально подтверждённого. Это начало Максвелл стал придумывать. Но начало должно быть таким, чтобы получилось именно то, что хотел Максвелл.
Климатическая доктрина и национальная безопасность РФ или Связь Солнца с климатом на Земле
Прочитать здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/klimaticheskajadoktrinainac
Просмотреть доклад на Ютубе https://youtu.be/f14vFw4yHSk
Предисловие.
На 25 – 30 июля 2022 года было назначено очередное проведение Конгресса-2022 “Фундаментальные проблемы естествознания”.
Мною был подготовлен доклад на Конгресс–2022 “Климатическая доктрина и национальная безопасность РФ или “Связь Солнца с климатом на Земле”.
Доклад очень важный для нашей страны, особенно, в момент проведения спецоперации на Украине, когда для страны важен каждый рубль.
Мой доклад был отклонён. Причина отклонения. Вот текст.
“Добрый день, Семён Александрович!
Прошу прощения за долгий ответ (многое повлияло на это так что не буду вдаваться в детали). Получил несколько мнений на Вашу статью (предстоящий доклад), и мы вынуждены отклонить её. Если вкратце сформулировать мысль, то она больше похожа на эмоциональную заметку, нежели на то, что принято называть "научная работа". Плюс, любые политические заявления не имеют никакого отношения к науке и точно не могут быть размещены в нашем журнале и обсуждаться на нашей скромной конференции, ведь формат наш совсем нынче другой. Егор”.
Что получается, раз США политизировали данный вопрос, то рассматривать его публично, считает руководство Конгресса-2022, нельзя и доклад с такой тематикой надо отклонить, назвав его заметкой. Тогда зачем вообще нужна фундаментальная наука. Фундаментальная наука должна в нужный момент приходить на помощь.
03.08.2022
Семен Николаев
27 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/klimaticheskajadoktrinainac
Просмотреть доклад на Ютубе https://youtu.be/f14vFw4yHSk
Предисловие.
На 25 – 30 июля 2022 года было назначено очередное проведение Конгресса-2022 “Фундаментальные проблемы естествознания”.
Мною был подготовлен доклад на Конгресс–2022 “Климатическая доктрина и национальная безопасность РФ или “Связь Солнца с климатом на Земле”.
Доклад очень важный для нашей страны, особенно, в момент проведения спецоперации на Украине, когда для страны важен каждый рубль.
Мой доклад был отклонён. Причина отклонения. Вот текст.
“Добрый день, Семён Александрович!
Прошу прощения за долгий ответ (многое повлияло на это так что не буду вдаваться в детали). Получил несколько мнений на Вашу статью (предстоящий доклад), и мы вынуждены отклонить её. Если вкратце сформулировать мысль, то она больше похожа на эмоциональную заметку, нежели на то, что принято называть "научная работа". Плюс, любые политические заявления не имеют никакого отношения к науке и точно не могут быть размещены в нашем журнале и обсуждаться на нашей скромной конференции, ведь формат наш совсем нынче другой. Егор”.
Что получается, раз США политизировали данный вопрос, то рассматривать его публично, считает руководство Конгресса-2022, нельзя и доклад с такой тематикой надо отклонить, назвав его заметкой. Тогда зачем вообще нужна фундаментальная наука. Фундаментальная наука должна в нужный момент приходить на помощь.
Эксперименты и теории: излучение и поглощение фотонов
Прочитать сформулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/pochemufotonyinejtrinoneobl
Посмотреть здесь https://www.youtube.com/watch?v=6CzSFUW0fRo&t=518s
Материалы использованы из книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, девятого издания
Аннотация
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
Теперь Вы вряд ли найдёте об этом.
На сцену выходит электронная, якобы свободная, лжеэнциклопедия ВИКИПЕДИЯ.
Там об этом уже нет, а если и есть, то в извращённом виде.
Всё поменялось с ног на голову после принятия утверждённой программы образования в 1905 году.
Теперь про теплород (это ведь молекулярно-кинетическая теория).
Как представляли теплород времён Аристотеля. Тепло переносится особым газом, который втекает в тела и нагревает их. Вытекая из тел, теплород оставляет тела без тепла.
ЧАСТЬ 1. Эксперименты и молекулярно-кинетическая теория
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
21.06.2022
Семен Николаев
18 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать сформулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/pochemufotonyinejtrinoneobl
Посмотреть здесь https://www.youtube.com/watch?v=6CzSFUW0fRo&t=518s
Материалы использованы из книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, девятого издания
Аннотация
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
Теперь Вы вряд ли найдёте об этом.
На сцену выходит электронная, якобы свободная, лжеэнциклопедия ВИКИПЕДИЯ.
Там об этом уже нет, а если и есть, то в извращённом виде.
Всё поменялось с ног на голову после принятия утверждённой программы образования в 1905 году.
Теперь про теплород (это ведь молекулярно-кинетическая теория).
Как представляли теплород времён Аристотеля. Тепло переносится особым газом, который втекает в тела и нагревает их. Вытекая из тел, теплород оставляет тела без тепла.
ЧАСТЬ 1. Эксперименты и молекулярно-кинетическая теория
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
Гравитация и Вселенная.
Прочитать ещё можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/grawitacijaiwselennaja.shtm
Видеодоклад на Ютубе
https://youtu.be/p40zXHOzeMU
Гравитация и Вселенная.
Доклад является продолжением доклада “Эфир и гравитационное взаимодействие"
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/efirigrawitacionnoewzaimode
Анонс.
Что представляет собой Вселенная??????????????
Движение макроматерии во Вселенной происходит по инерции.
Одновременно все движущиеся по инерции макрообъекты Вселенной связаны между собой гравитационным взаимодействием.
А гравитационное взаимодействие исключает наличие прямолинейного движения макроматерии.
Прямолинейного движения макроматерии во Вселенной нет.
Оказывается, все макрообъекты Вселенной кружатся вокруг своих центров масс.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Сначала, что означает, двигаться по инерции.
Если объекту при его движении ничего не мешает, то объект движется прямолинейно по инерции (mV).
Но всё пространство Вселенной заполнено эфирными частичками, летящими во всех направлениях Вселенной.
Гравитационная часть эфира нейтриники препятствуют прямолинейному движению.
Как это происходит?
Любые два тела приталкиваются эфирными частицами нейтриниками друг к другу с внешних сторон.
Чем ближе они расположены друг к другу, тем сильнее взаимодействие.
Если тел более чем два, то применяется принцип суперпозиции.
Поэтому прямолинейного движения во Вселенной нет, а все тела вращаются и обращаются вокруг своих центров масс.
30.03.2022
Семен Николаев
17 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать ещё можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/grawitacijaiwselennaja.shtm
Видеодоклад на Ютубе
https://youtu.be/p40zXHOzeMU
Гравитация и Вселенная.
Доклад является продолжением доклада “Эфир и гравитационное взаимодействие"
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/efirigrawitacionnoewzaimode
Анонс.
Что представляет собой Вселенная??????????????
Движение макроматерии во Вселенной происходит по инерции.
Одновременно все движущиеся по инерции макрообъекты Вселенной связаны между собой гравитационным взаимодействием.
А гравитационное взаимодействие исключает наличие прямолинейного движения макроматерии.
Прямолинейного движения макроматерии во Вселенной нет.
Оказывается, все макрообъекты Вселенной кружатся вокруг своих центров масс.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Сначала, что означает, двигаться по инерции.
Если объекту при его движении ничего не мешает, то объект движется прямолинейно по инерции (mV).
Но всё пространство Вселенной заполнено эфирными частичками, летящими во всех направлениях Вселенной.
Гравитационная часть эфира нейтриники препятствуют прямолинейному движению.
Как это происходит?
Любые два тела приталкиваются эфирными частицами нейтриниками друг к другу с внешних сторон.
Чем ближе они расположены друг к другу, тем сильнее взаимодействие.
Если тел более чем два, то применяется принцип суперпозиции.
Поэтому прямолинейного движения во Вселенной нет, а все тела вращаются и обращаются вокруг своих центров масс.
Конференция “Эфир и гравитация”
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/efirigrawitacionnoewzaimode
Смотреть видеодоклад здесь https://youtu.be/dC5k8zHnTFM
Конференция “Эфир и гравитация”
Доклад “Эфир и гравитационное взаимодействие”
Хайфа, 6 марта 2022 г. 18:00
Анонс. О материальности эфира.
Если эфир нельзя увидеть или потрогать руками, то это не означает, что он не существует. Так было сотни лет с воздухом, пока с помощью Авогадро не доказали, что воздух материален, то есть он обладает массой.
Поэтому материально то, что имеет массу.
У меня написана книга, много докладов и статей, в которых описывается эфир. И каждый раз находятся люди, которые пишут комментарии об эфирных частичках. Они не могут понять, откуда они появляются. Поэтому первая часть доклада у меня так и называется “Откуда и как у меня появилась данная модель эфира”.
1 часть. Откуда и как у меня появилась данная модель эфира.
Всё будет очень коротко. Подробно описано в моей книге.
Что мы наблюдаем во Вселенной????????
Вся Вселенная состоит из галактик, в галактиках звёзды. Звёзды излучают свет. Свет представляет собой частички. Ньютон называл их корпускулами. А теорию света корпускулярной. Но не все это понимают.
Доказательств много о том, что фотон не волна, а частица, обладающая массой.
Это было открыто ещё в 1672 году Ньютоном. Излучившись, фотоны летят в пустоте по инерции. Им среда не нужна. Вот одно из доказательств, например, инфракрасный фотон, столкнувшись с внешним электроном атома, поглощается электроном.
08.03.2022
Семен Николаев
18 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/efirigrawitacionnoewzaimode
Смотреть видеодоклад здесь https://youtu.be/dC5k8zHnTFM
Конференция “Эфир и гравитация”
Доклад “Эфир и гравитационное взаимодействие”
Хайфа, 6 марта 2022 г. 18:00
Анонс. О материальности эфира.
Если эфир нельзя увидеть или потрогать руками, то это не означает, что он не существует. Так было сотни лет с воздухом, пока с помощью Авогадро не доказали, что воздух материален, то есть он обладает массой.
Поэтому материально то, что имеет массу.
У меня написана книга, много докладов и статей, в которых описывается эфир. И каждый раз находятся люди, которые пишут комментарии об эфирных частичках. Они не могут понять, откуда они появляются. Поэтому первая часть доклада у меня так и называется “Откуда и как у меня появилась данная модель эфира”.
1 часть. Откуда и как у меня появилась данная модель эфира.
Всё будет очень коротко. Подробно описано в моей книге.
Что мы наблюдаем во Вселенной????????
Вся Вселенная состоит из галактик, в галактиках звёзды. Звёзды излучают свет. Свет представляет собой частички. Ньютон называл их корпускулами. А теорию света корпускулярной. Но не все это понимают.
Доказательств много о том, что фотон не волна, а частица, обладающая массой.
Это было открыто ещё в 1672 году Ньютоном. Излучившись, фотоны летят в пустоте по инерции. Им среда не нужна. Вот одно из доказательств, например, инфракрасный фотон, столкнувшись с внешним электроном атома, поглощается электроном.
Открытое письмо Президенту, Климатическая доктрина фальшивая.
Открытое письмо Президенту, Климатическая доктрина фальшивая.
Ссылка на видео:
https://youtu.be/QtvJ5n7FJDE
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/otkrytoepisxmoprezidentuot0
Письмо – обращение к Президенту от 02.12.21г.
Афёра 21 века и национальная безопасность РФ.
Уважаемый Президент Владимир Владимирович!
На нашу страну навалилось множество серьёзных неприятностей и угроз национальной безопасности.
В своём письме я укажу конкретные угрозы национальной безопасности и причины их появления. Все они связаны между собой.
Необходимо срочно разобраться в этом и принять необходимые меры.
Если государству откуда-то или отчего-то просматривается угроза, то по данному вопросу принимается доктрина.
Какие доктрины существуют в настоящее время?
Основными нормативными документами, определяющими государственную политику России по составляющим национальной безопасности, являются доктрины, в частности:
Военная доктрина Российской Федерации;
Морская доктрина Российской Федерации;
Доктрина информационной безопасности Российской Федерации;
Доктрина энергетической безопасности Российской Федерации;
Доктрина продовольственной безопасности Российской Федерации;
Климатическая доктрина Российской Федерации.
Что творится вообще с большинством доктрин национальной безопасности РФ? Конкретно, одна из очень важных доктрин (Доктрина образования в РФ) вообще отсутствует.
Почему часть населения в России, в основном молодёжь, становятся управляемыми по указке с Запада и в интересах Запада?
17.02.2022
Семен Николаев
31 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Открытое письмо Президенту, Климатическая доктрина фальшивая.
Ссылка на видео:
https://youtu.be/QtvJ5n7FJDE
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/otkrytoepisxmoprezidentuot0
Письмо – обращение к Президенту от 02.12.21г.
Афёра 21 века и национальная безопасность РФ.
Уважаемый Президент Владимир Владимирович!
На нашу страну навалилось множество серьёзных неприятностей и угроз национальной безопасности.
В своём письме я укажу конкретные угрозы национальной безопасности и причины их появления. Все они связаны между собой.
Необходимо срочно разобраться в этом и принять необходимые меры.
Если государству откуда-то или отчего-то просматривается угроза, то по данному вопросу принимается доктрина.
Какие доктрины существуют в настоящее время?
Основными нормативными документами, определяющими государственную политику России по составляющим национальной безопасности, являются доктрины, в частности:
Военная доктрина Российской Федерации;
Морская доктрина Российской Федерации;
Доктрина информационной безопасности Российской Федерации;
Доктрина энергетической безопасности Российской Федерации;
Доктрина продовольственной безопасности Российской Федерации;
Климатическая доктрина Российской Федерации.
Что творится вообще с большинством доктрин национальной безопасности РФ? Конкретно, одна из очень важных доктрин (Доктрина образования в РФ) вообще отсутствует.
Почему часть населения в России, в основном молодёжь, становятся управляемыми по указке с Запада и в интересах Запада?
Физический смысл. Физика и математика.
Доклад читать с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/fizicheskijsmyslfizikaimate
Доклад смотреть https://youtu.be/kCR9-QS0w8U
Анонс. Умножать можно только именованное число на отвлеченное, так как умножить величину – это значит взять её слагаемые несколько раз и найти сумму. В произведении всегда получается именованное число, однородное с множимым и единицы измерения также однородные с множимым.
(Это математика в начальной школе.).
В “современной” как бы физике это понимание умножения (деления) полностью игнорируется. В формулах, которыми мы сейчас пользуемся, перемножается, что угодно, на что угодно и искать физический смысл при этом не обязательно.
Что из этого получается????????
Данный доклад является продолжением доклада “Что такое материальность?” (https://www.youtube.com/watch?v=N-nLiFEWEyE&t=2024s), в котором рассматривался вопрос, когда объяснения процессов природы представляют собой реальность существования, а когда объяснения являются выдумками и фантазиями.
Запутана и ошибочна вся фундаментальная физика.
Теперь вопрос: Насколько запутана, как запутана и каким образом?????????
Тема очень объёмная и обо всём рассказать невозможно, но некоторые примеры мы разберём.
1. Все объяснения процессов и явлений макромира находятся в микромире.
Таким образом, чтобы запутать фундаментальную (объяснительную) физику, нужно запутать как можно больше в физике элементарных частиц. А её запутали разом и всю.
Вот ссылка на статью об этом
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kakzaputalifizikuelementarn
05.02.2022
Семен Николаев
20 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Доклад читать с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/fizicheskijsmyslfizikaimate
Доклад смотреть https://youtu.be/kCR9-QS0w8U
Анонс. Умножать можно только именованное число на отвлеченное, так как умножить величину – это значит взять её слагаемые несколько раз и найти сумму. В произведении всегда получается именованное число, однородное с множимым и единицы измерения также однородные с множимым.
(Это математика в начальной школе.).
В “современной” как бы физике это понимание умножения (деления) полностью игнорируется. В формулах, которыми мы сейчас пользуемся, перемножается, что угодно, на что угодно и искать физический смысл при этом не обязательно.
Что из этого получается????????
Данный доклад является продолжением доклада “Что такое материальность?” (https://www.youtube.com/watch?v=N-nLiFEWEyE&t=2024s), в котором рассматривался вопрос, когда объяснения процессов природы представляют собой реальность существования, а когда объяснения являются выдумками и фантазиями.
Запутана и ошибочна вся фундаментальная физика.
Теперь вопрос: Насколько запутана, как запутана и каким образом?????????
Тема очень объёмная и обо всём рассказать невозможно, но некоторые примеры мы разберём.
1. Все объяснения процессов и явлений макромира находятся в микромире.
Таким образом, чтобы запутать фундаментальную (объяснительную) физику, нужно запутать как можно больше в физике элементарных частиц. А её запутали разом и всю.
Вот ссылка на статью об этом
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kakzaputalifizikuelementarn
Может ли термоядерный синтез быть управляемым?
Прочитать и посмотреть видеодоклад можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/mozhetlitermojadernyjsintez
Может ли термоядерный синтез быть управляемым?
Аннотация
Может ли термоядерный синтез быть управляемым? Неужели всем непонятно, что более 60 лет ”учёные“ водят себя и всех остальных за нос, придумывая, как заполучить бюджетные денежки на заведомо ошибочные исследования. Но ведь ничего не получается. И ничего не получится. Почему? Надо прекратить навязывать всем так называемую стандартную теорию. Она не ошибочная – она заведомо жульническая. И тогда всё встанет на свои места. Вы представляете, сколько бесплатного жилья можно построить только вместо одного ускорителя – адронного коллайдера. Но ведь и все фундаментальные исследования ошибочные.
Теперь доклад.
Работы по управляемому термоядерному синтезу начались в 1951 году.
Начну с рассказа-притчи. Это очень важно для понимания, как было и что изменилось за 69 лет. Обо всём, но очень коротко.
В 1961 году состоялся 22 съезд партии. На съезде была принята третья Программа Партии о строительстве коммунизма. В это время я учился в школе в старших классах. И вот, что было в это время. У нас в школе был предмет “Обществоведение”. Там было подробно расписано, что будет к 1975 году и к 2000 году согласно Программе Партии. Конкретно, например, сначала бесплатные обеды на фабриках и заводах, потом бесплатный транспорт, затем бесплатное жильё и так далее. Нас школьников заставляли это зубрить.
Кстати, я застал начало этой эпопеи. В 9, 10 и 11 классах мы школьники работали два дня в неделю на заводе ГОМЗ (г. Ленинград).
12.01.2022
Семен Николаев
18 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать и посмотреть видеодоклад можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/mozhetlitermojadernyjsintez
Может ли термоядерный синтез быть управляемым?
Аннотация
Может ли термоядерный синтез быть управляемым? Неужели всем непонятно, что более 60 лет ”учёные“ водят себя и всех остальных за нос, придумывая, как заполучить бюджетные денежки на заведомо ошибочные исследования. Но ведь ничего не получается. И ничего не получится. Почему? Надо прекратить навязывать всем так называемую стандартную теорию. Она не ошибочная – она заведомо жульническая. И тогда всё встанет на свои места. Вы представляете, сколько бесплатного жилья можно построить только вместо одного ускорителя – адронного коллайдера. Но ведь и все фундаментальные исследования ошибочные.
Теперь доклад.
Работы по управляемому термоядерному синтезу начались в 1951 году.
Начну с рассказа-притчи. Это очень важно для понимания, как было и что изменилось за 69 лет. Обо всём, но очень коротко.
В 1961 году состоялся 22 съезд партии. На съезде была принята третья Программа Партии о строительстве коммунизма. В это время я учился в школе в старших классах. И вот, что было в это время. У нас в школе был предмет “Обществоведение”. Там было подробно расписано, что будет к 1975 году и к 2000 году согласно Программе Партии. Конкретно, например, сначала бесплатные обеды на фабриках и заводах, потом бесплатный транспорт, затем бесплатное жильё и так далее. Нас школьников заставляли это зубрить.
Кстати, я застал начало этой эпопеи. В 9, 10 и 11 классах мы школьники работали два дня в неделю на заводе ГОМЗ (г. Ленинград).
Что такое материальность?
Прочитать доклад с рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoematerialxnostx.sht
Посмотреть доклад нужно здесь
https://www.youtube.com/watch?v=N-nLiFEWEyE
Анонс. Вы никогда не задумывались, что “современная” фундаментальная физика лишена самого главного - материальности.
Как объекты, так и процессы не носят материального характера, а являются всего-навсего выдумками и фантазиями, в том числе и математическими.
А математические фантазии – это верх научного идиотизма.
Сделано это специально для запутывания фундаментальной физики и одурачивания людей.
И это ещё не всё. В “современной” физике пренебрегают основными законами природы:
-- законом сохранения массы и инерции,
-- законом векторного сложения скоростей и инерций для тел и частиц,
-- законом взаимодействия частиц в микромире.
Как можно без понимания, что такое материально, то есть реально, судить о фундаментальной физике?
Попробуем разобраться в этом.
Сразу сделаю одно серьёзное замечание о том, что моделей Вселенной не может быть много.
Физика наука точная и поэтому, правильная модель Вселенной в природе одна – это такая модель, в которой не нарушаются основные законы природы.
В правильной модели Вселенной все процессы природы материальны, связаны между собой и не противоречат друг другу.
Кроме того, все процессы в совокупности образуют цепочку круговорота материи, которая происходит в каждой галактике и они вечно повторяются в вечной и бесконечной Вселенной.
Все причины процессов в природе находятся в микромире.
Заглянуть в микромир очень сложно и поэтому он всегда останется теоретическим и, естественно, моделируемым.
28.11.2021
Семен Николаев
29 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать доклад с рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoematerialxnostx.sht
Посмотреть доклад нужно здесь
https://www.youtube.com/watch?v=N-nLiFEWEyE
Анонс. Вы никогда не задумывались, что “современная” фундаментальная физика лишена самого главного - материальности.
Как объекты, так и процессы не носят материального характера, а являются всего-навсего выдумками и фантазиями, в том числе и математическими.
А математические фантазии – это верх научного идиотизма.
Сделано это специально для запутывания фундаментальной физики и одурачивания людей.
И это ещё не всё. В “современной” физике пренебрегают основными законами природы:
-- законом сохранения массы и инерции,
-- законом векторного сложения скоростей и инерций для тел и частиц,
-- законом взаимодействия частиц в микромире.
Как можно без понимания, что такое материально, то есть реально, судить о фундаментальной физике?
Попробуем разобраться в этом.
Сразу сделаю одно серьёзное замечание о том, что моделей Вселенной не может быть много.
Физика наука точная и поэтому, правильная модель Вселенной в природе одна – это такая модель, в которой не нарушаются основные законы природы.
В правильной модели Вселенной все процессы природы материальны, связаны между собой и не противоречат друг другу.
Кроме того, все процессы в совокупности образуют цепочку круговорота материи, которая происходит в каждой галактике и они вечно повторяются в вечной и бесконечной Вселенной.
Все причины процессов в природе находятся в микромире.
Заглянуть в микромир очень сложно и поэтому он всегда останется теоретическим и, естественно, моделируемым.
Правда, о гамма-излучении
Доклад с рисунками и формулами можно прочитать здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/prawdaogamma-izluchenii-1.s
Видеодоклад с рисунками и формулами можно просмотреть здесь
https://www.youtube.com/watch?v=olzCqzjrFbQ&t=1451s
Правда, о гамма-излучении
Что знают о гамма-излучении простые люди?
Они знают, что оно опасно для жизни. И всё.
Что знают о гамма-излучении учёные люди?
Они знают то, что написано в учебниках и лжеэнциклопедии ВИКИПЕДИЯ.
А в учебниках написано так, чтобы была не понятна суть этого процесса.
Давайте попробуем разобраться в этом процессе.
Для этого надо рассмотреть, кто и как открыл рентгеновское и гамма-излучение. Чем они отличаются? Затем из чего состоят эти лучи и что представляют собой? Эти лучи это - частицы с массой или волны некой неизвестной и вымышленной среды? И, естественно, без массы?
Рентгеновское излучение было открыто в 1895 году немецким учёным Вильгельмом Конрадом Рентгеном при экспериментальном исследовании катодных лучей и возникающей при работе катодно-лучевой трубки флюоресценции некоторых веществ.
Как это было.
“Итак, год 1895, дата – восьмое ноября. Именно она считается днем открытия рентгеновского излучения. Недавно назначенный ректором Вюрцбургского университета Вильгельм Рентген по привычке задержался в своей физико-химической лаборатории почти до ночи. Выключив перед уходом электрические приборы, он обнаружил, что от одной из пробирок, в которой находилась прозрачная жидкость, исходит зеленоватое свечение. Ученый заметил, что не успел выключить один из опытных аппаратов – это была вакуумная трубка.
23.11.2021
Семен Николаев
25 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Доклад с рисунками и формулами можно прочитать здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/prawdaogamma-izluchenii-1.s
Видеодоклад с рисунками и формулами можно просмотреть здесь
https://www.youtube.com/watch?v=olzCqzjrFbQ&t=1451s
Правда, о гамма-излучении
Что знают о гамма-излучении простые люди?
Они знают, что оно опасно для жизни. И всё.
Что знают о гамма-излучении учёные люди?
Они знают то, что написано в учебниках и лжеэнциклопедии ВИКИПЕДИЯ.
А в учебниках написано так, чтобы была не понятна суть этого процесса.
Давайте попробуем разобраться в этом процессе.
Для этого надо рассмотреть, кто и как открыл рентгеновское и гамма-излучение. Чем они отличаются? Затем из чего состоят эти лучи и что представляют собой? Эти лучи это - частицы с массой или волны некой неизвестной и вымышленной среды? И, естественно, без массы?
Рентгеновское излучение было открыто в 1895 году немецким учёным Вильгельмом Конрадом Рентгеном при экспериментальном исследовании катодных лучей и возникающей при работе катодно-лучевой трубки флюоресценции некоторых веществ.
Как это было.
“Итак, год 1895, дата – восьмое ноября. Именно она считается днем открытия рентгеновского излучения. Недавно назначенный ректором Вюрцбургского университета Вильгельм Рентген по привычке задержался в своей физико-химической лаборатории почти до ночи. Выключив перед уходом электрические приборы, он обнаружил, что от одной из пробирок, в которой находилась прозрачная жидкость, исходит зеленоватое свечение. Ученый заметил, что не успел выключить один из опытных аппаратов – это была вакуумная трубка.
Конгресс-2014, доклад Обман в физике и образовании
Конгресс-2014, доклад Обман в физике и образовании
Читать с формулами и картинками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2014dokladobmanwfi
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=oZvl1MOyR20
и https://www.youtube.com/watch?v=eP1iYV96Sr8
Международный научный Конгресс
"Фундаментальные проблемы
естествознания и техники 2014"
21 - 26 июля 2014 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 20 мин.)
ОБМАН В ФИЗИКЕ И ОБРАЗОВАНИИ
Имейте в виду, что за 20 минут рассказать обо всём не успею.
Поэтому, кого это заинтересует, сможет прочитать в моей книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” 7 издание, которое только что вышло из печати. Оно в корне отличается от предыдущих изданий.
Чем?
С первого по шестое издание описывалась новая космологическая теория, основанная на определённой модели эфира. Именно, той модели, которую предполагали Аристотель, Ньютон, Фатио, Ле Саж и почти все учёные до 1905 года.
Эта модель эфира, которую Аристотель называл “вечно бегущий эфир”. В этой модели предполагалась одна эфирная частица, которая летит во всех направлениях Вселенной. Но эфирных частиц оказалось две. Одна эфирная частица объясняет гравитационное взаимодействие, другая - электрические и магнитные поля.
С помощью этой модели эфира стало возможно объяснить все процессы в природе, как на макро, так и на микроуровне. Все объяснения впервые, начиная с 1905 года, не противоречили основным законам природы:
-- закону сохранения массы и инерции (энергии);
-- закону векторного сложения скоростей для тел и частиц;
21.11.2021
Семен Николаев
21 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Конгресс-2014, доклад Обман в физике и образовании
Читать с формулами и картинками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2014dokladobmanwfi
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=oZvl1MOyR20
и https://www.youtube.com/watch?v=eP1iYV96Sr8
Международный научный Конгресс
"Фундаментальные проблемы
естествознания и техники 2014"
21 - 26 июля 2014 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 20 мин.)
ОБМАН В ФИЗИКЕ И ОБРАЗОВАНИИ
Имейте в виду, что за 20 минут рассказать обо всём не успею.
Поэтому, кого это заинтересует, сможет прочитать в моей книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” 7 издание, которое только что вышло из печати. Оно в корне отличается от предыдущих изданий.
Чем?
С первого по шестое издание описывалась новая космологическая теория, основанная на определённой модели эфира. Именно, той модели, которую предполагали Аристотель, Ньютон, Фатио, Ле Саж и почти все учёные до 1905 года.
Эта модель эфира, которую Аристотель называл “вечно бегущий эфир”. В этой модели предполагалась одна эфирная частица, которая летит во всех направлениях Вселенной. Но эфирных частиц оказалось две. Одна эфирная частица объясняет гравитационное взаимодействие, другая - электрические и магнитные поля.
С помощью этой модели эфира стало возможно объяснить все процессы в природе, как на макро, так и на микроуровне. Все объяснения впервые, начиная с 1905 года, не противоречили основным законам природы:
-- закону сохранения массы и инерции (энергии);
-- закону векторного сложения скоростей для тел и частиц;
Конгресс-2018, доклад: “Эксперименты и теории, разберёмся, где и в чём обман?”
Конгресс-2018, доклад: “Эксперименты и теории, разберёмся, где и в чём обман?”
Прочитать со всеми рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperimentyiteoriirazberemsjagdeiwchemobman-5.shtml' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
там же и активированная ссылка на видеодоклад
Международный научный Конгресс-2018
"Фундаментальные проблемы естествознания"
23 - 28 июля 2018 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 30 мин.)
Доклад: Эксперименты и теории, разберёмся, где и в чём обман?
Материалы использованы из книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” (восьмого издания)
Прочитать со всеми рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
там же и активированная ссылка на видеодоклад
https://www.youtube.com/watch?v=DEL2eY9zv-I
https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Аннотация
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
Часть 1. Эксперименты и молекулярно-кинетическая теория
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.<
20.11.2021
Семен Николаев
30 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Конгресс-2018, доклад: “Эксперименты и теории, разберёмся, где и в чём обман?”
Прочитать со всеми рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperimentyiteoriirazberemsjagdeiwchemobman-5.shtml' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
там же и активированная ссылка на видеодоклад
Международный научный Конгресс-2018
"Фундаментальные проблемы естествознания"
23 - 28 июля 2018 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 30 мин.)
Доклад: Эксперименты и теории, разберёмся, где и в чём обман?
Материалы использованы из книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” (восьмого издания)
Прочитать со всеми рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
там же и активированная ссылка на видеодоклад
https://www.youtube.com/watch?v=DEL2eY9zv-I
https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Аннотация
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
Часть 1. Эксперименты и молекулярно-кинетическая теория
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.<
Конференция «Зазнобинские чтения» - «Безопасное будущее: Кто и как создаёт? Когда же оно наступит?»
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/dokdadnacionalxnaja
Видеодоклад на Ютубе здесь
https://www.youtube.com/watch?v=L7aoEt7gCH4&t=2988s
Конференция «Зазнобинские чтения» - «Безопасное будущее: Кто и как создаёт? Когда же оно наступит?»
Докдад: Национальная безопасность РФ
и её будущее
04.09.21г.С.А.Николаев
Санкт-Петербург
Nikolaev_Semen60@mail.ru
Анонс.
В своём докладе я укажу конкретные угрозы национальной безопасности и причины их появления. Все они связаны между собой.
Определить, кто готовит нам будущее и какое будущее ожидает нас, да и всё население планеты, я предоставляю Вам самим.
Вступление.
У меня написана книга “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, уже 9 издание.
Эта книга о фундаментальной науке и образовательной системе.
Доклад написан на основании моей книги и состоит из двух частей:
---- “Национальная безопасность РФ и образование”
---- “Климатическая доктрина и национальная безопасность РФ”.
Все негативные проблемы государства, начиная с 20 века, связаны с фундаментальной наукой и системой образования. Но никто об этом не задумывается.
Почему???????
Потому, что думать запрещено более 100 лет, точнее с 1905 года – года физики, года Эйнштейна.
Поэтому никто и не думает.
Этой проблеме у меня был посвящён доклад на Международном Конгрессе-2014.
А также видеодоклад “Национальная безопасность и образование”.
Как ни странно, причиной одной из угроз национальной безопасности РФ является “современное” образование.
27.10.2021
Семен Николаев
59 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/dokdadnacionalxnaja
Видеодоклад на Ютубе здесь
https://www.youtube.com/watch?v=L7aoEt7gCH4&t=2988s
Конференция «Зазнобинские чтения» - «Безопасное будущее: Кто и как создаёт? Когда же оно наступит?»
Докдад: Национальная безопасность РФ
и её будущее
04.09.21г.С.А.Николаев
Санкт-Петербург
Nikolaev_Semen60@mail.ru
Анонс.
В своём докладе я укажу конкретные угрозы национальной безопасности и причины их появления. Все они связаны между собой.
Определить, кто готовит нам будущее и какое будущее ожидает нас, да и всё население планеты, я предоставляю Вам самим.
Вступление.
У меня написана книга “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, уже 9 издание.
Эта книга о фундаментальной науке и образовательной системе.
Доклад написан на основании моей книги и состоит из двух частей:
---- “Национальная безопасность РФ и образование”
---- “Климатическая доктрина и национальная безопасность РФ”.
Все негативные проблемы государства, начиная с 20 века, связаны с фундаментальной наукой и системой образования. Но никто об этом не задумывается.
Почему???????
Потому, что думать запрещено более 100 лет, точнее с 1905 года – года физики, года Эйнштейна.
Поэтому никто и не думает.
Этой проблеме у меня был посвящён доклад на Международном Конгрессе-2014.
А также видеодоклад “Национальная безопасность и образование”.
Как ни странно, причиной одной из угроз национальной безопасности РФ является “современное” образование.
Тайна биологических часов и нейтральное излучение.
Видеодоклад https://youtu.be/0-YA6bYNWAA
Прочитать http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/tajnabiologicheskih
Выступление в Доме Учёных - Нобелевские чтения
https://www.youtube.com/watch?v=EVv1yG2YrSk&t=727s
Доклад "ЛжеНобелевская премия по физиологии и медицине 2017 г"
https://www.youtube.com/watch?v=bHMq44kZ9Y8&t=79s
Вступление и анонс.
О биологических часах было давно известно.
В 1729 году французский учёный де Мэран сообщил об этом замечательном наблюдении.
Однако до настоящего времени неизвестен механизм почему, как и от чего этот эффект происходит и с чем он связан? Что подразумевают под термином биологические часы?
Вы даже не представляете насколько на самом деле всё это просто. Кроме всего прочего биологические часы оказались космическими.
Есть ли причины, почему до настоящего времени не раскрыт механизм биологических часов? Да есть. И об это должны узнать все, а именно, что тормозит фундаментальную физику, да и все остальные науки.
Вот об этом. Коснусь только физики. Вся фундаментальная физика в ошибках. Ошибки туда засунуты специально, чтобы люди неправильно понимали и объясняли процессы природы. Такая ситуация возникла с 1905 года – Года Физики, Года Эйнштейна.
Собрали всё, что не требует объяснения определённой модели эфира, а также всё, что можно было запутать и утвердили программой образования, которая до сих пор является обязательной для всех. Всё должно объясняться, как написано в учебнике, поэтому Вас в школе и в институте спрашивают только одно, что Вы выучили, но никогда не спрашивают, что Вы думаете о прочитанном. Тогда происходит следующее.
07.08.2021
Семен Николаев
43 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Видеодоклад https://youtu.be/0-YA6bYNWAA
Прочитать http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/tajnabiologicheskih
Выступление в Доме Учёных - Нобелевские чтения
https://www.youtube.com/watch?v=EVv1yG2YrSk&t=727s
Доклад "ЛжеНобелевская премия по физиологии и медицине 2017 г"
https://www.youtube.com/watch?v=bHMq44kZ9Y8&t=79s
Вступление и анонс.
О биологических часах было давно известно.
В 1729 году французский учёный де Мэран сообщил об этом замечательном наблюдении.
Однако до настоящего времени неизвестен механизм почему, как и от чего этот эффект происходит и с чем он связан? Что подразумевают под термином биологические часы?
Вы даже не представляете насколько на самом деле всё это просто. Кроме всего прочего биологические часы оказались космическими.
Есть ли причины, почему до настоящего времени не раскрыт механизм биологических часов? Да есть. И об это должны узнать все, а именно, что тормозит фундаментальную физику, да и все остальные науки.
Вот об этом. Коснусь только физики. Вся фундаментальная физика в ошибках. Ошибки туда засунуты специально, чтобы люди неправильно понимали и объясняли процессы природы. Такая ситуация возникла с 1905 года – Года Физики, Года Эйнштейна.
Собрали всё, что не требует объяснения определённой модели эфира, а также всё, что можно было запутать и утвердили программой образования, которая до сих пор является обязательной для всех. Всё должно объясняться, как написано в учебнике, поэтому Вас в школе и в институте спрашивают только одно, что Вы выучили, но никогда не спрашивают, что Вы думаете о прочитанном. Тогда происходит следующее.
Может ли термоядерный синтез быть управляемым?
Может ли термоядерный синтез быть управляемым? С формулами и рисунками
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/mozhetlitermojadernyjsintez
Аннотация
Может ли термоядерный синтез быть управляемым? Неужели всем непонятно, что более 60 лет ”учёные“ водят себя и всех остальных за нос, придумывая, как заполучить бюджетные денежки на заведомо ошибочные исследования. Но ведь ничего не получается. И ничего не получится. Почему? Надо прекратить навязывать всем так называемую стандартную теорию. Она не ошибочная – она заведомо жульническая. И тогда всё встанет на свои места. Вы представляете, сколько бесплатного жилья можно построить только вместо одного ускорителя – адронного коллайдера. Но ведь и все фундаментальные исследования ошибочные.
Теперь доклад.
Работы по управляемому термоядерному синтезу начались в 1951 году.
Начну с рассказа-притчи. Это очень важно для понимания, как было и что изменилось за 69 лет. Обо всём, но очень коротко.
В 1961 году состоялся 22 съезд партии. На съезде была принята третья Программа Партии о строительстве коммунизма. В это время я учился в школе в старших классах. И вот, что было в это время. У нас в школе был предмет “Обществоведение”. Там было подробно расписано, что будет к 1975 году и к 2000 году согласно Программе Партии. Конкретно, например, сначала бесплатные обеды на фабриках и заводах, потом бесплатный транспорт, затем бесплатное жильё и так далее. Нас школьников заставляли это зубрить.
Кстати, я застал начало этой эпопеи. В 9, 10 и 11 классах мы школьники работали два дня в неделю на заводе ГОМЗ (г. Ленинград). В заводской столовой и гарниры, и хлеб уже были бесплатными.
08.07.2021
Семен Николаев
19 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Может ли термоядерный синтез быть управляемым? С формулами и рисунками
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/mozhetlitermojadernyjsintez
Аннотация
Может ли термоядерный синтез быть управляемым? Неужели всем непонятно, что более 60 лет ”учёные“ водят себя и всех остальных за нос, придумывая, как заполучить бюджетные денежки на заведомо ошибочные исследования. Но ведь ничего не получается. И ничего не получится. Почему? Надо прекратить навязывать всем так называемую стандартную теорию. Она не ошибочная – она заведомо жульническая. И тогда всё встанет на свои места. Вы представляете, сколько бесплатного жилья можно построить только вместо одного ускорителя – адронного коллайдера. Но ведь и все фундаментальные исследования ошибочные.
Теперь доклад.
Работы по управляемому термоядерному синтезу начались в 1951 году.
Начну с рассказа-притчи. Это очень важно для понимания, как было и что изменилось за 69 лет. Обо всём, но очень коротко.
В 1961 году состоялся 22 съезд партии. На съезде была принята третья Программа Партии о строительстве коммунизма. В это время я учился в школе в старших классах. И вот, что было в это время. У нас в школе был предмет “Обществоведение”. Там было подробно расписано, что будет к 1975 году и к 2000 году согласно Программе Партии. Конкретно, например, сначала бесплатные обеды на фабриках и заводах, потом бесплатный транспорт, затем бесплатное жильё и так далее. Нас школьников заставляли это зубрить.
Кстати, я застал начало этой эпопеи. В 9, 10 и 11 классах мы школьники работали два дня в неделю на заводе ГОМЗ (г. Ленинград). В заводской столовой и гарниры, и хлеб уже были бесплатными.
Лжевихревые электрические токи для электромагнитного поля Максвелла
На Ютубе https://www.youtube.com/watch?v=zcNR7J5I624&t=42s
Статья с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a> target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a>
Всё зачем-то блокируют
Ищите ролик с таким же названием на ЮТУБЕ
https://www.youtube.com/watch?v=zcNR7J5I624&t=42s
Лжевихревые электрические токи для электромагнитного поля Максвелла
https://www.youtube.com/watch?v=zcNR7J5I624&t=42s
Рассмотрим, в каких случаях вообще может появиться электрический ток?
1. Если имеется два заряда разной величины, то по закону Кулона между зарядами существует электрическое поле. Если эти заряды соединить проводником, то по нему потечёт электрический ток.
В данном случае наличие двух зарядов является обязательным.
2. Если имеется два проводника, обращающихся один относительно другого, и по одному из них протекает электрический ток, то во втором проводнике возникнет электрический ток противоположного направления. В качестве проводника с электрическим током можно использовать постоянный магнит.
3. Если имеется трансформатор с переменным электрическим током в первичной обмотке, то во вторичной обмотке возникнет электрический ток противоположного направления.
Теперь рассмотрим, на каком основании "современная" физика утверждает, что вихревые токи существуют в проводниках?
Вот, пожалуйста:
"Из закона Фарадея следует, что изменение магнитного потока производит индуцированное электрическое поле даже в пустом пространстве" (из учебника).
27.06.2021
Семен Николаев
10 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
На Ютубе https://www.youtube.com/watch?v=zcNR7J5I624&t=42s
Статья с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a> target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a>
Всё зачем-то блокируют
Ищите ролик с таким же названием на ЮТУБЕ
https://www.youtube.com/watch?v=zcNR7J5I624&t=42s
Лжевихревые электрические токи для электромагнитного поля Максвелла
https://www.youtube.com/watch?v=zcNR7J5I624&t=42s
Рассмотрим, в каких случаях вообще может появиться электрический ток?
1. Если имеется два заряда разной величины, то по закону Кулона между зарядами существует электрическое поле. Если эти заряды соединить проводником, то по нему потечёт электрический ток.
В данном случае наличие двух зарядов является обязательным.
2. Если имеется два проводника, обращающихся один относительно другого, и по одному из них протекает электрический ток, то во втором проводнике возникнет электрический ток противоположного направления. В качестве проводника с электрическим током можно использовать постоянный магнит.
3. Если имеется трансформатор с переменным электрическим током в первичной обмотке, то во вторичной обмотке возникнет электрический ток противоположного направления.
Теперь рассмотрим, на каком основании "современная" физика утверждает, что вихревые токи существуют в проводниках?
Вот, пожалуйста:
"Из закона Фарадея следует, что изменение магнитного потока производит индуцированное электрическое поле даже в пустом пространстве" (из учебника).
Конгресс-2016, доклад Связь микро и макромира. Суть новой материалистической теории.
Доклад можно прочитать с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2016dokladswjazxmi
Доклад можно посмотреть на видео
https://www.youtube.com/watch?v=TToNphUue38
и
https://www.youtube.com/watch?v=E0PgRTiEOvc
Конгресс-2016, доклад
Связь микро и макромира.
Суть новой материалистической теории.
План.
1. Вступление.
2. Основы материалистического понимания мира.
3. Устройство материального микромира.
4 Устройство материального макромира.
5. Заключение.
1. ВСТУПЛЕНИЕ.
Доклад подготовлен по материалам 8 издания книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”. За отведённое время я смогу только очертить некоторую проблему, а разбираться и обдумывать все обоснования и доказательства будете по книге. В книге всё относительно подробно. В природе всё взаимосвязано, поэтому разбираться с каким-нибудь одним вопросом неправильно, глупо и неразумно, придётся вникнуть во всю фундаментальную физику.
Вся материя макромира состоит из материи микромира.
Все причины процессов находятся в микромире.
Первая глава книги так и называется связь микро и макромира.
Но искать причины процессов запрещено.
Прочитав книгу, узнаете, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане.
Зачем и кому это нужно?
Сначала зачем? Управлять умными людьми сложно. Дураками и баранами легче.
16.06.2021
Семен Николаев
27 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Доклад можно прочитать с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2016dokladswjazxmi
Доклад можно посмотреть на видео
https://www.youtube.com/watch?v=TToNphUue38
и
https://www.youtube.com/watch?v=E0PgRTiEOvc
Конгресс-2016, доклад
Связь микро и макромира.
Суть новой материалистической теории.
План.
1. Вступление.
2. Основы материалистического понимания мира.
3. Устройство материального микромира.
4 Устройство материального макромира.
5. Заключение.
1. ВСТУПЛЕНИЕ.
Доклад подготовлен по материалам 8 издания книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”. За отведённое время я смогу только очертить некоторую проблему, а разбираться и обдумывать все обоснования и доказательства будете по книге. В книге всё относительно подробно. В природе всё взаимосвязано, поэтому разбираться с каким-нибудь одним вопросом неправильно, глупо и неразумно, придётся вникнуть во всю фундаментальную физику.
Вся материя макромира состоит из материи микромира.
Все причины процессов находятся в микромире.
Первая глава книги так и называется связь микро и макромира.
Но искать причины процессов запрещено.
Прочитав книгу, узнаете, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане.
Зачем и кому это нужно?
Сначала зачем? Управлять умными людьми сложно. Дураками и баранами легче.
Что такое материя, масса, скорость, пространство, время
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь. Тамже в статье ссылка на видеодоклад
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/materijamassaskoros
Анонс. Существование Вселенной представляет собой непрерывное движение материи. А именно, как и в каких случаях, материя выполняет различные функции: эфира, обменных частиц или вещества? Ведь частиц, из которых состоит вся материя Вселенной всего лишь две. Это эфирные частички нейтриники и фотоники. Они либо движутся прямолинейно, выполняя функцию эфира и обменных частиц (фотонов и нейтрино), либо движутся по индивидуальным объёмам замкнутых траекторий, выполняя функцию вещества, но всё равно с той же скоростью и по инерции. И только вещество имеет макроразмеры и широкий диапазон скоростей.
1. МАТЕРИЯ – МАССА.
Вселенная – это пространство, в котором находится материя. Пространство пустое. Всё, что находится в пространстве Вселенной является материей. Кроме материи, обладающей массой, во Вселенной ничего нет.
Вся материя во Вселенной дискретна и состоит из частиц, обладающих массой.
Часть материи мы можем регистрировать – это фотоны, электроны, позитроны и протоны.
Часть материи мы не можем регистрировать – это эфир, нейтрино и нейтральная часть вещества (частицы “протоны без позитронов)”.
Нейтральную часть вещества, а она в 1000 раз больше по массе, чем зарядовая часть вещества, можно регистрировать только через дефект массы. Так же через дефект массы обнаруживается существование нейтрино и эфирных частиц. Естественно, если есть масса, значит, есть и материя. Масса не может быть ни гравитационной, ни инерционной, ни массой “покоя” или ещё какой-либо.
23.05.2021
Семен Николаев
24 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь. Тамже в статье ссылка на видеодоклад
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/materijamassaskoros
Анонс. Существование Вселенной представляет собой непрерывное движение материи. А именно, как и в каких случаях, материя выполняет различные функции: эфира, обменных частиц или вещества? Ведь частиц, из которых состоит вся материя Вселенной всего лишь две. Это эфирные частички нейтриники и фотоники. Они либо движутся прямолинейно, выполняя функцию эфира и обменных частиц (фотонов и нейтрино), либо движутся по индивидуальным объёмам замкнутых траекторий, выполняя функцию вещества, но всё равно с той же скоростью и по инерции. И только вещество имеет макроразмеры и широкий диапазон скоростей.
1. МАТЕРИЯ – МАССА.
Вселенная – это пространство, в котором находится материя. Пространство пустое. Всё, что находится в пространстве Вселенной является материей. Кроме материи, обладающей массой, во Вселенной ничего нет.
Вся материя во Вселенной дискретна и состоит из частиц, обладающих массой.
Часть материи мы можем регистрировать – это фотоны, электроны, позитроны и протоны.
Часть материи мы не можем регистрировать – это эфир, нейтрино и нейтральная часть вещества (частицы “протоны без позитронов)”.
Нейтральную часть вещества, а она в 1000 раз больше по массе, чем зарядовая часть вещества, можно регистрировать только через дефект массы. Так же через дефект массы обнаруживается существование нейтрино и эфирных частиц. Естественно, если есть масса, значит, есть и материя. Масса не может быть ни гравитационной, ни инерционной, ни массой “покоя” или ещё какой-либо.
Климатическая доктрина и национальная безопасность РФ
Климатическая доктрина и национальная безопасность РФ
Читать доклад здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/klimaticheskajadokt
Видеодоклад https://youtu.be/lY984BvvIAE
(Данный доклад является продолжением доклада
“Образование и национальная безопасность РФ”)
План.
1. Что такое национальная безопасность России в современном мире.
2. Элементы национальной безопасности РФ. Доктрины.
3. Как отреагировали на Глобальное потепление правительства всех стран?
4. «Климатическая доктрина Российской Федерации». Нормативно-правовые документы.
5. Обман 21 века в планетарном масштабе и в чём ПРОБЛЕМА Глобального потепления?
6. Правда о Глобальном потеплении и что на самом деле происходит с климатом на Земле?
а). О прозрачности газов.
б). Что говорит об этом официальная фундаментальная наука?
в). Почему этого обмана никто не замечает?
г). О чём может рассказать история Земли.
д). Что происходит с Солнцем и с климатом в настоящее время?
7. Что означает, обнулить выбросы СО2? Когда и как закончится жизнь на Земле?
8. Заигрались.
9. Н.С.Михалков и его программа «Бесогон».
Выводы.
Анонс. Думаете, какая тут связь? Сейчас узнаете.
Причиной одной из угроз национальной безопасности РФ является принятие ошибочной Климатической доктрины.
“Климатическая доктрина РФ” в корне ошибочная. Специалисты, которые её подготавливали, настолько глупы, что не понимают простых процессов природы. Заявления о том, что Глобальное потепление связано с выбросами СО2 похожи на идиотизм. Все газы прозрачны и не могут быть парниковыми.
24.04.2021
Семен Николаев
43 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Климатическая доктрина и национальная безопасность РФ
Читать доклад здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/klimaticheskajadokt
Видеодоклад https://youtu.be/lY984BvvIAE
(Данный доклад является продолжением доклада
“Образование и национальная безопасность РФ”)
План.
1. Что такое национальная безопасность России в современном мире.
2. Элементы национальной безопасности РФ. Доктрины.
3. Как отреагировали на Глобальное потепление правительства всех стран?
4. «Климатическая доктрина Российской Федерации». Нормативно-правовые документы.
5. Обман 21 века в планетарном масштабе и в чём ПРОБЛЕМА Глобального потепления?
6. Правда о Глобальном потеплении и что на самом деле происходит с климатом на Земле?
а). О прозрачности газов.
б). Что говорит об этом официальная фундаментальная наука?
в). Почему этого обмана никто не замечает?
г). О чём может рассказать история Земли.
д). Что происходит с Солнцем и с климатом в настоящее время?
7. Что означает, обнулить выбросы СО2? Когда и как закончится жизнь на Земле?
8. Заигрались.
9. Н.С.Михалков и его программа «Бесогон».
Выводы.
Анонс. Думаете, какая тут связь? Сейчас узнаете.
Причиной одной из угроз национальной безопасности РФ является принятие ошибочной Климатической доктрины.
“Климатическая доктрина РФ” в корне ошибочная. Специалисты, которые её подготавливали, настолько глупы, что не понимают простых процессов природы. Заявления о том, что Глобальное потепление связано с выбросами СО2 похожи на идиотизм. Все газы прозрачны и не могут быть парниковыми.
Образование и национальная безопасность в РФ
Прочитать и обдумать доклад можно здесь тамже и ссылка на просмотр видеодоклада на Ютубе
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/obrazowanieinacionalxnajabe
Образование и национальная безопасность в РФ
Видеодоклад смотреть https://youtu.be/iahgnixWqRo
План.
Анонс.
1. Что такое национальная безопасность России в современном мире.
2. Элементы национальной безопасности РФ.
3. «Доктрина образования в Российской Федерации».
4. Заигрались.
5. Политическая ситуация в мире.
6. Управление цветными революциями из-за рубежа.
7. Общий вывод в части образования.
8. Какой должна быть система образования?
9. Можно ли раззомбироваться?
10. Н.С.Михалков и его программа «Бесогон».
Выводы.
Анонс.
Думаете, какая тут связь? Сейчас узнаете.
Причиной одной из угроз национальной безопасности РФ является “современное” образование.
Кошмар. Что творится вообще с большинством доктрин национальной безопасности РФ? Конкретно одна из очень важных доктрин вообще отсутствует.
Почему часть населения в России, в основном молодёжь, становятся управляемыми по указке с Запада и в интересах Запада? Но из-за рубежа добра не ждите. Потому что задача Запада в отношении России – расшатать стабильность в России, создать условия для потери суверенитета и введение внешнего управления. Как, например, почти все страны в Европе и во многих странах мира выполняют указания из Вашингтона. Всё это неспроста и не сиюминутно. Причин для такого положения дел по данному вопросу много. Но я остановлюсь на одной из них и буду рассматривать её как первую и основную, которая корнями уходит в 1905 год.
07.04.2021
Семен Николаев
38 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать и обдумать доклад можно здесь тамже и ссылка на просмотр видеодоклада на Ютубе
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/obrazowanieinacionalxnajabe
Образование и национальная безопасность в РФ
Видеодоклад смотреть https://youtu.be/iahgnixWqRo
План.
Анонс.
1. Что такое национальная безопасность России в современном мире.
2. Элементы национальной безопасности РФ.
3. «Доктрина образования в Российской Федерации».
4. Заигрались.
5. Политическая ситуация в мире.
6. Управление цветными революциями из-за рубежа.
7. Общий вывод в части образования.
8. Какой должна быть система образования?
9. Можно ли раззомбироваться?
10. Н.С.Михалков и его программа «Бесогон».
Выводы.
Анонс.
Думаете, какая тут связь? Сейчас узнаете.
Причиной одной из угроз национальной безопасности РФ является “современное” образование.
Кошмар. Что творится вообще с большинством доктрин национальной безопасности РФ? Конкретно одна из очень важных доктрин вообще отсутствует.
Почему часть населения в России, в основном молодёжь, становятся управляемыми по указке с Запада и в интересах Запада? Но из-за рубежа добра не ждите. Потому что задача Запада в отношении России – расшатать стабильность в России, создать условия для потери суверенитета и введение внешнего управления. Как, например, почти все страны в Европе и во многих странах мира выполняют указания из Вашингтона. Всё это неспроста и не сиюминутно. Причин для такого положения дел по данному вопросу много. Но я остановлюсь на одной из них и буду рассматривать её как первую и основную, которая корнями уходит в 1905 год.
ФЕНОМЕН ЭЙНШТЕЙНА И АФЁРА ДВАДЦАТОГО ВЕКА.
Прочитать статью с рисунками и формулами и обдумать можно здесь http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/profenomenejnshtejna.shtml
там же и видеоролик
Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=tnjiw1fcJc8&t=1432s
ФЕНОМЕН ЭЙНШТЕЙНА И
АФЁРА ДВАДЦАТОГО ВЕКА.
Анонс.
Каковы причины появления феномена Эйнштейна?
Что такое феномен?
“Фено́ме́н — необычное явление, редкий факт; то, что трудно постичь”.
(Из энциклопедии).
Все думали и продолжают думать, что Эйнштейн - это феномен и гений.
Но это заблуждение.
А на самом деле, если разобраться, то сейчас это называют технологиями и проектом.
Эйнштейн – это ПРОЕКТ.
Тогда почему более 100 лет как запрещены дискуссии?
А это для того, чтобы ПРОЕКТ не развалился.
Как это было?
Вот как это было.
Вся эта ситуация с феноменом Эйнштейна возникла не на пустом месте. Корни её уходят далеко в историю.
Управлять умными людьми сложнее, нежели невежественными (дураками и баранами). Значит надо держать народ невежественным, превратив его в дураков и баранов. Так было всегда в прошлом. Поэтому во все времена правящая элита старалась не допустить народ к знаниям.
На пути к знаниям старались выстроить разные преграды. И это продолжалось всегда и везде и продолжается в настоящее время тоже. Но каждый раз добавляется что-нибудь новенькое. Об этом будет рассказано далее.
Не буду очень углубляться в историю этого вопроса. Начну только с восемнадцатого века. Афёре двадцатого века предшествовали ещё две афёры. Афёра восемнадцатого века и Афёра девятнадцатого века. Расскажу об этом, но очень коротко. Более подробно обо всём этом в моей книге.
08.03.2021
Семен Николаев
32 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать статью с рисунками и формулами и обдумать можно здесь http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/profenomenejnshtejna.shtml
там же и видеоролик
Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=tnjiw1fcJc8&t=1432s
ФЕНОМЕН ЭЙНШТЕЙНА И
АФЁРА ДВАДЦАТОГО ВЕКА.
Анонс.
Каковы причины появления феномена Эйнштейна?
Что такое феномен?
“Фено́ме́н — необычное явление, редкий факт; то, что трудно постичь”.
(Из энциклопедии).
Все думали и продолжают думать, что Эйнштейн - это феномен и гений.
Но это заблуждение.
А на самом деле, если разобраться, то сейчас это называют технологиями и проектом.
Эйнштейн – это ПРОЕКТ.
Тогда почему более 100 лет как запрещены дискуссии?
А это для того, чтобы ПРОЕКТ не развалился.
Как это было?
Вот как это было.
Вся эта ситуация с феноменом Эйнштейна возникла не на пустом месте. Корни её уходят далеко в историю.
Управлять умными людьми сложнее, нежели невежественными (дураками и баранами). Значит надо держать народ невежественным, превратив его в дураков и баранов. Так было всегда в прошлом. Поэтому во все времена правящая элита старалась не допустить народ к знаниям.
На пути к знаниям старались выстроить разные преграды. И это продолжалось всегда и везде и продолжается в настоящее время тоже. Но каждый раз добавляется что-нибудь новенькое. Об этом будет рассказано далее.
Не буду очень углубляться в историю этого вопроса. Начну только с восемнадцатого века. Афёре двадцатого века предшествовали ещё две афёры. Афёра восемнадцатого века и Афёра девятнадцатого века. Расскажу об этом, но очень коротко. Более подробно обо всём этом в моей книге.
Столкновения во Вселенной и возникновение жизни
Читать с рисунками и формулами здесь, тамже и видеоролик
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/stolknowenijawowselennoj.sh
Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=GGGBtDfLX80&t=303s
Анонс. Думаете, какая тут связь? Сейчас узнаете.
Сначала ответим на один общий вопрос: Могут ли столкнуться между собой планеты, звёзды или галактики?
Ответ на этот вопрос очень прост: Нет, не могут. Потому, что нет для этого причин. Все эти объекты жёстко привязаны гравитационным взаимодействием к центру масс в своих системах (планеты в планетных системах, звёзды в галактиках, галактики в скоплениях галактик, скопления галактик в сверхскоплениях) и обращаются вокруг центров масс этих систем. Их орбиты не пересекаются. Всё происходит только по законам природы, иначе это выдумки и фантазии. Если всё-таки об этом пишут, то эти люди дебилы и далеки от законов физики, либо специально обманывают.
Приведу пример.
Галактики якобы хотят столкнуться.
А как же быть с фотографиями, на основании которых некоторые "учёные" утверждают, что галактики сталкиваются. Если Вы утверждаете, что галактики сталкиваются, то укажите причины пересечения орбит, основанные на законах физики. Таких причин быть не может. На самом деле галактики на этих фотографиях визуально двойные. То есть, расположены по лучу зрения и вдобавок, находящиеся относительно на близком расстоянии между собой. Удостовериться, что галактики не сталкиваются можно только сбоку. Но выполнить это невозможно, поэтому придётся в рассуждениях опираться на законы гравитации, которые не допускают пересечение орбит галактик.
04.03.2021
Семен Николаев
15 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Читать с рисунками и формулами здесь, тамже и видеоролик
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/stolknowenijawowselennoj.sh
Видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=GGGBtDfLX80&t=303s
Анонс. Думаете, какая тут связь? Сейчас узнаете.
Сначала ответим на один общий вопрос: Могут ли столкнуться между собой планеты, звёзды или галактики?
Ответ на этот вопрос очень прост: Нет, не могут. Потому, что нет для этого причин. Все эти объекты жёстко привязаны гравитационным взаимодействием к центру масс в своих системах (планеты в планетных системах, звёзды в галактиках, галактики в скоплениях галактик, скопления галактик в сверхскоплениях) и обращаются вокруг центров масс этих систем. Их орбиты не пересекаются. Всё происходит только по законам природы, иначе это выдумки и фантазии. Если всё-таки об этом пишут, то эти люди дебилы и далеки от законов физики, либо специально обманывают.
Приведу пример.
Галактики якобы хотят столкнуться.
А как же быть с фотографиями, на основании которых некоторые "учёные" утверждают, что галактики сталкиваются. Если Вы утверждаете, что галактики сталкиваются, то укажите причины пересечения орбит, основанные на законах физики. Таких причин быть не может. На самом деле галактики на этих фотографиях визуально двойные. То есть, расположены по лучу зрения и вдобавок, находящиеся относительно на близком расстоянии между собой. Удостовериться, что галактики не сталкиваются можно только сбоку. Но выполнить это невозможно, поэтому придётся в рассуждениях опираться на законы гравитации, которые не допускают пересечение орбит галактик.
Горизонты видимости Вселенной
Горизонты видимости Вселенной
Видеоролик
https://youtu.be/Kf9gZfo54GQ
Прочитать и обдумать можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ogorizontahwidimostiwselenn
Все видеоролики здесь
https://www.youtube.com/channel/UCnrgORILnd7-GDpCLXgg12w/vi
Как далеко можно заглянуть в просторы Вселенной??????
И почему это связано с горизонтами видимости Вселенной??????
Что такое горизонт видимости???????
Почему существуют горизонты видимости??????
Почему горизонт видимости не один??????
Со всем этим надо разобраться.
Начну с того, что об этом пишут официальные учебники???????
Во-первых, во Вселенной был “Большой Взрыв” и Вселенная мол расширяется.
В официальной науке Вселенная имеет радиус 13 млрд. св. лет.
А что дальше за этой чертой или забором. Говорят, что там пространство-время отсутствует, то есть, ничего нет.
Вообще этот вопрос официальная наука старается не вспоминать и не обсуждать.
Но, чтобы уйти от этого вопроса вот, что пишут.
“Современная“ физика не может объяснить фотометрический парадокс Шезо-Ольберса. ”Почему ночью темно, если повсюду в бесконечном пространстве Вселенной имеются излучающие звёзды и вся поверхность неба должна быть ослепительно яркой”?
Парадоксы есть только в ошибочной и фальшивой так называемой Стандартной Теории (это теории Эйнштейна и теория “Большого Взрыва”).
На самом деле никакого парадокса нет, а есть несколько причин связанных с этим.
Первая причина – это чувствительность человеческого глаза, которая имеет определённое численное значение порога.
26.01.2021
Семен Николаев
13 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Горизонты видимости Вселенной
Видеоролик
https://youtu.be/Kf9gZfo54GQ
Прочитать и обдумать можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ogorizontahwidimostiwselenn
Все видеоролики здесь
https://www.youtube.com/channel/UCnrgORILnd7-GDpCLXgg12w/vi
Как далеко можно заглянуть в просторы Вселенной??????
И почему это связано с горизонтами видимости Вселенной??????
Что такое горизонт видимости???????
Почему существуют горизонты видимости??????
Почему горизонт видимости не один??????
Со всем этим надо разобраться.
Начну с того, что об этом пишут официальные учебники???????
Во-первых, во Вселенной был “Большой Взрыв” и Вселенная мол расширяется.
В официальной науке Вселенная имеет радиус 13 млрд. св. лет.
А что дальше за этой чертой или забором. Говорят, что там пространство-время отсутствует, то есть, ничего нет.
Вообще этот вопрос официальная наука старается не вспоминать и не обсуждать.
Но, чтобы уйти от этого вопроса вот, что пишут.
“Современная“ физика не может объяснить фотометрический парадокс Шезо-Ольберса. ”Почему ночью темно, если повсюду в бесконечном пространстве Вселенной имеются излучающие звёзды и вся поверхность неба должна быть ослепительно яркой”?
Парадоксы есть только в ошибочной и фальшивой так называемой Стандартной Теории (это теории Эйнштейна и теория “Большого Взрыва”).
На самом деле никакого парадокса нет, а есть несколько причин связанных с этим.
Первая причина – это чувствительность человеческого глаза, которая имеет определённое численное значение порога.
Истинная масса Земли
Статья с формулами и рисунками здесь, там же и ссылка на видеоролик
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/silapritjazhenijaiistinnaja
Истинная масса Земли
Аннотация. Везде, где в физике есть ошибки, там нарушен какой-нибудь из основных законов природы. Рассмотрим один из таких примеров. Расчёт массы Земли и один из основных законов природы – закон сложения и разложения векторных величин, известный как принцип суперпозиции. Нужно ли думать, когда читаешь учебник? Ведь нарушаются такие очевидные истины, как принцип суперпозиции. Сколько нужно столетий, чтобы такие ошибки исправить?
Для определения массы Земли потребовался длинный исторический путь.
Чтобы определить массу Земли необходимо знать её размеры. Размеры Земли впервые определил грек Эратосфен из Кирены (276 - 196 г. до н.э.). Он заметил, что во время летнего солнцестояния 21 июня палка, воткнутая в землю близ города Сиены (Египет), не даёт тени. Но в Александрии, находящейся в 800 км от Сиены, она отбрасывала тень. Солнечные лучи падали под углом 7 градусов. Подкрепив эти факты расчётами, Эратосфен получил цифру окружности Земли - 40.000 км.
Тогда же греки Аристарх Самосский (310 - 230 г. до н.э.) и Гиппарх из Никеи (190 - 120 г. до н.э.) определили размер Луны и расстояние до неё. Они сравнивали при затмении размеры тени Земли и Луны с их реальными размерами. Расстояние до Луны вышло 384.395 км, а Луна получалась в 4 раза меньше Земли.
Тогда же определили расстояние до Солнца. Однако результат был 8 млн.км.
Следующие 1800 лет ничего не делалось в этом направлении, так как господствовала геоцентрическая система Птолемея.
14.01.2021
Семен Николаев
14 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья с формулами и рисунками здесь, там же и ссылка на видеоролик
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/silapritjazhenijaiistinnaja
Истинная масса Земли
Аннотация. Везде, где в физике есть ошибки, там нарушен какой-нибудь из основных законов природы. Рассмотрим один из таких примеров. Расчёт массы Земли и один из основных законов природы – закон сложения и разложения векторных величин, известный как принцип суперпозиции. Нужно ли думать, когда читаешь учебник? Ведь нарушаются такие очевидные истины, как принцип суперпозиции. Сколько нужно столетий, чтобы такие ошибки исправить?
Для определения массы Земли потребовался длинный исторический путь.
Чтобы определить массу Земли необходимо знать её размеры. Размеры Земли впервые определил грек Эратосфен из Кирены (276 - 196 г. до н.э.). Он заметил, что во время летнего солнцестояния 21 июня палка, воткнутая в землю близ города Сиены (Египет), не даёт тени. Но в Александрии, находящейся в 800 км от Сиены, она отбрасывала тень. Солнечные лучи падали под углом 7 градусов. Подкрепив эти факты расчётами, Эратосфен получил цифру окружности Земли - 40.000 км.
Тогда же греки Аристарх Самосский (310 - 230 г. до н.э.) и Гиппарх из Никеи (190 - 120 г. до н.э.) определили размер Луны и расстояние до неё. Они сравнивали при затмении размеры тени Земли и Луны с их реальными размерами. Расстояние до Луны вышло 384.395 км, а Луна получалась в 4 раза меньше Земли.
Тогда же определили расстояние до Солнца. Однако результат был 8 млн.км.
Следующие 1800 лет ничего не делалось в этом направлении, так как господствовала геоцентрическая система Птолемея.
Как происходит круговорот материи во Вселенной?
Статья с картинками и формулами здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/sutxnowojteorii.sht
В этой статье сверху ссылка на видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=je5eIcICUzk&t=61s
Вселенная стационарна, разновозрастная, неоднородна, вечна и бесконечна.
Только в разновозрастной Вселенной может существовать материя и происходить её эволюционный круговорот.
Все эволюционные процессы происходят в галактике.
Аннотация
Когда я нашёл и исправил ошибку в теории “Большого Взрыва”, то получилась новая космологическая теория. Некоторые называют её общей теорией всего. Что получилось, то получилось. Но зато все процессы в природе нашли объяснения, как на микро, так и на макроуровне.
Коротко её содержание.
Новая космологическая теория называется ”Разновозрастная Вселенная“.
Что значит ”Разновозрастная Вселенная“???????
В “Разновозрастной Вселенной” одни галактики (это светящиеся галактики и квазары) в настоящее время излучают обменные частицы, которые создают эфир, другие галактики (это потухшие галактики) переизлучают обменные частицы, а третьи (”чёрные дыры“) только поглощают обменные частицы и эфир.
Только в таком непрерывном круговороте возможно существование данной модели эфира и всей Вселенной в целом.
Только в разновозрастной Вселенной может существовать материя и происходить её эволюционный круговорот.
Рассмотрим предлагаемую модель существования материи во Вселенной сначала внешне, а затем на микро и макроуровне.
Сначала внешне.
Внешне во Вселенной тихо и темно. Тихо потому что в космосе нет воздуха, а значит, нет и звука.
02.01.2021
Семен Николаев
27 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья с картинками и формулами здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/sutxnowojteorii.sht
В этой статье сверху ссылка на видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=je5eIcICUzk&t=61s
Вселенная стационарна, разновозрастная, неоднородна, вечна и бесконечна.
Только в разновозрастной Вселенной может существовать материя и происходить её эволюционный круговорот.
Все эволюционные процессы происходят в галактике.
Аннотация
Когда я нашёл и исправил ошибку в теории “Большого Взрыва”, то получилась новая космологическая теория. Некоторые называют её общей теорией всего. Что получилось, то получилось. Но зато все процессы в природе нашли объяснения, как на микро, так и на макроуровне.
Коротко её содержание.
Новая космологическая теория называется ”Разновозрастная Вселенная“.
Что значит ”Разновозрастная Вселенная“???????
В “Разновозрастной Вселенной” одни галактики (это светящиеся галактики и квазары) в настоящее время излучают обменные частицы, которые создают эфир, другие галактики (это потухшие галактики) переизлучают обменные частицы, а третьи (”чёрные дыры“) только поглощают обменные частицы и эфир.
Только в таком непрерывном круговороте возможно существование данной модели эфира и всей Вселенной в целом.
Только в разновозрастной Вселенной может существовать материя и происходить её эволюционный круговорот.
Рассмотрим предлагаемую модель существования материи во Вселенной сначала внешне, а затем на микро и макроуровне.
Сначала внешне.
Внешне во Вселенной тихо и темно. Тихо потому что в космосе нет воздуха, а значит, нет и звука.
Определение скорости объекта радаром по разности частот
Статья с рисунками и формулами, а также с ссылкой на видеоролик
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/opredelenieskorostiobxektar
https://www.youtube.com/watch?v=PkvTGnlkLI4&t=126s
Аннотация
Определение скорости объекта радаром по разности частот является экспериментальным доказательством того, что скорость света не постоянна, а зависит от скорости источника и скорости приёмника света.
Ключевые слова: эффект Доплера, эффект Физо, радар, частота следования фотонов
В качестве конкретного примера рассмотрим принцип действия и характеристики радара “Стрелка”, предназначенного для измерения скорости автомобилей. Принцип работы основан на облучении радиосигналом движущегося автомобиля. Скорость автомобиля определяется по разности частот следования фотонов . Радар “Стрелка” работает в К-частотном диапазоне 24,15ГГц. Длительность импульсов 30нсек. Период повторения импульсов 25мксек.
Эффект, на котором основана работа радара, также как и эффект Физо, заставляют всех называть акустическим эффектом Доплера. Однако этот эффект, также как и эффект Физо, не акустический, а электромагнитный и никакого отношения к эффекту Доплера не имеет. Кроме того, эффект используемый в радаре, также как и эффект Физо, является экспериментальным доказательством, что скорость света не постоянная, а зависит от скорости источника и приёмника света.
Это и есть одурачивание. Сейчас узнаете почему?
Радар излучает в направлении движущегося на него автомобиля импульс 30нсек, заполненный радиофотонами с частотой следования = 24,15ГГц.
23.12.2020
Семен Николаев
11 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья с рисунками и формулами, а также с ссылкой на видеоролик
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/opredelenieskorostiobxektar
https://www.youtube.com/watch?v=PkvTGnlkLI4&t=126s
Аннотация
Определение скорости объекта радаром по разности частот является экспериментальным доказательством того, что скорость света не постоянна, а зависит от скорости источника и скорости приёмника света.
Ключевые слова: эффект Доплера, эффект Физо, радар, частота следования фотонов
В качестве конкретного примера рассмотрим принцип действия и характеристики радара “Стрелка”, предназначенного для измерения скорости автомобилей. Принцип работы основан на облучении радиосигналом движущегося автомобиля. Скорость автомобиля определяется по разности частот следования фотонов . Радар “Стрелка” работает в К-частотном диапазоне 24,15ГГц. Длительность импульсов 30нсек. Период повторения импульсов 25мксек.
Эффект, на котором основана работа радара, также как и эффект Физо, заставляют всех называть акустическим эффектом Доплера. Однако этот эффект, также как и эффект Физо, не акустический, а электромагнитный и никакого отношения к эффекту Доплера не имеет. Кроме того, эффект используемый в радаре, также как и эффект Физо, является экспериментальным доказательством, что скорость света не постоянная, а зависит от скорости источника и приёмника света.
Это и есть одурачивание. Сейчас узнаете почему?
Радар излучает в направлении движущегося на него автомобиля импульс 30нсек, заполненный радиофотонами с частотой следования = 24,15ГГц.
Всё об эфире, но очень, очень коротко.
Прочитать доклад можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/wseobefirenoochenxo
Посмотреть видеодоклад можно здесь
https://youtu.be/RgTzWh70yy0
Анонс.
От того, как Вы разберётесь с объяснением термина "эфир" будет зависеть Ваше миропонимание всего, что происходит в природе. Так как эфиру принадлежит ключевое место в познании мира.
У меня написана книга "Эволюционный круговорот материи во Вселенной" уже 9 издание. Там впервые описана конкретная модель эфира, которая способна объяснить все процессы и явления в природе на микро и макроуровне.
Однако чего только не пишут про эфир?
Этим термином пользуются все, но каждый вкладывает в него свой смысл.
Почти у всех это среда. У большинства из них это светоносная среда. У некоторых она непрерывная, сплошная. У других она как бы прерывная, не сплошная, наподобие газа у поверхности Земли. Например, эфиродинамика Ацюковского.
А какой смысл вкладывали первоначально в термин "эфир" учёные в древности и какую роль предполагали учёные он должен выполнять????????
Давайте разбираться.
Но сначала.
О материальности эфира.
Если эфир нельзя увидеть или потрогать руками, то это не означает, что он не существует. Так было сотни лет с воздухом, пока с помощью Авогадро не доказали, что воздух материален, то есть он обладает массой.
Поэтому материально то, что имеет массу. Но не всегда массу легко определить. Например, массу нейтрино. Массу нейтрино и массу фотонов определяют как дефект массы при термоядерном синтезе.
15.12.2020
Семен Николаев
29 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать доклад можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/wseobefirenoochenxo
Посмотреть видеодоклад можно здесь
https://youtu.be/RgTzWh70yy0
Анонс.
От того, как Вы разберётесь с объяснением термина "эфир" будет зависеть Ваше миропонимание всего, что происходит в природе. Так как эфиру принадлежит ключевое место в познании мира.
У меня написана книга "Эволюционный круговорот материи во Вселенной" уже 9 издание. Там впервые описана конкретная модель эфира, которая способна объяснить все процессы и явления в природе на микро и макроуровне.
Однако чего только не пишут про эфир?
Этим термином пользуются все, но каждый вкладывает в него свой смысл.
Почти у всех это среда. У большинства из них это светоносная среда. У некоторых она непрерывная, сплошная. У других она как бы прерывная, не сплошная, наподобие газа у поверхности Земли. Например, эфиродинамика Ацюковского.
А какой смысл вкладывали первоначально в термин "эфир" учёные в древности и какую роль предполагали учёные он должен выполнять????????
Давайте разбираться.
Но сначала.
О материальности эфира.
Если эфир нельзя увидеть или потрогать руками, то это не означает, что он не существует. Так было сотни лет с воздухом, пока с помощью Авогадро не доказали, что воздух материален, то есть он обладает массой.
Поэтому материально то, что имеет массу. Но не всегда массу легко определить. Например, массу нейтрино. Массу нейтрино и массу фотонов определяют как дефект массы при термоядерном синтезе.
Об эффекте Физо, который Вас заставляют называть акустическим эффектом Доплера
Вот ссылка на доклад с формулами
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/effektfizodoplera.shtml
Там же в начале ссылка на видеодоклад
Об эффекте Физо, который Вас заставляют называть
акустическим эффектом Доплера
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Март 16, 2012
Аннотация
Эффект, позволяющий определить суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя в акустическом волновом процессе, открыл в 1842 году австрийский учёный Х.Доплер.
А эффект, позволяющий определить суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя с помощью электромагнитного излучения, открыл в 1848 году французский учёный А.Физо.
Это совершенно два разных эффекта. Проводить между ними какие-то аналогии и параллели нельзя.
В данной статье мы рассмотрим эксперимент, связанный с эффектом Физо.
Ключевые слова: Эйнштейн, эффект Доплера, эффект Физо, скорость света, фотоны.
Электромагнитный эффект, связанный с измерением скорости объекта, открыл А.Физо, наблюдая за планетой Венера.
Физо наложил два спектра частот один на другой. Один спектр частот от объекта, имеющего лучевую скорость относительно наблюдателя. Другой спектр частот от объекта, не имеющего лучевой скорости относительно наблюдателя. Этот спектр частот назвали лабораторным. Эти спектры частот имели смещения линий. Смещения линий спектров оказались пропорциональны лучевой скорости объекта, а знак смещения указывал либо на сближение объекта с наблюдателем, либо на их удаление. Объектом, который имел лучевую скорость относительно наблюдателя, была планета Венера. Объектом, который не имел лучевой скорости относительно наблюдателя, было Солнце.
08.12.2020
Семен Николаев
9 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Вот ссылка на доклад с формулами
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/effektfizodoplera.shtml
Там же в начале ссылка на видеодоклад
Об эффекте Физо, который Вас заставляют называть
акустическим эффектом Доплера
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Март 16, 2012
Аннотация
Эффект, позволяющий определить суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя в акустическом волновом процессе, открыл в 1842 году австрийский учёный Х.Доплер.
А эффект, позволяющий определить суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя с помощью электромагнитного излучения, открыл в 1848 году французский учёный А.Физо.
Это совершенно два разных эффекта. Проводить между ними какие-то аналогии и параллели нельзя.
В данной статье мы рассмотрим эксперимент, связанный с эффектом Физо.
Ключевые слова: Эйнштейн, эффект Доплера, эффект Физо, скорость света, фотоны.
Электромагнитный эффект, связанный с измерением скорости объекта, открыл А.Физо, наблюдая за планетой Венера.
Физо наложил два спектра частот один на другой. Один спектр частот от объекта, имеющего лучевую скорость относительно наблюдателя. Другой спектр частот от объекта, не имеющего лучевой скорости относительно наблюдателя. Этот спектр частот назвали лабораторным. Эти спектры частот имели смещения линий. Смещения линий спектров оказались пропорциональны лучевой скорости объекта, а знак смещения указывал либо на сближение объекта с наблюдателем, либо на их удаление. Объектом, который имел лучевую скорость относительно наблюдателя, была планета Венера. Объектом, который не имел лучевой скорости относительно наблюдателя, было Солнце.
Стефан Маринов, эксперимент, скорость света, скорость Земли.
Стефан Маринов, эксперимент, скорость света, скорость Земли.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/stefanmarinoweksperimentsko
Ссылка на ролик сверху в статье.
Доклад состоит из двух частей.
1. Николаев – теория.
2. Маринов – эксперимент.
Аннотация. Эксперимент Маринова и измерение скорости радаром одинаковы в том, что опровергают второй постулат Эйнштейна и тем самым Стандартную теорию вместе с теориями Эйнштейна и теорией Большого Взрыва. Их место на свалке истории.
Фундаментальную физику надо пересматривать, исключать ошибки и переписывать.
Однако, везде тишина.
Все молчат. Молчат Национальные Академии всех стран мира.
Молчит Нобелевский Комитет. Молчат все руководства стран мира.
Молчит народ во всех странах мира.
Часть1. Эксперимент с эффектом Физо показал, что скорость света не постоянна, а зависит от скорости источника и приёмника. То есть, все фотоны, летящие во всех направлениях Вселенной от разных источников, имеют разные скорости. Второй постулат Эйнштейна оказался несостоятельным и, соответственно, несостоятельны теории Эйнштейна, основанные на этом постулате. Как экспериментально измерили скорость света в 1975 году? Чтобы ответить на этот вопрос надо рассмотреть все явления, связанные со светом, которые могут понадобиться при рассмотрении данного вопроса.
1. Эффект Физо показал, что в природе для всей материи, в том числе и для фотонов, существуют только законы одной механики, в которой основное место принадлежит массе, являющейся количественной мерой материи.
27.10.2020
Семен Николаев
14 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Стефан Маринов, эксперимент, скорость света, скорость Земли.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/stefanmarinoweksperimentsko
Ссылка на ролик сверху в статье.
Доклад состоит из двух частей.
1. Николаев – теория.
2. Маринов – эксперимент.
Аннотация. Эксперимент Маринова и измерение скорости радаром одинаковы в том, что опровергают второй постулат Эйнштейна и тем самым Стандартную теорию вместе с теориями Эйнштейна и теорией Большого Взрыва. Их место на свалке истории.
Фундаментальную физику надо пересматривать, исключать ошибки и переписывать.
Однако, везде тишина.
Все молчат. Молчат Национальные Академии всех стран мира.
Молчит Нобелевский Комитет. Молчат все руководства стран мира.
Молчит народ во всех странах мира.
Часть1. Эксперимент с эффектом Физо показал, что скорость света не постоянна, а зависит от скорости источника и приёмника. То есть, все фотоны, летящие во всех направлениях Вселенной от разных источников, имеют разные скорости. Второй постулат Эйнштейна оказался несостоятельным и, соответственно, несостоятельны теории Эйнштейна, основанные на этом постулате. Как экспериментально измерили скорость света в 1975 году? Чтобы ответить на этот вопрос надо рассмотреть все явления, связанные со светом, которые могут понадобиться при рассмотрении данного вопроса.
1. Эффект Физо показал, что в природе для всей материи, в том числе и для фотонов, существуют только законы одной механики, в которой основное место принадлежит массе, являющейся количественной мерой материи.
Закон Архимеда и что такое температура?
Здесь в статье ссылки на видеодоклад
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/zakonarhimedaichtotakoetemp
Доклад на Ютубе
https://www.youtube.com/watch?v=W9U8Ank8rms
Доклад на Конгресс-2018 на Ютубе
https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Думаете, какая тут связь? Сейчас узнаете.
" Закон Архимеда: На тело, погруженное в жидкость (или газ) действует выталкивающая сила, равная весу вытесненной жидкости (или газа)". (Из энциклопедии).
"Шарик с гелием летит вверх из-за того, что плотность гелия меньше, чем плотность газа". (Из энциклопедии).
Вывод. Плотность - это масса, делённая на объём. Чем больше объём при данной массе, тем меньше плотность.
Конвекционные потоки тёплой воды поднимаются вверх. В чём причина конвекции? Что заставляет молекулы воды двигаться вверх, ведь они как все тела и частицы притягиваются Землёй?
Ответ. Согласно закону Архимеда, так как молекулы тёплой воды легче, чем молекулы холодной воды. Масса молекул практически одна и та же, а плотность молекул тёплой воды меньше, значит объём молекул тёплой воды больше, чем холодной.
А как же быть по-другому, если это доказано законами Н.Бора. Если внешний электрон поглотил инфракрасный-тепловой фотон, то электрон перескакивает на более удалённую от ядра и более скоростную орбиту. На основании этих законов Н.Бора возникла целая наука "Спектральный анализ".
Чтобы обманывать и одурачивать, Вас заставляют в данном случае забыть про закон Архимеда и законы Н.Бора.
Оказывается, температура связана с размерами атомов и молекул вещества. Размеры атомов и молекул зависят от скорости электронов на орбите.
03.09.2020
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Здесь в статье ссылки на видеодоклад
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/zakonarhimedaichtotakoetemp
Доклад на Ютубе
https://www.youtube.com/watch?v=W9U8Ank8rms
Доклад на Конгресс-2018 на Ютубе
https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Думаете, какая тут связь? Сейчас узнаете.
" Закон Архимеда: На тело, погруженное в жидкость (или газ) действует выталкивающая сила, равная весу вытесненной жидкости (или газа)". (Из энциклопедии).
"Шарик с гелием летит вверх из-за того, что плотность гелия меньше, чем плотность газа". (Из энциклопедии).
Вывод. Плотность - это масса, делённая на объём. Чем больше объём при данной массе, тем меньше плотность.
Конвекционные потоки тёплой воды поднимаются вверх. В чём причина конвекции? Что заставляет молекулы воды двигаться вверх, ведь они как все тела и частицы притягиваются Землёй?
Ответ. Согласно закону Архимеда, так как молекулы тёплой воды легче, чем молекулы холодной воды. Масса молекул практически одна и та же, а плотность молекул тёплой воды меньше, значит объём молекул тёплой воды больше, чем холодной.
А как же быть по-другому, если это доказано законами Н.Бора. Если внешний электрон поглотил инфракрасный-тепловой фотон, то электрон перескакивает на более удалённую от ядра и более скоростную орбиту. На основании этих законов Н.Бора возникла целая наука "Спектральный анализ".
Чтобы обманывать и одурачивать, Вас заставляют в данном случае забыть про закон Архимеда и законы Н.Бора.
Оказывается, температура связана с размерами атомов и молекул вещества. Размеры атомов и молекул зависят от скорости электронов на орбите.
Роль нейтрино в строении вещества и причина распада химических элементов.
Доклад с формулами из редактора и ссылки на видеодоклад можно читать и спокойно разбираться здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/rolxnejtrinowstroeniiweshes
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=3lHOib7R1ek
и полная версия доклада https://www.youtube.com/watch?v=y7mMyQ1FkqQ&t=1465s
Ссылки без блокировки в статье ниже
Онлайн (на удалении)
Международный Конгресс-2020
«Фундаментальные проблемы естествознания»
27 - 30 июля 2020 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 40 мин.)
Доклад:
Роль нейтрино в строении
вещества и причина распада
химических элементов.
Николаев С.А.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
Санкт-Петербург
Аннотация.
Все новые химические элементы рождаются при термоядерном синтезе. Процесс естественного распада химических элементов будет обратным по отношению к синтезу. Без причины химические элементы не распадаются. Чтобы химический элемент распался, ему надо вернуть излученную при его образовании точно такую же энергию связи в виде нейтрино. Подробное изучение этих процессов позволило создать модель строения ядер химических элементов.
РОЛЬ НЕЙТРИНО В СОСТАВЕ ВЕЩЕСТВА.
Протон и электрон, элементарные частицы вещества. В свою очередь протон сложная частица. Протон состоит из трёх частиц. Одна из них обладает положительным зарядом - это позитрон. Другая частица без названия. Она также открыта Андерсоном вместе с позитроном, но её сразу засекретили. Название эта частица не имеет, хотя обладает массой в 1836 раз большей, чем электрон или позитрон. Упоминать про эту частицу запрещено.
28.08.2020
Семен Николаев
36 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Доклад с формулами из редактора и ссылки на видеодоклад можно читать и спокойно разбираться здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/rolxnejtrinowstroeniiweshes
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=3lHOib7R1ek
и полная версия доклада https://www.youtube.com/watch?v=y7mMyQ1FkqQ&t=1465s
Ссылки без блокировки в статье ниже
Онлайн (на удалении)
Международный Конгресс-2020
«Фундаментальные проблемы естествознания»
27 - 30 июля 2020 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 40 мин.)
Доклад:
Роль нейтрино в строении
вещества и причина распада
химических элементов.
Николаев С.А.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
Санкт-Петербург
Аннотация.
Все новые химические элементы рождаются при термоядерном синтезе. Процесс естественного распада химических элементов будет обратным по отношению к синтезу. Без причины химические элементы не распадаются. Чтобы химический элемент распался, ему надо вернуть излученную при его образовании точно такую же энергию связи в виде нейтрино. Подробное изучение этих процессов позволило создать модель строения ядер химических элементов.
РОЛЬ НЕЙТРИНО В СОСТАВЕ ВЕЩЕСТВА.
Протон и электрон, элементарные частицы вещества. В свою очередь протон сложная частица. Протон состоит из трёх частиц. Одна из них обладает положительным зарядом - это позитрон. Другая частица без названия. Она также открыта Андерсоном вместе с позитроном, но её сразу засекретили. Название эта частица не имеет, хотя обладает массой в 1836 раз большей, чем электрон или позитрон. Упоминать про эту частицу запрещено.
Думаем ли мы?
Думаем ли мы?
Семен Николаев
Только что отснятый ролик.
Ссылка на ролик в статье
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/dumaemlimy-1.shtml
https://www.youtube.com/watch?v=HFzsDGj_Rts&t=73s
Думаем ли мы?
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Ноябрь 08, 2012
Аннотация. Физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936) предупреждал, если каким-то органом или его функцией долго не пользоваться (долго не думать), то этот орган за ненадобностью отомрёт.
Иногда некоторые люди смотрят на мои книги и говорят: ”Мы верим учителям и учебникам. С какой стати мы должны верить Вам?“
На что я им отвечаю: ”Разберитесь сначала в этих понятиях. Верят только в бога и в приметы. Наука тем и отличается от веры, что в науке необходимо думать“.
А теперь разберёмся – Все ли умеют думать?
Начну издалека.
В начале 20 века самые богатые люди мира испугались открытия эфира (эфиром и бесплатной энергией их пугнул Тесла) и решили взять под контроль фундаментальную физику. Кто понимает роль фундаментальной физики в прогрессе человечества, тому будет это понятно.
Все испугались, что откроют эфир, а с ним и бесплатную энергию, и даже не обязательно, что им будет Тесла. А Рокфеллерам и Морганам это было ни к чему. Сотни миллиардов долларов были вложены в нефть и электричество. При бесплатной энергии они могли снова стать как все. А они хотели быть не как все, а самыми богатыми.
В этой ситуации все самые богатые скинулись. Но не как Нобель 100 миллионов, из которых выплачивали вознаграждение за научные открытия.
30.07.2020
Семен Николаев
8 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Думаем ли мы?
Семен Николаев
Только что отснятый ролик.
Ссылка на ролик в статье
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/dumaemlimy-1.shtml
https://www.youtube.com/watch?v=HFzsDGj_Rts&t=73s
Думаем ли мы?
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Ноябрь 08, 2012
Аннотация. Физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936) предупреждал, если каким-то органом или его функцией долго не пользоваться (долго не думать), то этот орган за ненадобностью отомрёт.
Иногда некоторые люди смотрят на мои книги и говорят: ”Мы верим учителям и учебникам. С какой стати мы должны верить Вам?“
На что я им отвечаю: ”Разберитесь сначала в этих понятиях. Верят только в бога и в приметы. Наука тем и отличается от веры, что в науке необходимо думать“.
А теперь разберёмся – Все ли умеют думать?
Начну издалека.
В начале 20 века самые богатые люди мира испугались открытия эфира (эфиром и бесплатной энергией их пугнул Тесла) и решили взять под контроль фундаментальную физику. Кто понимает роль фундаментальной физики в прогрессе человечества, тому будет это понятно.
Все испугались, что откроют эфир, а с ним и бесплатную энергию, и даже не обязательно, что им будет Тесла. А Рокфеллерам и Морганам это было ни к чему. Сотни миллиардов долларов были вложены в нефть и электричество. При бесплатной энергии они могли снова стать как все. А они хотели быть не как все, а самыми богатыми.
В этой ситуации все самые богатые скинулись. Но не как Нобель 100 миллионов, из которых выплачивали вознаграждение за научные открытия.
Собственная частота и частота следования фотонов.
Прочитать текст с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/sobstwennajachastotaichasto
Прослушать ролик
https://www.youtube.com/watch?v=djc83TSXTJM&t=607s
Вам о чём-нибудь название доклада говорит?
Вы что-нибудь знаете или когда-нибудь задумывались об этом?
Ведь это одна из серьёзнейших ошибок искусно засунутая в фундаментальную физику.
Вероятнее всего, не задумывались и не знаете.
Этот вопрос для многих не простой.
Поэтому чтобы лучше понять смысл этого доклада, надо ознакомиться с общей статьёй по данному вопросу: “Ложь об электромагнитной волне и шкале электромагнитного излучения”. Вот ссылка
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lozhxobelektromagnitnojwoln
В этом докладе я расскажу о том, как Вас стараются запутать в вопросах фундаментальной физики, чтобы Вы неправильно понимали и объясняли процессы в природе. Сейчас мы рассмотрим, как обстоят дела в радиодиапазоне излучений.
Излучение в официальной науке считается электромагнитными волнами. На самом деле в 1672 году Ньютон доказал, что излучение – это частицы (корпускулы), а его теория называлась “Корпускулярная теория света“. Эти частицы желательно называть фотоны. Принято считать, что основная характеристика фотонов – это частота колебаний.
Кто первым пришёл к таким выводам? Им был Ньютон. Сначала излучение представлялось только как свет. В дальнейшем были открыты и другие диапазоны излучений. Разные излучения по-разному взаимодействуют с веществом. По этому принципу и разделили все виды излучений на диапазоны.
08.07.2020
Семен Николаев
15 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать текст с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/sobstwennajachastotaichasto
Прослушать ролик
https://www.youtube.com/watch?v=djc83TSXTJM&t=607s
Вам о чём-нибудь название доклада говорит?
Вы что-нибудь знаете или когда-нибудь задумывались об этом?
Ведь это одна из серьёзнейших ошибок искусно засунутая в фундаментальную физику.
Вероятнее всего, не задумывались и не знаете.
Этот вопрос для многих не простой.
Поэтому чтобы лучше понять смысл этого доклада, надо ознакомиться с общей статьёй по данному вопросу: “Ложь об электромагнитной волне и шкале электромагнитного излучения”. Вот ссылка
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lozhxobelektromagnitnojwoln
В этом докладе я расскажу о том, как Вас стараются запутать в вопросах фундаментальной физики, чтобы Вы неправильно понимали и объясняли процессы в природе. Сейчас мы рассмотрим, как обстоят дела в радиодиапазоне излучений.
Излучение в официальной науке считается электромагнитными волнами. На самом деле в 1672 году Ньютон доказал, что излучение – это частицы (корпускулы), а его теория называлась “Корпускулярная теория света“. Эти частицы желательно называть фотоны. Принято считать, что основная характеристика фотонов – это частота колебаний.
Кто первым пришёл к таким выводам? Им был Ньютон. Сначала излучение представлялось только как свет. В дальнейшем были открыты и другие диапазоны излучений. Разные излучения по-разному взаимодействуют с веществом. По этому принципу и разделили все виды излучений на диапазоны.
Чем отличается модель механики Галилея-Ньютона от модели механики Гюйгенса?
Статья с рисунками и с формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chemotlichaetsjamodelxmehan
Чем отличается модель механики Галилея-Ньютона
от модели механики Гюйгенса?
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Декабрь 4, 2012
Аннотация
Где-то на рубеже 19 – 20 веков было принято решение, что наука физика обойдётся без эфира. Принятие такого решения фундаментально меняло объяснение всех процессов природы. Все без исключения процессы в природе объясняются только механикой. Правильная модель механики только одна единственная.
Однако на тот момент времени как раз было две модели механики.
Ключевые слова: Механика Галилея, механика Гюйгенса, центростремительное ускорение, центростремительная сила, эфир, гравитационное взаимодействие, механика Ньютона.
Где-то на рубеже 19 – 20 веков было принято решение, что наука физика обойдётся без эфира. Принятие такого решения фундаментально меняло объяснение всех процессов природы.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/izistoriifiziki.shtml
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/afera20weka.shtml
Все без исключения процессы в природе объясняются
только механикой (в том числе и электромеханика). Однако на тот момент времени уже было две модели механики.
Одна модель механики основана на передаче инерции от одних тел или частиц другим телам или частицам в виде соударений. Для передачи взаимодействий на расстояние, эта модель механики предусматривает в качестве переносчика взаимодействий наличие определённой модели эфира.
21.04.2020
Семен Николаев
30 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья с рисунками и с формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chemotlichaetsjamodelxmehan
Чем отличается модель механики Галилея-Ньютона
от модели механики Гюйгенса?
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Декабрь 4, 2012
Аннотация
Где-то на рубеже 19 – 20 веков было принято решение, что наука физика обойдётся без эфира. Принятие такого решения фундаментально меняло объяснение всех процессов природы. Все без исключения процессы в природе объясняются только механикой. Правильная модель механики только одна единственная.
Однако на тот момент времени как раз было две модели механики.
Ключевые слова: Механика Галилея, механика Гюйгенса, центростремительное ускорение, центростремительная сила, эфир, гравитационное взаимодействие, механика Ньютона.
Где-то на рубеже 19 – 20 веков было принято решение, что наука физика обойдётся без эфира. Принятие такого решения фундаментально меняло объяснение всех процессов природы.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/izistoriifiziki.shtml
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/afera20weka.shtml
Все без исключения процессы в природе объясняются
только механикой (в том числе и электромеханика). Однако на тот момент времени уже было две модели механики.
Одна модель механики основана на передаче инерции от одних тел или частиц другим телам или частицам в виде соударений. Для передачи взаимодействий на расстояние, эта модель механики предусматривает в качестве переносчика взаимодействий наличие определённой модели эфира.
Лжеэнциклопедия ВИКИПЕДИЯ - как дурят и зомбируют население планеты.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzheenciklopedijawikipedija
Доклад можно посмотреть на Ютубе
https://youtu.be/gdhNnZTt56I
Все мои ролики здесь
https://www.youtube.com/channel/UCnrgORILnd7-GDpCLXgg12w/vi
Забыл самое главное ролик для Ютубы
https://www.youtube.com/watch?v=gdhNnZTt56I&t=19s
Активированная ссылка на него в этой статье прямо сверху
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzheenciklopedijawikipedija
Лжеэнциклопедия ВИКИПЕДИЯ - как дурят и зомбируют население планеты.
АНОНС. Одурачить можно только через точные естественные науки, в основном, через физику. Там надо думать. В гуманитарных науках в основном надо запоминать (литература, история, география…..). Например, география. Волга впадает в Каспийское море. Думать не надо, надо только запоминать.
Поэтому весь обман ВИКИПЕДИИ сосредоточен в части фундаментальной физики и политики. Остальное, может быть правильным.
Помимо гениальной задумки Максвелла об утверждённой программе образования, для консервирования и увековечивании ошибок, заложенных в фундаментальную физику в 1905 году, придумали ещё кое-что.
Это кое-что не что иное, как якобы свободная электронная энциклопедия ВИКИПЕДИЯ, издаваемая на всех языках мира, в том числе, и на русском.
Вы никогда не задумывались об источнике её финансирования?
Не ищите, не найдёте.
Она финансируются из-за рубежа.
Деньги поступают от Комитета 300.
Если энциклопедия на русском, то ехать в Россию из США не надо.
Можно её составлением на рус
17.04.2020
Семен Николаев
10 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzheenciklopedijawikipedija
Доклад можно посмотреть на Ютубе
https://youtu.be/gdhNnZTt56I
Все мои ролики здесь
https://www.youtube.com/channel/UCnrgORILnd7-GDpCLXgg12w/vi
Забыл самое главное ролик для Ютубы
https://www.youtube.com/watch?v=gdhNnZTt56I&t=19s
Активированная ссылка на него в этой статье прямо сверху
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzheenciklopedijawikipedija
Лжеэнциклопедия ВИКИПЕДИЯ - как дурят и зомбируют население планеты.
АНОНС. Одурачить можно только через точные естественные науки, в основном, через физику. Там надо думать. В гуманитарных науках в основном надо запоминать (литература, история, география…..). Например, география. Волга впадает в Каспийское море. Думать не надо, надо только запоминать.
Поэтому весь обман ВИКИПЕДИИ сосредоточен в части фундаментальной физики и политики. Остальное, может быть правильным.
Помимо гениальной задумки Максвелла об утверждённой программе образования, для консервирования и увековечивании ошибок, заложенных в фундаментальную физику в 1905 году, придумали ещё кое-что.
Это кое-что не что иное, как якобы свободная электронная энциклопедия ВИКИПЕДИЯ, издаваемая на всех языках мира, в том числе, и на русском.
Вы никогда не задумывались об источнике её финансирования?
Не ищите, не найдёте.
Она финансируются из-за рубежа.
Деньги поступают от Комитета 300.
Если энциклопедия на русском, то ехать в Россию из США не надо.
Можно её составлением на рус
Правда о бета плюс-распаде (Строение вещества)
Более подробно об этом можно прочитать в книге
Николаев С.А., Гречкосей Е.Н. “Роль нейтрино в строении вещества и причина распада химических элементов. Ложь и обман в физике элементарных частиц”, СПБ, 2019, 64 с.
Прочитать статью с картинками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/prawdaobetapljus-ra
(Из цикла "Причина естественного распада химических элементов")
Анонс.
При синтезе химических элементов излучается энергия связи в виде нейтрино, а при распаде поглощается. Но ни в коем случае не наоборот. Поэтому причина распада химических элементов - это поглощение или перемещение внутри ядра нейтрино. Но искать причины процессов запрещено.
Чтобы понять, что такое распад химических элементов, надо сначала разобраться, что такое синтез. То есть, как синтезируются (рождаются) химические элементы.
Немного из истории этого вопроса.
Рассмотрим два примера. Один - с синтезом (излучение нейтрино), а другой - с распадом (поглощение нейтрино). А также эксперименты, связанные с этими примерами.
Начальным (исходным) химическим элементом во Вселенной является водород.
СИНТЕЗ.
Все химические элементы рождаются при термоядерном синтезе. Это может происходить только в центре светящихся и потухших звёзд, массивных планетных телах, а также при взрыве водородной бомбы. При синтезе излучается энергия связи в виде фотонов и нейтрино.
Обратите внимание на термин - синтез. Поэтому, чтобы химический элемент распался, ему надо вернуть излученную при его образовании точно такую же энергию связи в виде нейтрино.
16.04.2020
Семен Николаев
24 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Более подробно об этом можно прочитать в книге
Николаев С.А., Гречкосей Е.Н. “Роль нейтрино в строении вещества и причина распада химических элементов. Ложь и обман в физике элементарных частиц”, СПБ, 2019, 64 с.
Прочитать статью с картинками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/prawdaobetapljus-ra
(Из цикла "Причина естественного распада химических элементов")
Анонс.
При синтезе химических элементов излучается энергия связи в виде нейтрино, а при распаде поглощается. Но ни в коем случае не наоборот. Поэтому причина распада химических элементов - это поглощение или перемещение внутри ядра нейтрино. Но искать причины процессов запрещено.
Чтобы понять, что такое распад химических элементов, надо сначала разобраться, что такое синтез. То есть, как синтезируются (рождаются) химические элементы.
Немного из истории этого вопроса.
Рассмотрим два примера. Один - с синтезом (излучение нейтрино), а другой - с распадом (поглощение нейтрино). А также эксперименты, связанные с этими примерами.
Начальным (исходным) химическим элементом во Вселенной является водород.
СИНТЕЗ.
Все химические элементы рождаются при термоядерном синтезе. Это может происходить только в центре светящихся и потухших звёзд, массивных планетных телах, а также при взрыве водородной бомбы. При синтезе излучается энергия связи в виде фотонов и нейтрино.
Обратите внимание на термин - синтез. Поэтому, чтобы химический элемент распался, ему надо вернуть излученную при его образовании точно такую же энергию связи в виде нейтрино.
Ложь об электромагнитной волне и шкале электромагнитного излучения
Статья с формулами и картинками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lozhxobelektromagnitnojwoln
Ложь об электромагнитной волне и шкале
электромагнитного излучения
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Декабрь 14, 2016
Аннотация
С 1905 года через утверждённую программу образования всех Вас заставляют излуче-ние (фотоны) называть электромагнитными волнами. Это просто невежественно.
А, что представляет собой шкала электромагнитных излучений? Просто ужас!
Давайте разберёмся в этом.
Ключевые слова: спектр частот, фотоны, смещение частотных линий спектров, эффект Физо, уширение спектральных линий спектра.
1. Рассмотрим, насколько запутана терминология в данном вопросе? С 1905 года через утверждённую программу образования всех Вас заставляют излучение (фотоны) назы-вать электромагнитными волнами. Фотоны не обладают ни электрическими, ни магнитными свойствами. Фотоны не взаимодействуют ни с электрическими, ни с магнитными полями. Фотоны (излучение) электро-магнито нейтральны. Поэтому фотоны называть электромаг-нитными нельзя. Это просто невежественно.
Теперь о термине волна. Волны бывают только акустическими и только продольными, так как распространяются только в среде, передавая колебания от одной частицы упругой среды к другой частице и только вперёд.
Фотоны, в отличие от волн, летят в пустоте, совершая поперечные колебания (это дока-зывают эффекты дифракции и интерференции) и ничего никому не передают.
Поэтому фотоны – не волны, а частицы - корпускулы.
Загляните в любую старую энциклопедию, кроме лжеэнциклопедии ВИКИПЕДИИ, и прочитайте, что было до 1905г.
11.04.2020
Семен Николаев
22 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья с формулами и картинками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lozhxobelektromagnitnojwoln
Ложь об электромагнитной волне и шкале
электромагнитного излучения
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Декабрь 14, 2016
Аннотация
С 1905 года через утверждённую программу образования всех Вас заставляют излуче-ние (фотоны) называть электромагнитными волнами. Это просто невежественно.
А, что представляет собой шкала электромагнитных излучений? Просто ужас!
Давайте разберёмся в этом.
Ключевые слова: спектр частот, фотоны, смещение частотных линий спектров, эффект Физо, уширение спектральных линий спектра.
1. Рассмотрим, насколько запутана терминология в данном вопросе? С 1905 года через утверждённую программу образования всех Вас заставляют излучение (фотоны) назы-вать электромагнитными волнами. Фотоны не обладают ни электрическими, ни магнитными свойствами. Фотоны не взаимодействуют ни с электрическими, ни с магнитными полями. Фотоны (излучение) электро-магнито нейтральны. Поэтому фотоны называть электромаг-нитными нельзя. Это просто невежественно.
Теперь о термине волна. Волны бывают только акустическими и только продольными, так как распространяются только в среде, передавая колебания от одной частицы упругой среды к другой частице и только вперёд.
Фотоны, в отличие от волн, летят в пустоте, совершая поперечные колебания (это дока-зывают эффекты дифракции и интерференции) и ничего никому не передают.
Поэтому фотоны – не волны, а частицы - корпускулы.
Загляните в любую старую энциклопедию, кроме лжеэнциклопедии ВИКИПЕДИИ, и прочитайте, что было до 1905г.
О центростремительном ускорении
Этот браузер не печатает ни картинок, ни формул, поэтому статья с картинками и формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ocentrostremitelxnomuskoren
Аннотация
В данной работе исследуется вопрос, как в физике появились термины: центростремительное ускорение и сила? Насколько правильно описываются ими процессы в механике?
Ключевые слова: инерция, центростремительная скорость, Ньютон, Эйлер, Гюйгенс, центростремительное ускорение, сила, гравитационное взаимодействие.
Центростремительное ускорение в природе не существует.
Итак, центростремительное ускорение - это очередная и очевидная ошибка, введённая специально в физику. В энциклопедиях написано, что первым к этому приложил руку Гюйгенс. Пускай будет Гюйгенс. Давайте, разберёмся, как он это сделал?
Сделал он это без эксперимента, методом геометрической подтасовки. Рассуждения Гюйгенса взяты из энциклопедии.
Вот они. Тело движется равномерно по окружности с радиусом и со скоростью . В данный момент времени тело находится в точке и имеет скорость . Это изображено на рис. 3.
Рис. 3 Рис. 1
Тело хочет двигаться прямолинейно по инерции, но центростремительная сила возвращает его на линию окружности.
Гюйгенс предлагает, пусть путь будет движением вперёд, а отрезок будет возвратом тела на линию окружности.
Тогда из треугольника по закону Пифагора
,
, , .
Подставим эти обозначения в теорему Пифагора.
.
Так как время очень маленькое, то последним членом можно пренебречь. Тогда после преобразования этого выражения получится , где - линейная скорость тела,
09.04.2020
Семен Николаев
17 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Этот браузер не печатает ни картинок, ни формул, поэтому статья с картинками и формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ocentrostremitelxnomuskoren
Аннотация
В данной работе исследуется вопрос, как в физике появились термины: центростремительное ускорение и сила? Насколько правильно описываются ими процессы в механике?
Ключевые слова: инерция, центростремительная скорость, Ньютон, Эйлер, Гюйгенс, центростремительное ускорение, сила, гравитационное взаимодействие.
Центростремительное ускорение в природе не существует.
Итак, центростремительное ускорение - это очередная и очевидная ошибка, введённая специально в физику. В энциклопедиях написано, что первым к этому приложил руку Гюйгенс. Пускай будет Гюйгенс. Давайте, разберёмся, как он это сделал?
Сделал он это без эксперимента, методом геометрической подтасовки. Рассуждения Гюйгенса взяты из энциклопедии.
Вот они. Тело движется равномерно по окружности с радиусом и со скоростью . В данный момент времени тело находится в точке и имеет скорость . Это изображено на рис. 3.
Рис. 3 Рис. 1
Тело хочет двигаться прямолинейно по инерции, но центростремительная сила возвращает его на линию окружности.
Гюйгенс предлагает, пусть путь будет движением вперёд, а отрезок будет возвратом тела на линию окружности.
Тогда из треугольника по закону Пифагора
,
, , .
Подставим эти обозначения в теорему Пифагора.
.
Так как время очень маленькое, то последним членом можно пренебречь. Тогда после преобразования этого выражения получится , где - линейная скорость тела,
Взгляд физика на проблему с короновирусом.
Посмотреть ролик можно по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=eLqYy2A5N3s
Ссылка на ролик активирована в этой статье сразу в начале
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wzgljadfizikanaproblemuskor
Взгляд физика на проблему с короновирусом.
Сами себе создали проблему и теперь боремся с ней.
Причина и следствие.
Я физик и всегда обязан выявлять причину любого процесса. Всякий процесс имеет причину. Однако в фундаментальной физике поиск причин процессов не приветствуется, а точнее запрещён. Иногда это цепочка процессов, когда следствие становится причиной и у этой причины есть уже своё следствие и так далее. Поэтому нежелательную цепочку процессов в нужный момент можно прервать.
Вот и в проблеме с короновирусом надо было использовать такой же принцип.
Что является причиной для распространения короновируса. Сразу было известно, что это инфицированные из Уханя (Китай). Поэтому следствие (имеется ввиду заболевшие короновирусом в России) не достигло бы России, если бы все пересечения границы были взяты под контроль.
О том, что все пересечения границы взяты под контроль, извещало нас телевидение. Однако это было вначале. Наверное, желаемое выдавали за действительное. Потому что потом на телевидении начали появляться следующие сообщения.
Один из депутатов по прибытии из-за границы не пройдя теста на короновирус сразу припёрся в Думу. Одновременно было рассказано, что прибывшая из-за границы и не прошедшая теста на короновирус преподаватель, на следующий день уже читала лекции в университете.
05.04.2020
Семен Николаев
3 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Посмотреть ролик можно по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=eLqYy2A5N3s
Ссылка на ролик активирована в этой статье сразу в начале
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wzgljadfizikanaproblemuskor
Взгляд физика на проблему с короновирусом.
Сами себе создали проблему и теперь боремся с ней.
Причина и следствие.
Я физик и всегда обязан выявлять причину любого процесса. Всякий процесс имеет причину. Однако в фундаментальной физике поиск причин процессов не приветствуется, а точнее запрещён. Иногда это цепочка процессов, когда следствие становится причиной и у этой причины есть уже своё следствие и так далее. Поэтому нежелательную цепочку процессов в нужный момент можно прервать.
Вот и в проблеме с короновирусом надо было использовать такой же принцип.
Что является причиной для распространения короновируса. Сразу было известно, что это инфицированные из Уханя (Китай). Поэтому следствие (имеется ввиду заболевшие короновирусом в России) не достигло бы России, если бы все пересечения границы были взяты под контроль.
О том, что все пересечения границы взяты под контроль, извещало нас телевидение. Однако это было вначале. Наверное, желаемое выдавали за действительное. Потому что потом на телевидении начали появляться следующие сообщения.
Один из депутатов по прибытии из-за границы не пройдя теста на короновирус сразу припёрся в Думу. Одновременно было рассказано, что прибывшая из-за границы и не прошедшая теста на короновирус преподаватель, на следующий день уже читала лекции в университете.
Про эфир
Статья с формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/korotkoobefire.shtml
В официальной академической науке начинается упоминание того, что скорость света может быть только относительно чего-либо. Раньше этого чего-либо не было вовсе. Это был своего рода идиотизм и невежество.Этим чего-либо стало фоновое излучение. Фоновое излучение - это инфракрасное "2,7-излучение".
Ранее и сейчас его ещё называют реликтовое излучение, которое якобы сохранилось с момента "Большого Взрыва".
Что такое фоновое излучение? В межзвёздном пустом пространстве на 1 куб метр приходится 1 атом водорода. Электрон такого атома непрерывно сталкивается с эфирными частицами фотониками. Столкновения неупругие с поглощением. Поглотив определённое количество этих эфирных частичек, достаточное для формирования минимального теплового ИК-диапазона, электрон атома формирует минимальный фотон-квант ("2,7-излучение") и излучает его, хаотично во все стороны.
"хаотично во все стороны" - это один из основных законов природы.
Итак, эти фотоны летят во всех направлениях Вселенной.
Так вот скорости всех объектов стали измерять относительно этого фонового излучения.
Теперь сравните фоновое излучение и мою модель эфира.
Вот статья про эфир.
Я исправляю ошибку в теории ”Большого Взрыва“, в которой пренебрегаются основным законом природы – законом сохранения массы и инерции. То есть я возвращаю массу фотону, как и должно, быть у каждой частицы в природе, потому, что инерция (энергия) переносится массой частицы, а не летает сама по себе. Становится понятной конкретная модель эфира, частицы которого легко поддаются расчёту.
01.04.2020
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья с формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/korotkoobefire.shtml
В официальной академической науке начинается упоминание того, что скорость света может быть только относительно чего-либо. Раньше этого чего-либо не было вовсе. Это был своего рода идиотизм и невежество.Этим чего-либо стало фоновое излучение. Фоновое излучение - это инфракрасное "2,7-излучение".
Ранее и сейчас его ещё называют реликтовое излучение, которое якобы сохранилось с момента "Большого Взрыва".
Что такое фоновое излучение? В межзвёздном пустом пространстве на 1 куб метр приходится 1 атом водорода. Электрон такого атома непрерывно сталкивается с эфирными частицами фотониками. Столкновения неупругие с поглощением. Поглотив определённое количество этих эфирных частичек, достаточное для формирования минимального теплового ИК-диапазона, электрон атома формирует минимальный фотон-квант ("2,7-излучение") и излучает его, хаотично во все стороны.
"хаотично во все стороны" - это один из основных законов природы.
Итак, эти фотоны летят во всех направлениях Вселенной.
Так вот скорости всех объектов стали измерять относительно этого фонового излучения.
Теперь сравните фоновое излучение и мою модель эфира.
Вот статья про эфир.
Я исправляю ошибку в теории ”Большого Взрыва“, в которой пренебрегаются основным законом природы – законом сохранения массы и инерции. То есть я возвращаю массу фотону, как и должно, быть у каждой частицы в природе, потому, что инерция (энергия) переносится массой частицы, а не летает сама по себе. Становится понятной конкретная модель эфира, частицы которого легко поддаются расчёту.
Правда о Квантовой механике
Текст полной статьи с формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kwantowachmehanikalandau.sh
Кто-нибудь использовал ошибочное название центростремительного ускорения для серьёзных доказательств в физике?
Да, конечно! Им был Ландау (1908 – 1968 г.). Это стало основанием для создания ещё одной механики. Так называемой квантовой механики.
В природе всё взаимосвязано и правильно. Например, электрон, обращаясь по стационарной орбите вокруг ядра атома, не излучает – это первый ”постулат“ Н.Бора (1885 – 1962 г.). Значит орбита круговая, а движение равномерное, без ускорений.
А некоторые “учёные” хотят всё это запутать. В ”современной“ физике подвергается сомнению тот факт, что известная классическая физика (механика с электромеханикой) может быть использована для исследования микромира.
В качестве путеводителя выбран сборник трудов Л.Д.Ландау и Е.М.Лившица. В самом начале учебника Л.Д.Ландау, Е.М.Лившица ”Квантовая механика“, ГИ, физ.-мат.лит., Москва, 1963 г. на странице 13, читаем:
"......Классическая механика и электродинамика при попытке применить их к объяснению атомных явлений приводят к результатам, находящимся в резком противоречии с опытом. Наиболее ясно это видно уже на противоречии получающегося при применении обычной электродинамики к модели атома, в которой электроны движутся вокруг ядра по классическим орбитам. При таком движении как при всяком ускоренном движении зарядов, электроны должны были бы непрерывно излучать электромагнитные волны. Излучая, электроны теряли бы свою энергию, что должно было бы привести в конце концов к падению на ядро.
31.03.2020
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Текст полной статьи с формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kwantowachmehanikalandau.sh
Кто-нибудь использовал ошибочное название центростремительного ускорения для серьёзных доказательств в физике?
Да, конечно! Им был Ландау (1908 – 1968 г.). Это стало основанием для создания ещё одной механики. Так называемой квантовой механики.
В природе всё взаимосвязано и правильно. Например, электрон, обращаясь по стационарной орбите вокруг ядра атома, не излучает – это первый ”постулат“ Н.Бора (1885 – 1962 г.). Значит орбита круговая, а движение равномерное, без ускорений.
А некоторые “учёные” хотят всё это запутать. В ”современной“ физике подвергается сомнению тот факт, что известная классическая физика (механика с электромеханикой) может быть использована для исследования микромира.
В качестве путеводителя выбран сборник трудов Л.Д.Ландау и Е.М.Лившица. В самом начале учебника Л.Д.Ландау, Е.М.Лившица ”Квантовая механика“, ГИ, физ.-мат.лит., Москва, 1963 г. на странице 13, читаем:
"......Классическая механика и электродинамика при попытке применить их к объяснению атомных явлений приводят к результатам, находящимся в резком противоречии с опытом. Наиболее ясно это видно уже на противоречии получающегося при применении обычной электродинамики к модели атома, в которой электроны движутся вокруг ядра по классическим орбитам. При таком движении как при всяком ускоренном движении зарядов, электроны должны были бы непрерывно излучать электромагнитные волны. Излучая, электроны теряли бы свою энергию, что должно было бы привести в конце концов к падению на ядро.
Как запутали физику элементарных частиц
Статья с формулами и картинками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kakzaputalifizikuelementarn
Ссылка на ролик об этом в начале этой статьи
Как запутали физику элементарных частиц
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Август 15, 2013
Аннотация
Хотите узнать, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане. Запутана механика, запутана электромеханика, запутана физика элементарных частиц. Запутано всё. В этой статье разберём кратко только один аспект физики – физику элементарных частиц.
Ключевые слова: элементарные частицы, нейтрон, протон, нейтрино, физика элементарных частиц, ускорительная физика, бета-распад, дефект массы - энергия связи.
Чтобы разобраться в этом вопросе и лучше представить картину запутанного, надо разобрать несколько вопросов.
1. Состав и структура материи, в том числе и вещества.
2. Распад нейтрона – бета-распад.
3. Расчёт дефекта массы – энергии связи.
Так как все объяснения процессов макромира находятся в микромире, то заглянем в микромир.
Первый вопрос.
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций:
-- эфирные частицы (фотоники и нейтриники),
-- обменные частицы (фотоны и нейтрино),
-- вещество (элементарные частицы вещества: электроны и протоны).
Структура материи. Вся материя состоит только из двух частиц - фотоников и нейтриников.
30.03.2020
Семен Николаев
34 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья с формулами и картинками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kakzaputalifizikuelementarn
Ссылка на ролик об этом в начале этой статьи
Как запутали физику элементарных частиц
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Август 15, 2013
Аннотация
Хотите узнать, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане. Запутана механика, запутана электромеханика, запутана физика элементарных частиц. Запутано всё. В этой статье разберём кратко только один аспект физики – физику элементарных частиц.
Ключевые слова: элементарные частицы, нейтрон, протон, нейтрино, физика элементарных частиц, ускорительная физика, бета-распад, дефект массы - энергия связи.
Чтобы разобраться в этом вопросе и лучше представить картину запутанного, надо разобрать несколько вопросов.
1. Состав и структура материи, в том числе и вещества.
2. Распад нейтрона – бета-распад.
3. Расчёт дефекта массы – энергии связи.
Так как все объяснения процессов макромира находятся в микромире, то заглянем в микромир.
Первый вопрос.
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций:
-- эфирные частицы (фотоники и нейтриники),
-- обменные частицы (фотоны и нейтрино),
-- вещество (элементарные частицы вещества: электроны и протоны).
Структура материи. Вся материя состоит только из двух частиц - фотоников и нейтриников.
Когда и как закончится жизнь на Земле?
Этот доклад можно посмотреть и прослушать на Ютубе
https://www.youtube.com/watch?v=r91OCFAyWb8&t=192s
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kogdaikakzakonchitsjazhiznx
В этой статье сверху ссылка на ролик, которая не блокирована.
ЧАСТЬ ВТОРАЯ.
Когда и как закончится жизнь на Земле?
(Продолжение статьи “Правда о Глобальном потеплении”)
https://www.youtube.com/watch?v=JF_xCX-F0fU&t=64s
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/prawdaoglobalxnompoteplenii
Аннотация. Когда и как закончится жизнь на Земле? Ответ очень простой. Когда закончится углерод – основа органической жизни, тогда закончится существование живого мира на Земле. А углерод находится в составе углекислого газа СО2, которого осталось ничтожное количество 0,03%. Это 3 молекулы СО2 на 10000 молекул атмосферного газа. Давайте разберёмся в этом.
Жизнь возникает автоматически везде, где для этого имеются условия.
Если условия изменяются, жизнь приспосабливается.
Затем жизнь также автоматически исчезает, когда эти условия обнуляются.
Что это за условия?
Это наличие трёх основных и главных условий возникновения жизни на планетных телах:
-- наличие углекислого газа СО2 в атмосфере;
-- наличие воды Н2О;
-- наличие необходимого температурного режима.
Жизнь бывает только на основе углерода – органической, потому что тысячи разнообразных белков могут быть только на основе углерода.
Самый нужный и необходимый газ для жизни, именно, СО2.
В давние времена на Земле были океаны и атмосфера. В атмосфере было 78% азота, 1% аргона и 21% СО2.
Сейчас в атмосфере 78% азота, 1% аргона и 21% кислорода О2, а СО2 – 0,03%.
25.02.2020
Семен Николаев
10 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Этот доклад можно посмотреть и прослушать на Ютубе
https://www.youtube.com/watch?v=r91OCFAyWb8&t=192s
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kogdaikakzakonchitsjazhiznx
В этой статье сверху ссылка на ролик, которая не блокирована.
ЧАСТЬ ВТОРАЯ.
Когда и как закончится жизнь на Земле?
(Продолжение статьи “Правда о Глобальном потеплении”)
https://www.youtube.com/watch?v=JF_xCX-F0fU&t=64s
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/prawdaoglobalxnompoteplenii
Аннотация. Когда и как закончится жизнь на Земле? Ответ очень простой. Когда закончится углерод – основа органической жизни, тогда закончится существование живого мира на Земле. А углерод находится в составе углекислого газа СО2, которого осталось ничтожное количество 0,03%. Это 3 молекулы СО2 на 10000 молекул атмосферного газа. Давайте разберёмся в этом.
Жизнь возникает автоматически везде, где для этого имеются условия.
Если условия изменяются, жизнь приспосабливается.
Затем жизнь также автоматически исчезает, когда эти условия обнуляются.
Что это за условия?
Это наличие трёх основных и главных условий возникновения жизни на планетных телах:
-- наличие углекислого газа СО2 в атмосфере;
-- наличие воды Н2О;
-- наличие необходимого температурного режима.
Жизнь бывает только на основе углерода – органической, потому что тысячи разнообразных белков могут быть только на основе углерода.
Самый нужный и необходимый газ для жизни, именно, СО2.
В давние времена на Земле были океаны и атмосфера. В атмосфере было 78% азота, 1% аргона и 21% СО2.
Сейчас в атмосфере 78% азота, 1% аргона и 21% кислорода О2, а СО2 – 0,03%.
Переполюсовка магнитного поля Земли – это невежественный миф и научные глупости
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/perepoljusowkamagnitnogopol
В этой статье сверху ссылка на ролик, которая не блокирована.
Этот доклад на Ютубе
https://www.youtube.com/watch?v=NUnB4ypqaVQ&t=329s
Исследовал видеоролики на Ютубе с данной тематикой, их оказалось около 400. Правильного и обоснованного ответа на этот вопрос о переполюсовки магнитного поля Земли никогда не было, и нет до настоящего времени. Поэтому моя статья с противоположным, но обоснованным мнением -- одна.
Что-то мешает всем найти правильные ответы?
Мешают давать правильные объяснения некоторым процессам в физике ошибки, которые засунуты в учебники физики специально и утверждены программой образования и обязательны для всех.
Однако, ответы на эти вопросы, в том числе и на вопрос о модели магнитного поля Земли, давно даны. Обо всём этом написано более 15 лет назад в моей книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, сейчас уже 9 издание.
Чтобы разобраться с вопросом, а именно, может ли быть переполюсовка магнитного поля Земли, необходимо сначала без ошибок понять, что такое эл. и магн. взаимодействия и, самое главное, не путать причину и следствие.
Следствие – это магнитная аномалия, которую заставляют считать доказательством процесса переполюсовки.
Причина – это модель магнитного поля Земли, которая на самом деле укажет на возможность переполюсовки.
Особо невежественные учёные часто путают или меняют причину и следствие местами. Так же и в нашем случае.
14.02.2020
Семен Николаев
8 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/perepoljusowkamagnitnogopol
В этой статье сверху ссылка на ролик, которая не блокирована.
Этот доклад на Ютубе
https://www.youtube.com/watch?v=NUnB4ypqaVQ&t=329s
Исследовал видеоролики на Ютубе с данной тематикой, их оказалось около 400. Правильного и обоснованного ответа на этот вопрос о переполюсовки магнитного поля Земли никогда не было, и нет до настоящего времени. Поэтому моя статья с противоположным, но обоснованным мнением -- одна.
Что-то мешает всем найти правильные ответы?
Мешают давать правильные объяснения некоторым процессам в физике ошибки, которые засунуты в учебники физики специально и утверждены программой образования и обязательны для всех.
Однако, ответы на эти вопросы, в том числе и на вопрос о модели магнитного поля Земли, давно даны. Обо всём этом написано более 15 лет назад в моей книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, сейчас уже 9 издание.
Чтобы разобраться с вопросом, а именно, может ли быть переполюсовка магнитного поля Земли, необходимо сначала без ошибок понять, что такое эл. и магн. взаимодействия и, самое главное, не путать причину и следствие.
Следствие – это магнитная аномалия, которую заставляют считать доказательством процесса переполюсовки.
Причина – это модель магнитного поля Земли, которая на самом деле укажет на возможность переполюсовки.
Особо невежественные учёные часто путают или меняют причину и следствие местами. Так же и в нашем случае.
Вот мой третий ролик
Магнитное поле Земли и переполюсовка.
https://www.youtube.com/watch?v=R1NbbY4FB7U
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/magnitnoepolezemliidrugihpl
В этой статье сверху ссылка на ролик, которая не блокирована.
Надо, чтобы об этом обмане узнали все. Не забудьте поставить лайки.
Может ещё чего придумаете.
Придумал. Пригласите своих друзей. А они тоже своих друзей.
12.02.2020
Семен Николаев
400 знк.
(+)
Читать дальше
Магнитное поле Земли и переполюсовка.
https://www.youtube.com/watch?v=R1NbbY4FB7U
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/magnitnoepolezemliidrugihpl
В этой статье сверху ссылка на ролик, которая не блокирована.
Надо, чтобы об этом обмане узнали все. Не забудьте поставить лайки.
Может ещё чего придумаете.
Придумал. Пригласите своих друзей. А они тоже своих друзей.
Вот мой второй ролик
Откуда в центре Земли тепло?
https://www.youtube.com/watch?v=Jjrv0ToIrzE
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/teplozemli.shtml
В этой статье сверху ссылка на ролик, которая не блокирована.
Надо, чтобы об этом обмане узнали все. Не забудьте поставить лайки.
Может ещё чего придумаете.
Придумал. Пригласите своих друзей. А они тоже своих друзей.
07.02.2020
Семен Николаев
300 знк.
(+)
Читать дальше
Откуда в центре Земли тепло?
https://www.youtube.com/watch?v=Jjrv0ToIrzE
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/teplozemli.shtml
В этой статье сверху ссылка на ролик, которая не блокирована.
Надо, чтобы об этом обмане узнали все. Не забудьте поставить лайки.
Может ещё чего придумаете.
Придумал. Пригласите своих друзей. А они тоже своих друзей.
Вот мой первый ролик.
Правда о Глобальном потеплении
https://www.youtube.com/watch?v=JF_xCX-F0fU&t=317s
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/prawdaoglobalxnompoteplenii
В этой статье сверху ссылка на ролик, которая не заблокирована.
Надо, чтобы об этом обмане узнали все. Не забудьте поставить лайки.
Может ещё чего придумаете.
Придумал. Пригласите своих друзей. А они тоже своих друзей.
Подписывайтесь на канал. Будет 150 докладов и статей.
02.02.2020
Семен Николаев
400 знк.
(+)
Читать дальше
Правда о Глобальном потеплении
https://www.youtube.com/watch?v=JF_xCX-F0fU&t=317s
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/prawdaoglobalxnompoteplenii
В этой статье сверху ссылка на ролик, которая не заблокирована.
Надо, чтобы об этом обмане узнали все. Не забудьте поставить лайки.
Может ещё чего придумаете.
Придумал. Пригласите своих друзей. А они тоже своих друзей.
Подписывайтесь на канал. Будет 150 докладов и статей.
Правда, о глобальном потеплении
Статья с рисунками и формулами здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/prawdaoglobalxnompo
Прослушать на Ютубе можно здесь
https://www.youtube.com/watch?v=JF_xCX-F0fU
1. Всех на планете взбудоражил один вопрос. На планете становится всё теплее и теплее.
Считается, официально, что средняя температура на Земле +14,8 град. Цельсия. За последние 10 лет она якобы выросла на 0,4 град. Расчёты у всех учёных разнятся. Это потому, что выполнить это невозможно. Но то, что становится теплее, на это указывает таяние ледников.
Все испугались, что от таяния ледников повысится уровень океана (за 100 лет на 20 см) и океан затопит многие города и даже страны.
Насколько потепление будет глобальным? Об этом я расскажу далее, и Вы сильно удивитесь. Везде будут обоснования.
2. Как отреагировали на это правительства всех стран?
Все объединились и хотят насколько возможно уменьшить процесс потепления. Эта проблема стала политической.
Провели две конференции в Киото в 1997 году и в Париже в 2015 году. Обсудили проблему и приняли Протоколы. Протоколы все подписали и ратифицировали, кроме США.
О чём идёт речь в протоколах? В чём причина потепления и что надо делать.
а). В глобальном потеплении виновата деятельность человека. И сразу указывается ложный ориентир. А, именно, выбросы парниковых газов. Парниковыми газами назначили углекислый газ СО2 и метан СН4.
б). Раз углекислый газ поступает в атмосферу от сжигания углеводородов, то надо бороться с выбросами СО2. Метан поступает, кроме всего прочего, от вегетарианцев, которые не едят мяса, - это коровы, лошади, козлы, овцы, гориллы и некоторые люди.
13.11.2019
Семен Николаев
20 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья с рисунками и формулами здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/prawdaoglobalxnompo
Прослушать на Ютубе можно здесь
https://www.youtube.com/watch?v=JF_xCX-F0fU
1. Всех на планете взбудоражил один вопрос. На планете становится всё теплее и теплее.
Считается, официально, что средняя температура на Земле +14,8 град. Цельсия. За последние 10 лет она якобы выросла на 0,4 град. Расчёты у всех учёных разнятся. Это потому, что выполнить это невозможно. Но то, что становится теплее, на это указывает таяние ледников.
Все испугались, что от таяния ледников повысится уровень океана (за 100 лет на 20 см) и океан затопит многие города и даже страны.
Насколько потепление будет глобальным? Об этом я расскажу далее, и Вы сильно удивитесь. Везде будут обоснования.
2. Как отреагировали на это правительства всех стран?
Все объединились и хотят насколько возможно уменьшить процесс потепления. Эта проблема стала политической.
Провели две конференции в Киото в 1997 году и в Париже в 2015 году. Обсудили проблему и приняли Протоколы. Протоколы все подписали и ратифицировали, кроме США.
О чём идёт речь в протоколах? В чём причина потепления и что надо делать.
а). В глобальном потеплении виновата деятельность человека. И сразу указывается ложный ориентир. А, именно, выбросы парниковых газов. Парниковыми газами назначили углекислый газ СО2 и метан СН4.
б). Раз углекислый газ поступает в атмосферу от сжигания углеводородов, то надо бороться с выбросами СО2. Метан поступает, кроме всего прочего, от вегетарианцев, которые не едят мяса, - это коровы, лошади, козлы, овцы, гориллы и некоторые люди.
Тепловая энергия, температура и плазма
Статья с рисунками и с формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/teplowajaenergijaitemperatu
Термометры и температурные шкалы появились для того, чтобы определять численную величину внутреннего состояния вещества, связанного с тепловой энергией. То есть определять насколько вещество тёплое или холодное. Или точнее, сколько порций тепловой энергии, равной удельной теплоёмкости каждая, поглощено или излучено каждой единицей массы вещества от точки таяния льда.
Что такое температура? Измерение температуры. Связь энергии с температурой.
Сначала о том, что говорится об этом в учебниках по “современной” физике. Температура – фундаментальная физическая величина, характеризующая состояние термодинамического равновесия системы.
В качестве интерполяционного прибора для области температур от 13,81К до 630,74 градуса Цельсия применяют платиновый термометр сопротивления.
Теперь рассмотрим эти вопросы в свете новой концепции.
Температура – это одна из характеристик внутреннего состояния вещества. Температура связана с тепловой инерцией (энергией). Она представляет собой количество тепловой энергии в единице массы вещества, определяемой в особых единицах, названных градусами (градусы Реомюра, Фаренгейта, Цельсия и другие). Переносчиками тепловой энергии являются фотоны инфракрасного диапазона. Тепловая энергия – это результат взаимодействия фотонов инфракрасного диапазона с внешними электронами атомов и молекул вещества. Присваивать характеристику температуры самим фотонам, ионизированному газу, плазме, нейтронному веществу и веществу “чёрной дыры”, а также выдуманным некоторыми учёными эфирным частицам амерам,
13.11.2019
Семен Николаев
25 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья с рисунками и с формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/teplowajaenergijaitemperatu
Термометры и температурные шкалы появились для того, чтобы определять численную величину внутреннего состояния вещества, связанного с тепловой энергией. То есть определять насколько вещество тёплое или холодное. Или точнее, сколько порций тепловой энергии, равной удельной теплоёмкости каждая, поглощено или излучено каждой единицей массы вещества от точки таяния льда.
Что такое температура? Измерение температуры. Связь энергии с температурой.
Сначала о том, что говорится об этом в учебниках по “современной” физике. Температура – фундаментальная физическая величина, характеризующая состояние термодинамического равновесия системы.
В качестве интерполяционного прибора для области температур от 13,81К до 630,74 градуса Цельсия применяют платиновый термометр сопротивления.
Теперь рассмотрим эти вопросы в свете новой концепции.
Температура – это одна из характеристик внутреннего состояния вещества. Температура связана с тепловой инерцией (энергией). Она представляет собой количество тепловой энергии в единице массы вещества, определяемой в особых единицах, названных градусами (градусы Реомюра, Фаренгейта, Цельсия и другие). Переносчиками тепловой энергии являются фотоны инфракрасного диапазона. Тепловая энергия – это результат взаимодействия фотонов инфракрасного диапазона с внешними электронами атомов и молекул вещества. Присваивать характеристику температуры самим фотонам, ионизированному газу, плазме, нейтронному веществу и веществу “чёрной дыры”, а также выдуманным некоторыми учёными эфирным частицам амерам,
Объяснение эффекта Зеемана
Текст с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/obxjasnenieeffektazeemana.s
Аннотация. “Современная” физика любые эффекты и процессы старается объяснить с помощью Стандартной Теории, основу которой составляют теории Эйнштейна и теория “Большого Взрыва”. Если с помощью Стандартной Теории объяснить не удаётся, тогда имеются другие способы запутывания физики и одурачивания людей. Один из таких способов одурачивания – это применение математики в как можно сложнейшем виде. Для этих целей специально создана ещё одна физика – квантовая механика. Но в данном случае объяснение эффекта носит простой обман из невежественного набора фраз.
Определить наличие магнитного поля у светящихся объектов бесконтактным способом можно с помощью эффекта Зеемана.
“Современная” физика любые эффекты и процессы старается объяснить с помощью стандартной теории, основу которой составляют теории Эйнштейна и теория “Большого Взрыва”. Если с помощью стандартной теории объяснить не удаётся, тогда имеются другие способы запутывания физики и одурачивания людей. Один из таких способов – это применение математики в как можно сложнейшем виде. Для этих целей специально создана ещё одна физика – квантовая механика.
Те, кто не “изучал” квантовую механику будут заочно уверенны, что она может всё объяснить. Те, кто “изучал” квантовую механику будут делать вид, что всё понятно. Раз об этом написано в учебниках и в ВИКИПЕДИИ, значит, объяснения правильные и надо всё это только заучивать. Подвергать сомнению, написанное в учебниках и утверждённое программой образования, нельзя. Иначе, получишь двойку.
30.10.2019
Семен Николаев
8 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Текст с формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/obxjasnenieeffektazeemana.s
Аннотация. “Современная” физика любые эффекты и процессы старается объяснить с помощью Стандартной Теории, основу которой составляют теории Эйнштейна и теория “Большого Взрыва”. Если с помощью Стандартной Теории объяснить не удаётся, тогда имеются другие способы запутывания физики и одурачивания людей. Один из таких способов одурачивания – это применение математики в как можно сложнейшем виде. Для этих целей специально создана ещё одна физика – квантовая механика. Но в данном случае объяснение эффекта носит простой обман из невежественного набора фраз.
Определить наличие магнитного поля у светящихся объектов бесконтактным способом можно с помощью эффекта Зеемана.
“Современная” физика любые эффекты и процессы старается объяснить с помощью стандартной теории, основу которой составляют теории Эйнштейна и теория “Большого Взрыва”. Если с помощью стандартной теории объяснить не удаётся, тогда имеются другие способы запутывания физики и одурачивания людей. Один из таких способов – это применение математики в как можно сложнейшем виде. Для этих целей специально создана ещё одна физика – квантовая механика.
Те, кто не “изучал” квантовую механику будут заочно уверенны, что она может всё объяснить. Те, кто “изучал” квантовую механику будут делать вид, что всё понятно. Раз об этом написано в учебниках и в ВИКИПЕДИИ, значит, объяснения правильные и надо всё это только заучивать. Подвергать сомнению, написанное в учебниках и утверждённое программой образования, нельзя. Иначе, получишь двойку.
Сибирский Коля и трагические судьбы его создателей
Стефан Маринов http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/stefanmarinoweksperimentsko
Попробуем разобраться в том явлении, которое называется «Сибирский Коля». Во-первых, надо сказать, что это название придумал Стефан Маринов, директор болгарского института фундаментальной физики для обозначения особого вида магнита. А магнит такой первым сделал Геннадий Николаев, физик из российского города Томск. В его честь магнит и получил такое имя.
Николаев, по сути, открыл и на практике доказал существование скалярного магнитного поля, распилив тороидальный магнит пополам и развернув половины на 180 градусов. Это поле долгое время не признавалось наукой, но против фактов трудно возразить.
А вот дальше начинается необъяснимое и даже загадочное.
Стефан Маринов продолжил изучение необычных свойств полученного магнита и его необычного магнитного поля и на такой основе сумел разработать генератор, который так же назывался «Сибирский Коля» и являлся магнитным двигателем. Его особенностью и главным свойством было то, что получив первоначальный импульс, дальше двигатель был способен работать только за счет вырабатываемой им самим энергии. Получается, что "Сибирский Коля" - "вечный" двигатель.
Действующие модели Маринов привозил в СССР на симпозиумы. В основе модели содержали магнит «Сибирский Коля» из кобальт-самариевого сплава, экранированного фольгой для частичного ослабления известного векторного магнитного поля, при этом скалярное оставалось «чистым». Модели работали непродолжительное время, и сам ученый связывал это с тем, что магниты недостаточно сильные.
29.10.2019
Семен Николаев
3 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Стефан Маринов http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/stefanmarinoweksperimentsko
Попробуем разобраться в том явлении, которое называется «Сибирский Коля». Во-первых, надо сказать, что это название придумал Стефан Маринов, директор болгарского института фундаментальной физики для обозначения особого вида магнита. А магнит такой первым сделал Геннадий Николаев, физик из российского города Томск. В его честь магнит и получил такое имя.
Николаев, по сути, открыл и на практике доказал существование скалярного магнитного поля, распилив тороидальный магнит пополам и развернув половины на 180 градусов. Это поле долгое время не признавалось наукой, но против фактов трудно возразить.
А вот дальше начинается необъяснимое и даже загадочное.
Стефан Маринов продолжил изучение необычных свойств полученного магнита и его необычного магнитного поля и на такой основе сумел разработать генератор, который так же назывался «Сибирский Коля» и являлся магнитным двигателем. Его особенностью и главным свойством было то, что получив первоначальный импульс, дальше двигатель был способен работать только за счет вырабатываемой им самим энергии. Получается, что "Сибирский Коля" - "вечный" двигатель.
Действующие модели Маринов привозил в СССР на симпозиумы. В основе модели содержали магнит «Сибирский Коля» из кобальт-самариевого сплава, экранированного фольгой для частичного ослабления известного векторного магнитного поля, при этом скалярное оставалось «чистым». Модели работали непродолжительное время, и сам ученый связывал это с тем, что магниты недостаточно сильные.
Ракетные двигатели и топливо. Дискуссия
Виктор Приходкин,
05-06-2019 06:22
Что говорят физики о квантовом двигателе
https://www.youtube.com/watch?v=uqe7bRdQn-s
здесь ссылки активированы с формулами
https://my.mail.ru/community/vartan/7F740934E6CD59C5.html
Летом было некогда. Теперь можно в этом разобраться.
Какими могут быть ракетные двигатели для полёта в космос?
Реальные – это на химическом топливе.
Фантазёрские – это квантовые, ионные, плазменные, фотонные и все остальные.
Почему так?
Давайте разбираться.
Наш гениальный учёный Циолковский оставил нам в наследство формулу реактивного движения.
V=U Ln(M1/M2),
где V - конечная скорость ракеты,
U - скорость истечения газов,
M1 - начальная масса ракеты перед полётом,
M2 - конечная масса ракеты, уже без топлива,
Ln - значок логарифмической функции.
Что происходит в ракете и почему она летит.
Всё очень просто. Химическое топливо сгорает, выделяя огромное количество газа. Газ расширяется и с большой скоростью вылетает через сопло наружу. Газ толкает ракету согласно одному из основных законов природы – закону векторного сложения инерций. Инерция – это масса, помноженная на скорость. Топливо будет сгорать, и струя газа будет толкать ракету.
Чем лучше выбрано топливо, тем больше будет объём газа и, соответственно, скорость его истечения. Топливо сгорает и ракета постепенно становится легче, поэтому зависимость в формуле не линейная, а логарифмическая.
Газ в одну сторону, а ракета в другую.
Масса газа состоит из масс молекул. А молекулы имеют большую скорость. Сумма масс молекул газа, помноженная на их скорость, равна массе ракеты, помноженной на её скорость.
23.10.2019
Семен Николаев
2 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Виктор Приходкин,
05-06-2019 06:22
Что говорят физики о квантовом двигателе
https://www.youtube.com/watch?v=uqe7bRdQn-s
здесь ссылки активированы с формулами
https://my.mail.ru/community/vartan/7F740934E6CD59C5.html
Летом было некогда. Теперь можно в этом разобраться.
Какими могут быть ракетные двигатели для полёта в космос?
Реальные – это на химическом топливе.
Фантазёрские – это квантовые, ионные, плазменные, фотонные и все остальные.
Почему так?
Давайте разбираться.
Наш гениальный учёный Циолковский оставил нам в наследство формулу реактивного движения.
V=U Ln(M1/M2),
где V - конечная скорость ракеты,
U - скорость истечения газов,
M1 - начальная масса ракеты перед полётом,
M2 - конечная масса ракеты, уже без топлива,
Ln - значок логарифмической функции.
Что происходит в ракете и почему она летит.
Всё очень просто. Химическое топливо сгорает, выделяя огромное количество газа. Газ расширяется и с большой скоростью вылетает через сопло наружу. Газ толкает ракету согласно одному из основных законов природы – закону векторного сложения инерций. Инерция – это масса, помноженная на скорость. Топливо будет сгорать, и струя газа будет толкать ракету.
Чем лучше выбрано топливо, тем больше будет объём газа и, соответственно, скорость его истечения. Топливо сгорает и ракета постепенно становится легче, поэтому зависимость в формуле не линейная, а логарифмическая.
Газ в одну сторону, а ракета в другую.
Масса газа состоит из масс молекул. А молекулы имеют большую скорость. Сумма масс молекул газа, помноженная на их скорость, равна массе ракеты, помноженной на её скорость.
Октябрь 2019. О глобальном потеплении.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oktjabrx2019oglobalxnompote
Аннотация. СО2 – не парниковый газ. Газы не могут быть парниковыми. Это просто идиотизм. Газы прозрачны для излучений. Только облака могут задержать тепловое излучение и аккумулировать тепло в океане.
ЗАМЕЧАНИЯ К СТАТЬЕ НА 2019 ГОД.
Для понимания процессов вот статьи
СО2 – не парниковый газ. Газы не могут быть парниковыми. Это просто идиотизм. Газы прозрачны для излучений. Только облака могут задержать тепловое излучение и аккумулировать тепло в океане.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/parnikowyjgaz.shtml
СВЯЗЬ СОЛНЦА С КЛИМАТОМ НА ЗЕМЛЕ
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/swjajazxsolncasklimatomnaze
Этой последней статье более 10 лет.
Я её не корректировал.
Предположения учёных оказались не верны.
В следующем цикле солнце оказалось не активным. Тёмных пятен нет.
Земля вступила в период похолодания.
Насколько это похолодание будет сильным, никто не знает, и знать не может.
Солнечную активность в науке связывают с темными пятнами на Солнце. А появление тёмных пятен на Солнце связано с процессами внутри Солнца. Никто не знает наперёд об этих процессах. И поэтому прогнозировать эти процессы могут только жулики.
На рис.24 изображён график солнечной активности в период с 1610 года по настоящее время.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oktjabrx2019oglobalxnompote
За период активного Солнца с 1940 по 2010 год (смотрите на график о количестве тёмных пятен на Солнце) излишки тепла скопились в океане (речь будет идти о мировом океане).
12.10.2019
Семен Николаев
3 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oktjabrx2019oglobalxnompote
Аннотация. СО2 – не парниковый газ. Газы не могут быть парниковыми. Это просто идиотизм. Газы прозрачны для излучений. Только облака могут задержать тепловое излучение и аккумулировать тепло в океане.
ЗАМЕЧАНИЯ К СТАТЬЕ НА 2019 ГОД.
Для понимания процессов вот статьи
СО2 – не парниковый газ. Газы не могут быть парниковыми. Это просто идиотизм. Газы прозрачны для излучений. Только облака могут задержать тепловое излучение и аккумулировать тепло в океане.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/parnikowyjgaz.shtml
СВЯЗЬ СОЛНЦА С КЛИМАТОМ НА ЗЕМЛЕ
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/swjajazxsolncasklimatomnaze
Этой последней статье более 10 лет.
Я её не корректировал.
Предположения учёных оказались не верны.
В следующем цикле солнце оказалось не активным. Тёмных пятен нет.
Земля вступила в период похолодания.
Насколько это похолодание будет сильным, никто не знает, и знать не может.
Солнечную активность в науке связывают с темными пятнами на Солнце. А появление тёмных пятен на Солнце связано с процессами внутри Солнца. Никто не знает наперёд об этих процессах. И поэтому прогнозировать эти процессы могут только жулики.
На рис.24 изображён график солнечной активности в период с 1610 года по настоящее время.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oktjabrx2019oglobalxnompote
За период активного Солнца с 1940 по 2010 год (смотрите на график о количестве тёмных пятен на Солнце) излишки тепла скопились в океане (речь будет идти о мировом океане).
Стефан Маринов. Эксперимент. Скорость света. Скорость Земли.
Стефан Маринов. Эксперимент.Скорость света. Скорость Земли.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/stefanmarinoweksperimentsko
Аннотация. Эксперимент Маринова и измерение скорости радаром одинаковы в том, что опровергают второй постулат Эйнштейна и тем самым Стандартную теорию вместе с теориями Эйнштейна и теорией Большого Взрыва. Их место на свалке истории.
Фундаментальную физику надо пересматривать, исключать ошибки и переписывать.
Однако, везде тишина.
Все молчат. Молчат Национальные Академии всех стран мира.
Молчит Нобелевский Комитет. Молчат все руководства стран мира.
Молчит народ во всех странах мира.
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ
Учит ли нас история науки?
Обухов Ю.А., Захарченко И.И., "Очевидное и невероятное в теоретической физике".
22 апреля 2002 года.
Предлагаем вашему вниманию статью наших читателей физика Юрия Алексеевича Обухова и радиофизика, кандидата технических наук Игоря Ивановича Захарченко, в которой рассматривается ситуация, сложившаяся в физической науке в результате ошибочной трактовки опытов Майкельсона-Морли.
Введение.
В 1881 году американским физиком А. Майкельсоном был поставлен исторический эксперимент, призванный выявить скорость Земли относительно эфира. Измерялся фазовый сдвиг световых сигналов в ортогональных оптических линиях интерферометра, оказавшийся равным нулю при любых ориентациях установки.
Впоследствии эксперимент был многократно воспроизведён Майкельсоном совместно с Морли и дал тот же результат. Эксперимент оказал исключительно большое влияние на всё дальнейшее развитие теоретической физики.
23.08.2019
Семен Николаев
31 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Стефан Маринов. Эксперимент.Скорость света. Скорость Земли.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/stefanmarinoweksperimentsko
Аннотация. Эксперимент Маринова и измерение скорости радаром одинаковы в том, что опровергают второй постулат Эйнштейна и тем самым Стандартную теорию вместе с теориями Эйнштейна и теорией Большого Взрыва. Их место на свалке истории.
Фундаментальную физику надо пересматривать, исключать ошибки и переписывать.
Однако, везде тишина.
Все молчат. Молчат Национальные Академии всех стран мира.
Молчит Нобелевский Комитет. Молчат все руководства стран мира.
Молчит народ во всех странах мира.
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ
Учит ли нас история науки?
Обухов Ю.А., Захарченко И.И., "Очевидное и невероятное в теоретической физике".
22 апреля 2002 года.
Предлагаем вашему вниманию статью наших читателей физика Юрия Алексеевича Обухова и радиофизика, кандидата технических наук Игоря Ивановича Захарченко, в которой рассматривается ситуация, сложившаяся в физической науке в результате ошибочной трактовки опытов Майкельсона-Морли.
Введение.
В 1881 году американским физиком А. Майкельсоном был поставлен исторический эксперимент, призванный выявить скорость Земли относительно эфира. Измерялся фазовый сдвиг световых сигналов в ортогональных оптических линиях интерферометра, оказавшийся равным нулю при любых ориентациях установки.
Впоследствии эксперимент был многократно воспроизведён Майкельсоном совместно с Морли и дал тот же результат. Эксперимент оказал исключительно большое влияние на всё дальнейшее развитие теоретической физики.
Формула о синхронном обращении планет и тел?
Формула о синхронном обращении планет и тел?
Обращение ко всем. В механике движения планет отсутствует формула. Попробуем её найти.
Речь пойдёт о закономерностях, связанных с жизнью планет. А, именно, о синхронном обращении планет и тел вокруг центрального тела.
1. В 1596 году Кеплер выпустил книгу, в которой описал движение планет вокруг Солнца в виде трёх законов.
2. В 1766 году Тициус и в 1772 году Боде предложили правило в виде формулы , описывающее размещение орбит планет (среднее расстояние между планетами и Солнцем).
3. В 1683 году Ньютон предложил формулу гравитационного взаимодействия. Инерция, удерживающая Землю на орбите, направлена к Солнцу ,
где - воображаемая центростремительная скорость.
Для инерции , удерживающей планеты на орбитах, Ньютон находит закономерность .
В те времена гравитационная постоянная ещё не была определена, поэтому везде будет стоять знак пропорциональности .
4. Только после того, как Ньютон в 1683 году открыл свою формулу гравитационного взаимодействия, Гюйгенс, используя эту формулу и третью формулу Кеплера, нашёл гравитационную закономерность, но записанную в другом виде .
Эта формула трактуется так: масса центрального тела, управляет орбитами планет. О дате и вообще, о таком важном открытии стараются не распространяться, особенно в учебниках. Так как эту формулу Гюйгенс использовал для «вывода» формулы не существующего центростремительного ускорения .
5. В Кеплеровских планетарных системах существует расстояние, ближе которого планеты и тела, двигаясь вокруг центрального тела, начинают двигаться синхронно.
27.07.2019
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Формула о синхронном обращении планет и тел?
Обращение ко всем. В механике движения планет отсутствует формула. Попробуем её найти.
Речь пойдёт о закономерностях, связанных с жизнью планет. А, именно, о синхронном обращении планет и тел вокруг центрального тела.
1. В 1596 году Кеплер выпустил книгу, в которой описал движение планет вокруг Солнца в виде трёх законов.
2. В 1766 году Тициус и в 1772 году Боде предложили правило в виде формулы , описывающее размещение орбит планет (среднее расстояние между планетами и Солнцем).
3. В 1683 году Ньютон предложил формулу гравитационного взаимодействия. Инерция, удерживающая Землю на орбите, направлена к Солнцу ,
где - воображаемая центростремительная скорость.
Для инерции , удерживающей планеты на орбитах, Ньютон находит закономерность .
В те времена гравитационная постоянная ещё не была определена, поэтому везде будет стоять знак пропорциональности .
4. Только после того, как Ньютон в 1683 году открыл свою формулу гравитационного взаимодействия, Гюйгенс, используя эту формулу и третью формулу Кеплера, нашёл гравитационную закономерность, но записанную в другом виде .
Эта формула трактуется так: масса центрального тела, управляет орбитами планет. О дате и вообще, о таком важном открытии стараются не распространяться, особенно в учебниках. Так как эту формулу Гюйгенс использовал для «вывода» формулы не существующего центростремительного ускорения .
5. В Кеплеровских планетарных системах существует расстояние, ближе которого планеты и тела, двигаясь вокруг центрального тела, начинают двигаться синхронно.
Безтопливный генератор
Безтопливный генератор
Вот патент и видио. Это мой читатель. Он поддерживает нашу теорию.
https://www.youtube.com/watch?v=VGFUrf_h8Us&t=1398s (все активированные ссылки размещены в разделе РЕЦЕНЗИИ.
ПРОШУ РАСПРОСТРАНИТЬ !!!
МЕХАНИЧЕСКИЙ УСИЛИТЕЛЬ МОЩНОСТИ, БЕЗТОПЛИВНЫЙ ГЕНЕРАТОР PATENT_UA_131454_VOLODYMYR_BARAN «МЕХАНИЗМ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ВРАЩАТЕЛЬНОГО МОМЕНТА РАБОТАЮЩИЙ ПО ПРИНЦИПУ ДВИЖЕНИЯ КОСМИЧЕСКИХ ТЕЛ ВО ВСЕЛЕННОЙ»
Патент на русском языке
Откуда берется дополнительная энергия???
Откуда "дровишки"???
ЕСЛИ ПОД ДЕЙСТВИЕМ ЦЕНТРОБЕЖНОЙ СИЛЫ МАССИВНОЕ ИНЕРЦИОННОЕ ТЕЛО ВРАЩАЯСЬ ВОКРУГ СООТВЕТСТВУЮЩОГО ЦЕНТРА ВРАЩЕНИЯ ОДНОВРЕМЕННО ТАКЖЕ И УДАЛЯЕТСЯ ОТ НЕГО, ТО ТОГДА МАССИВНОЕ ИНЕРЦИОННОЕ ТЕЛО БЕЗЗАТРАТНО УВЕЛИЧИВАЕТ СВОЮ ПОТЕНЦИАЛЬНУЮ ЭНЕРГИЮ, КОТОРАЯ И ЯВЛЯЕТСЯ ДЛЯ НАС ДАРОМ СОЗДАННОЙ МЕХАНИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИЕЙ (СВОБОДНОЙ ЭНЕРГИЕЙ!!!), КОТОРУЮ МЫ УЖЕ ПОЗЖЕ ПРЕВРАЩАЕМ В ПОЛЕЗНУЮ ДЛЯ НАС КИНЕТИЧЕСКУЮ ЭНЕРГИЮ!!! (ПРИНЦИП КУВАЛДЫ!!!).
Данное устройство содержит механизм в котором идет поочередная смена с закрытой системы, в которой действует один закон сохранения энергии, в открытую систему, в которой уже действует другой закон сохранения энергии (а вернее закон создания энергии). Поочередная смена с закрытой системы в открытую систему не нарушает закон сохранения энергии в целом. Принцип создания дополнительного крутящего момента на валу при неизменной скорости его вращения заключается во вращении массивного инерционного тела вокруг одной оси, которая в свою очередь вращается вокруг еще, как минимум одной, другой оси.
25.03.2019
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Безтопливный генератор
Вот патент и видио. Это мой читатель. Он поддерживает нашу теорию.
https://www.youtube.com/watch?v=VGFUrf_h8Us&t=1398s (все активированные ссылки размещены в разделе РЕЦЕНЗИИ.
ПРОШУ РАСПРОСТРАНИТЬ !!!
МЕХАНИЧЕСКИЙ УСИЛИТЕЛЬ МОЩНОСТИ, БЕЗТОПЛИВНЫЙ ГЕНЕРАТОР PATENT_UA_131454_VOLODYMYR_BARAN «МЕХАНИЗМ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ВРАЩАТЕЛЬНОГО МОМЕНТА РАБОТАЮЩИЙ ПО ПРИНЦИПУ ДВИЖЕНИЯ КОСМИЧЕСКИХ ТЕЛ ВО ВСЕЛЕННОЙ»
Патент на русском языке
Откуда берется дополнительная энергия???
Откуда "дровишки"???
ЕСЛИ ПОД ДЕЙСТВИЕМ ЦЕНТРОБЕЖНОЙ СИЛЫ МАССИВНОЕ ИНЕРЦИОННОЕ ТЕЛО ВРАЩАЯСЬ ВОКРУГ СООТВЕТСТВУЮЩОГО ЦЕНТРА ВРАЩЕНИЯ ОДНОВРЕМЕННО ТАКЖЕ И УДАЛЯЕТСЯ ОТ НЕГО, ТО ТОГДА МАССИВНОЕ ИНЕРЦИОННОЕ ТЕЛО БЕЗЗАТРАТНО УВЕЛИЧИВАЕТ СВОЮ ПОТЕНЦИАЛЬНУЮ ЭНЕРГИЮ, КОТОРАЯ И ЯВЛЯЕТСЯ ДЛЯ НАС ДАРОМ СОЗДАННОЙ МЕХАНИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИЕЙ (СВОБОДНОЙ ЭНЕРГИЕЙ!!!), КОТОРУЮ МЫ УЖЕ ПОЗЖЕ ПРЕВРАЩАЕМ В ПОЛЕЗНУЮ ДЛЯ НАС КИНЕТИЧЕСКУЮ ЭНЕРГИЮ!!! (ПРИНЦИП КУВАЛДЫ!!!).
Данное устройство содержит механизм в котором идет поочередная смена с закрытой системы, в которой действует один закон сохранения энергии, в открытую систему, в которой уже действует другой закон сохранения энергии (а вернее закон создания энергии). Поочередная смена с закрытой системы в открытую систему не нарушает закон сохранения энергии в целом. Принцип создания дополнительного крутящего момента на валу при неизменной скорости его вращения заключается во вращении массивного инерционного тела вокруг одной оси, которая в свою очередь вращается вокруг еще, как минимум одной, другой оси.
Про неудачное название термина – энергия связи
Про неудачное название термина – энергия связи
Аннотация
Запутывание фундаментальной физики неразрывно связано с запутыванием терминологии. Всё запутанное включено в утверждённую программу образования и обязательно для всех. В результате Вы запутываетесь и неправильно объясняете причины многих процессов и явлений.
Хочу задать всем вопрос.
В физике очень много неудачных названий терминов.
Один из них – это “энергия связи”.
Смысл этого термина: При синтезе излучается энергия связи в виде фотонов и нейтрино. А при распаде энергия связи возвращается.
Если нейтрино нет, то компоненты связаны между собой.
Чтобы произошёл распад этих компонентов, то энергию связи в виде того же нейтрино надо возвратить.
Когда пишешь про это книгу, и этот термин встречается в разных комбинациях и словосочетаниях, то сам в этом запутываешься.
Обращение ко всем.
Может кто-нибудь придумает этому термину замену, чтобы было попроще, а главное попонятнее.
Для примеров привёл три абзаца, где применяется этот термин.
“……..Какие функции выполняют нейтрино в природе?
1. Нейтрино создают эфирные частицы – нейтриники.
2. Выполняют роль энергии связи в реакциях термоядерного синтеза при образовании новых химических элементов. При термоядерном синтезе из двух протонов и одного электрона образуется ядро дейтерия. При этом излучается фотон и нейтрино. Фотон и нейтрино называют дефект массы или энергия связи. Электрон излучает фотон, а один из протонов излучает нейтрино. Значит, протон в своём составе имеет нейтрино. Это подтверждается также бета-минус распадом в нейтринных телескопах.
13.02.2019
Семен Николаев
5 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Про неудачное название термина – энергия связи
Аннотация
Запутывание фундаментальной физики неразрывно связано с запутыванием терминологии. Всё запутанное включено в утверждённую программу образования и обязательно для всех. В результате Вы запутываетесь и неправильно объясняете причины многих процессов и явлений.
Хочу задать всем вопрос.
В физике очень много неудачных названий терминов.
Один из них – это “энергия связи”.
Смысл этого термина: При синтезе излучается энергия связи в виде фотонов и нейтрино. А при распаде энергия связи возвращается.
Если нейтрино нет, то компоненты связаны между собой.
Чтобы произошёл распад этих компонентов, то энергию связи в виде того же нейтрино надо возвратить.
Когда пишешь про это книгу, и этот термин встречается в разных комбинациях и словосочетаниях, то сам в этом запутываешься.
Обращение ко всем.
Может кто-нибудь придумает этому термину замену, чтобы было попроще, а главное попонятнее.
Для примеров привёл три абзаца, где применяется этот термин.
“……..Какие функции выполняют нейтрино в природе?
1. Нейтрино создают эфирные частицы – нейтриники.
2. Выполняют роль энергии связи в реакциях термоядерного синтеза при образовании новых химических элементов. При термоядерном синтезе из двух протонов и одного электрона образуется ядро дейтерия. При этом излучается фотон и нейтрино. Фотон и нейтрино называют дефект массы или энергия связи. Электрон излучает фотон, а один из протонов излучает нейтрино. Значит, протон в своём составе имеет нейтрино. Это подтверждается также бета-минус распадом в нейтринных телескопах.
Как обстоят дела в образовании в настоящее время?
Как обстоят дела в образовании в настоящее время?
Как и что изучаем?
Прочитать статью с формулами и фотографиями можно по ссылкам
https://www.youtube.com/watch?v=eP1iYV96Sr8&t=596s
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoeutwerzhdennajaprog
Психология и система образования
ОБРАЗОВАНИЕ. Утверждённая программа образования – это изощрённая форма издевательства над населением планеты.
Это станет Вам очевидным только тогда, когда Вы прочитаете книгу “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”.
В этой книге разбираются ошибки в науке физике, которые оказались там не случайно. А теперь рассмотрим, как, каким образом и почему эти ошибки там оказались?
Для чего и кому нужна наука физика? Вероятно, наука физика нужна всему человечеству. Однако не все так думали и продолжают думать. Давайте рассмотрим, как обстояли дела с физикой на протяжении её истории.
Вы никогда не задумывались, почему до 1736 года физика писалась только на латыни? Ответ на этот вопрос очевиден. Чтобы максимально затруднить доступность к физике народа. Если быть конкретным, то наука физика уже давно находилась под контролем одной из влиятельных масонских лож, куда входили самые богатые. В начале 18 века руководство ложи решило, что дальше в таком положении науке физики продержаться не удастся. Учёных становится много, они не хотят вступать в масонскую ложу и подчиняться её уставу. И ещё учёные, видите ли, хотят, чтобы всё научное писалось на их родных языках. Мол, так им легче. Это не входило в планы ложи. Масоны не хотели, чтобы физика была доступна всем.
12.02.2019
Семен Николаев
28 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Как обстоят дела в образовании в настоящее время?
Как и что изучаем?
Прочитать статью с формулами и фотографиями можно по ссылкам
https://www.youtube.com/watch?v=eP1iYV96Sr8&t=596s
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoeutwerzhdennajaprog
Психология и система образования
ОБРАЗОВАНИЕ. Утверждённая программа образования – это изощрённая форма издевательства над населением планеты.
Это станет Вам очевидным только тогда, когда Вы прочитаете книгу “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”.
В этой книге разбираются ошибки в науке физике, которые оказались там не случайно. А теперь рассмотрим, как, каким образом и почему эти ошибки там оказались?
Для чего и кому нужна наука физика? Вероятно, наука физика нужна всему человечеству. Однако не все так думали и продолжают думать. Давайте рассмотрим, как обстояли дела с физикой на протяжении её истории.
Вы никогда не задумывались, почему до 1736 года физика писалась только на латыни? Ответ на этот вопрос очевиден. Чтобы максимально затруднить доступность к физике народа. Если быть конкретным, то наука физика уже давно находилась под контролем одной из влиятельных масонских лож, куда входили самые богатые. В начале 18 века руководство ложи решило, что дальше в таком положении науке физики продержаться не удастся. Учёных становится много, они не хотят вступать в масонскую ложу и подчиняться её уставу. И ещё учёные, видите ли, хотят, чтобы всё научное писалось на их родных языках. Мол, так им легче. Это не входило в планы ложи. Масоны не хотели, чтобы физика была доступна всем.
Продолжение Что нового готовят нам в образовании
Данный анализ юридических лиц показывает, что персональными данными граждан РФ, а также сведениями о наших несовершеннолетних/малолетних детях будут пополняться базы данных не только российских получастных и частных организаций, но и зарубежной компании, находящейся на Британских Виргинских островах, управляемая частным бизнесом.
Так что же эти «частники» могут сделать с нашими персональными данными?
Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»:
Статья 3. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе
1) персональные данные - любая информация, относящаяся к прямо или косвенно определенному или определяемому физическому лицу (субъекту персональных данных);
2) оператор - государственный орган, муниципальный орган, юридическое или физическое лицо, самостоятельно или совместно с другими лицами организующие и (или) осуществляющие обработку персональных данных, а также определяющие цели обработки персональных данных, состав персональных данных, подлежащих обработке, действия (операции), совершаемые с персональными данными;
3) обработка персональных данных - любое действие (операция) или совокупность действий (операций), совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных;
5) распространение персональных данных - действия, направленные на раскрытие персональных данных неопределенному кругу лиц;
03.02.2019
Семен Николаев
57 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Данный анализ юридических лиц показывает, что персональными данными граждан РФ, а также сведениями о наших несовершеннолетних/малолетних детях будут пополняться базы данных не только российских получастных и частных организаций, но и зарубежной компании, находящейся на Британских Виргинских островах, управляемая частным бизнесом.
Так что же эти «частники» могут сделать с нашими персональными данными?
Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»:
Статья 3. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе
1) персональные данные - любая информация, относящаяся к прямо или косвенно определенному или определяемому физическому лицу (субъекту персональных данных);
2) оператор - государственный орган, муниципальный орган, юридическое или физическое лицо, самостоятельно или совместно с другими лицами организующие и (или) осуществляющие обработку персональных данных, а также определяющие цели обработки персональных данных, состав персональных данных, подлежащих обработке, действия (операции), совершаемые с персональными данными;
3) обработка персональных данных - любое действие (операция) или совокупность действий (операций), совершаемых с использованием средств автоматизации или без использования таких средств с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных;
5) распространение персональных данных - действия, направленные на раскрытие персональных данных неопределенному кругу лиц;
Что нового готовят нам в образовании
Дата: Четверг, 31 января 2019, 4:59 -12:00
Тема: Fwd: Заявление в Минздрав по поводу РЭШ (родители).docx, Заявление в ГП по поводу МЭШ.docx
Братья и сестры! Давайте единым фронтом выступим против "цифровой школы". Подпишите сами и распространите по родителям и своим знакомым, а также в социальных сетях. С ув., Е.С.
Генеральному Прокурору РФ
Чайке Ю.Я.
Адрес:125993, ГСП-3, РФ, г. Москва, ул.
Большая Дмитровка,15а
От: Граждан Российской Федерации
(нижеподписавшихся)
Адрес для ответа: ______
Для Ивана Ивановича Иванова
ЗАЯВЛЕНИЕ
Сегодня мы являемся свидетелями глубокой трансформации российского образования, которая осуществляется в соответствии с форсайт-проектом «Образование 2030», конечной целью которых является «слом-ликвидация традиционных моделей образовательной системы» и замена их «цифровым образованием». Ярким выражением этого стал национальный проект «Образование», утверждённый в сентябре 2018 г., которому уделяется приоритетное значение.
Цифровизация образования проходит в несколько этапов.
1) Введение электронного образования началось с внедрения Московской электронной школы (МЭШ) в виде пилотного проекта в начале 2016 г. в 6 образовательных учреждениях г. Москвы (хотя отдельные её элементы начали внедрять ещё в 2010 г.). В сентябре 2017 г. она распространилась на 608 учреждений, а в 2018 г., по заявлениям мэра г. Москвы С. Собянина, должна охватить все школы Москвы.
МЭШ представляет собой электронные дневники, журналы и уведомления родителям, аппаратную часть – интерактивную школьную доску, доступ Wi-Fi, ноутбук, планшет учителя, сервер в школе,
03.02.2019
Семен Николаев
41 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Дата: Четверг, 31 января 2019, 4:59 -12:00
Тема: Fwd: Заявление в Минздрав по поводу РЭШ (родители).docx, Заявление в ГП по поводу МЭШ.docx
Братья и сестры! Давайте единым фронтом выступим против "цифровой школы". Подпишите сами и распространите по родителям и своим знакомым, а также в социальных сетях. С ув., Е.С.
Генеральному Прокурору РФ
Чайке Ю.Я.
Адрес:125993, ГСП-3, РФ, г. Москва, ул.
Большая Дмитровка,15а
От: Граждан Российской Федерации
(нижеподписавшихся)
Адрес для ответа: ______
Для Ивана Ивановича Иванова
ЗАЯВЛЕНИЕ
Сегодня мы являемся свидетелями глубокой трансформации российского образования, которая осуществляется в соответствии с форсайт-проектом «Образование 2030», конечной целью которых является «слом-ликвидация традиционных моделей образовательной системы» и замена их «цифровым образованием». Ярким выражением этого стал национальный проект «Образование», утверждённый в сентябре 2018 г., которому уделяется приоритетное значение.
Цифровизация образования проходит в несколько этапов.
1) Введение электронного образования началось с внедрения Московской электронной школы (МЭШ) в виде пилотного проекта в начале 2016 г. в 6 образовательных учреждениях г. Москвы (хотя отдельные её элементы начали внедрять ещё в 2010 г.). В сентябре 2017 г. она распространилась на 608 учреждений, а в 2018 г., по заявлениям мэра г. Москвы С. Собянина, должна охватить все школы Москвы.
МЭШ представляет собой электронные дневники, журналы и уведомления родителям, аппаратную часть – интерактивную школьную доску, доступ Wi-Fi, ноутбук, планшет учителя, сервер в школе,
Ложь об электромагнитной волне и шкале электромагнитного излучения
Ложь об электромагнитной волне и шкале
электромагнитного излучения
Статью и доклад с формулами и рисунками можно прочитать и прослушать по ссылке
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lozhxobelektromagnitnojwoln
На Ютубе https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Аннотация
С 1905 года через утверждённую программу образования всех Вас заставляют излуче-ние (фотоны) называть электромагнитными волнами. Это просто невежественно.
А, что представляет собой шкала электромагнитных излучений? Просто ужас!
Давайте разберёмся в этом.
Ключевые слова: спектр частот, фотоны, смещение частотных линий спектров, эффект Физо, уширение спектральных линий спектра.
1. Рассмотрим, насколько запутана терминология в данном вопросе? С 1905 года через утверждённую программу образования всех Вас заставляют излучение (фотоны) назы-вать электромагнитными волнами. Фотоны не обладают ни электрическими, ни магнитными свойствами. Фотоны не взаимодействуют ни с электрическими, ни с магнитными полями. Фотоны (излучение) электро-магнито нейтральны. Поэтому фотоны называть электромаг-нитными нельзя. Это просто невежественно.
Теперь о термине волна. Волны бывают только акустическими и только продольными, так как распространяются только в среде, передавая колебания от одной частицы упругой среды к другой частице и только вперёд.
Фотоны, в отличие от волн, летят в пустоте, совершая поперечные колебания (это дока-зывают эффекты дифракции и интерференции) и ничего никому не передают.
Поэтому фотоны – не волны, а частицы - корпускулы.
10.01.2019
Семен Николаев
23 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Ложь об электромагнитной волне и шкале
электромагнитного излучения
Статью и доклад с формулами и рисунками можно прочитать и прослушать по ссылке
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lozhxobelektromagnitnojwoln
На Ютубе https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Аннотация
С 1905 года через утверждённую программу образования всех Вас заставляют излуче-ние (фотоны) называть электромагнитными волнами. Это просто невежественно.
А, что представляет собой шкала электромагнитных излучений? Просто ужас!
Давайте разберёмся в этом.
Ключевые слова: спектр частот, фотоны, смещение частотных линий спектров, эффект Физо, уширение спектральных линий спектра.
1. Рассмотрим, насколько запутана терминология в данном вопросе? С 1905 года через утверждённую программу образования всех Вас заставляют излучение (фотоны) назы-вать электромагнитными волнами. Фотоны не обладают ни электрическими, ни магнитными свойствами. Фотоны не взаимодействуют ни с электрическими, ни с магнитными полями. Фотоны (излучение) электро-магнито нейтральны. Поэтому фотоны называть электромаг-нитными нельзя. Это просто невежественно.
Теперь о термине волна. Волны бывают только акустическими и только продольными, так как распространяются только в среде, передавая колебания от одной частицы упругой среды к другой частице и только вперёд.
Фотоны, в отличие от волн, летят в пустоте, совершая поперечные колебания (это дока-зывают эффекты дифракции и интерференции) и ничего никому не передают.
Поэтому фотоны – не волны, а частицы - корпускулы.
По горячим следам метеорита и послушаем российских учёных
По горячим следам метеорита и послушаем российских учёных
В Хабаровском крае упал гигантский метеорит. Небесное тело приземлилось в Верхнебуреинском районе. Метеорит, судя по всему, очень большой, поскольку при падении он снес вершину сопки, обрушившаяся скала перекрыла русло реки Бурея, передаёт корреспондент ИА REGNUM.
Судя по всему, метеорит был громадный, если он смог засыпать русло реки на 40 метров. На Бурейской ГЭС несколько дней отмечали, что снизился приток в водохранилище, но не могли определить причины.
https://news.yandex.ru/story/Gigantskij_meteorit_upal_v_KHa?lang=ru&from=main_portal&stid=XsvvTmDX_8FjrI7D9MK8&t=1545669660&lr=2&msid=1545670380.5064.122033.339173&mlid=1545669660.glob_225.2055758b
(Проверте уровень звука).
Но, речь пойдёт не о конкретном метеорите, а о науке физике вообще.
То, что упал метеорит, а не оползень, ещё придётся геологам разбираться.
24 декабря в 18-40 слушаю по 24 каналу последние известия. Речь зашла об метеорите в Хабаровском крае. Потом стали рассуждать о метеоритах, которые могут столкнуться с Землёй. Ответ держал учёный из службы предотвращения метеоритной опасности.
Вот, что он сказал: "Если астрономы выявят опасный астероид, то в зависимости от времени (несколько часов) до катастрофы наша служба даст сигнал на эвакуацию населения из опасной зоны. Но, если времени будет больше (например, сутки), то тогда запустят ракету к метеориту и ударить его либо болванкой, либо взорвать ядерный заряд". И ещё сказал, что такие ракеты уже стоят на готове.
Вот на этом последнем я и хочу остановиться.
24.12.2018
Семен Николаев
2 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
По горячим следам метеорита и послушаем российских учёных
В Хабаровском крае упал гигантский метеорит. Небесное тело приземлилось в Верхнебуреинском районе. Метеорит, судя по всему, очень большой, поскольку при падении он снес вершину сопки, обрушившаяся скала перекрыла русло реки Бурея, передаёт корреспондент ИА REGNUM.
Судя по всему, метеорит был громадный, если он смог засыпать русло реки на 40 метров. На Бурейской ГЭС несколько дней отмечали, что снизился приток в водохранилище, но не могли определить причины.
https://news.yandex.ru/story/Gigantskij_meteorit_upal_v_KHa?lang=ru&from=main_portal&stid=XsvvTmDX_8FjrI7D9MK8&t=1545669660&lr=2&msid=1545670380.5064.122033.339173&mlid=1545669660.glob_225.2055758b
(Проверте уровень звука).
Но, речь пойдёт не о конкретном метеорите, а о науке физике вообще.
То, что упал метеорит, а не оползень, ещё придётся геологам разбираться.
24 декабря в 18-40 слушаю по 24 каналу последние известия. Речь зашла об метеорите в Хабаровском крае. Потом стали рассуждать о метеоритах, которые могут столкнуться с Землёй. Ответ держал учёный из службы предотвращения метеоритной опасности.
Вот, что он сказал: "Если астрономы выявят опасный астероид, то в зависимости от времени (несколько часов) до катастрофы наша служба даст сигнал на эвакуацию населения из опасной зоны. Но, если времени будет больше (например, сутки), то тогда запустят ракету к метеориту и ударить его либо болванкой, либо взорвать ядерный заряд". И ещё сказал, что такие ракеты уже стоят на готове.
Вот на этом последнем я и хочу остановиться.
Конгресс-2018, доклад: “Эксперименты и теории, разберёмся, где и в чём обман?”
Прочитать со всеми рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
там же и активированная ссылка на видеодоклад
Международный научный Конгресс-2018
"Фундаментальные проблемы естествознания"
23 - 28 июля 2018 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 30 мин.)
Доклад: Эксперименты и теории, разберёмся, где и в чём обман?
Материалы использованы из книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” (восьмого издания)
Прочитать со всеми рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
там же и активированная ссылка на видеодоклад
https://www.youtube.com/watch?v=DEL2eY9zv-I
https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Аннотация
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
Часть 1. Эксперименты и молекулярно-кинетическая теория
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
Теперь Вы вряд ли найдёте об этом.
На сцену выходит электронная якобы свободная лжеэнциклопедия ВИКИПЕДИЯ.
Там об этом уже нет, а если и есть, то в извращённом виде.
Всё поменялось с ног на голову после принятия утверждённой программы образовани
17.10.2018
Семен Николаев
30 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать со всеми рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
там же и активированная ссылка на видеодоклад
Международный научный Конгресс-2018
"Фундаментальные проблемы естествознания"
23 - 28 июля 2018 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 30 мин.)
Доклад: Эксперименты и теории, разберёмся, где и в чём обман?
Материалы использованы из книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” (восьмого издания)
Прочитать со всеми рисунками и формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
там же и активированная ссылка на видеодоклад
https://www.youtube.com/watch?v=DEL2eY9zv-I
https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Аннотация
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
Часть 1. Эксперименты и молекулярно-кинетическая теория
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
Теперь Вы вряд ли найдёте об этом.
На сцену выходит электронная якобы свободная лжеэнциклопедия ВИКИПЕДИЯ.
Там об этом уже нет, а если и есть, то в извращённом виде.
Всё поменялось с ног на голову после принятия утверждённой программы образовани
Доклад: Эксперименты и теории, разберёмся, где и в чём обман?
Просмотреть
https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Прочитать
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
Международный научный Конгресс-2018
"Фундаментальные проблемы естествознания"
23 - 28 июля 2018 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 30 мин.)
Доклад: Эксперименты и теории, разберёмся, где и в чём обман?
Материалы использованы из книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” (восьмого издания)
Аннотация
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
Часть 1. Эксперименты и молекулярно-кинетическая теория
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
Теперь Вы вряд ли найдёте об этом.
Теперь про теплород. Это ведь молекулярно-кинетическая теория.
Как представляли теплород времён Аристотеля. Тепло переносится особым газом, который втекает в тела и нагревает их. Вытекая из тел, теплород оставляет тела без тепла.
Эксперимент №1. (с гирьками).
В 1756 г. Ломоносов (1711 – 1765 г.) произвёл эксперимент по поводу существования теплорода.
Он взял и взвесил нагретое тело, потом охлаждённое.
Получилось одно и тоже.
Однако точность достигалась с помощью гирек.
Теплород, как потом выяснится, это фотоны инфракрасного диапазона излучения.
12.08.2018
Семен Николаев
28 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Просмотреть
https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Прочитать
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2018dokladeksperim
Международный научный Конгресс-2018
"Фундаментальные проблемы естествознания"
23 - 28 июля 2018 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 30 мин.)
Доклад: Эксперименты и теории, разберёмся, где и в чём обман?
Материалы использованы из книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” (восьмого издания)
Аннотация
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
Часть 1. Эксперименты и молекулярно-кинетическая теория
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
Теперь Вы вряд ли найдёте об этом.
Теперь про теплород. Это ведь молекулярно-кинетическая теория.
Как представляли теплород времён Аристотеля. Тепло переносится особым газом, который втекает в тела и нагревает их. Вытекая из тел, теплород оставляет тела без тепла.
Эксперимент №1. (с гирьками).
В 1756 г. Ломоносов (1711 – 1765 г.) произвёл эксперимент по поводу существования теплорода.
Он взял и взвесил нагретое тело, потом охлаждённое.
Получилось одно и тоже.
Однако точность достигалась с помощью гирек.
Теплород, как потом выяснится, это фотоны инфракрасного диапазона излучения.
Вопрос и предложение Президенту
Уважаемый Президент!
У меня очень серьёзный вопрос, а с ним и предложение. Коротко о нём не написать, но это не значит, что с этим вопросом не надо разбираться. Буду очень краток.
В чём суть?
С 1905 года самые богатые люди ввели на всей планете утверждённую программу образования, и она стала обязательной для всех. В утверждённую программу образования собрали всё, что не требует объяснений эфиром и что можно было запутать.
Зачем это они сделали? А их задача – управлять миром. Но управлять умными людьми так, как им хочется трудно, поэтому население надо превратить сначала в дураков, баранов, роботов. Вот тут-то и понадобилась утверждённая программа образования. Речь пойдёт только о фундаментальной физике.
Итак, утверждённая программа образования несёт в себе два аспекта.
1. Вся фундаментальная физика запутана и ошибочна. В результате все люди неправильно понимают причины процессов природы, объяснения которых спрятаны в микромире. Поэтому весь прогресс на планете заторможен.
2. Людей вообще отучают думать.
Как это происходит?
С 1905 года ввели утверждённую программу образования.
Вот схема и пример действия этой утверждённой программы.
Приходит школьник в 1 класс и учитель целый год его спрашивает, что ты выучил. И так во 2, 3, 5, 10 классе. Но при этом никогда не спрашивает, что ты думаешь о прочитанном.
Если ребёнка долго не спрашивать, что ты думаешь о прочитанном?
Тогда происходит следующее. Великий физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936 г.) эту проблему знал и всех предупреждал, если каким-то органом или его функцией долго не пользоваться, долго не думать, то этот орган за ненадобностью отомрёт.
15.06.2018
Семен Николаев
9 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Уважаемый Президент!
У меня очень серьёзный вопрос, а с ним и предложение. Коротко о нём не написать, но это не значит, что с этим вопросом не надо разбираться. Буду очень краток.
В чём суть?
С 1905 года самые богатые люди ввели на всей планете утверждённую программу образования, и она стала обязательной для всех. В утверждённую программу образования собрали всё, что не требует объяснений эфиром и что можно было запутать.
Зачем это они сделали? А их задача – управлять миром. Но управлять умными людьми так, как им хочется трудно, поэтому население надо превратить сначала в дураков, баранов, роботов. Вот тут-то и понадобилась утверждённая программа образования. Речь пойдёт только о фундаментальной физике.
Итак, утверждённая программа образования несёт в себе два аспекта.
1. Вся фундаментальная физика запутана и ошибочна. В результате все люди неправильно понимают причины процессов природы, объяснения которых спрятаны в микромире. Поэтому весь прогресс на планете заторможен.
2. Людей вообще отучают думать.
Как это происходит?
С 1905 года ввели утверждённую программу образования.
Вот схема и пример действия этой утверждённой программы.
Приходит школьник в 1 класс и учитель целый год его спрашивает, что ты выучил. И так во 2, 3, 5, 10 классе. Но при этом никогда не спрашивает, что ты думаешь о прочитанном.
Если ребёнка долго не спрашивать, что ты думаешь о прочитанном?
Тогда происходит следующее. Великий физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936 г.) эту проблему знал и всех предупреждал, если каким-то органом или его функцией долго не пользоваться, долго не думать, то этот орган за ненадобностью отомрёт.
О цепочке ошибок в современной физике
Все теории, законы и формулы, которые были ”выведены“ в физике без экспериментов, оказались ошибочными.
Как могло случиться, что более 100 лет в науке существовали и до сих пор существуют ошибки?
Как можно столько времени заставлять изучать ошибочные теории и вызубривать ошибочные формулы, а самое главное запрещать эти ошибки критиковать?
1. Галилео Галилей первым подошёл к ученью Аристотеля с позиций, а всё ли там в ученье подтверждается экспериментально. Оказалось, что не всё. С тех пор всё стало утверждаться с помощью эксперимента. Это было в начале 17 века.
2. Считается, что Михаил Ломоносов первым открыл основной закон природы - закон сохранения массы и энергии. Однако это не так. Много учёных опиралось на этот закон ещё в древности. Кто первым его озвучил неизвестно.
В 1756 г. Ломоносов произвёл эксперимент по поводу существования теплорода. Он взял и взвесил нагретое тело, потом охлаждённое. Получилось одно и тоже. Однако точность достигалась с помощью гирек. Теплород это фотоны инфракрасного диапазона излучений. В 1800 г. Гершель обнаружит инфракрасные тепловые лучи и свяжет их с переносом тепловой энергии. Ломоносов первым сформулировал основные положения ошибочной кинетической теории газов. Он считал, что все тела состоят из корпускул, но ошибался, что они при нагревании тела движутся быстрее, а при охлаждении медленнее. Так с помощью эксперимента Ломоносов, не имея модели причины подвижности атомов и молекул вещества, совершил ошибку, отменив теорию теплорода.
Нельзя не зная причины подвижности атомов и молекул вещества строить теории об этом.
3. Затем цепочку ошибок продолжил английский физик Кельвин.
02.03.2018
Семен Николаев
9 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Все теории, законы и формулы, которые были ”выведены“ в физике без экспериментов, оказались ошибочными.
Как могло случиться, что более 100 лет в науке существовали и до сих пор существуют ошибки?
Как можно столько времени заставлять изучать ошибочные теории и вызубривать ошибочные формулы, а самое главное запрещать эти ошибки критиковать?
1. Галилео Галилей первым подошёл к ученью Аристотеля с позиций, а всё ли там в ученье подтверждается экспериментально. Оказалось, что не всё. С тех пор всё стало утверждаться с помощью эксперимента. Это было в начале 17 века.
2. Считается, что Михаил Ломоносов первым открыл основной закон природы - закон сохранения массы и энергии. Однако это не так. Много учёных опиралось на этот закон ещё в древности. Кто первым его озвучил неизвестно.
В 1756 г. Ломоносов произвёл эксперимент по поводу существования теплорода. Он взял и взвесил нагретое тело, потом охлаждённое. Получилось одно и тоже. Однако точность достигалась с помощью гирек. Теплород это фотоны инфракрасного диапазона излучений. В 1800 г. Гершель обнаружит инфракрасные тепловые лучи и свяжет их с переносом тепловой энергии. Ломоносов первым сформулировал основные положения ошибочной кинетической теории газов. Он считал, что все тела состоят из корпускул, но ошибался, что они при нагревании тела движутся быстрее, а при охлаждении медленнее. Так с помощью эксперимента Ломоносов, не имея модели причины подвижности атомов и молекул вещества, совершил ошибку, отменив теорию теплорода.
Нельзя не зная причины подвижности атомов и молекул вещества строить теории об этом.
3. Затем цепочку ошибок продолжил английский физик Кельвин.
Эксперименты и молекулярно-кинетическая теория
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/molekuljarno-kineticheskaja
Аннотация
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
Теперь Вы вряд ли найдёте об этом.
На сцену выходит электронная якобы свободная лжеэнциклопедия ВИКИПЕДИЯ.
Там об этом уже нет, а если и есть, то в извращённом виде.
Всё поменялось с ног на голову после принятия утверждённой программы образования в 1905 году.
Теперь про теплород (молекулярно-кинетическую теорию).
Как представляли теплород времён Аристотеля. Тепло переносится особым газом, который втекает в тела и нагревает их. Вытекая из тел, теплород оставляет тела без тепла.
Эксперимент №1. (с гирьками).
В 1756 г. Ломоносов произвёл эксперимент по поводу существования теплорода. Он взял и взвесил нагретое тело, потом охлаждённое. Получилось одно и тоже. Однако точность достигалась с помощью гирек.
Теплород, как потом выяснится, это фотоны инфракрасного диапазона излучения. Получается, что Ломоносов якобы первым сформулировал основные положения ошибочной кинетической теории газов. Он считал, что все тела состоят из корпускул, но ошибался, что они при нагревании тела движутся быстрее, а при охлаждении медленнее.
28.02.2018
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/molekuljarno-kineticheskaja
Аннотация
Подтверждаться всё должно только экспериментально.
Из истории физики.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
Теперь Вы вряд ли найдёте об этом.
На сцену выходит электронная якобы свободная лжеэнциклопедия ВИКИПЕДИЯ.
Там об этом уже нет, а если и есть, то в извращённом виде.
Всё поменялось с ног на голову после принятия утверждённой программы образования в 1905 году.
Теперь про теплород (молекулярно-кинетическую теорию).
Как представляли теплород времён Аристотеля. Тепло переносится особым газом, который втекает в тела и нагревает их. Вытекая из тел, теплород оставляет тела без тепла.
Эксперимент №1. (с гирьками).
В 1756 г. Ломоносов произвёл эксперимент по поводу существования теплорода. Он взял и взвесил нагретое тело, потом охлаждённое. Получилось одно и тоже. Однако точность достигалась с помощью гирек.
Теплород, как потом выяснится, это фотоны инфракрасного диапазона излучения. Получается, что Ломоносов якобы первым сформулировал основные положения ошибочной кинетической теории газов. Он считал, что все тела состоят из корпускул, но ошибался, что они при нагревании тела движутся быстрее, а при охлаждении медленнее.
Как взвесить температуру?
Валентин Мокан, вопрос: А кто-нибудь, когда-нибудь пытался "взвесить температуру"? Ведь если нагревание тела - это поглощение атомами тела фотонов, значит, нагретое тело должно быть тяжелее холодного.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
Теперь Вы вряд ли найдёте об этом.
На сцену выходит электронная якобы свободная лжеэнциклопедия ВИКИПЕДИЯ.
Там об этом нет, а если и есть, то в извращённом характере.
Всё поменялось с ног на голову после принятия утверждённой программы образования в 1905 году.
Про теплород.
Как представляли теплород времён Аристотеля. Тепло переносится особым газом, который втекает в тела и нагревает их. Вытекая из тел, теплород оставляет тела без тепла.
В 1800 г. Гершель обнаружит инфрокрасные тепловые лучи и свяжет их с переносом тепловой энергии.
В 1756 г. Ломоносов произвёл эксперимент по поводу существования теплорода. Он взял и взвесил нагретое тело, потом охлаждённое. Получилось одно и тоже. Однако точность достигалась с помощью гирек. Теплород это фотоны инфракрасного диапазона эл. магн. излучения. Ломоносов первым сформулировал основные положения ошибочной кинетической теории газов. Он считал, что все тела состоят из корпускул, но ошибался, что они при нагревании тела движутся быстрее, а при охлаждении медленнее.
24.02.2018
Семен Николаев
3 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Валентин Мокан, вопрос: А кто-нибудь, когда-нибудь пытался "взвесить температуру"? Ведь если нагревание тела - это поглощение атомами тела фотонов, значит, нагретое тело должно быть тяжелее холодного.
У наших предков, например, времён Аристотеля, а на самом деле и раньше, существовали свои объяснения многих процессов и явлений природы: эфира, теплорода, корпускулярного строения вещества и т.д.
Самое интересное, что наши предки в некоторых вопросах не ошибались.
Об этом можно было прочитать в старых бумажных энциклопедиях.
Теперь Вы вряд ли найдёте об этом.
На сцену выходит электронная якобы свободная лжеэнциклопедия ВИКИПЕДИЯ.
Там об этом нет, а если и есть, то в извращённом характере.
Всё поменялось с ног на голову после принятия утверждённой программы образования в 1905 году.
Про теплород.
Как представляли теплород времён Аристотеля. Тепло переносится особым газом, который втекает в тела и нагревает их. Вытекая из тел, теплород оставляет тела без тепла.
В 1800 г. Гершель обнаружит инфрокрасные тепловые лучи и свяжет их с переносом тепловой энергии.
В 1756 г. Ломоносов произвёл эксперимент по поводу существования теплорода. Он взял и взвесил нагретое тело, потом охлаждённое. Получилось одно и тоже. Однако точность достигалась с помощью гирек. Теплород это фотоны инфракрасного диапазона эл. магн. излучения. Ломоносов первым сформулировал основные положения ошибочной кинетической теории газов. Он считал, что все тела состоят из корпускул, но ошибался, что они при нагревании тела движутся быстрее, а при охлаждении медленнее.
Эксперимент и теория относительности Эйнштейна
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lozhxobelektromagnitnojwoln
Много учёных в мире думают, что математические теории Эйнштейна ошибочные. И тогда они начинают искать в математических лабиринтах ошибки.
Они не понимают, что математически можно описать всё, что хочется, любые фантазии.
Однако, эти товарищи-учёные должны понимать, что к физике эти математические выкрутасы отношения не имеют. На греческом физика – это природа.
Поэтому эти теории не ошибочные, а фальшивые. И искать в них ошибки очень невежественно.
Но и этого эти “учёные” не понимают.
А как всё на самом деле?????
В 1905 году на всей планете ввели утверждённую программу образования, которая обязательна для всех. (Речь пойдёт только о физике). Всё должно быть, как написано в учебнике, в том числе и теории Эйнштейна. Критиковать теории Эйнштейна и утверждённую программу образования запрещено. Поэтому излишне думать запрещено. Никто и не думает.
Сколько лет прошло, как об этом запретили думать?????
А те, кто думают, что они думают, ищут ошибки в математических фантазиях.
Чтобы любые теории не были фантазиями, они должны основываться не на постулатах, а на экспериментах.
Сейчас сильно удивитесь. Один из постулатов, на основе которых созданы математические теории Эйнштейна, фальшивый.
Это второй постулат – скорость света постоянная, то есть она не зависит от скорости источника и приёмника света.
Однако существует эксперимент, говорящий об обратном. Скорость света не постоянна, а зависит от скорости источника и приёмника света.
22.02.2018
Семен Николаев
5 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lozhxobelektromagnitnojwoln
Много учёных в мире думают, что математические теории Эйнштейна ошибочные. И тогда они начинают искать в математических лабиринтах ошибки.
Они не понимают, что математически можно описать всё, что хочется, любые фантазии.
Однако, эти товарищи-учёные должны понимать, что к физике эти математические выкрутасы отношения не имеют. На греческом физика – это природа.
Поэтому эти теории не ошибочные, а фальшивые. И искать в них ошибки очень невежественно.
Но и этого эти “учёные” не понимают.
А как всё на самом деле?????
В 1905 году на всей планете ввели утверждённую программу образования, которая обязательна для всех. (Речь пойдёт только о физике). Всё должно быть, как написано в учебнике, в том числе и теории Эйнштейна. Критиковать теории Эйнштейна и утверждённую программу образования запрещено. Поэтому излишне думать запрещено. Никто и не думает.
Сколько лет прошло, как об этом запретили думать?????
А те, кто думают, что они думают, ищут ошибки в математических фантазиях.
Чтобы любые теории не были фантазиями, они должны основываться не на постулатах, а на экспериментах.
Сейчас сильно удивитесь. Один из постулатов, на основе которых созданы математические теории Эйнштейна, фальшивый.
Это второй постулат – скорость света постоянная, то есть она не зависит от скорости источника и приёмника света.
Однако существует эксперимент, говорящий об обратном. Скорость света не постоянна, а зависит от скорости источника и приёмника света.
О “современном” образовании
У меня написана книга об истории образования, а также что собой представляет “современное” образование в настоящее время.
Ведущую роль, как увидите, играет наука физика. На ней я и остановлюсь.
Образовательная система (коснусь только физики) построена на принципе утверждённой программы.
Утверждённую программу образования приняли в 1905 году. Теперь эту дату празднуют как год физики.
Что такое утверждённая программа образования? Благо это, как нам стараются внушить, или зло?
Утверждённая программа – это своего рода ”ученье“, которое незыблемо, то есть носит черты догматического ученья. Принцип: выучил, ответил, получил оценку.
Думать в таком процессе запрещено. Вас всегда спрашивают только, что Вы выучили, но никогда не спрашивают, что Вы думаете о прочитанном.
Тогда происходит следующее. Великий физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936 г.) предупреждал, если каким-то органом или его функцией долго не пользоваться (долго не думать), то этот орган за ненадобностью отомрёт. Из поколения в поколение (поколение приблизительно 20 лет) это передаётся и закрепляется на генном уровне.
Почти все разучились думать. Если забыл, то надо снова это же выучить. Многие думают, что они думают, а они вспоминают ”ученье“.
Вы не догадываетесь, чем это может закончиться? И никто не задумывается над тем, что это является изощрённой формой издевательства над населением планеты. Всех отучают думать.
Вы, что думаете, если не будете придерживаться теорий Эйнштейна, Вам дадут защитить кандидатскую или докторскую по физике и стать профессором или академиком. Ничего подобного.
21.02.2018
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
У меня написана книга об истории образования, а также что собой представляет “современное” образование в настоящее время.
Ведущую роль, как увидите, играет наука физика. На ней я и остановлюсь.
Образовательная система (коснусь только физики) построена на принципе утверждённой программы.
Утверждённую программу образования приняли в 1905 году. Теперь эту дату празднуют как год физики.
Что такое утверждённая программа образования? Благо это, как нам стараются внушить, или зло?
Утверждённая программа – это своего рода ”ученье“, которое незыблемо, то есть носит черты догматического ученья. Принцип: выучил, ответил, получил оценку.
Думать в таком процессе запрещено. Вас всегда спрашивают только, что Вы выучили, но никогда не спрашивают, что Вы думаете о прочитанном.
Тогда происходит следующее. Великий физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936 г.) предупреждал, если каким-то органом или его функцией долго не пользоваться (долго не думать), то этот орган за ненадобностью отомрёт. Из поколения в поколение (поколение приблизительно 20 лет) это передаётся и закрепляется на генном уровне.
Почти все разучились думать. Если забыл, то надо снова это же выучить. Многие думают, что они думают, а они вспоминают ”ученье“.
Вы не догадываетесь, чем это может закончиться? И никто не задумывается над тем, что это является изощрённой формой издевательства над населением планеты. Всех отучают думать.
Вы, что думаете, если не будете придерживаться теорий Эйнштейна, Вам дадут защитить кандидатскую или докторскую по физике и стать профессором или академиком. Ничего подобного.
Мол.–кин. теория фальшивка, без сокращений
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/molekuljarno-kineticheskaja
Молекулярно–кинетическая теория фальшивка, без сокращений
Молекулярно – кинетическая теория строения вещества на самом деле вовсе не кинетическая. В ней нет никакой связи температуры с подвижностью атомов и молекул вещества. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа Еср=кТ, представленное в 1877 г. Л.Больцманом (1844 – 1906 г.), ошибочно.
“Вывод” этой формулы, давшей название теории, Больцман произвёл методом статистической физики, без эксперимента, не понимая причины подвижности атомов и молекул газа.
Он утверждал, что хаотичное движение молекул газа связано с температурой. Давайте рассмотрим, какая здесь связь?
1. Тепловая энергия переносится фотонами инфракрасного диапазона. Это открыл В.Гершель (1738 - 1822 г.) в 1800 г.
2. В 1913 году Н.Бор (1885 – 1962 г.) дополнил это открытие вторым постулатом. Если электроны атомов и молекул поглотили или излучили тепловые фотоны, то они изменят свои скоростные орбиты. Изменение скорости внешних электронов и размеров молекул мы воспринимаем как изменение температуры. Это тепловая энергия (инерция). А кинетическая энергия подвижности (инерция) атомов и молекул никак не изменится. Это не тепловая, это другая энергия и, соответственно, у неё другой переносчик энергии.
Рассмотрим процесс излучения фотона и его поглощения электроном, а также эффект от этого поглощения. Инфракрасные тепловые фотоны прилетают от Солнца на Землю и попадают на шарик с подкрашенным спиртом в термометре. Внешние электроны поглощают тепловые фотоны и перескакивают на верхние и более скоростные уровни орбит.
19.02.2018
Семен Николаев
36 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/molekuljarno-kineticheskaja
Молекулярно–кинетическая теория фальшивка, без сокращений
Молекулярно – кинетическая теория строения вещества на самом деле вовсе не кинетическая. В ней нет никакой связи температуры с подвижностью атомов и молекул вещества. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа Еср=кТ, представленное в 1877 г. Л.Больцманом (1844 – 1906 г.), ошибочно.
“Вывод” этой формулы, давшей название теории, Больцман произвёл методом статистической физики, без эксперимента, не понимая причины подвижности атомов и молекул газа.
Он утверждал, что хаотичное движение молекул газа связано с температурой. Давайте рассмотрим, какая здесь связь?
1. Тепловая энергия переносится фотонами инфракрасного диапазона. Это открыл В.Гершель (1738 - 1822 г.) в 1800 г.
2. В 1913 году Н.Бор (1885 – 1962 г.) дополнил это открытие вторым постулатом. Если электроны атомов и молекул поглотили или излучили тепловые фотоны, то они изменят свои скоростные орбиты. Изменение скорости внешних электронов и размеров молекул мы воспринимаем как изменение температуры. Это тепловая энергия (инерция). А кинетическая энергия подвижности (инерция) атомов и молекул никак не изменится. Это не тепловая, это другая энергия и, соответственно, у неё другой переносчик энергии.
Рассмотрим процесс излучения фотона и его поглощения электроном, а также эффект от этого поглощения. Инфракрасные тепловые фотоны прилетают от Солнца на Землю и попадают на шарик с подкрашенным спиртом в термометре. Внешние электроны поглощают тепловые фотоны и перескакивают на верхние и более скоростные уровни орбит.
Нобелевские чтения Дом Учёных им. Горького СПб 8.02.2018
8 февраля 2018 года в Доме Учёных им.Горького В Санкт-Петербурге состоялись "Нобелевские чтения".
Первый доклад был о премии по физиологии и медицине за 2017 год.
Николаев С.А. выступил с замечаниями по присуждённой премии.
На выступление выделили 5 минут. А длительность выступления была рассчитана на 13 минут.
Поэтому выступающему пришлось очень и очень торопиться.
Аннотация:
Так что автономность, бесконечно зацикленного ритма в биологической клетке, не может объяснить происхождение циркадного ритма 24 часа.
Возникает вопрос: За какие такие открытия дана премия?????????
А теперь рассмотрим, что и как на самом деле происходит в каждой биологической клетке.
Дом Учёных им. Горького (СПб)
8.02. 2018
Нобелевские чтения
ВИДЕО
https://www.youtube.com/watch?v=EVv1yG2YrSk&t=28s
Замечания к Нобелевской премии 2017 года
по физиологии и медицине
(Время выступления 13 мин.)
Нобелевская премия 2017 года по физиологии и медицине некорректна как по названию, так и, по сути.
Вот о сути я и хочу рассказать.
Согласно расплывчатому названию эта премия дана “за изучение молекулярных механизмов, регулирующих циркадные ритмы организмов”.
На основании этого названия все (Интернет, телевидение, газеты, журналы) пишут, что трое американских учёных открыли механизм функционирования биологических часов (циркадный ритм 24 часа).
И, правда, получается, что речь идёт о биологических часах, хотя эти слова в описание премии не входят.
Это их хитрость. Нобелевского Комитета.
А, все пишут так, как понимают. И сделано это так специально, чтобы оставить российских учёных в стороне, за бортом.
16.02.2018
Семен Николаев
13 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
8 февраля 2018 года в Доме Учёных им.Горького В Санкт-Петербурге состоялись "Нобелевские чтения".
Первый доклад был о премии по физиологии и медицине за 2017 год.
Николаев С.А. выступил с замечаниями по присуждённой премии.
На выступление выделили 5 минут. А длительность выступления была рассчитана на 13 минут.
Поэтому выступающему пришлось очень и очень торопиться.
Аннотация:
Так что автономность, бесконечно зацикленного ритма в биологической клетке, не может объяснить происхождение циркадного ритма 24 часа.
Возникает вопрос: За какие такие открытия дана премия?????????
А теперь рассмотрим, что и как на самом деле происходит в каждой биологической клетке.
Дом Учёных им. Горького (СПб)
8.02. 2018
Нобелевские чтения
ВИДЕО
https://www.youtube.com/watch?v=EVv1yG2YrSk&t=28s
Замечания к Нобелевской премии 2017 года
по физиологии и медицине
(Время выступления 13 мин.)
Нобелевская премия 2017 года по физиологии и медицине некорректна как по названию, так и, по сути.
Вот о сути я и хочу рассказать.
Согласно расплывчатому названию эта премия дана “за изучение молекулярных механизмов, регулирующих циркадные ритмы организмов”.
На основании этого названия все (Интернет, телевидение, газеты, журналы) пишут, что трое американских учёных открыли механизм функционирования биологических часов (циркадный ритм 24 часа).
И, правда, получается, что речь идёт о биологических часах, хотя эти слова в описание премии не входят.
Это их хитрость. Нобелевского Комитета.
А, все пишут так, как понимают. И сделано это так специально, чтобы оставить российских учёных в стороне, за бортом.
Санкт-Петербург, "Нобелевские чтения", премии за 2017 года
(Для жителей Санкт-Петербурга)
Дорогие друзья!
8 февраля 2018 года в 17 часов в дубовом зале Дома Учёных им. Горького по адресу Дворцовая набережная, дом 26 состоятся "Нобелевские чтения".
Описание
Нобелевские премии 2017 года в области физиологии и медицины, физики, химии
Ведут заседание: лауреат Нобелевской премии, академик Ж.И. Алферов, и академик А.Д. Ноздрачев.
НОБЕЛЕВСКИЕ ПРЕМИИ:
Нобелевская премия по физиологии или медицине:
«За изучение молекулярных механизмов, регулирующих циркадные ритмы организма»
(Джеффри Холл, Майкл Розбаш, Майкл Янг – США)
Доклад доктора биологических наук, профессора М.П. Чернышевой.
Нобелевская премия по химии:
«За разработку методов криоэлектронной микроскопии высокого разрешения для определения трехмерных структур биомолекул в растворе»
(Ричард Хендерсон – Великобритания; Жак Дюбоше – Швейцария; Йоахим Франк – Германия)
Доклад доктора биологических наук С.О. Скарлато.
Нобелевская премия по физике:
«За решающий вклад в детектор LIGO и за наблюдение гравитационных волн»
(Райнер Вайсс, Кип Торн, Барри Бариш – США)
Доклад члена-корреспондента РАН А.В. Иванчика.
C уважением Николаев Семен.
Примечание.
По первому вопросу я запишусь в выступающие.
Выступление на 13 мин.
Сколько дадут времени и разрешат ли выступать неизвестно.
Просьба поддержать в нужные моменты.
Вот текст подготовленного выступления:
Замечания к Нобелевской премии 2017 года
по физиологии и медицине
Нобелевская премия 2017 года по физиологии и медицине некорректна как по названию, так и по сути.
Вот о сути я и хочу рассказать.
28.01.2018
Семен Николаев
14 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
(Для жителей Санкт-Петербурга)
Дорогие друзья!
8 февраля 2018 года в 17 часов в дубовом зале Дома Учёных им. Горького по адресу Дворцовая набережная, дом 26 состоятся "Нобелевские чтения".
Описание
Нобелевские премии 2017 года в области физиологии и медицины, физики, химии
Ведут заседание: лауреат Нобелевской премии, академик Ж.И. Алферов, и академик А.Д. Ноздрачев.
НОБЕЛЕВСКИЕ ПРЕМИИ:
Нобелевская премия по физиологии или медицине:
«За изучение молекулярных механизмов, регулирующих циркадные ритмы организма»
(Джеффри Холл, Майкл Розбаш, Майкл Янг – США)
Доклад доктора биологических наук, профессора М.П. Чернышевой.
Нобелевская премия по химии:
«За разработку методов криоэлектронной микроскопии высокого разрешения для определения трехмерных структур биомолекул в растворе»
(Ричард Хендерсон – Великобритания; Жак Дюбоше – Швейцария; Йоахим Франк – Германия)
Доклад доктора биологических наук С.О. Скарлато.
Нобелевская премия по физике:
«За решающий вклад в детектор LIGO и за наблюдение гравитационных волн»
(Райнер Вайсс, Кип Торн, Барри Бариш – США)
Доклад члена-корреспондента РАН А.В. Иванчика.
C уважением Николаев Семен.
Примечание.
По первому вопросу я запишусь в выступающие.
Выступление на 13 мин.
Сколько дадут времени и разрешат ли выступать неизвестно.
Просьба поддержать в нужные моменты.
Вот текст подготовленного выступления:
Замечания к Нобелевской премии 2017 года
по физиологии и медицине
Нобелевская премия 2017 года по физиологии и медицине некорректна как по названию, так и по сути.
Вот о сути я и хочу рассказать.
Про феномен Эйнштейна
Эйнштейн разрешил использовать своё имя для создания теорий для запутывания фундаментальной физики.
Под эгидой его имени выходили нужные масонам научные статьи.
Только когда статья выскочит под его именем, то ему можно болтать на эту тему (которая в статье).
На другие научные темы болтать нельзя пока их не создадут, точнее не запутают, как это нужно масонам.
Сотни учёных за большие деньги корпели и сейчас корпят над всякого рода СТО и ОТО.
Только благодаря умению поддержать разговор на какую-нибудь научную тему Эйнштейн и нужен был в качестве гения.
Ему ничего создавать было не надо. Всё исправно работало и очень хорошо оплачивалось.
Все книги про Эйнштейна художественные специально, состряпанные и поэтому много нестыковок, даже по биографии.
Например. Пуанкаре сказал Эйнштейну………….
Эйнштейн сказал Лоренцу........... и так далее.
Ничего этого вообще не было. Но кандидаты и доктора наук пишут и переписывают снова и снова. Из поколения в поколение.
Книги написаны по заказу масонов после смерти этих героев и теперь ничего не докажешь.
Вот смотрите, как поливают Эйнштейна, но ведь он ничего не придумывал, всё научное появлялось в печати под эгидой его имени.
А самое главное Вас и всю планету заставляют этот идиотизм и эту хрень зубрить и ещё ставят оценку.
Сколько стало идиотов на планете, которые вызубрили эту хрень и стараются изо всех сил, чтобы все это учили и становились идиотами.
А что правительства и Национальные Академии Наук?
Они хвалят таких учёных, хорошо им платят и раздают ордена и медали.
Всё хорошо.
Забыл о самом главном.
25.12.2017
Семен Николаев
2 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Эйнштейн разрешил использовать своё имя для создания теорий для запутывания фундаментальной физики.
Под эгидой его имени выходили нужные масонам научные статьи.
Только когда статья выскочит под его именем, то ему можно болтать на эту тему (которая в статье).
На другие научные темы болтать нельзя пока их не создадут, точнее не запутают, как это нужно масонам.
Сотни учёных за большие деньги корпели и сейчас корпят над всякого рода СТО и ОТО.
Только благодаря умению поддержать разговор на какую-нибудь научную тему Эйнштейн и нужен был в качестве гения.
Ему ничего создавать было не надо. Всё исправно работало и очень хорошо оплачивалось.
Все книги про Эйнштейна художественные специально, состряпанные и поэтому много нестыковок, даже по биографии.
Например. Пуанкаре сказал Эйнштейну………….
Эйнштейн сказал Лоренцу........... и так далее.
Ничего этого вообще не было. Но кандидаты и доктора наук пишут и переписывают снова и снова. Из поколения в поколение.
Книги написаны по заказу масонов после смерти этих героев и теперь ничего не докажешь.
Вот смотрите, как поливают Эйнштейна, но ведь он ничего не придумывал, всё научное появлялось в печати под эгидой его имени.
А самое главное Вас и всю планету заставляют этот идиотизм и эту хрень зубрить и ещё ставят оценку.
Сколько стало идиотов на планете, которые вызубрили эту хрень и стараются изо всех сил, чтобы все это учили и становились идиотами.
А что правительства и Национальные Академии Наук?
Они хвалят таких учёных, хорошо им платят и раздают ордена и медали.
Всё хорошо.
Забыл о самом главном.
Белые карлики и красные гиганты
С формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/belyekarlikiikrasnyegiganty
Эволюционный процесс, связанный с материей, направлен на её усложнение и в конечном итоге — компактность.
Основной этап эволюционного усложнения вещества происходит в звёздах при термоядерном синтезе химических элементов. Начальным химическим элементом является водород.
Термоядерный синтез происходит под действием гравитационного эфира. Взаимодействующие частицы должны сблизиться на критическое расстояние, а между ними должен оказаться электрон – это будет являться необходимым условием, и излучить обменные частицы нейтрино и фотоны – это будет являться уже достаточным условием термоядерного синтеза. Наибольшее количество обменных частиц содержит первоэлемент водород. Излучение веществом звезды всех обменных частиц может превратить звезду, если у неё для этого достаточная масса, в нейтронную, а затем при потере зарядов и в ”чёрную дыру“.
Если масса звезды небольшая, то будет просто потухшая звезда, как, например, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.
Свою жизнь звезда начинает с голубого цвета, а заканчивает красным цветом. Стационарное состояние звезды за её жизнь неоднократно будет прерываться взрывами и выбросом вещества. Это закономерные эволюционные взрывы, связанные с периодически повторяющейся “тепловой неустойчивостью” в центре звезды. Из выброшенного звездой вещества будут образовываться кометы, а затем и планеты, обязательно с твёрдой поверхностью и правильными формами эллипсоида вращения.
Все виды вещества с разной плотностью созданы с участием гравитационного эфира и удерживается им.
03.12.2017
Семен Николаев
7 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
С формулами и рисунками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/belyekarlikiikrasnyegiganty
Эволюционный процесс, связанный с материей, направлен на её усложнение и в конечном итоге — компактность.
Основной этап эволюционного усложнения вещества происходит в звёздах при термоядерном синтезе химических элементов. Начальным химическим элементом является водород.
Термоядерный синтез происходит под действием гравитационного эфира. Взаимодействующие частицы должны сблизиться на критическое расстояние, а между ними должен оказаться электрон – это будет являться необходимым условием, и излучить обменные частицы нейтрино и фотоны – это будет являться уже достаточным условием термоядерного синтеза. Наибольшее количество обменных частиц содержит первоэлемент водород. Излучение веществом звезды всех обменных частиц может превратить звезду, если у неё для этого достаточная масса, в нейтронную, а затем при потере зарядов и в ”чёрную дыру“.
Если масса звезды небольшая, то будет просто потухшая звезда, как, например, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.
Свою жизнь звезда начинает с голубого цвета, а заканчивает красным цветом. Стационарное состояние звезды за её жизнь неоднократно будет прерываться взрывами и выбросом вещества. Это закономерные эволюционные взрывы, связанные с периодически повторяющейся “тепловой неустойчивостью” в центре звезды. Из выброшенного звездой вещества будут образовываться кометы, а затем и планеты, обязательно с твёрдой поверхностью и правильными формами эллипсоида вращения.
Все виды вещества с разной плотностью созданы с участием гравитационного эфира и удерживается им.
Доклад ЛжеНобелевская премия по физиологии и медицине 2017 года
Доклад ЛжеНобелевская премия по физиологии и медицине 2017 года
ГЛОБАЛЬНАЯ ВОЛНА
Доклад Николаева С.А.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
Продолжительность 20 мин.
Прослушать доклад можно здесь
https://www.youtube.com/watch?v=bHMq44kZ9Y8&feature=youtu.beOperaStable%5CShell%5COpen%5CCommand
Сначала о том, что пишут и как воспринимают то, за что дана Нобелевская премия.
Затем анализ всего этого.
Правда пишут по-разному об одном и том же.
В качестве примера одно из сообщений.
“2 октября 2017 года Нобелевский комитет огласил имена лауреатов Нобелевской премии 2017 года по физиологии и медицине.
9 млн. шведских крон разделят поровну трое американских биолога Джеффри Холл, Майкл Розбаш и Майкл Янг за своё открытие молекулярного механизма работы биологических часов, то есть бесконечно зацикленного циркадного ритма жизнедеятельности организмов, в том числе человека.
За миллионы лет жизнь адаптировалась к вращению планеты. Давным-давно известно, что у нас есть внутренние биологические часы, которые предвосхищают и адаптируются ко времени суток. Вечером хочется заснуть, а утром — проснуться. Гормоны выбрасываются в кровь строго по расписанию, а способности/поведение человека — координация, скорость реакции — тоже зависят от времени дня.
Нобелевские лауреаты изолировали ген, который контролирует дневной биологический ритм, у мух-дрозофил. Своё первое открытие они сделали 1984 году. Открытый ген назвали period.
Ген period кодирует протеин PER, который накапливается в клетках ночью и разрушается в течение дня. Концентрация белка PER изменяется по 24-часовому графику в соответствии с циркадным ритмом.
10.11.2017
Семен Николаев
15 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Доклад ЛжеНобелевская премия по физиологии и медицине 2017 года
ГЛОБАЛЬНАЯ ВОЛНА
Доклад Николаева С.А.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
Продолжительность 20 мин.
Прослушать доклад можно здесь
https://www.youtube.com/watch?v=bHMq44kZ9Y8&feature=youtu.beOperaStable%5CShell%5COpen%5CCommand
Сначала о том, что пишут и как воспринимают то, за что дана Нобелевская премия.
Затем анализ всего этого.
Правда пишут по-разному об одном и том же.
В качестве примера одно из сообщений.
“2 октября 2017 года Нобелевский комитет огласил имена лауреатов Нобелевской премии 2017 года по физиологии и медицине.
9 млн. шведских крон разделят поровну трое американских биолога Джеффри Холл, Майкл Розбаш и Майкл Янг за своё открытие молекулярного механизма работы биологических часов, то есть бесконечно зацикленного циркадного ритма жизнедеятельности организмов, в том числе человека.
За миллионы лет жизнь адаптировалась к вращению планеты. Давным-давно известно, что у нас есть внутренние биологические часы, которые предвосхищают и адаптируются ко времени суток. Вечером хочется заснуть, а утром — проснуться. Гормоны выбрасываются в кровь строго по расписанию, а способности/поведение человека — координация, скорость реакции — тоже зависят от времени дня.
Нобелевские лауреаты изолировали ген, который контролирует дневной биологический ритм, у мух-дрозофил. Своё первое открытие они сделали 1984 году. Открытый ген назвали period.
Ген period кодирует протеин PER, который накапливается в клетках ночью и разрушается в течение дня. Концентрация белка PER изменяется по 24-часовому графику в соответствии с циркадным ритмом.
Алгоритм Вашего мышления
Алгоритм Вашего мышления.
Как Вы мыслите? Как Вы думаете?
Сразу сделаю одно серьёзное замечание на заявление о том, что моделей Вселенной может быть много.
Ничего подобного, физика наука точная и поэтому, правильная модель Вселенной в природе одна – это такая модель, в которой не нарушаются основные законы природы.
В правильной модели Вселенной все процессы природы материальны, связаны между собой и не противоречат друг другу.
Кроме того, все процессы в совокупности образуют цепочку круговорота материи, которая происходит в каждой галактике и они вечно повторяются в вечной и бесконечной Вселенной.
Если не придерживаться этих критериев, то можно наговорить всё — кому что хочется. И тогда у этих людей может быть много теорий, много Вселенных и ещё всякая хрень.
Всю планету с 1905 года из поколения в поколение зомбируют.
Зомбирование связано с утверждённой программой образования, то есть с учебником физики, где написанное является обязательным для всех. А обдумывать правильно в учебнике или нет запрещено. А раз запрещено, то об этом и не думают.
Образовательная система (коснусь только физики) построена на принципе утверждённой программы. Утверждённая программа – это своего рода ”ученье“, которое незыблемо, то есть носит черты догматического ученья. Принцип: выучил, ответил, получил оценку. Думать в таком процессе запрещено. Вас всегда спрашивают только, что Вы выучили, но никогда не спрашивают, что Вы думаете о прочитанном. Тогда происходит следующее. Великий физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936 г.
02.11.2017
Семен Николаев
5 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Алгоритм Вашего мышления.
Как Вы мыслите? Как Вы думаете?
Сразу сделаю одно серьёзное замечание на заявление о том, что моделей Вселенной может быть много.
Ничего подобного, физика наука точная и поэтому, правильная модель Вселенной в природе одна – это такая модель, в которой не нарушаются основные законы природы.
В правильной модели Вселенной все процессы природы материальны, связаны между собой и не противоречат друг другу.
Кроме того, все процессы в совокупности образуют цепочку круговорота материи, которая происходит в каждой галактике и они вечно повторяются в вечной и бесконечной Вселенной.
Если не придерживаться этих критериев, то можно наговорить всё — кому что хочется. И тогда у этих людей может быть много теорий, много Вселенных и ещё всякая хрень.
Всю планету с 1905 года из поколения в поколение зомбируют.
Зомбирование связано с утверждённой программой образования, то есть с учебником физики, где написанное является обязательным для всех. А обдумывать правильно в учебнике или нет запрещено. А раз запрещено, то об этом и не думают.
Образовательная система (коснусь только физики) построена на принципе утверждённой программы. Утверждённая программа – это своего рода ”ученье“, которое незыблемо, то есть носит черты догматического ученья. Принцип: выучил, ответил, получил оценку. Думать в таком процессе запрещено. Вас всегда спрашивают только, что Вы выучили, но никогда не спрашивают, что Вы думаете о прочитанном. Тогда происходит следующее. Великий физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936 г.
Молекулярно – кинетическая теория фальшивая
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Июль 24, 2011
Аннотация
Попробуйте связать тепловую энергию, переносимую фотонами с энергией подвижности атомов и молекул?
Никакой связи между этими процессами нет. Это два разных процесса, в которых два разных вида энергии, так как у них разные переносчики энергии.
Ключевые слова: молекулярно – кинетическая теория, Больцман, подвижность атомов и молекул, тепловая энергия, фотоны инфракрасного диапазона, Гершель, Нильс Бор.
Молекулярно-кинетическая теория строения вещества на самом деле вовсе не кинетическая. В ней нет никакой связи температуры с подвижностью атомов и молекул вещества. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа , представленное в 1877 г. Л.Больцманом (1844 – 1906 г.), ошибочно.
“Вывод” этой формулы, давшей название теории, Больцман произвёл методом статистической физики, без эксперимента, не понимая причины подвижности атомов и молекул газа.
Он утверждал, что хаотичное движение молекул газа связано с температурой. Давайте рассмотрим, какая здесь связь?
1. Тепловая энергия переносится фотонами инфракрасного диапазона. Это открыл В.Гершель (1738 - 1822 г.) в 1800 г.
2. Н.Бор дополнил это открытие вторым постулатом. Если электроны атомов и молекул поглотили или излучили тепловые фотоны, то они изменят свои скоростные орбиты. Изменение скорости внешних электронов и размеров молекул мы воспринимаем как изменение температуры. Это тепловая энергия (инерция). А кинетическая энергия подвижности (инерция) атомов и молекул никак не изменится. Это не тепловая, это другая энергия и, соответственно, у неё другой переносчик энергии.
01.11.2017
Семен Николаев
22 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Июль 24, 2011
Аннотация
Попробуйте связать тепловую энергию, переносимую фотонами с энергией подвижности атомов и молекул?
Никакой связи между этими процессами нет. Это два разных процесса, в которых два разных вида энергии, так как у них разные переносчики энергии.
Ключевые слова: молекулярно – кинетическая теория, Больцман, подвижность атомов и молекул, тепловая энергия, фотоны инфракрасного диапазона, Гершель, Нильс Бор.
Молекулярно-кинетическая теория строения вещества на самом деле вовсе не кинетическая. В ней нет никакой связи температуры с подвижностью атомов и молекул вещества. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа , представленное в 1877 г. Л.Больцманом (1844 – 1906 г.), ошибочно.
“Вывод” этой формулы, давшей название теории, Больцман произвёл методом статистической физики, без эксперимента, не понимая причины подвижности атомов и молекул газа.
Он утверждал, что хаотичное движение молекул газа связано с температурой. Давайте рассмотрим, какая здесь связь?
1. Тепловая энергия переносится фотонами инфракрасного диапазона. Это открыл В.Гершель (1738 - 1822 г.) в 1800 г.
2. Н.Бор дополнил это открытие вторым постулатом. Если электроны атомов и молекул поглотили или излучили тепловые фотоны, то они изменят свои скоростные орбиты. Изменение скорости внешних электронов и размеров молекул мы воспринимаем как изменение температуры. Это тепловая энергия (инерция). А кинетическая энергия подвижности (инерция) атомов и молекул никак не изменится. Это не тепловая, это другая энергия и, соответственно, у неё другой переносчик энергии.
Александр Ануров "ПЕРЕПИСКА" — будет ли продолжение?
Александр Ануров "ПЕРЕПИСКА" — будет ли продолжение?
Семён Александрович! Для Вас есть небольшая информация. Собственно, не такая уж и небольшая - получилось на 4 страницы. Я сдуру написал письмо в "Науку и жизнь" и получил ответ. Получилась небольшая переписка. Я собрал её в один файл - думаю, это Вам будет интересно. И ещё интересно: будет ли рецензия? Высылаю.
Александр Ануров
24.10.2017г.
02.10.2017.
Уважаемая «Наука и Жизнь»! Рискну написать Вам на эл. почту, так как отдела «Для писем» у вас, по всей видимости, нет, а на Вашем сайте (на форуме) я так и не понял, как размещать свои статьи.
Мне 60 лет, я Ваш давний подписчик, с детских лет (так приучил меня отец), изучаю науку «на дальних и ближних рубежах». Но с конца 80-х годов я не выписывал «Науку и Жизнь», было не до того. Сейчас я возобновил подписку, и с интересом читаю Ваш журнал. Но то, что я увидел в № 9 (2017 г.) в статье «Много Вселенных из ничего» (в рубрике «Наука. Дальний поиск»), извините, ни в какие ворота не лезет.
Во-первых, статью написал некто Павел Амнуэль. Кто это такой? Простой житель Земли, или кандидат наук, профессор, академик или великий космолог? А, может быть его имя стоит в одном ряду с величайшими учеными планеты, такими, как Ньютон, Ломоносов, Ландау, и не знать это имя – невежественно. В таком случае – извиняюсь.
Во-вторых, Павел Амнуэль утверждает, что Вселенная расширяется. Но это всего лишь одна из версий (гипотез) о строении Вселенной. И версия не очень удачная, а говоря прямо – ложная, так как все «доказательства» существования этой версии имеют совершенно другие логические объяснения.
25.10.2017
Семен Николаев
12 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Александр Ануров "ПЕРЕПИСКА" — будет ли продолжение?
Семён Александрович! Для Вас есть небольшая информация. Собственно, не такая уж и небольшая - получилось на 4 страницы. Я сдуру написал письмо в "Науку и жизнь" и получил ответ. Получилась небольшая переписка. Я собрал её в один файл - думаю, это Вам будет интересно. И ещё интересно: будет ли рецензия? Высылаю.
Александр Ануров
24.10.2017г.
02.10.2017.
Уважаемая «Наука и Жизнь»! Рискну написать Вам на эл. почту, так как отдела «Для писем» у вас, по всей видимости, нет, а на Вашем сайте (на форуме) я так и не понял, как размещать свои статьи.
Мне 60 лет, я Ваш давний подписчик, с детских лет (так приучил меня отец), изучаю науку «на дальних и ближних рубежах». Но с конца 80-х годов я не выписывал «Науку и Жизнь», было не до того. Сейчас я возобновил подписку, и с интересом читаю Ваш журнал. Но то, что я увидел в № 9 (2017 г.) в статье «Много Вселенных из ничего» (в рубрике «Наука. Дальний поиск»), извините, ни в какие ворота не лезет.
Во-первых, статью написал некто Павел Амнуэль. Кто это такой? Простой житель Земли, или кандидат наук, профессор, академик или великий космолог? А, может быть его имя стоит в одном ряду с величайшими учеными планеты, такими, как Ньютон, Ломоносов, Ландау, и не знать это имя – невежественно. В таком случае – извиняюсь.
Во-вторых, Павел Амнуэль утверждает, что Вселенная расширяется. Но это всего лишь одна из версий (гипотез) о строении Вселенной. И версия не очень удачная, а говоря прямо – ложная, так как все «доказательства» существования этой версии имеют совершенно другие логические объяснения.
ЛжеНобелевская премия по физиологии и медицине 2017 года
Сначала о том, что пишут и как воспринимают то, за что дана Нобелевская премия.
Затем анализ всего этого.
Три гена джетлага: за что дали Нобелевскую премию по физиологии и медицине 2017 года
Обзор первой премии Нобелевской недели от Indicator.Ru
Wikimedia Commons/PxHere/Indicator.Ru
Нобелевский комитет сегодня определился с лауреатами премии по физиологии и медицине 2017 года. В этом году премия снова отправится в США: награду разделили Майкл Янг из Рокфеллеровского университета в Нью-Йорке, Майкл Росбаш из Университета Брэндейса и Джеффри Холл из Университета штата Мэн. Согласно решению Нобелевского комитета, эти исследователи награждены «за открытия молекулярных механизмов, контролирующих циркадные ритмы». Indicator.Ru рассказывает, в чем же заключалась их работа.
За что дали премию?
Итак, что же такое циркадные ритмы и что конкретно открыли лауреаты. Так уж сложилось, что мы живем на планете Земля, на которой день сменяется ночью. И в ходе приспособления к разным условиям дня и ночи у организмов и появились внутренние биологические часы – ритмы биохимической и физиологической активности организма. Показать, что у этих ритмов исключительно внутренняя природа, удалось только в 1980-х.
Генетический механизм циркадных ритмов нашли в 1960-х-1970-х годах. Оказалось, что все эти ритмы регулируются геном PER – period. Следующий шаг, который помог понять, как появляются и поддерживаются такие колебания циркадного ритма, сделали нынешние лауреаты.
Саморегулирующийся часовой механизм
15.10.2017
Семен Николаев
9 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Сначала о том, что пишут и как воспринимают то, за что дана Нобелевская премия.
Затем анализ всего этого.
Три гена джетлага: за что дали Нобелевскую премию по физиологии и медицине 2017 года
Обзор первой премии Нобелевской недели от Indicator.Ru
Wikimedia Commons/PxHere/Indicator.Ru
Нобелевский комитет сегодня определился с лауреатами премии по физиологии и медицине 2017 года. В этом году премия снова отправится в США: награду разделили Майкл Янг из Рокфеллеровского университета в Нью-Йорке, Майкл Росбаш из Университета Брэндейса и Джеффри Холл из Университета штата Мэн. Согласно решению Нобелевского комитета, эти исследователи награждены «за открытия молекулярных механизмов, контролирующих циркадные ритмы». Indicator.Ru рассказывает, в чем же заключалась их работа.
За что дали премию?
Итак, что же такое циркадные ритмы и что конкретно открыли лауреаты. Так уж сложилось, что мы живем на планете Земля, на которой день сменяется ночью. И в ходе приспособления к разным условиям дня и ночи у организмов и появились внутренние биологические часы – ритмы биохимической и физиологической активности организма. Показать, что у этих ритмов исключительно внутренняя природа, удалось только в 1980-х.
Генетический механизм циркадных ритмов нашли в 1960-х-1970-х годах. Оказалось, что все эти ритмы регулируются геном PER – period. Следующий шаг, который помог понять, как появляются и поддерживаются такие колебания циркадного ритма, сделали нынешние лауреаты.
Саморегулирующийся часовой механизм
Для чего нужна формула a=V/t?
Анонс.
Вы никогда не задумывались, для чего нужна формула a=V/t?
Имейте в виду, что физика наука точная и объяснения должны быть конкретными и точными.
Эта формула не имеет физического смысла.
По ней нельзя рассчитать ускорение.
Этой формулой никто не пользуется.
Тогда зачем и кому эта формула нужна?
Оказывается эта формула очень и очень нужна для запутывания физики и одурачивания людей. Без этой формулы нельзя “вывести” формулу энергии E=mV^2/2.
Скорость и ускорение в “современной” физике.
1. Общее для теоретической физики.
Для запутывания физики научная мафия делает всё возможное. Самый приглянувшийся ей путь – это как можно больше применять математику, но не для конкретных расчётов, собственно, для чего и нужна математика, а для манипулирования буквенными обозначениями. Будет это иметь физический смысл или нет их это не интересует. А школьники и студенты пускай зубрят то, что будет в учебниках.
С помощью математики (математического алгоритма) доказать ничего невозможно. С помощью математики можно только произвести конкретные расчёты. Доказать что-то в физике можно только с помощью эксперимента. Однако и тут могут подстерегать неприятности. Как показывает практика эксперименты не всегда честные, да и объяснения (трактовка) производится под ”нужную“ теорию.
2. Теперь конкретно о скорости и ускорении.
Все думают, что понимают, что такое скорость и ускорение. Сейчас проверим.
При выводе формулы E=mV^2/2 использовалась ошибочная формула a=V/t,
где V - скорость, а t – время.
Поэтому и формула E=mV^2/2 является ошибочной.
Про ”вывод“ формулы E=mV^2/2 подробно в статье
09.09.2017
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Анонс.
Вы никогда не задумывались, для чего нужна формула a=V/t?
Имейте в виду, что физика наука точная и объяснения должны быть конкретными и точными.
Эта формула не имеет физического смысла.
По ней нельзя рассчитать ускорение.
Этой формулой никто не пользуется.
Тогда зачем и кому эта формула нужна?
Оказывается эта формула очень и очень нужна для запутывания физики и одурачивания людей. Без этой формулы нельзя “вывести” формулу энергии E=mV^2/2.
Скорость и ускорение в “современной” физике.
1. Общее для теоретической физики.
Для запутывания физики научная мафия делает всё возможное. Самый приглянувшийся ей путь – это как можно больше применять математику, но не для конкретных расчётов, собственно, для чего и нужна математика, а для манипулирования буквенными обозначениями. Будет это иметь физический смысл или нет их это не интересует. А школьники и студенты пускай зубрят то, что будет в учебниках.
С помощью математики (математического алгоритма) доказать ничего невозможно. С помощью математики можно только произвести конкретные расчёты. Доказать что-то в физике можно только с помощью эксперимента. Однако и тут могут подстерегать неприятности. Как показывает практика эксперименты не всегда честные, да и объяснения (трактовка) производится под ”нужную“ теорию.
2. Теперь конкретно о скорости и ускорении.
Все думают, что понимают, что такое скорость и ускорение. Сейчас проверим.
При выводе формулы E=mV^2/2 использовалась ошибочная формула a=V/t,
где V - скорость, а t – время.
Поэтому и формула E=mV^2/2 является ошибочной.
Про ”вывод“ формулы E=mV^2/2 подробно в статье
Почему фотоны и нейтрино не обладают гравитационным эффектом?
Анонс. Почему фотоны и нейтрино не обладают гравитационным эффектом, хотя и обладают массой? Расчёт массы эфирной частицы здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/efirnajachastica.shtml
1. Сначала о составе и структуре материи. И, что такое эфир?
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций.
1 субстанция – эфир (фотоники и нейтриники).
2 субстанция – обменные частицы (фотоны и нейтрино).
3 субстанция – вещество (элементарные частицы вещества: электроны и протоны).
Структура материи. Вся материя состоит из двух частиц - фотоников и нейтриников. Сразу можно сказать, что фотон, электрон и позитрон состоят из фотоников.
Это доказывает реакция аннигиляции e+ + e- = 2 фотона
Поэтому вещество можно разделить на две части: зарядовую и нейтральную.
Зарядовая – это электрон и позитрон. Нейтральная – это “протон без позитрона”.
Как представить каждую субстанцию материи?
Эфир. Мельчайшие частицы материи фотоники и нейтриники продукты распада фотонов и нейтрино, несущиеся прямолинейно во всех направлениях Вселенной, – это эфир. Дискретность материи на этом заканчивается.
Первая субстанция состоит из самых мельчайших частиц нейтриников и фотоников. Естественно, движение остальной материи будет считаться относительно первой субстанции. Для остальной материи первая субстанция будет неподвижна.
Эфир невидимая и нерегистрируемая часть материи.
Какова роль нейтриников как составляющей эфира?
Нейтриники ответственны за гравитационное взаимодействие и частные случаи его близкодействия (сильное, слабое и молекулярное). Какова роль фотоников как составляющей эфира?
09.09.2017
Семен Николаев
7 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Анонс. Почему фотоны и нейтрино не обладают гравитационным эффектом, хотя и обладают массой? Расчёт массы эфирной частицы здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/efirnajachastica.shtml
1. Сначала о составе и структуре материи. И, что такое эфир?
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций.
1 субстанция – эфир (фотоники и нейтриники).
2 субстанция – обменные частицы (фотоны и нейтрино).
3 субстанция – вещество (элементарные частицы вещества: электроны и протоны).
Структура материи. Вся материя состоит из двух частиц - фотоников и нейтриников. Сразу можно сказать, что фотон, электрон и позитрон состоят из фотоников.
Это доказывает реакция аннигиляции e+ + e- = 2 фотона
Поэтому вещество можно разделить на две части: зарядовую и нейтральную.
Зарядовая – это электрон и позитрон. Нейтральная – это “протон без позитрона”.
Как представить каждую субстанцию материи?
Эфир. Мельчайшие частицы материи фотоники и нейтриники продукты распада фотонов и нейтрино, несущиеся прямолинейно во всех направлениях Вселенной, – это эфир. Дискретность материи на этом заканчивается.
Первая субстанция состоит из самых мельчайших частиц нейтриников и фотоников. Естественно, движение остальной материи будет считаться относительно первой субстанции. Для остальной материи первая субстанция будет неподвижна.
Эфир невидимая и нерегистрируемая часть материи.
Какова роль нейтриников как составляющей эфира?
Нейтриники ответственны за гравитационное взаимодействие и частные случаи его близкодействия (сильное, слабое и молекулярное). Какова роль фотоников как составляющей эфира?
Комитет 300 и глобальное потепление
Киотский протокол по климату от 1997, Парижская конференция по климату 2015 и рассмотрение этого вопроса на саммите G7 — ‘это всё для дураков и лохов. Эта проблема придумана в Комитете 300, чтобы затормозить прогресс и развитие всех стран, кроме США.
На саммите G7 в этом году страны, входящие в состав G7, не сумели найти общий язык с американской администрацией по поводу урегулирования климатических проблем. Все страны подписали и ратифицировали и Киотский и Парижский протоколы по климату, кроме, естественно, США.
Они это задумали, и они-то знают всё об этом. Остальные тупое стадо баранов. Правда, не совсем все. Франция от этих протоколов выиграет. Она может продавать квоты. Хуже всех вляпалась Германия, затеявшая отказаться от атомной промышленности. Реакторы постепенно будут выводиться, а новых строить не будут. Это опять происки Комитета 300, так как “зелёные” оплачиваются также Комитетом 300.
Как действует Комитет 300? Действует через США, через “зелёных” и многих “доброжелателей”, которых не хотят замечать правительства многих стран, особенно, России, а также через подконтрольную прессу. Конечно, всем хорошо платят и зелёным, и прессе, и “доброжелателям”.
В прессе ставится вопрос, что в глобальном потеплении виновата деятельность человека и сразу указывается ложный ориентир. Виноваты в глобальном потеплении выбросы парниковых газов. Парниковыми газами назначили углекислый газ и метан.
Углекислого газа и метана в атмосфере ничтожное количество 0,03% и 0,00017%.
Углекислый газ поступает в атмосферу при сжигании углеводородного топлива.
22.07.2017
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Киотский протокол по климату от 1997, Парижская конференция по климату 2015 и рассмотрение этого вопроса на саммите G7 — ‘это всё для дураков и лохов. Эта проблема придумана в Комитете 300, чтобы затормозить прогресс и развитие всех стран, кроме США.
На саммите G7 в этом году страны, входящие в состав G7, не сумели найти общий язык с американской администрацией по поводу урегулирования климатических проблем. Все страны подписали и ратифицировали и Киотский и Парижский протоколы по климату, кроме, естественно, США.
Они это задумали, и они-то знают всё об этом. Остальные тупое стадо баранов. Правда, не совсем все. Франция от этих протоколов выиграет. Она может продавать квоты. Хуже всех вляпалась Германия, затеявшая отказаться от атомной промышленности. Реакторы постепенно будут выводиться, а новых строить не будут. Это опять происки Комитета 300, так как “зелёные” оплачиваются также Комитетом 300.
Как действует Комитет 300? Действует через США, через “зелёных” и многих “доброжелателей”, которых не хотят замечать правительства многих стран, особенно, России, а также через подконтрольную прессу. Конечно, всем хорошо платят и зелёным, и прессе, и “доброжелателям”.
В прессе ставится вопрос, что в глобальном потеплении виновата деятельность человека и сразу указывается ложный ориентир. Виноваты в глобальном потеплении выбросы парниковых газов. Парниковыми газами назначили углекислый газ и метан.
Углекислого газа и метана в атмосфере ничтожное количество 0,03% и 0,00017%.
Углекислый газ поступает в атмосферу при сжигании углеводородного топлива.
Причина броуновского движения и молекулярно-кинетическая теория
Текст с рисунками ещё здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/brounowskoedwizhenieimoleku
Видеодоклад на Ютубе
https://youtu.be/Nw2_ClBOrIg
Доклад на Ютубе 'Эксперименты и теории: излучение и поглощение фотонов'
https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Аннотация.
Эксперимент показал, что зависимости броуновского движения атомов и молекул от температуры нет. Молекулярно-кинетическая теория фальшивая.
Что ещё надо, чтобы молекулярно-кинетическую теорию отправить на свалку истории.
1) Российские учёные Каменский и Шноль несколько лет назад подготовили и провели эксперимент по зависимости характеристик броуновского движения (подвижность атомов и молекул в жидкости) от температуры.
Изв. вузов «ПНД», т. 19, № 1, 2011
А.В. Каминский, С.Э. Шноль
КОСМОФИЗИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ В СПЕКТРЕ АМПЛИТУД ФЛУКТУАЦИЙ В БРОУНОВСКОМ ДВИЖЕНИИ
Эксперимент показал, что зависимости броуновского движения атомов и молекул от температуры нет.
2) Необходимо было сразу по результатам эксперимента сделать вывод. Однако выводов экспериментаторы делать не стали. Умолчали. Почему?
А вывод один единственный. Раз средняя скорость броуновского движения атомов и молекул от температуры не зависит, значит молекулярно-кинетическая теория ошибочная, точнее фальшивая.
3) Почему не ошибочная, а фальшивая? Потому что сделано это не случайно, а специально, чтобы запутать фундаментальную физику и чтобы все неправильно объясняли явления и процессы в природе.
4) Теперь о молекулярно-кинетической теории. Считается, что данную модель молекулярно-кинетической теории создал Больцман.
Как это он сделал?
17.07.2017
Семен Николаев
12 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Текст с рисунками ещё здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/brounowskoedwizhenieimoleku
Видеодоклад на Ютубе
https://youtu.be/Nw2_ClBOrIg
Доклад на Ютубе 'Эксперименты и теории: излучение и поглощение фотонов'
https://www.youtube.com/watch?v=jSK6y4qhKQM&t=205s
Аннотация.
Эксперимент показал, что зависимости броуновского движения атомов и молекул от температуры нет. Молекулярно-кинетическая теория фальшивая.
Что ещё надо, чтобы молекулярно-кинетическую теорию отправить на свалку истории.
1) Российские учёные Каменский и Шноль несколько лет назад подготовили и провели эксперимент по зависимости характеристик броуновского движения (подвижность атомов и молекул в жидкости) от температуры.
Изв. вузов «ПНД», т. 19, № 1, 2011
А.В. Каминский, С.Э. Шноль
КОСМОФИЗИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ В СПЕКТРЕ АМПЛИТУД ФЛУКТУАЦИЙ В БРОУНОВСКОМ ДВИЖЕНИИ
Эксперимент показал, что зависимости броуновского движения атомов и молекул от температуры нет.
2) Необходимо было сразу по результатам эксперимента сделать вывод. Однако выводов экспериментаторы делать не стали. Умолчали. Почему?
А вывод один единственный. Раз средняя скорость броуновского движения атомов и молекул от температуры не зависит, значит молекулярно-кинетическая теория ошибочная, точнее фальшивая.
3) Почему не ошибочная, а фальшивая? Потому что сделано это не случайно, а специально, чтобы запутать фундаментальную физику и чтобы все неправильно объясняли явления и процессы в природе.
4) Теперь о молекулярно-кинетической теории. Считается, что данную модель молекулярно-кинетической теории создал Больцман.
Как это он сделал?
Как Вы относитесь к открытию гравитационных волн?
Аннотация.
Что же сейчас открывают учёные в части фундаментальной физики? А что они могут открыть, если всё открываемое должно находиться в рамках так называемой стандартной модели (это теории Эйнштейна и теория ”Большого Взрыва“, а всё остальное лженаука). Вся фундаментальная физика движется в неправильном направлении и несёт в себе простой обман.
Гравитационные волны наконец-то открыты
http://inosmi.ru/science/20160217/235437497.html
https://ru.wikipedia.org/wiki/Детектор_гравитационных_волн
Колебания в пространстве-времени открыты спустя столетие после того, как их предсказал Эйнштейн. Начинается новая эра в астрономии.
17.02.2016 921488
Натали Уолчовер (Natalie Wolchover)
Ученым удалось обнаружить колебания в пространстве-времени, вызываемые слиянием черных дыр. Это произошло через сто лет после того, как Альберт Эйнштейн в своей общей теории относительности предсказал эти «гравитационные волны», и через сто лет после того, как физики занялись их поисками.
Об этом знаковом открытии сообщили сегодня исследователи из Лазерной интерферометрической гравитационно-волновой обсерватории LIGO. Они подтвердили слухи, которые уже несколько месяцев окружали анализ первого набора собранных ими данных. Астрофизики говорят, что открытие гравитационных волн позволяет по-новому взглянуть на вселенную и дает возможность распознавать далекие события, которые невозможно увидеть в оптические телескопы, но можно почувствовать и даже услышать их слабое дрожание, доносящееся до нас через космос.
20.06.2017
Семен Николаев
3 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация.
Что же сейчас открывают учёные в части фундаментальной физики? А что они могут открыть, если всё открываемое должно находиться в рамках так называемой стандартной модели (это теории Эйнштейна и теория ”Большого Взрыва“, а всё остальное лженаука). Вся фундаментальная физика движется в неправильном направлении и несёт в себе простой обман.
Гравитационные волны наконец-то открыты
http://inosmi.ru/science/20160217/235437497.html
https://ru.wikipedia.org/wiki/Детектор_гравитационных_волн
Колебания в пространстве-времени открыты спустя столетие после того, как их предсказал Эйнштейн. Начинается новая эра в астрономии.
17.02.2016 921488
Натали Уолчовер (Natalie Wolchover)
Ученым удалось обнаружить колебания в пространстве-времени, вызываемые слиянием черных дыр. Это произошло через сто лет после того, как Альберт Эйнштейн в своей общей теории относительности предсказал эти «гравитационные волны», и через сто лет после того, как физики занялись их поисками.
Об этом знаковом открытии сообщили сегодня исследователи из Лазерной интерферометрической гравитационно-волновой обсерватории LIGO. Они подтвердили слухи, которые уже несколько месяцев окружали анализ первого набора собранных ими данных. Астрофизики говорят, что открытие гравитационных волн позволяет по-новому взглянуть на вселенную и дает возможность распознавать далекие события, которые невозможно увидеть в оптические телескопы, но можно почувствовать и даже услышать их слабое дрожание, доносящееся до нас через космос.
Комментарий на опыты и рассуждения Н.А.Козырева.
Эксперименты Козырева
Необъяснимое » Необъяснимые явления
19.11.2011 DARK-ADMIN
Профессор Пулковской обсерватории Н. А. Козырев занимался проблемой времени свыше четверти века.
Тем, кто не верил в реальность его рассуждений, Козырев демонстрировал простой, но весьма убедительный опыт. Вот как его описывал в свое время известный журналист и писатель Альберт Валентинов: "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать", - сказал Николай Александрович и продемонстрировал мне поразительный по простоте и остроумию эксперимент. Он взял обычные рычажные весы и подвесил к одному концу коромысла вращающийся по часовой стрелке гироскоп. На другом конце - чашка с гирьками. Дождавшись, когда стрелка весов замерла на нуле, ученый включил электровибратор, прикрепленный к их основанию. Все было рассчитано так, чтобы вибрация полностью поглощалась массивным ротором волчка.
Как должна отреагировать на это уравновешенная система? Весы могли не шелохнуться, и физики дали бы этому вполне рациональное объяснение. Весы могли выйти из равновесия, и тогда физики нашли бы этому явлению другое объяснение, ничуть не менее рациональное. А что же произошло?
Стрелка не дрогнула, и я с разочарованием взглянул на ученого. Слегка улыбнувшись, он снял гироскоп, раскрутил его в обратную сторону против часовой стрелки, снова подвесил к коромыслу. - и стрелка пошла вправо: гироскоп стал легче.
- Ни одним из известных физических явлений объяснить этот феномен невозможно, - сказал Николай Александрович.
- А как вы объясняете?
29.05.2017
Семен Николаев
12 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Эксперименты Козырева
Необъяснимое » Необъяснимые явления
19.11.2011 DARK-ADMIN
Профессор Пулковской обсерватории Н. А. Козырев занимался проблемой времени свыше четверти века.
Тем, кто не верил в реальность его рассуждений, Козырев демонстрировал простой, но весьма убедительный опыт. Вот как его описывал в свое время известный журналист и писатель Альберт Валентинов: "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать", - сказал Николай Александрович и продемонстрировал мне поразительный по простоте и остроумию эксперимент. Он взял обычные рычажные весы и подвесил к одному концу коромысла вращающийся по часовой стрелке гироскоп. На другом конце - чашка с гирьками. Дождавшись, когда стрелка весов замерла на нуле, ученый включил электровибратор, прикрепленный к их основанию. Все было рассчитано так, чтобы вибрация полностью поглощалась массивным ротором волчка.
Как должна отреагировать на это уравновешенная система? Весы могли не шелохнуться, и физики дали бы этому вполне рациональное объяснение. Весы могли выйти из равновесия, и тогда физики нашли бы этому явлению другое объяснение, ничуть не менее рациональное. А что же произошло?
Стрелка не дрогнула, и я с разочарованием взглянул на ученого. Слегка улыбнувшись, он снял гироскоп, раскрутил его в обратную сторону против часовой стрелки, снова подвесил к коромыслу. - и стрелка пошла вправо: гироскоп стал легче.
- Ни одним из известных физических явлений объяснить этот феномен невозможно, - сказал Николай Александрович.
- А как вы объясняете?
КОММЕНТАРИЙ НА СТАТЬЮ "Испытание EM Drivе в НАСА".
Владимир ЛАГОВСКИЙ
true_kpru
«Гравицапа Шойера» дала тягу
Ученые подводят теории под EmDrive - парадоксальный двигатель, позволяющий ускорять космические корабли без отброса массы
Похоже, что наконец-то изобретен двигатель для звездолетов.Похоже, что наконец-то изобретен двигатель для звездолетов.
Невозможно стало возможным
Британский ученый Роджер Шойер (Roger Shawyer) сильно озадачил мир науки и техники еще в 2000 году, когда продемонстрировал прототип своего двигателя - EmDrive. Или гравицапу, как назвали его у нас. Назвали не случайно, поскольку этот самый EmDrive позволяет перемещаться в пространстве, ничего из себя не извергая и не отбрасывая - как оснащенный гравицапой аппарат, на котором летали герои фильма «Кин-дза-дза». Подобным образом разгоняются и «летающие тарелки» из других фантастических фильмов.
В реальной жизни все существующие ныне космические двигатели создают тягу, что-то отбрасывая - то ли продукты сгорания топлива, то ли ионы, разогнанные электромагнитным полем.
Выглядит «гравицапа Шорйера» отнюдь не фантастически. Проста до изумления. Закрытый усеченный конус - эдакий жбан. Внутри - источник СВЧ-излучения. Его создает магнетрон - примерно такой же, который генерирует волны в бытовой микроволновке. И все. Включаешь микроволновку - возникает сила, которая действует по направлению к донышку большей площади. Чудо какое-то...
Сам Роджер Шойер со своим первым EM Drivе.
Сам Роджер Шойер со своим первым EM Drivе.
И вот с 2000 года "здравомыслящие ученые" доказывают: EmDrive не может создавать тягу потому, что ее появление противоречило бы законам Ньютона. Например, закону сохранения импульса.
14.05.2017
Семен Николаев
7 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Владимир ЛАГОВСКИЙ
true_kpru
«Гравицапа Шойера» дала тягу
Ученые подводят теории под EmDrive - парадоксальный двигатель, позволяющий ускорять космические корабли без отброса массы
Похоже, что наконец-то изобретен двигатель для звездолетов.Похоже, что наконец-то изобретен двигатель для звездолетов.
Невозможно стало возможным
Британский ученый Роджер Шойер (Roger Shawyer) сильно озадачил мир науки и техники еще в 2000 году, когда продемонстрировал прототип своего двигателя - EmDrive. Или гравицапу, как назвали его у нас. Назвали не случайно, поскольку этот самый EmDrive позволяет перемещаться в пространстве, ничего из себя не извергая и не отбрасывая - как оснащенный гравицапой аппарат, на котором летали герои фильма «Кин-дза-дза». Подобным образом разгоняются и «летающие тарелки» из других фантастических фильмов.
В реальной жизни все существующие ныне космические двигатели создают тягу, что-то отбрасывая - то ли продукты сгорания топлива, то ли ионы, разогнанные электромагнитным полем.
Выглядит «гравицапа Шорйера» отнюдь не фантастически. Проста до изумления. Закрытый усеченный конус - эдакий жбан. Внутри - источник СВЧ-излучения. Его создает магнетрон - примерно такой же, который генерирует волны в бытовой микроволновке. И все. Включаешь микроволновку - возникает сила, которая действует по направлению к донышку большей площади. Чудо какое-то...
Сам Роджер Шойер со своим первым EM Drivе.
Сам Роджер Шойер со своим первым EM Drivе.
И вот с 2000 года "здравомыслящие ученые" доказывают: EmDrive не может создавать тягу потому, что ее появление противоречило бы законам Ньютона. Например, закону сохранения импульса.
Эффект красного космологического смещения
Анонс. Жанр данной статьи пришлось написать политика. Почему?
Если бы ошибки в физике были по недопониманию "учёных", то я бы выбрал жанр - критика.
Но ошибки на самом деле специально засунуты в фундаментальную физику.
Кроме того, они утверждены программой образования и все обязаны их зазубривать.
Во Вселенной скорости фотонов в полёте разные, если они движутся от разных объектов, имеющих разные лучевые скорости. Это объясняется эффектом Физо, который заставляют Вас называть эффектом Доплера. Но у фотона два эффекта.
Один - это эффект Физо (Доплера). Другой – это эффект красного космологического смещения.
Эффект Физо связан со скоростью света, которая алгебраически складывается со скоростями источника и приёмника.
Но в полёте скорость фотонов постоянная.
Эффект Физо обнаруживается по смещению частотных линий спектров . Одна частотная линия из спектра, у которого объект имеет лучевую скорость относительно наблюдателя. Другая аналогичная частотная линия из спектра, у которого объект не имеет лучевой скорости относительно наблюдателя.
В этом эффекте информация о величине скорости объекта переносится самой скоростью фотонов.
У частотной линии скорость фотонов будет .
У частотной линии скорость фотонов будет .
Смещения линий спектров в эффекте Физо пропорциональны разности скоростей фотонов между скоростью света , излученного от движущегося источника света, и скоростью света от объекта, не имеющего лучевой скорости относительно наблюдателя .
Запишем эту зависимость в относительных величинах
.
Окончательная формула эффекта Физо примет вид:
или .
09.05.2017
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Анонс. Жанр данной статьи пришлось написать политика. Почему?
Если бы ошибки в физике были по недопониманию "учёных", то я бы выбрал жанр - критика.
Но ошибки на самом деле специально засунуты в фундаментальную физику.
Кроме того, они утверждены программой образования и все обязаны их зазубривать.
Во Вселенной скорости фотонов в полёте разные, если они движутся от разных объектов, имеющих разные лучевые скорости. Это объясняется эффектом Физо, который заставляют Вас называть эффектом Доплера. Но у фотона два эффекта.
Один - это эффект Физо (Доплера). Другой – это эффект красного космологического смещения.
Эффект Физо связан со скоростью света, которая алгебраически складывается со скоростями источника и приёмника.
Но в полёте скорость фотонов постоянная.
Эффект Физо обнаруживается по смещению частотных линий спектров . Одна частотная линия из спектра, у которого объект имеет лучевую скорость относительно наблюдателя. Другая аналогичная частотная линия из спектра, у которого объект не имеет лучевой скорости относительно наблюдателя.
В этом эффекте информация о величине скорости объекта переносится самой скоростью фотонов.
У частотной линии скорость фотонов будет .
У частотной линии скорость фотонов будет .
Смещения линий спектров в эффекте Физо пропорциональны разности скоростей фотонов между скоростью света , излученного от движущегося источника света, и скоростью света от объекта, не имеющего лучевой скорости относительно наблюдателя .
Запишем эту зависимость в относительных величинах
.
Окончательная формула эффекта Физо примет вид:
или .
Электромагнитное поле – это математическая фантазия
Жанр данной статьи пришлось написать политика. Почему?
Если бы ошибки в физике были по недопониманию "учёных", то я бы выбрал жанр - критика.
Но ошибки на самом деле специально засунуты в фундаментальную физику.
Кроме того, они утверждены программой образования и все обязаны их зазубривать.
Максвелл (1831 – 1879 г.) предполагал, что электромагнитное излучение (фотоны) представляет собой электромагнитное поле. О том, что это всего лишь предположение, написано в любой энциклопедии. Экспериментально это никогда не подтверждалось. Заглянем в любую энциклопедию и убедимся, что никаких доказательств, подтверждающих существование электромагнитного поля, вытекающих из законов Кулона, Ампера, Фарадея-Ленца, не существует, а тем более экспериментальных.
Напротив, предположения Максвелла, как сейчас увидим, просто противоречат законам Кулона, Ампера, Фарадея-Ленца.
А что есть? Есть только предположение Максвелла, фальшивые исходные уравнения и фальшивые коэффициенты в формулах Кулона и Ампера, введённые Максвеллом, а также выдуманные вихревые электрические токи и всякие другие выдумки типа формулы .
Раз его предположение экспериментально не подтверждается, тогда Максвелл решил создать электромагнитное поле математически. Смысл его предположений состоял в том, что электрическое поле создаёт магнитное и наоборот. Таким образом, был как бы конец теории, но не было начала, экспериментально подтверждённого. Это начало Максвелл стал придумывать. Но начало должно быть таким, чтобы получилось именно то, что хотел Максвелл. Для этого необходимо исходное подогнать так, чтобы всё совпадало с ответом.
06.05.2017
Семен Николаев
23 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Жанр данной статьи пришлось написать политика. Почему?
Если бы ошибки в физике были по недопониманию "учёных", то я бы выбрал жанр - критика.
Но ошибки на самом деле специально засунуты в фундаментальную физику.
Кроме того, они утверждены программой образования и все обязаны их зазубривать.
Максвелл (1831 – 1879 г.) предполагал, что электромагнитное излучение (фотоны) представляет собой электромагнитное поле. О том, что это всего лишь предположение, написано в любой энциклопедии. Экспериментально это никогда не подтверждалось. Заглянем в любую энциклопедию и убедимся, что никаких доказательств, подтверждающих существование электромагнитного поля, вытекающих из законов Кулона, Ампера, Фарадея-Ленца, не существует, а тем более экспериментальных.
Напротив, предположения Максвелла, как сейчас увидим, просто противоречат законам Кулона, Ампера, Фарадея-Ленца.
А что есть? Есть только предположение Максвелла, фальшивые исходные уравнения и фальшивые коэффициенты в формулах Кулона и Ампера, введённые Максвеллом, а также выдуманные вихревые электрические токи и всякие другие выдумки типа формулы .
Раз его предположение экспериментально не подтверждается, тогда Максвелл решил создать электромагнитное поле математически. Смысл его предположений состоял в том, что электрическое поле создаёт магнитное и наоборот. Таким образом, был как бы конец теории, но не было начала, экспериментально подтверждённого. Это начало Максвелл стал придумывать. Но начало должно быть таким, чтобы получилось именно то, что хотел Максвелл. Для этого необходимо исходное подогнать так, чтобы всё совпадало с ответом.
Что такое поверхностные волны?
”Современная“ физика заставляет всех считать, что на поверхности воды волна, причём поперечная.
А волны бывают только акустическими и только продольными.
Это мы называем звуком. Звук акустическая волна. Разве звук и колебания поверхности воды это одно и тоже?
Конечно, нет, это разные процессы.
В одном случае колебания только поверхности воды. Вода колеблется вверх и вниз. Это поперечные колебания. Это колебательный процесс, связанный со свойствами среды-воды (вязкость, упругость) и гравитации. Передача колебаний передаётся только по поверхности, а звуковые волны во все стороны и только вперёд. Желательно колебания поверхности воды называть “поверхностной волной”.
Волны бывают только акустическими и только продольными, так как распространяются за счёт передачи колебаний в упругой среде в направлении движения и только вперёд.
Поперечных волн не бывает, так как поперечные волны передавать вперёд колебания не могут.
Необходимо навести порядок в терминологии. Но это не входит в планы научной мафии, ей надо запутывать физику. И самые тупые, разрешив повесить себе на уши эту лапшу, стараются изо всех сил повесить её и другим.
Доклад на Ютубе
http://www.youtube.com/watch?v=eP1iYV96Sr8
Используемые источники:
1. Николаев С.А. “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”. 8-ое издание,
СПб, 2015 г., 320 с.
18.04.2017
Семен Николаев
1 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
”Современная“ физика заставляет всех считать, что на поверхности воды волна, причём поперечная.
А волны бывают только акустическими и только продольными.
Это мы называем звуком. Звук акустическая волна. Разве звук и колебания поверхности воды это одно и тоже?
Конечно, нет, это разные процессы.
В одном случае колебания только поверхности воды. Вода колеблется вверх и вниз. Это поперечные колебания. Это колебательный процесс, связанный со свойствами среды-воды (вязкость, упругость) и гравитации. Передача колебаний передаётся только по поверхности, а звуковые волны во все стороны и только вперёд. Желательно колебания поверхности воды называть “поверхностной волной”.
Волны бывают только акустическими и только продольными, так как распространяются за счёт передачи колебаний в упругой среде в направлении движения и только вперёд.
Поперечных волн не бывает, так как поперечные волны передавать вперёд колебания не могут.
Необходимо навести порядок в терминологии. Но это не входит в планы научной мафии, ей надо запутывать физику. И самые тупые, разрешив повесить себе на уши эту лапшу, стараются изо всех сил повесить её и другим.
Доклад на Ютубе
http://www.youtube.com/watch?v=eP1iYV96Sr8
Используемые источники:
1. Николаев С.А. “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”. 8-ое издание,
СПб, 2015 г., 320 с.
Объяснение существования эксцентриситетов у космических тел в планетарных системах
Объяснение существования эксцентриситетов у космических тел в планетарных системах
Перигелий самая ближайшая точка орбиты к Солнцу.
У меня уже восемь лет лежит черновик со статьёй "Об эксцентриситете планет и комет".
Статья не закончена. Нет времени, всё время занято другими вопросами.
Вот несколько слов об этом.
У планет, комет и астероидов эксцентриситет связан с появлением (рождением) данного объекта в планетной системе.
Как рождаются планеты здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oproishozhdeniikomet.shtml
"За свою жизнь звезда обязательно будет несколько раз взрываться. Это закономерные эволюционные взрывы, связанные с "тепловой неустойчивостью".
Взрывов за время существования звезды (пока не остынет поверхность) будет несколько. Астрономы принимают эти взрывы за конец жизненного пути звезды и называют это явление вспышка сверхновой. Считается, что частота вспышек сверхновых в нашей галактике раз в 20 лет [1].
С каждым взрывом в космическое пространство выбрасывается вещество. Это вещество обращается вокруг звезды и остывает. Эти вспышки согласуются с наблюдениями. Всегда после вспышки наблюдается планетарная туманность. Из вещества этой планетарной туманности будет сформировано планетное тело, обязательно с твёрдой поверхностью и правильными формами гидростатически уравновешенного эллипсоида вращения. Длительность формирования планетного тела предположительно 200-400 млн. лет.
Первый взрыв самый мощный. Сила взрывов, последующих за первым, убывает. Вещество каждый раз выбрасывается на меньшее расстояние. Орбиты формирующихся планет оказываются внутри предыдущих, а средние удельные плотности всё время повышаются.
18.04.2017
Семен Николаев
3 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Объяснение существования эксцентриситетов у космических тел в планетарных системах
Перигелий самая ближайшая точка орбиты к Солнцу.
У меня уже восемь лет лежит черновик со статьёй "Об эксцентриситете планет и комет".
Статья не закончена. Нет времени, всё время занято другими вопросами.
Вот несколько слов об этом.
У планет, комет и астероидов эксцентриситет связан с появлением (рождением) данного объекта в планетной системе.
Как рождаются планеты здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/oproishozhdeniikomet.shtml
"За свою жизнь звезда обязательно будет несколько раз взрываться. Это закономерные эволюционные взрывы, связанные с "тепловой неустойчивостью".
Взрывов за время существования звезды (пока не остынет поверхность) будет несколько. Астрономы принимают эти взрывы за конец жизненного пути звезды и называют это явление вспышка сверхновой. Считается, что частота вспышек сверхновых в нашей галактике раз в 20 лет [1].
С каждым взрывом в космическое пространство выбрасывается вещество. Это вещество обращается вокруг звезды и остывает. Эти вспышки согласуются с наблюдениями. Всегда после вспышки наблюдается планетарная туманность. Из вещества этой планетарной туманности будет сформировано планетное тело, обязательно с твёрдой поверхностью и правильными формами гидростатически уравновешенного эллипсоида вращения. Длительность формирования планетного тела предположительно 200-400 млн. лет.
Первый взрыв самый мощный. Сила взрывов, последующих за первым, убывает. Вещество каждый раз выбрасывается на меньшее расстояние. Орбиты формирующихся планет оказываются внутри предыдущих, а средние удельные плотности всё время повышаются.
Разгадка тайны биологических часов. Нейтральное излучение.
(фрагмент из книги)
Вид обложки здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/razgadkatajnybiologicheskih
Николаев С.А. Гречкосей Е.Н.
Разгадка тайны биологических часов.
Нейтральное излучение.
Дополнение к книге
“Эволюционный круговорот материи во Вселенной”
(восьмого издания)
Санкт – Петербург
2017
УДК 53.09
ВВК 28.071
Николаев Семён Александрович, Гречкосей Евгений Николаевич. Разгадка тайны биологических часов. Нейтральное излучение. Издательство «Периферия», Санкт-Петербург, 2017, 48 с.
Научный редактор: доктор технических наук Консон Александр Давидович.
Компьютерный набор: Попова Марина Семёновна, Попов Владислав Игоревич.
Выражаю благодарность в обсуждении книги Смирнову А.П., Тихонову М.Н., Гайдукову В.В., Марунину В.Н., Дубро В.Г., Морозову М.П., Андрееву С.П., Пирожкову В.И., Проскурякову Р.М., Бекаревичу Б.Е., Брюховиченко А.В.
Книга рассчитана на широкий круг лиц, имеющих среднее и высшее образование, а также учащихся средних и высших учебных заведений, интересующихся проблемами материи и Вселенной. Желательно, чтобы этот минимум знал каждый.
ISBN 978-5-9908534-5-4 © Николаев С.А., 2017
© Гречкосей Е.Н., 2017
Оглавление
21.03.2017
Семен Николаев
40 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
(фрагмент из книги)
Вид обложки здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/razgadkatajnybiologicheskih
Николаев С.А. Гречкосей Е.Н.
Разгадка тайны биологических часов.
Нейтральное излучение.
Дополнение к книге
“Эволюционный круговорот материи во Вселенной”
(восьмого издания)
Санкт – Петербург
2017
УДК 53.09
ВВК 28.071
Николаев Семён Александрович, Гречкосей Евгений Николаевич. Разгадка тайны биологических часов. Нейтральное излучение. Издательство «Периферия», Санкт-Петербург, 2017, 48 с.
Научный редактор: доктор технических наук Консон Александр Давидович.
Компьютерный набор: Попова Марина Семёновна, Попов Владислав Игоревич.
Выражаю благодарность в обсуждении книги Смирнову А.П., Тихонову М.Н., Гайдукову В.В., Марунину В.Н., Дубро В.Г., Морозову М.П., Андрееву С.П., Пирожкову В.И., Проскурякову Р.М., Бекаревичу Б.Е., Брюховиченко А.В.
Книга рассчитана на широкий круг лиц, имеющих среднее и высшее образование, а также учащихся средних и высших учебных заведений, интересующихся проблемами материи и Вселенной. Желательно, чтобы этот минимум знал каждый.
ISBN 978-5-9908534-5-4 © Николаев С.А., 2017
© Гречкосей Е.Н., 2017
Оглавление
Лженобелевские премии, сколько их, за что они даны и что собой представляют?
Из архива моего блога. Наш сообщник Анатолий Овсейцев 27-11-2012 10:55
Анатолий Овсейцев 27-11-2012 10:55
На пути к Одной НАУКЕ
На пути к Одной НАУКЕ: « …естествознание включает в себя науку о человеке в такой же мере, в какой наука о человеке включает в себя естествознание, это будет одна наука» (К.Маркс)
Антиприродная сущность теорий лауреатов Нобелевских премий в ХХ веке
Представленная в работе критика концепций естествознания ХХ века и предложенные основы нового миропонимания позволяют поставить под сомнение основные «достижения» физических наук. Эти достижения удостоены высших мировых научных наград - Нобелевских премий. Как жаль, что такое большое число выдающихся учёных оказалось «в плену» теории относительности и оказались строителями пирамиды из математических формул в относительном пространстве, вдали от Природы. Тупик физики выражен в отсутствии единой структуры мироздания, в отсутствии понимания коренных физических объектов и явлений, в отсутствии понимания единой природы сил и множестве «элементарных» частиц. Верхом абсурда является теория рождения Вселенной в точке вне пространства и времени. Освоив электромагнетизм и ядерную энергию, физики не смогли объяснить электрический ток, магнетизм, строение атома, понятия материи, массы, энергии. Тупик естествознания - следствие его замены математическими теориями в отрыве от понимания природной сущности явлений и реалий. В таблице дан не полный перечень Нобелевских премий, присуждённых Нобелевским комитетом в ХХ веке, а также ссылки на главы работы, с доказательствами их ложности.
Нобелевские премии по физике за сомнительные и антиприродные теории.
03.01.2017
Семен Николаев
14 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Из архива моего блога. Наш сообщник Анатолий Овсейцев 27-11-2012 10:55
Анатолий Овсейцев 27-11-2012 10:55
На пути к Одной НАУКЕ
На пути к Одной НАУКЕ: « …естествознание включает в себя науку о человеке в такой же мере, в какой наука о человеке включает в себя естествознание, это будет одна наука» (К.Маркс)
Антиприродная сущность теорий лауреатов Нобелевских премий в ХХ веке
Представленная в работе критика концепций естествознания ХХ века и предложенные основы нового миропонимания позволяют поставить под сомнение основные «достижения» физических наук. Эти достижения удостоены высших мировых научных наград - Нобелевских премий. Как жаль, что такое большое число выдающихся учёных оказалось «в плену» теории относительности и оказались строителями пирамиды из математических формул в относительном пространстве, вдали от Природы. Тупик физики выражен в отсутствии единой структуры мироздания, в отсутствии понимания коренных физических объектов и явлений, в отсутствии понимания единой природы сил и множестве «элементарных» частиц. Верхом абсурда является теория рождения Вселенной в точке вне пространства и времени. Освоив электромагнетизм и ядерную энергию, физики не смогли объяснить электрический ток, магнетизм, строение атома, понятия материи, массы, энергии. Тупик естествознания - следствие его замены математическими теориями в отрыве от понимания природной сущности явлений и реалий. В таблице дан не полный перечень Нобелевских премий, присуждённых Нобелевским комитетом в ХХ веке, а также ссылки на главы работы, с доказательствами их ложности.
Нобелевские премии по физике за сомнительные и антиприродные теории.
Электрические и магнитные поля
Статья со всеми формулами через редактор здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/elektromagnitnoewzaimodejst
Посмотреть ролик об этом
https://www.youtube.com/watch?v=3yC2Tae29Is&t=866s
В электромагнитном взаимодействии участвуют заряды, представленные электронами и протонами. Переносчиками силового взаимодействия являются эфирные частицы фотоники. Электромагнитное взаимодействие происходит либо между неподвижными зарядами – это мы называем электрическое поле, либо между движущимися зарядами (проводники с электрическим током) – это мы называем магнитное поле.
То, что мы можем наблюдать и регистрировать – это лишь следствие, а причины этих процессов находятся в микромире. Попробуем проникнуть в микромир и разобраться в причинах возникновения электрических и магнитных полей.
Сначала вот о чём.
Вы никогда не задумывались над тем, что формула Ньютона F = Gm1m2/R^2 и формула Кулона F = k1q1q2/R^2 похожи друг на друга?
В чём эти формулы одинаковы?
В том, что они математически описывают один и тот же физический процесс. А именно, действие эфира на объекты, объясняемое взаимозатенённостью их друг относительно друга. Кроме того, обе формулы носят приблизительный характер – они не учитывают размеры взаимодействующих объектов.
Чем же эти формулы отличаются друг от друга?
Они отличаются друг от друга объектами. В первом случае объекты – это массы тел, во втором – это заряды. Тогда, аналогично, гравитационному взаимодействию, можно дать определение и электромагнитному взаимодействию между неподвижными зарядами.
30.12.2016
Семен Николаев
17 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья со всеми формулами через редактор здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/elektromagnitnoewzaimodejst
Посмотреть ролик об этом
https://www.youtube.com/watch?v=3yC2Tae29Is&t=866s
В электромагнитном взаимодействии участвуют заряды, представленные электронами и протонами. Переносчиками силового взаимодействия являются эфирные частицы фотоники. Электромагнитное взаимодействие происходит либо между неподвижными зарядами – это мы называем электрическое поле, либо между движущимися зарядами (проводники с электрическим током) – это мы называем магнитное поле.
То, что мы можем наблюдать и регистрировать – это лишь следствие, а причины этих процессов находятся в микромире. Попробуем проникнуть в микромир и разобраться в причинах возникновения электрических и магнитных полей.
Сначала вот о чём.
Вы никогда не задумывались над тем, что формула Ньютона F = Gm1m2/R^2 и формула Кулона F = k1q1q2/R^2 похожи друг на друга?
В чём эти формулы одинаковы?
В том, что они математически описывают один и тот же физический процесс. А именно, действие эфира на объекты, объясняемое взаимозатенённостью их друг относительно друга. Кроме того, обе формулы носят приблизительный характер – они не учитывают размеры взаимодействующих объектов.
Чем же эти формулы отличаются друг от друга?
Они отличаются друг от друга объектами. В первом случае объекты – это массы тел, во втором – это заряды. Тогда, аналогично, гравитационному взаимодействию, можно дать определение и электромагнитному взаимодействию между неподвижными зарядами.
Рецензия 2 на эффект Солошенко-Янчилина или о научных глупостях (продолжение)
Начало здесь http://pomidor.com/q/20450
Эффект Солошенко-Янчилина
“Эффект Солошенко-Янчилина (The Effect of Soloshenko-Yanchilin): частота излучения атома увеличивается в поле гравитации - время ускоряется в поле гравитации в связи с уменьшением значения постоянной Планка вблизи большой массы. Эффект ускорения времени в поле гравитации (гравитационного ускорения времени) пока имеет статус гипотезы. Для его проверки учёными предложен проект эксперимента Башня Времени (www.zero-gravity-systems.com). Гипотеза о новом физическом эффекте находится в глубоком противоречии с постулатом о темпоральном процессе Общей Теории Относительности (ОТО). В то же время, эффект замедления времени в поле гравитации (гравитационного замедления времени), согласно постулату о темпоральном процессе ОТО, также не имеет прямых доказательств. За доказательство гравитационного замедления времени (согласно ОТО), в рамках официального научного конкурса, в 2014 г. объявлен приз в сто тысяч долларов. Проведение научного конкурса согласовано Российской Академией Наук. Конкурс действует до сих пор (Институт Специальных Исследований www.is-si.ru). В случае экспериментального подтверждения Эффект Солошенко-Янчилина принципиален для технологии управления гравитацией и создания теории квантовой гравитации, объединяющей квантовую механику и теорию гравитации. Источники: www.is-si.ru/timerate_eng.pdf www.is-si.ru/timerate.pdf www.is-si.ru/esy.pdf www.is-si.ru/atomic-pp.pdf”.
Продолжение рецензии.
Два предложения из текста эффекта.
26.12.2016
Семен Николаев
9 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Начало здесь http://pomidor.com/q/20450
Эффект Солошенко-Янчилина
“Эффект Солошенко-Янчилина (The Effect of Soloshenko-Yanchilin): частота излучения атома увеличивается в поле гравитации - время ускоряется в поле гравитации в связи с уменьшением значения постоянной Планка вблизи большой массы. Эффект ускорения времени в поле гравитации (гравитационного ускорения времени) пока имеет статус гипотезы. Для его проверки учёными предложен проект эксперимента Башня Времени (www.zero-gravity-systems.com). Гипотеза о новом физическом эффекте находится в глубоком противоречии с постулатом о темпоральном процессе Общей Теории Относительности (ОТО). В то же время, эффект замедления времени в поле гравитации (гравитационного замедления времени), согласно постулату о темпоральном процессе ОТО, также не имеет прямых доказательств. За доказательство гравитационного замедления времени (согласно ОТО), в рамках официального научного конкурса, в 2014 г. объявлен приз в сто тысяч долларов. Проведение научного конкурса согласовано Российской Академией Наук. Конкурс действует до сих пор (Институт Специальных Исследований www.is-si.ru). В случае экспериментального подтверждения Эффект Солошенко-Янчилина принципиален для технологии управления гравитацией и создания теории квантовой гравитации, объединяющей квантовую механику и теорию гравитации. Источники: www.is-si.ru/timerate_eng.pdf www.is-si.ru/timerate.pdf www.is-si.ru/esy.pdf www.is-si.ru/atomic-pp.pdf”.
Продолжение рецензии.
Два предложения из текста эффекта.
Что такое релятивизм?
Определений много. Выбрал два.
Как оказалось, это своего рода ругательное слово.
Но релятивистам значение этого слова нравится.
РЕЛЯТИВИЗМ (от лат. relativus — относительный) - методологический принцип, состоящий в абсолютизации относительности, условности знания и ведущий к отрицанию возможности познания объективной истины.
РЕЛЯТИВИЗМ (от лат. relativus – относительный).
Формулировка принципа релятивизма, как недостоверности и относительности всякого знания, впервые встречается у древнегреческих софистов Протагора и Горгия, позднее – в античном скептицизме, а также в скептицизме Нового времени и в английском эмпиризме.
Как оказалось, это своего рода ругательное слово.
Но релятивистам значение этого слова нравится.
Я бы ещё добавил к этим определениям. Если у автора объекты материи не материальны, то есть не обладают массой, и процессы также не материальны, то есть объекты взаимодействуют между собой через пустоту бесконтактным способом, то это такие же релятивисты или даже ещё хуже, чем релятивисты – это выдумщики и фантазёры.
Кроме того, если теории построены на постулатах – это будет релятивист. Статья "Что такое постулат?" в самом конце.
Что пишут противники релятивизма?
Вот две статьи.
1. Почему релятивизм (СТО и ОТО) не является истинной наукой?
Истинная наука обязательно опирается на причинность и законы природы, данные нам в физических явлениях (фактах).
В отличие от этого СТО и ОТО построены на аксиоматических постулатах, то есть принципиально недоказуемых догматах, в которые обязаны верить последователи этих учений.
22.12.2016
Семен Николаев
10 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Определений много. Выбрал два.
Как оказалось, это своего рода ругательное слово.
Но релятивистам значение этого слова нравится.
РЕЛЯТИВИЗМ (от лат. relativus — относительный) - методологический принцип, состоящий в абсолютизации относительности, условности знания и ведущий к отрицанию возможности познания объективной истины.
РЕЛЯТИВИЗМ (от лат. relativus – относительный).
Формулировка принципа релятивизма, как недостоверности и относительности всякого знания, впервые встречается у древнегреческих софистов Протагора и Горгия, позднее – в античном скептицизме, а также в скептицизме Нового времени и в английском эмпиризме.
Как оказалось, это своего рода ругательное слово.
Но релятивистам значение этого слова нравится.
Я бы ещё добавил к этим определениям. Если у автора объекты материи не материальны, то есть не обладают массой, и процессы также не материальны, то есть объекты взаимодействуют между собой через пустоту бесконтактным способом, то это такие же релятивисты или даже ещё хуже, чем релятивисты – это выдумщики и фантазёры.
Кроме того, если теории построены на постулатах – это будет релятивист. Статья "Что такое постулат?" в самом конце.
Что пишут противники релятивизма?
Вот две статьи.
1. Почему релятивизм (СТО и ОТО) не является истинной наукой?
Истинная наука обязательно опирается на причинность и законы природы, данные нам в физических явлениях (фактах).
В отличие от этого СТО и ОТО построены на аксиоматических постулатах, то есть принципиально недоказуемых догматах, в которые обязаны верить последователи этих учений.
Рецензия на эффект Солошенко-Янчилина или о научных глупостях
Рецензия на эффект Солошенко-Янчилина или о научных глупостях
Аннотация. Обо всём, что я сейчас напишу, можно было прочитать в моей книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” 8 издание. Но купить книгу на Международном Конгрессе-2016 компания Солошенко-Янчилина не захотела. Это очень завышенное о себе самомнение. В результате получились научные глупости. Давайте разберёмся в этом.
Эффект Солошенко-Янчилина
“Эффект Солошенко-Янчилина (The Effect of Soloshenko-Yanchilin): частота излучения атома увеличивается в поле гравитации - время ускоряется в поле гравитации в связи с уменьшением значения постоянной Планка вблизи большой массы. Эффект ускорения времени в поле гравитации (гравитационного ускорения времени) пока имеет статус гипотезы. Для его проверки учёными предложен проект эксперимента Башня Времени (www.zero-gravity-systems.com). Гипотеза о новом физическом эффекте находится в глубоком противоречии с постулатом о темпоральном процессе Общей Теории Относительности (ОТО). В то же время, эффект замедления времени в поле гравитации (гравитационного замедления времени), согласно постулату о темпоральном процессе ОТО, также не имеет прямых доказательств. За доказательство гравитационного замедления времени (согласно ОТО), в рамках официального научного конкурса, в 2014 г. объявлен приз в сто тысяч долларов. Проведение научного конкурса согласовано Российской Академией Наук. Конкурс действует до сих пор (Институт Специальных Исследований www.is-si.ru). В случае экспериментального подтверждения Эффект Солошенко-Янчилина принципиален для технологии управления гравитацией и создания теории квантовой гравитации,
15.12.2016
Семен Николаев
17 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Рецензия на эффект Солошенко-Янчилина или о научных глупостях
Аннотация. Обо всём, что я сейчас напишу, можно было прочитать в моей книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” 8 издание. Но купить книгу на Международном Конгрессе-2016 компания Солошенко-Янчилина не захотела. Это очень завышенное о себе самомнение. В результате получились научные глупости. Давайте разберёмся в этом.
Эффект Солошенко-Янчилина
“Эффект Солошенко-Янчилина (The Effect of Soloshenko-Yanchilin): частота излучения атома увеличивается в поле гравитации - время ускоряется в поле гравитации в связи с уменьшением значения постоянной Планка вблизи большой массы. Эффект ускорения времени в поле гравитации (гравитационного ускорения времени) пока имеет статус гипотезы. Для его проверки учёными предложен проект эксперимента Башня Времени (www.zero-gravity-systems.com). Гипотеза о новом физическом эффекте находится в глубоком противоречии с постулатом о темпоральном процессе Общей Теории Относительности (ОТО). В то же время, эффект замедления времени в поле гравитации (гравитационного замедления времени), согласно постулату о темпоральном процессе ОТО, также не имеет прямых доказательств. За доказательство гравитационного замедления времени (согласно ОТО), в рамках официального научного конкурса, в 2014 г. объявлен приз в сто тысяч долларов. Проведение научного конкурса согласовано Российской Академией Наук. Конкурс действует до сих пор (Институт Специальных Исследований www.is-si.ru). В случае экспериментального подтверждения Эффект Солошенко-Янчилина принципиален для технологии управления гравитацией и создания теории квантовой гравитации,
О двух моделях механики в космосе и на Земле
Давайте рассмотрим очень интересный и важный пример.
Вас всех заставляют заучивать механику Гюйгенса, основанную на силе. Но силы в природе нет. Этот процесс не материален.
Вот немного об этом. Из энциклопедии:
“Оказывается, гравитация была описана ещё во времена Ньютона. В 1690 году швейцарский учёный Николас Фатио из Женевы предложил теорию, которая объясняла гравитационное взаимодействие, описанное Ньютоном
W = m1*m2/R^2, где W - инерция, передаваемая эфирными частицами каждому телу с внешних сторон.
Объяснение было очень простым и материалистичным. Эфирные частицы летят во всех направлениях Вселенной и передают свою инерцию, приталкивая тела, друг к другу. Всё объяснялось механикой”.
Теперь постараемся понять, что такое сила?
В космическом пространстве два тела притягиваются друг к другу силой. Если передачу инерции в виде соударений эфирных частиц с телом можно представить, то действие силы на расстоянии через пустоту бесконтактным способом представить невозможно. Все объяснения не будут носить материальный характер.
Проще говоря, это будет фантазией.
Теперь о законах природы. Законы природы во всей Вселенной одни и те же. Мы живём на планете Земля и пробуем моделировать законы природы. Эти модели законов должны быть универсальными и подходить для всей Вселенной, а не только к поверхности Земли. Земля это ещё не вся Вселенная. Ещё существует между звёздами и планетами космос. В науке принято считать, что космос начинается при удалении от поверхности Земли на 100 км. На таком удалении действие Земли очень незначительно.
20.11.2016
Семен Николаев
5 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Давайте рассмотрим очень интересный и важный пример.
Вас всех заставляют заучивать механику Гюйгенса, основанную на силе. Но силы в природе нет. Этот процесс не материален.
Вот немного об этом. Из энциклопедии:
“Оказывается, гравитация была описана ещё во времена Ньютона. В 1690 году швейцарский учёный Николас Фатио из Женевы предложил теорию, которая объясняла гравитационное взаимодействие, описанное Ньютоном
W = m1*m2/R^2, где W - инерция, передаваемая эфирными частицами каждому телу с внешних сторон.
Объяснение было очень простым и материалистичным. Эфирные частицы летят во всех направлениях Вселенной и передают свою инерцию, приталкивая тела, друг к другу. Всё объяснялось механикой”.
Теперь постараемся понять, что такое сила?
В космическом пространстве два тела притягиваются друг к другу силой. Если передачу инерции в виде соударений эфирных частиц с телом можно представить, то действие силы на расстоянии через пустоту бесконтактным способом представить невозможно. Все объяснения не будут носить материальный характер.
Проще говоря, это будет фантазией.
Теперь о законах природы. Законы природы во всей Вселенной одни и те же. Мы живём на планете Земля и пробуем моделировать законы природы. Эти модели законов должны быть универсальными и подходить для всей Вселенной, а не только к поверхности Земли. Земля это ещё не вся Вселенная. Ещё существует между звёздами и планетами космос. В науке принято считать, что космос начинается при удалении от поверхности Земли на 100 км. На таком удалении действие Земли очень незначительно.
Модель идеального газа – это фальшивка
Аннотация. Как можно объяснить то, что моль газа разных химических элементов при одинаковых условиях (при давлении в 1 атм. и при температуре 20 градусов Цельсия) занимает всегда один и тот же объём равный 22,4 л, ведь массы газов и молекул разные?
Предисловие от автора.
Эта статья написана очень подробно и с минимумом формул специально для того, чтобы люди правильно учились представлять любые процессы природы. Понять какой-то процесс можно лишь в том случае, если Вы этот процесс можете представить в своём воображении в виде тел или частиц непрерывно изменяющийся, но в логической последовательности. А формулы в основном нужны для того, что они через обозначения более кратко описывают какой-либо процесс. Не бойтесь формул.
А чего надо бояться? А вот чего.
В отличие от этого зомбированные “учёные” сразу будут подбирать формулы, пробовать их дифференцировать, интегрировать, засовывать их в координаты, применяя функцию Лагранжа и оператор Гамильтона. Они будут спрашивать Вас, какое у Вас образование, и будут дебильно улыбаться, если Вы не знаете, что такое функция Лагранжа и оператор Гамильтона.
Сначала надо ознакомиться с молекулярно-кинетической теорией
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/molekuljarno-kineticheskaja
“Современная” физика предлагает модель идеального газа, в котором объёмы молекул равны нулю. Однако, такая модель ошибочна и никакого отношения к газовым законам Бойля-Мариотта, Гей-Люссака и Шарля не имеет. Всё как раз наоборот. Как сейчас увидите, объяснить процессы с газами возможно только моделью с изменяющимися размерами атомов и молекул.
18.11.2016
Семен Николаев
10 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация. Как можно объяснить то, что моль газа разных химических элементов при одинаковых условиях (при давлении в 1 атм. и при температуре 20 градусов Цельсия) занимает всегда один и тот же объём равный 22,4 л, ведь массы газов и молекул разные?
Предисловие от автора.
Эта статья написана очень подробно и с минимумом формул специально для того, чтобы люди правильно учились представлять любые процессы природы. Понять какой-то процесс можно лишь в том случае, если Вы этот процесс можете представить в своём воображении в виде тел или частиц непрерывно изменяющийся, но в логической последовательности. А формулы в основном нужны для того, что они через обозначения более кратко описывают какой-либо процесс. Не бойтесь формул.
А чего надо бояться? А вот чего.
В отличие от этого зомбированные “учёные” сразу будут подбирать формулы, пробовать их дифференцировать, интегрировать, засовывать их в координаты, применяя функцию Лагранжа и оператор Гамильтона. Они будут спрашивать Вас, какое у Вас образование, и будут дебильно улыбаться, если Вы не знаете, что такое функция Лагранжа и оператор Гамильтона.
Сначала надо ознакомиться с молекулярно-кинетической теорией
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/molekuljarno-kineticheskaja
“Современная” физика предлагает модель идеального газа, в котором объёмы молекул равны нулю. Однако, такая модель ошибочна и никакого отношения к газовым законам Бойля-Мариотта, Гей-Люссака и Шарля не имеет. Всё как раз наоборот. Как сейчас увидите, объяснить процессы с газами возможно только моделью с изменяющимися размерами атомов и молекул.
Связь микро и макромира. Суть новой материалистической теории.
Доклад с формулами можно прочитать здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2016dokladswjazxmi
https://www.youtube.com/watch?v=4oYCM6hc684&t=1245s
Международный научный Конгресс
"Фундаментальные проблемы
естествознания и техники 2016"
25 - 30 июля 2016 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 30 мин.)
Связь микро и макромира.
Суть новой материалистической теории.
Аннотация. Вы никогда не задумывались, что “современная” фундаментальная физика лишена главного - материальности.
Как объекты, так и процессы не носят материального характера, а являются всего-навсего выдумками и фантазиями, в том числе и математическими.
Попробуем разобраться в этом.
Материализм в фундаментальной физике запрещён на всей планете с 1905 года.
И, в нашей стране тоже. Вместе с учебниками по физике это де факто. Юридически это оформлено с 1931 года.
Вот как это было.
Документы по борьбе с инакомыслием в науке.
1. Постановление ЦК ВКП(б) от 25.01.1931 г.
Запрещение рассмотрения проблем физических взаимодействий на механической, материалистической основе.
2. Специальное постановление ЦК ВКП(б) от 1934 г.
О дискуссии о релятивизме. Жертвами этого постановления стали Н.А.Козырев и Н.П.Бронштейн.
3. Постановление ЦК ВКП(б) от 05.12.1942 г.
4. Постановление Президиума АН от 1964 г. В этом постановлении предписывалось объявлять больными-параноиками всех, кто критикует теории относительности Эйнштейна.
Сразу было выявлено 24 параноика среди учёных.
02.09.2016
Семен Николаев
28 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Доклад с формулами можно прочитать здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2016dokladswjazxmi
https://www.youtube.com/watch?v=4oYCM6hc684&t=1245s
Международный научный Конгресс
"Фундаментальные проблемы
естествознания и техники 2016"
25 - 30 июля 2016 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 30 мин.)
Связь микро и макромира.
Суть новой материалистической теории.
Аннотация. Вы никогда не задумывались, что “современная” фундаментальная физика лишена главного - материальности.
Как объекты, так и процессы не носят материального характера, а являются всего-навсего выдумками и фантазиями, в том числе и математическими.
Попробуем разобраться в этом.
Материализм в фундаментальной физике запрещён на всей планете с 1905 года.
И, в нашей стране тоже. Вместе с учебниками по физике это де факто. Юридически это оформлено с 1931 года.
Вот как это было.
Документы по борьбе с инакомыслием в науке.
1. Постановление ЦК ВКП(б) от 25.01.1931 г.
Запрещение рассмотрения проблем физических взаимодействий на механической, материалистической основе.
2. Специальное постановление ЦК ВКП(б) от 1934 г.
О дискуссии о релятивизме. Жертвами этого постановления стали Н.А.Козырев и Н.П.Бронштейн.
3. Постановление ЦК ВКП(б) от 05.12.1942 г.
4. Постановление Президиума АН от 1964 г. В этом постановлении предписывалось объявлять больными-параноиками всех, кто критикует теории относительности Эйнштейна.
Сразу было выявлено 24 параноика среди учёных.
Как зажигаются звёзды?
Расскажу Вам две очень разные истории, связанные с механизмом разогрева очень массивных тел.
Первая история. Фамилии и организацию называть не буду.
Итак, вызывают одного астрофизика на переаттестацию.
Сначала расспрашивают, какие оценки были у него в школе и в институте по физике.
Астрофизик с гордостью отвечает, что все учебные заведения оканчивал с красным дипломом.
Председатель аттестационной комиссии, он же и директор, говорит, что задаст очень простой вопрос:
“Расскажите, пожалуйста, как образуются и от чего зажигаются звёзды?”
Астрофизик подтверждает, что вопрос самый что ни на есть простой и он описан в учебнике. Вот ответ:
“Для образования звезды необходимо большое водородное облако. Под действием гравитации водородное облако будет сжиматься до размеров протозвезды. Далее под действием гравитации в центре звезды возникнет большое давление и большая температура. И тогда в центре звезды начнётся термоядерный синтез, при этом звезда засветится”.
Председатель комиссии недовольный ответом говорит:
“Вот Вы говорите, что у Вас по физике всегда были одни пятёрки. А Вы знаете что-нибудь о газовых законах, в том числе, о законе Бойля-Мариотта?”
Астрофизик утвердительно кивает головой и говорит:
“Конечно, знаю”.
Председатель комиссии:
“Тогда расскажите о законе Бойля-Мариотта”.
Астрофизик:
“Если очень медленно сжимать газ, то объём газа будет уменьшаться, а давление будет увеличиваться, при этом температура не изменяется”.
Председатель комиссии:
“Сколько времени будет происходить сжатие водородного облака в протозвезду?”
Астрофизик:
14.08.2016
Семен Николаев
9 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Расскажу Вам две очень разные истории, связанные с механизмом разогрева очень массивных тел.
Первая история. Фамилии и организацию называть не буду.
Итак, вызывают одного астрофизика на переаттестацию.
Сначала расспрашивают, какие оценки были у него в школе и в институте по физике.
Астрофизик с гордостью отвечает, что все учебные заведения оканчивал с красным дипломом.
Председатель аттестационной комиссии, он же и директор, говорит, что задаст очень простой вопрос:
“Расскажите, пожалуйста, как образуются и от чего зажигаются звёзды?”
Астрофизик подтверждает, что вопрос самый что ни на есть простой и он описан в учебнике. Вот ответ:
“Для образования звезды необходимо большое водородное облако. Под действием гравитации водородное облако будет сжиматься до размеров протозвезды. Далее под действием гравитации в центре звезды возникнет большое давление и большая температура. И тогда в центре звезды начнётся термоядерный синтез, при этом звезда засветится”.
Председатель комиссии недовольный ответом говорит:
“Вот Вы говорите, что у Вас по физике всегда были одни пятёрки. А Вы знаете что-нибудь о газовых законах, в том числе, о законе Бойля-Мариотта?”
Астрофизик утвердительно кивает головой и говорит:
“Конечно, знаю”.
Председатель комиссии:
“Тогда расскажите о законе Бойля-Мариотта”.
Астрофизик:
“Если очень медленно сжимать газ, то объём газа будет уменьшаться, а давление будет увеличиваться, при этом температура не изменяется”.
Председатель комиссии:
“Сколько времени будет происходить сжатие водородного облака в протозвезду?”
Астрофизик:
Фундаментальная и прикладная физика
То, о чём сейчас прочитаете, некоторые люди не понимают. Так как думать запрещено, то они и не думают, не вдаваясь в подробности. Эти люди подвержены зомбированию и оно прочно их захватило.
Теперь о сути вопроса. Как появилась наука?
В борьбе за существование человек научился изготавливать орудия и использовать огонь. Орудия труда, процесс строительства жилищ и сооружений совершенствовались и усложнялись. Передача опыта и знаний об этом последующим поколениям – это и есть прикладная наука. Наступил момент, когда человек стал изготавливать более сложные изделия. И, естественно, человек стал задаваться вопросом, как объяснить те или иные эффекты и процессы на основании, которых они изготовлены и работают. Причины этих процессов спрятаны в микромире. Но проникнуть в микромир можно только теоретически. Для этого надо построить модель строения материи в целом, в том числе, и модель строения вещества. Так появилась фундаментальная наука.
Таким образом, наука состоит из двух частей. Одна связана с технологией изготовления приборов, изделий, объектов – это прикладная наука. Другая связана с объяснением явлений и процессов, на основании которых они изготовлены и продолжают работать, - это фундаментальная наука.
Все причины процессов находятся в микромире. Поэтому, чтобы объяснить какой-либо процесс или явление, надо знать состав и структуру материи, в том числе, и вещества.
Понимание и уменье объяснить причины процессов и явлений помогают совершенствовать старые приборы, изделия и изготавливать новые более эффективные.
Теперь вернёмся в современный мир, к действительности.
07.08.2016
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
То, о чём сейчас прочитаете, некоторые люди не понимают. Так как думать запрещено, то они и не думают, не вдаваясь в подробности. Эти люди подвержены зомбированию и оно прочно их захватило.
Теперь о сути вопроса. Как появилась наука?
В борьбе за существование человек научился изготавливать орудия и использовать огонь. Орудия труда, процесс строительства жилищ и сооружений совершенствовались и усложнялись. Передача опыта и знаний об этом последующим поколениям – это и есть прикладная наука. Наступил момент, когда человек стал изготавливать более сложные изделия. И, естественно, человек стал задаваться вопросом, как объяснить те или иные эффекты и процессы на основании, которых они изготовлены и работают. Причины этих процессов спрятаны в микромире. Но проникнуть в микромир можно только теоретически. Для этого надо построить модель строения материи в целом, в том числе, и модель строения вещества. Так появилась фундаментальная наука.
Таким образом, наука состоит из двух частей. Одна связана с технологией изготовления приборов, изделий, объектов – это прикладная наука. Другая связана с объяснением явлений и процессов, на основании которых они изготовлены и продолжают работать, - это фундаментальная наука.
Все причины процессов находятся в микромире. Поэтому, чтобы объяснить какой-либо процесс или явление, надо знать состав и структуру материи, в том числе, и вещества.
Понимание и уменье объяснить причины процессов и явлений помогают совершенствовать старые приборы, изделия и изготавливать новые более эффективные.
Теперь вернёмся в современный мир, к действительности.
Глава "Образование"
ГЛАВА “ОБРАЗОВАНИЕ”
(для включения в книгу “Концепция Общественной Безопасности”)
План
1. Что такое образование, зачем и для чего оно нужно?
2. Существующая система образования, навязанная всей планете с 1905 года.
3. Борьба с научным инакомыслием в нашей стране.
4. Какой должна быть система образования?
1. Что такое образование, зачем и для чего оно нужно?
Образование нужно, чтобы быть грамотным человеком, который разбирается в науке, искусстве, культуре и других сферах развития общества. Наука очень тесным образом связана с образованием. В основном образование можно разделить на гуманитарное и техническое.
Тот минимум образования, который нужен человеку, чтобы прожить в обществе, дает ему школа. Этот минимум должен охватывать довольно широкий кругозор и быть оптимальным.
Окончив школу, по крайней мере, ты уже умеешь писать и читать, дальше может быть, и думать научишься.
Иногда необходимо дополнительное образование. Ребенок может любить или не любить определенный предмет, например, физику основной программы, но он обязан им заниматься. Дополнительное же образование предполагает, что ребенок осознанно выбирает именно тот вид деятельности, который ему по душе.
В процессе совместной творческой деятельности взрослого и ребенка происходит развитие нравственных качеств личности. Поэтому так важно, обращаясь к конкретным образовательным задачам, развивая определенные навыки, помнить о приоритетности воспитания. Дополнительное образование должно быть доступно: все объединения и секции должны работать на бесплатной основе.
19.06.2016
Семен Николаев
45 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
ГЛАВА “ОБРАЗОВАНИЕ”
(для включения в книгу “Концепция Общественной Безопасности”)
План
1. Что такое образование, зачем и для чего оно нужно?
2. Существующая система образования, навязанная всей планете с 1905 года.
3. Борьба с научным инакомыслием в нашей стране.
4. Какой должна быть система образования?
1. Что такое образование, зачем и для чего оно нужно?
Образование нужно, чтобы быть грамотным человеком, который разбирается в науке, искусстве, культуре и других сферах развития общества. Наука очень тесным образом связана с образованием. В основном образование можно разделить на гуманитарное и техническое.
Тот минимум образования, который нужен человеку, чтобы прожить в обществе, дает ему школа. Этот минимум должен охватывать довольно широкий кругозор и быть оптимальным.
Окончив школу, по крайней мере, ты уже умеешь писать и читать, дальше может быть, и думать научишься.
Иногда необходимо дополнительное образование. Ребенок может любить или не любить определенный предмет, например, физику основной программы, но он обязан им заниматься. Дополнительное же образование предполагает, что ребенок осознанно выбирает именно тот вид деятельности, который ему по душе.
В процессе совместной творческой деятельности взрослого и ребенка происходит развитие нравственных качеств личности. Поэтому так важно, обращаясь к конкретным образовательным задачам, развивая определенные навыки, помнить о приоритетности воспитания. Дополнительное образование должно быть доступно: все объединения и секции должны работать на бесплатной основе.
ЧТО ТАКОЕ МАТЕРИЯ?
Что такое материя http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoematerija.shtml
Доклад на Ютубе смотреть https://www.youtube.com/watch?v=E0PgRTiEOvc
Читать http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2016dokladswjazxmi
Человек хочет объяснить природу и всё происходящее в природе. Для этого он моделирует процессы.
Первое и главное условие моделирования процессов в природе – это материальность.
Как определить, где ошибочные (выдуманные) представления о природе, а где материалистичные (реальные)?
Это на самом деле очень просто. Для начала, что такое материальность?
Вот какой будет ответ. Вселенная – это бесконечное пространство. Всё, что находится в этом пространстве, является материей. Это всё имеет массу. Почему?
Потому, что масса – это количественная мера материи.
Масса не может быть ни гравитационной, ни инерционной, ни массой “покоя” или ещё какой-либо. Это извращённое понимание природы или больное воображение.
Поэтому всё, что имеет массу, является материей. И, соответственно, если что-то не имеет массы, значит, это выдумки и фантазии.
Таким образом, чтобы утверждать о материальности объекта, необходимо знать обладает ли этот объект массой.
Не всегда массу объекта можно определить напрямую. Например, нейтрино.
Однако рассчитать массу нейтрино можно через дефект массы при термоядерном синтезе……
Таким же способом рассчитываются массы фотонов, эфирных частиц и нейтральной частицы “протон без позитрона”.
Следующее условие моделирования – это понимание о материальном существовании нейтральной материи.
12.06.2016
Семен Николаев
21 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Что такое материя http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoematerija.shtml
Доклад на Ютубе смотреть https://www.youtube.com/watch?v=E0PgRTiEOvc
Читать http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2016dokladswjazxmi
Человек хочет объяснить природу и всё происходящее в природе. Для этого он моделирует процессы.
Первое и главное условие моделирования процессов в природе – это материальность.
Как определить, где ошибочные (выдуманные) представления о природе, а где материалистичные (реальные)?
Это на самом деле очень просто. Для начала, что такое материальность?
Вот какой будет ответ. Вселенная – это бесконечное пространство. Всё, что находится в этом пространстве, является материей. Это всё имеет массу. Почему?
Потому, что масса – это количественная мера материи.
Масса не может быть ни гравитационной, ни инерционной, ни массой “покоя” или ещё какой-либо. Это извращённое понимание природы или больное воображение.
Поэтому всё, что имеет массу, является материей. И, соответственно, если что-то не имеет массы, значит, это выдумки и фантазии.
Таким образом, чтобы утверждать о материальности объекта, необходимо знать обладает ли этот объект массой.
Не всегда массу объекта можно определить напрямую. Например, нейтрино.
Однако рассчитать массу нейтрино можно через дефект массы при термоядерном синтезе……
Таким же способом рассчитываются массы фотонов, эфирных частиц и нейтральной частицы “протон без позитрона”.
Следующее условие моделирования – это понимание о материальном существовании нейтральной материи.
Молекулярное взаимодействие
Молекулярное взаимодействие также как сильное и слабое является гравитационным близкодействием. В молекулярном взаимодействии участвуют атомы и молекулы. Молекулярное взаимодействие объясняет существование агрегатных состояний веществ и зависимость их свойств от внешних условий. Разнообразие состояний вещества объясняется: размерами молекул (атомов), формой “упаковки”, если это твёрдое вещество, и условиями, в которых находится вещество (давление, температура и др.). Если слабое и сильное взаимодействия осуществляются лишь тогда, когда взаимодействующие частицы сблизятся на расстояние 10 в минус 18 степени м и 10 в минус 15 степени м, соответственно, то твёрдое и жидкое состояния вещества начинаются при взаимодействии молекул (атомов) с 10 в минус 10 степени м.
Как это происходит? Молекулы сближаются на критическое расстояние. Но так как почти вся масса молекул сосредоточена в ядрах, а весь остальной объём молекул пустой, то взаимодействуют между собой на самом деле ядра молекул. Эфирные частицы будут передавать инерцию (давить) на ядра молекул с внешних сторон. Когда давление нейтриников с внешних сторон ядер молекул значительно превысит давление с внутренних сторон, происходит “схлопывание”. Ядра молекул сближаются, насколько позволяют размеры молекул. Эфир начинает непрерывно удерживать ядра молекул между собой и, соответственно, молекулы тоже. Так происходит молекулярное взаимодействие и образование жидкого или твёрдого состояний вещества.
Сблизиться на критическое расстояние ядра молекул могут только при охлаждении, когда внешними электронами будут излучены тепловые фотоны.
20.04.2016
Семен Николаев
9 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Молекулярное взаимодействие также как сильное и слабое является гравитационным близкодействием. В молекулярном взаимодействии участвуют атомы и молекулы. Молекулярное взаимодействие объясняет существование агрегатных состояний веществ и зависимость их свойств от внешних условий. Разнообразие состояний вещества объясняется: размерами молекул (атомов), формой “упаковки”, если это твёрдое вещество, и условиями, в которых находится вещество (давление, температура и др.). Если слабое и сильное взаимодействия осуществляются лишь тогда, когда взаимодействующие частицы сблизятся на расстояние 10 в минус 18 степени м и 10 в минус 15 степени м, соответственно, то твёрдое и жидкое состояния вещества начинаются при взаимодействии молекул (атомов) с 10 в минус 10 степени м.
Как это происходит? Молекулы сближаются на критическое расстояние. Но так как почти вся масса молекул сосредоточена в ядрах, а весь остальной объём молекул пустой, то взаимодействуют между собой на самом деле ядра молекул. Эфирные частицы будут передавать инерцию (давить) на ядра молекул с внешних сторон. Когда давление нейтриников с внешних сторон ядер молекул значительно превысит давление с внутренних сторон, происходит “схлопывание”. Ядра молекул сближаются, насколько позволяют размеры молекул. Эфир начинает непрерывно удерживать ядра молекул между собой и, соответственно, молекулы тоже. Так происходит молекулярное взаимодействие и образование жидкого или твёрдого состояний вещества.
Сблизиться на критическое расстояние ядра молекул могут только при охлаждении, когда внешними электронами будут излучены тепловые фотоны.
Лжевихревые электрические токи
Доклад с рисунками и формулами
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet
в САМИЗДАТЕ с таким же названием здесь блокируют
На Ютубе мой канал Семен Николаев видеоролик с таким же названием здесь тоже его блокируют
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet'' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a> target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a>
Анонс. Хотите узнать, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане.
Например, в “современной” физике утверждается, что существуют вихревые электрические токи.
Однако вихревых электрических токов в природе не бывает.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet'' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a> target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a>' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a>
Рассмотрим, в каких случаях вообще может появиться электрический ток?
1. Если имеется два заряда разной величины, то по закону Кулона между зарядами существует электрическое поле. Если эти заряды соединить проводником, то по нему потечёт электрический ток.
В данном случае наличие двух зарядов является обязательным.
19.04.2016
Семен Николаев
10 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Доклад с рисунками и формулами
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet
в САМИЗДАТЕ с таким же названием здесь блокируют
На Ютубе мой канал Семен Николаев видеоролик с таким же названием здесь тоже его блокируют
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet'' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a> target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a>
Анонс. Хотите узнать, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане.
Например, в “современной” физике утверждается, что существуют вихревые электрические токи.
Однако вихревых электрических токов в природе не бывает.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet'' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a> target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a>' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/lzhewihrewyeelektricheskiet</a>
Рассмотрим, в каких случаях вообще может появиться электрический ток?
1. Если имеется два заряда разной величины, то по закону Кулона между зарядами существует электрическое поле. Если эти заряды соединить проводником, то по нему потечёт электрический ток.
В данном случае наличие двух зарядов является обязательным.
О горизонтах видимости Вселенной
“Современная“ физика не может объяснить фотометрический парадокс Шезо-Ольберса. ”Почему ночью темно, если повсюду в бесконечном пространстве Вселенной имеются излучающие звёзды и вся поверхность неба должна быть ослепительно яркой”? Никакого парадокса нет, а есть несколько причин связанных с этим.
Первая причина – это тёмное вещество, которое затеняет собой светящиеся объекты. Тёмное вещество может представлять собой: водородные облака, потухшие звёзды вместе со своими планетами и кометами, звёзды после очередного эволюционного взрыва с выброшенным в пространство веществом, которое наблюдается в виде непрозрачных туманностей, нейтронные звёзды, потухшие галактики и “чёрные дыры”. Тёмного вещества во Вселенной больше, чем светящегося, но в той пропорции, которая существует в природе (точных данных нет), а не в той, о которой не очень обоснованно пишут.
Вторая причина связана с мощностью излучения звёзд в видимом диапазоне. Например, светящаяся звезда находится по сравнению с другими на более близком расстоянии, а увидеть её можно только в мощный телескоп. Это объясняется тем, что яркость светящихся объектов (звёзд и галактик) убывает с квадратом расстояния. Яркость связана с плотностью потоков фотонов. С расстоянием объём в телесном угле, в котором распространяются потоки фотонов, увеличивается и, соответственно, плотности потоков уменьшаются. А на каком-то расстоянии потоки фотонов от неярких звёзд вовсе исчезают, и тогда объект не увидеть ни в какой телескоп.
Третья причина – это чувствительность человеческого глаза, которая имеет определённое численное значение порога.
11.03.2016
Семен Николаев
8 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
“Современная“ физика не может объяснить фотометрический парадокс Шезо-Ольберса. ”Почему ночью темно, если повсюду в бесконечном пространстве Вселенной имеются излучающие звёзды и вся поверхность неба должна быть ослепительно яркой”? Никакого парадокса нет, а есть несколько причин связанных с этим.
Первая причина – это тёмное вещество, которое затеняет собой светящиеся объекты. Тёмное вещество может представлять собой: водородные облака, потухшие звёзды вместе со своими планетами и кометами, звёзды после очередного эволюционного взрыва с выброшенным в пространство веществом, которое наблюдается в виде непрозрачных туманностей, нейтронные звёзды, потухшие галактики и “чёрные дыры”. Тёмного вещества во Вселенной больше, чем светящегося, но в той пропорции, которая существует в природе (точных данных нет), а не в той, о которой не очень обоснованно пишут.
Вторая причина связана с мощностью излучения звёзд в видимом диапазоне. Например, светящаяся звезда находится по сравнению с другими на более близком расстоянии, а увидеть её можно только в мощный телескоп. Это объясняется тем, что яркость светящихся объектов (звёзд и галактик) убывает с квадратом расстояния. Яркость связана с плотностью потоков фотонов. С расстоянием объём в телесном угле, в котором распространяются потоки фотонов, увеличивается и, соответственно, плотности потоков уменьшаются. А на каком-то расстоянии потоки фотонов от неярких звёзд вовсе исчезают, и тогда объект не увидеть ни в какой телескоп.
Третья причина – это чувствительность человеческого глаза, которая имеет определённое численное значение порога.
Оглавление 8 издания книги "Эволюционный круговорот материи во Вселенной"
С.А.Николаев
Эволюционный круговорот материи во Вселенной
Издание восьмое, переработанное
и дополненное
Региональный некоммерческий фонд
поддержки и развития петербургской науки,
культуры и спорта
Санкт - Петербург 2015
УДК 524.8, 53.01
ББК 22.623:87.21
Н 623
Николаев Семён Александрович. Эволюционный круговорот материи во Вселенной. 8-е издание, переработанное и дополненное. Издательство 'Периферия', Санкт-Петербург, 2015, 320 с.
Научные редакторы: доктор технических наук Консон Александр Давидович, академик ПАНИ Андреев Сергей Павлович.
Рецензент: Исаева Вера Дмитриевна.
Компьютерный набор: Попова Марина Семёновна, Попов Владислав Игоревич.
Выражаю благодарность в обсуждении восьмого издания книги Смирнову А.П., Гайдукову В.В., Марунину В.Н., Гренадеру К.Д., Брюховиченко А.В., Тихонову М.Н., Дубро В.Г., Морозову М.П., Лебедеву А.Ф., Дукмасову В.Б., Гречкосею Е.Н.
Книга рассчитана на широкий круг лиц, имеющих среднее и высшее образование, а также учащихся средних и высших учебных заведений, интересующихся проблемами материи и Вселенной. Желательно, чтобы это знал каждый.
ISBN 9-785-906168-16-0 .............................................................................................. Николаев С.А.,2015
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. Связь микро и макромира 7
1. Эволюция 7
2. Существующие теории 8
3. Недостатки существующей теории 10
4. Принципы построения новой теории 12
02.03.2016
Семен Николаев
9 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
С.А.Николаев
Эволюционный круговорот материи во Вселенной
Издание восьмое, переработанное
и дополненное
Региональный некоммерческий фонд
поддержки и развития петербургской науки,
культуры и спорта
Санкт - Петербург 2015
УДК 524.8, 53.01
ББК 22.623:87.21
Н 623
Николаев Семён Александрович. Эволюционный круговорот материи во Вселенной. 8-е издание, переработанное и дополненное. Издательство 'Периферия', Санкт-Петербург, 2015, 320 с.
Научные редакторы: доктор технических наук Консон Александр Давидович, академик ПАНИ Андреев Сергей Павлович.
Рецензент: Исаева Вера Дмитриевна.
Компьютерный набор: Попова Марина Семёновна, Попов Владислав Игоревич.
Выражаю благодарность в обсуждении восьмого издания книги Смирнову А.П., Гайдукову В.В., Марунину В.Н., Гренадеру К.Д., Брюховиченко А.В., Тихонову М.Н., Дубро В.Г., Морозову М.П., Лебедеву А.Ф., Дукмасову В.Б., Гречкосею Е.Н.
Книга рассчитана на широкий круг лиц, имеющих среднее и высшее образование, а также учащихся средних и высших учебных заведений, интересующихся проблемами материи и Вселенной. Желательно, чтобы это знал каждый.
ISBN 9-785-906168-16-0 .............................................................................................. Николаев С.А.,2015
ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. Связь микро и макромира 7
1. Эволюция 7
2. Существующие теории 8
3. Недостатки существующей теории 10
4. Принципы построения новой теории 12
Расчёт эфирной частицы
В материальном мире всё дискретно, то есть всё состоит из частиц, которые имеют массу.
Что тогда может быть без массы? Фантазии, иллюзии, мечты и прочее. Всё перечисленное принято отделять от материального мира, и принято называть идеалистическим миром.
Но предлагают ещё и нечто среднее. Что-то материальное существует, оно поддаётся регистрации через измерения или вычисляется через дефект массы. Но одновременно утверждается, что оно не имеет массы.
Что можно про это сказать?
Интересно, те, кто утверждает такое, заблуждаются или не понимают?
Однако, всё сложнее. Это просто жульничество, введённое в науку, намерено, с 1905 года.
Рассмотрим этот вопрос.
Речь пойдёт об измерении массы воздуха, массы фотона и массы эфирной частицы.
1. Более 400 лет считалось, что воздух не имеет массы. Также считалось, что он реально существует. А, раз он реально существует, то он должен быть материальным, то есть обладать массой. Это было серьёзное противоречие. Получалось, что воздух существует, материален, но без массы.
И, наконец, в 1811 г. итальянский физик Авогадро (1776 – 1856) объяснил всем, что раз что-то существует как объект и его можно зарегистрировать, то оно материально и имеет массу. Только нужно научиться её измерять.
Как он это сделал?
Авогадро, как и многие учёные того времени (Гей-Люссак, Ампер и другие) наблюдал за объёмами, вступающих в химическую реакцию газов и за объёмами газов, получающихся в результате химических реакций. Авогадро первым сделал предположение от этих наблюдений. Смысл этого предположения в следующем.
26.02.2016
Семен Николаев
13 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
В материальном мире всё дискретно, то есть всё состоит из частиц, которые имеют массу.
Что тогда может быть без массы? Фантазии, иллюзии, мечты и прочее. Всё перечисленное принято отделять от материального мира, и принято называть идеалистическим миром.
Но предлагают ещё и нечто среднее. Что-то материальное существует, оно поддаётся регистрации через измерения или вычисляется через дефект массы. Но одновременно утверждается, что оно не имеет массы.
Что можно про это сказать?
Интересно, те, кто утверждает такое, заблуждаются или не понимают?
Однако, всё сложнее. Это просто жульничество, введённое в науку, намерено, с 1905 года.
Рассмотрим этот вопрос.
Речь пойдёт об измерении массы воздуха, массы фотона и массы эфирной частицы.
1. Более 400 лет считалось, что воздух не имеет массы. Также считалось, что он реально существует. А, раз он реально существует, то он должен быть материальным, то есть обладать массой. Это было серьёзное противоречие. Получалось, что воздух существует, материален, но без массы.
И, наконец, в 1811 г. итальянский физик Авогадро (1776 – 1856) объяснил всем, что раз что-то существует как объект и его можно зарегистрировать, то оно материально и имеет массу. Только нужно научиться её измерять.
Как он это сделал?
Авогадро, как и многие учёные того времени (Гей-Люссак, Ампер и другие) наблюдал за объёмами, вступающих в химическую реакцию газов и за объёмами газов, получающихся в результате химических реакций. Авогадро первым сделал предположение от этих наблюдений. Смысл этого предположения в следующем.
О “расширении” Вселенной
Аннотация. Вопрос. Почему электромагнитный эффект Физо всех заставляют называть акустическим эффектом Доплера? Ведь свет имеет электромагнитную природу.
Ответ очевиден. Об эффекте Физо вообще нельзя упоминать с 1905 г. Почему? Да потому, что электромагнитный эффект Физо является экспериментальным доказательством, что скорость света не постоянна, а зависит от скорости источника и приёмника, алгебраически складываясь с ними. Зато в акустическом эффекте Доплера скорость звука постоянная. Поэтому желательно, чтобы все думали, что скорость света, так же как и скорость звука, постоянная. Ведь теории Эйнштейна основаны на втором постулате, что скорость света постоянная и не зависит от скорости источника и приёмника.
Вот оказывается в чём дело?
И тогда бедной Вселенной приходится “расширяться”.
В настоящее время обществу навязана космологическая теория “Большого Взрыва”. Данная теория ошибочная и ничего объяснить не может. Рассмотрим, как и на чём всех продолжают одурачивать с ”расширением“ Вселенной?
В 1924 году Хаббл (1889-1953 г.) открыл другие галактики, кроме нашей. Ближайшие галактики члены Местной группы находились близко к нам, и они давали смещения линий спектров, как в красную, так и в фиолетовую часть спектра. То есть ближайшие галактики, как удалялись от нас, так и сближались с нами. Так, например, галактика Туманность Андромеды давала смещения линий спектров в фиолетовую часть спектра. Галактики вне Местной группы находились далеко, и все они давали смещения линий спектров только в красную часть спектра.
24.02.2016
Семен Николаев
9 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация. Вопрос. Почему электромагнитный эффект Физо всех заставляют называть акустическим эффектом Доплера? Ведь свет имеет электромагнитную природу.
Ответ очевиден. Об эффекте Физо вообще нельзя упоминать с 1905 г. Почему? Да потому, что электромагнитный эффект Физо является экспериментальным доказательством, что скорость света не постоянна, а зависит от скорости источника и приёмника, алгебраически складываясь с ними. Зато в акустическом эффекте Доплера скорость звука постоянная. Поэтому желательно, чтобы все думали, что скорость света, так же как и скорость звука, постоянная. Ведь теории Эйнштейна основаны на втором постулате, что скорость света постоянная и не зависит от скорости источника и приёмника.
Вот оказывается в чём дело?
И тогда бедной Вселенной приходится “расширяться”.
В настоящее время обществу навязана космологическая теория “Большого Взрыва”. Данная теория ошибочная и ничего объяснить не может. Рассмотрим, как и на чём всех продолжают одурачивать с ”расширением“ Вселенной?
В 1924 году Хаббл (1889-1953 г.) открыл другие галактики, кроме нашей. Ближайшие галактики члены Местной группы находились близко к нам, и они давали смещения линий спектров, как в красную, так и в фиолетовую часть спектра. То есть ближайшие галактики, как удалялись от нас, так и сближались с нами. Так, например, галактика Туманность Андромеды давала смещения линий спектров в фиолетовую часть спектра. Галактики вне Местной группы находились далеко, и все они давали смещения линий спектров только в красную часть спектра.
Существующая теория “Большого Взрыва” и её недостатки
Космологическая теория представлена теорией “Большого Взрыва”. Согласно этой теории: ”...Вселенная возникла из сингулярной конфигурации пространства-времени и перешла из такого начального состояния, обладающего экстремально высокой плотности энергии, в стадию взрывоподобного расширения…“.
Космологическая теория опирается на три экспериментальных наблюдения, а именно: на процесс удаления галактик от наблюдателя, измеряемый по красному смещению спектральных линий, на изотропное фоновое космическое излучение (“3К” излучение) и на распространённость лёгких элементов (в частности, гелия) в космическом пространстве.
Красное смещение. До двадцатых годов двадцатого столетия многие космологи считали, что Вселенная находится в стационарном состоянии. В 1924 году американский астроном Эдвин Хаббл (1889-1953 г.) открыл другие галактики, которые имели только красное смещение линий в спектрах. Красное смещение сразу интерпретировали как проявление эффекта Доплера (это обман, эффект Доплера - акустический), обусловленного движением объектов, связанных с расширением Вселенной, и это стало свидетельством в пользу теории “Большого Взрыва”.
Космическое фоновое излучение. Вторым важным открытием было наблюдение в 1965 году изотропного фонового микроволнового излучения (“3К” излучение). Это космическое излучение было якобы предсказано Гамовым и его ”представили“ как важный аргумент в пользу теории “Большого Взрыва”.
Третьим подтверждением теории “Большого взрыва” посчитали наличие в космическом пространстве легчайших элементов, которые образовались через 100с после большого взрыва. То есть якобы произошёл первоначальный ядерный синтез.
09.02.2016
Семен Николаев
7 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Космологическая теория представлена теорией “Большого Взрыва”. Согласно этой теории: ”...Вселенная возникла из сингулярной конфигурации пространства-времени и перешла из такого начального состояния, обладающего экстремально высокой плотности энергии, в стадию взрывоподобного расширения…“.
Космологическая теория опирается на три экспериментальных наблюдения, а именно: на процесс удаления галактик от наблюдателя, измеряемый по красному смещению спектральных линий, на изотропное фоновое космическое излучение (“3К” излучение) и на распространённость лёгких элементов (в частности, гелия) в космическом пространстве.
Красное смещение. До двадцатых годов двадцатого столетия многие космологи считали, что Вселенная находится в стационарном состоянии. В 1924 году американский астроном Эдвин Хаббл (1889-1953 г.) открыл другие галактики, которые имели только красное смещение линий в спектрах. Красное смещение сразу интерпретировали как проявление эффекта Доплера (это обман, эффект Доплера - акустический), обусловленного движением объектов, связанных с расширением Вселенной, и это стало свидетельством в пользу теории “Большого Взрыва”.
Космическое фоновое излучение. Вторым важным открытием было наблюдение в 1965 году изотропного фонового микроволнового излучения (“3К” излучение). Это космическое излучение было якобы предсказано Гамовым и его ”представили“ как важный аргумент в пользу теории “Большого Взрыва”.
Третьим подтверждением теории “Большого взрыва” посчитали наличие в космическом пространстве легчайших элементов, которые образовались через 100с после большого взрыва. То есть якобы произошёл первоначальный ядерный синтез.
Был ли "Большой Взрыв"?
"ВЕСТНИК ПЕТРОВСКОЙ АКАДЕМИИ" 12, 2009г.
С.П.Андреев, академик, А.Д.Консон, д.т.н., С.А.Николаев.
БЫЛ ЛИ "БОЛЬШОЙ ВЗРЫВ"?
Экспериментальная физика ХХ века сделала много открытий в микро и макромире. Для объяснений и толкований наблюдаемых явлений были высказаны гипотезы, созданы теории, с использованием современного математического аппарата получено их аналитическое описание. К настоящему времени практически все они признаны каноническими. Правомерен ли такой статус для некоторых из них, рассмотрим на примере одного фундаментального положения современной физики.
Как известно, в основе каждой гипотезы лежат определённые постулаты, обязательным требованием к которым является непротиворечивость известным на то время законам материального мира. Исторически сложилось так, что в исходной точке развития любой теории за основу принимались гипотезы, как правило, заявленные учёными, имеющими определённый авторитет в исследуемом вопросе. Это зачастую доминировало. Поэтому, придерживаясь с самого начала выбранной модели, не были проанализированы другие непротиворечивые в начальной постановке варианты трактовки наблюдаемых явлений. Как результат – на основе принятых теорий явления природы получали трактовку, всё более удаляющую нас от фундаментальных законов материального мира и переносящую в область математических абстракций. Такие теории не выявляли законов действительности. Сложившаяся ситуация закрывала пути к познанию бесконечного мира, создания её целостной картины. Неравнодушные к такому положению дел учёные, преодолевая, зачастую, противодействие чиновников от науки,
03.02.2016
Семен Николаев
9 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
"ВЕСТНИК ПЕТРОВСКОЙ АКАДЕМИИ" 12, 2009г.
С.П.Андреев, академик, А.Д.Консон, д.т.н., С.А.Николаев.
БЫЛ ЛИ "БОЛЬШОЙ ВЗРЫВ"?
Экспериментальная физика ХХ века сделала много открытий в микро и макромире. Для объяснений и толкований наблюдаемых явлений были высказаны гипотезы, созданы теории, с использованием современного математического аппарата получено их аналитическое описание. К настоящему времени практически все они признаны каноническими. Правомерен ли такой статус для некоторых из них, рассмотрим на примере одного фундаментального положения современной физики.
Как известно, в основе каждой гипотезы лежат определённые постулаты, обязательным требованием к которым является непротиворечивость известным на то время законам материального мира. Исторически сложилось так, что в исходной точке развития любой теории за основу принимались гипотезы, как правило, заявленные учёными, имеющими определённый авторитет в исследуемом вопросе. Это зачастую доминировало. Поэтому, придерживаясь с самого начала выбранной модели, не были проанализированы другие непротиворечивые в начальной постановке варианты трактовки наблюдаемых явлений. Как результат – на основе принятых теорий явления природы получали трактовку, всё более удаляющую нас от фундаментальных законов материального мира и переносящую в область математических абстракций. Такие теории не выявляли законов действительности. Сложившаяся ситуация закрывала пути к познанию бесконечного мира, создания её целостной картины. Неравнодушные к такому положению дел учёные, преодолевая, зачастую, противодействие чиновников от науки,
Конденсация молекул водяного пара
Анонс. Молекулярное взаимодействие – это один из видов гравитационного взаимодействия. Этот вид гравитационного взаимодействия я назвал гравитационное близкодействие. Рассмотрим это на примере конденсации молекул водяного пара.
Зададимся вопросом: Каков механизм молекулярного взаимодействия?
В молекулярном взаимодействии участвуют атомы и молекулы.
Рассмотрим процесс конденсации водяного пара.
В нагретом состоянии молекулы водяного пара ведут себя также как и остальные молекулы атмосферы. При столкновении между собой они отталкиваются друг от друга, как упругие шарики. Если водяной пар охладить, то молекулы начнут слипаться между собой, превращаясь в капельки воды. Итак, был пар, а стала вода. Как это объяснить?
Этот процесс объясняется законом гравитационного взаимодействия И.Ньютона и вторым постулатом Н.Бора.
Н.Бор. При нагревании водяного пара внешние электроны молекул поглощают инфракрасные (тепловые) фотоны и перескакивают на более удалённые от ядра орбиты, увеличивая размеры молекул. И, наоборот, при охлаждении внешние электроны молекул излучают инфракрасные (тепловые) фотоны и перескакивают на более близкие к ядру орбиты, уменьшая размеры молекул.
И.Ньютон. Почти вся масса молекул сосредоточена в ядрах молекул. Поэтому взаимодействуют между собой на самом деле массы ядер атомов и молекул газа. А расстояния между атомами и молекулами газа при столкновениях будут определяться размерами орбит внешних электронов. При столкновении молекул нагретого водяного пара между собой расстояния между ядрами молекул будет большим, так как размеры молекул большие.
02.02.2016
Семен Николаев
3 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Анонс. Молекулярное взаимодействие – это один из видов гравитационного взаимодействия. Этот вид гравитационного взаимодействия я назвал гравитационное близкодействие. Рассмотрим это на примере конденсации молекул водяного пара.
Зададимся вопросом: Каков механизм молекулярного взаимодействия?
В молекулярном взаимодействии участвуют атомы и молекулы.
Рассмотрим процесс конденсации водяного пара.
В нагретом состоянии молекулы водяного пара ведут себя также как и остальные молекулы атмосферы. При столкновении между собой они отталкиваются друг от друга, как упругие шарики. Если водяной пар охладить, то молекулы начнут слипаться между собой, превращаясь в капельки воды. Итак, был пар, а стала вода. Как это объяснить?
Этот процесс объясняется законом гравитационного взаимодействия И.Ньютона и вторым постулатом Н.Бора.
Н.Бор. При нагревании водяного пара внешние электроны молекул поглощают инфракрасные (тепловые) фотоны и перескакивают на более удалённые от ядра орбиты, увеличивая размеры молекул. И, наоборот, при охлаждении внешние электроны молекул излучают инфракрасные (тепловые) фотоны и перескакивают на более близкие к ядру орбиты, уменьшая размеры молекул.
И.Ньютон. Почти вся масса молекул сосредоточена в ядрах молекул. Поэтому взаимодействуют между собой на самом деле массы ядер атомов и молекул газа. А расстояния между атомами и молекулами газа при столкновениях будут определяться размерами орбит внешних электронов. При столкновении молекул нагретого водяного пара между собой расстояния между ядрами молекул будет большим, так как размеры молекул большие.
Закон Архимеда и что такое температура?
Анонс. Хотите узнать, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане. В этой статье разберём кратко только один аспект физики, что такое на самом деле температура?
Оказывается, всё очень просто. Закон Архимеда подскажет, что такое температура?
Думаете, какая тут связь? Сейчас узнаете.
“Закон Архимеда: На тело, погруженное в жидкость (или газ) действует выталкивающая сила, равная весу вытесненной жидкости (или газа)”. (Из энциклопедии).
“Шарик с гелием летит вверх из-за того, что плотность гелия меньше, чем плотность газа”. (Из энциклопедии).
Вывод. Плотность – это масса, делённая на объём. Чем больше объём при данной массе, тем меньше плотность.
Конвекционные потоки тёплой воды поднимаются вверх. В чём причина конвекции? Что заставляет молекулы воды двигаться вверх, ведь они как все тела и частицы притягиваются Землёй?
Ответ. Согласно закону Архимеда, так как молекулы тёплой воды легче, чем молекулы холодной воды. Масса молекул практически одна и та же, а плотность молекул тёплой воды меньше, значит объём молекул тёплой воды больше, чем холодной.
А как же быть по-другому, если это доказано законами Н.Бора. Если внешний электрон поглотил инфракрасный-тепловой фотон, то электрон перескакивает на более удалённую от ядра и более скоростную орбиту. На основании этих законов Н.Бора возникла целая наука “Спектральный анализ”.
02.02.2016
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Анонс. Хотите узнать, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане. В этой статье разберём кратко только один аспект физики, что такое на самом деле температура?
Оказывается, всё очень просто. Закон Архимеда подскажет, что такое температура?
Думаете, какая тут связь? Сейчас узнаете.
“Закон Архимеда: На тело, погруженное в жидкость (или газ) действует выталкивающая сила, равная весу вытесненной жидкости (или газа)”. (Из энциклопедии).
“Шарик с гелием летит вверх из-за того, что плотность гелия меньше, чем плотность газа”. (Из энциклопедии).
Вывод. Плотность – это масса, делённая на объём. Чем больше объём при данной массе, тем меньше плотность.
Конвекционные потоки тёплой воды поднимаются вверх. В чём причина конвекции? Что заставляет молекулы воды двигаться вверх, ведь они как все тела и частицы притягиваются Землёй?
Ответ. Согласно закону Архимеда, так как молекулы тёплой воды легче, чем молекулы холодной воды. Масса молекул практически одна и та же, а плотность молекул тёплой воды меньше, значит объём молекул тёплой воды больше, чем холодной.
А как же быть по-другому, если это доказано законами Н.Бора. Если внешний электрон поглотил инфракрасный-тепловой фотон, то электрон перескакивает на более удалённую от ядра и более скоростную орбиту. На основании этих законов Н.Бора возникла целая наука “Спектральный анализ”.
Коротко об эфире
Прочитать доклад можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/wseobefirenoochenxo
Посмотреть видеодоклад можно здесь
https://youtu.be/RgTzWh70yy0
Анонс.
От того, как Вы разберётесь с объяснением термина "эфир" будет зависеть Ваше миропонимание всего, что происходит в природе. Так как эфиру принадлежит ключевое место в познании мира.
У меня написана книга "Эволюционный круговорот материи во Вселенной" уже 9 издание. Там впервые описана конкретная модель эфира, которая способна объяснить все процессы и явления в природе на микро и макроуровне.
Однако чего только не пишут про эфир?
Этим термином пользуются все, но каждый вкладывает в него свой смысл.
Почти у всех это среда. У большинства из них это светоносная среда. У некоторых она непрерывная, сплошная. У других она как бы прерывная, не сплошная, наподобие газа у поверхности Земли. Например, эфиродинамика Ацюковского.
А какой смысл вкладывали первоначально в термин "эфир" учёные в древности и какую роль предполагали учёные он должен выполнять????????
Давайте разбираться.
Но сначала.
О материальности эфира.
Если эфир нельзя увидеть или потрогать руками, то это не означает, что он не существует. Так было сотни лет с воздухом, пока с помощью Авогадро не доказали, что воздух материален, то есть он обладает массой.
Поэтому материально то, что имеет массу. Но не всегда массу легко определить. Например, массу нейтрино. Массу нейтрино и массу фотонов определяют как дефект массы при термоядерном синтезе.
Учёные обнаружили, что образование новых химических элементов связано с дефектом массы. Дефект массы ещё называют энергия связи.
28.12.2015
Семен Николаев
5 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать доклад можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/wseobefirenoochenxo
Посмотреть видеодоклад можно здесь
https://youtu.be/RgTzWh70yy0
Анонс.
От того, как Вы разберётесь с объяснением термина "эфир" будет зависеть Ваше миропонимание всего, что происходит в природе. Так как эфиру принадлежит ключевое место в познании мира.
У меня написана книга "Эволюционный круговорот материи во Вселенной" уже 9 издание. Там впервые описана конкретная модель эфира, которая способна объяснить все процессы и явления в природе на микро и макроуровне.
Однако чего только не пишут про эфир?
Этим термином пользуются все, но каждый вкладывает в него свой смысл.
Почти у всех это среда. У большинства из них это светоносная среда. У некоторых она непрерывная, сплошная. У других она как бы прерывная, не сплошная, наподобие газа у поверхности Земли. Например, эфиродинамика Ацюковского.
А какой смысл вкладывали первоначально в термин "эфир" учёные в древности и какую роль предполагали учёные он должен выполнять????????
Давайте разбираться.
Но сначала.
О материальности эфира.
Если эфир нельзя увидеть или потрогать руками, то это не означает, что он не существует. Так было сотни лет с воздухом, пока с помощью Авогадро не доказали, что воздух материален, то есть он обладает массой.
Поэтому материально то, что имеет массу. Но не всегда массу легко определить. Например, массу нейтрино. Массу нейтрино и массу фотонов определяют как дефект массы при термоядерном синтезе.
Учёные обнаружили, что образование новых химических элементов связано с дефектом массы. Дефект массы ещё называют энергия связи.
Конференция по климату 2015 год
Аннотация.
В Париже соберутся, чтобы подписать протокол, который является первым глобальным соглашением, затрагивающим охрану окружающей среды. Его цель – рыночный механизм регулирования, а именно механизм международной торговли квотами на выбросы парниковых газов. И абсолютное большинство стран протокол подписали, но не все ратифицировали. Исключением является Америка. Так, что, в принципе, эта страна может предлагать, если до сегодняшнего момента Киотский протокол не имел по сути никакого значения для США, в то время как весь мир боролся с проблемой глобального характера?!
Разберитесь, с чем весь мир боролся.
США дурачат всех лохов, а сами, вероятно, посмеиваются над всеми странами.
На данной конференции Россия один из основных лохов.
Из ленты новостей:
“30 ноября в Париже состоится международный саммит ООН по климату СОР21. Да, ситуация в мире накалилась до предела, но несмотря на все угрозы со стороны террористов, никто из политических лидеров планы менять не собирается. Каких же успехов удастся достичь мировым державам? Сможет ли Россия удержать позицию первенства и в климатическом вопросе, ведь в военных делах российский лидер смог переиграть всех? Чем закончится эта игра?
Цель данной конференции – подписание нового международного соглашения по климату, которое может быть применимо для всех стран: к решению старой проблемы - снижению количества выбросов парниковых газов – необходимо выработать новые методы. Пока в рамках Киотского протокола страны не смогли договориться. Экологи же тем временем предупреждают о недопущении повышения температуры на Земле более чем на 2°C в перспективе 2050 года.
30.11.2015
Семен Николаев
2 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация.
В Париже соберутся, чтобы подписать протокол, который является первым глобальным соглашением, затрагивающим охрану окружающей среды. Его цель – рыночный механизм регулирования, а именно механизм международной торговли квотами на выбросы парниковых газов. И абсолютное большинство стран протокол подписали, но не все ратифицировали. Исключением является Америка. Так, что, в принципе, эта страна может предлагать, если до сегодняшнего момента Киотский протокол не имел по сути никакого значения для США, в то время как весь мир боролся с проблемой глобального характера?!
Разберитесь, с чем весь мир боролся.
США дурачат всех лохов, а сами, вероятно, посмеиваются над всеми странами.
На данной конференции Россия один из основных лохов.
Из ленты новостей:
“30 ноября в Париже состоится международный саммит ООН по климату СОР21. Да, ситуация в мире накалилась до предела, но несмотря на все угрозы со стороны террористов, никто из политических лидеров планы менять не собирается. Каких же успехов удастся достичь мировым державам? Сможет ли Россия удержать позицию первенства и в климатическом вопросе, ведь в военных делах российский лидер смог переиграть всех? Чем закончится эта игра?
Цель данной конференции – подписание нового международного соглашения по климату, которое может быть применимо для всех стран: к решению старой проблемы - снижению количества выбросов парниковых газов – необходимо выработать новые методы. Пока в рамках Киотского протокола страны не смогли договориться. Экологи же тем временем предупреждают о недопущении повышения температуры на Земле более чем на 2°C в перспективе 2050 года.
Синдром “Утверждённой программы образования”
В результате длительного оболванивания населения планеты появился синдром “Утверждённой программы образования”, когда жертва начинает защищать своих истязателей. Давайте разбираться. Для этого надо ответить на два вопроса.
1. Что такое утверждённая программа образования?
2. Что такое синдром “Утверждённой программы образования”?
1. Утверждённая программа образования – это изощрённая форма издевательства над населением планеты.
Это станет Вам очевидным только тогда, когда Вы прочитаете 8 издание моей книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”.
В этой книге разбираются ошибки в науке физике, которые оказались там не случайно. В книге конкретно и подробно описано кто, как, каким образом и почему эти ошибки туда засунул?
Очень коротко. В книге всё подробно.
Вы никогда не задумывались, почему до 1736 года физика писалась только на латыни? Ответ на этот вопрос очевиден. Чтобы максимально затруднить доступность к физике народа. Если быть конкретным, то наука физика уже давно находилась под контролем одной из влиятельных масонских лож, куда входили самые богатые.
В 1736 году масону Эйлеру было поручено запутать физику, а потом перевести это с латыни. В результате получилась неслыханная подлость. Эйлер взял механику Гюйгенса, состоящую из трёх законов, в основе которых была сила. Затем прибавил к этим трём законам закон всемирного тяготения, который открыл Ньютон. Естественно, в законе всемирного тяготения Эйлер инерцию заменил силой. Всё это он назвал законами Ньютона. Естественно нужный “подлинник” был изготовлен. Для масонов это не проблема.
18.09.2015
Семен Николаев
22 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
В результате длительного оболванивания населения планеты появился синдром “Утверждённой программы образования”, когда жертва начинает защищать своих истязателей. Давайте разбираться. Для этого надо ответить на два вопроса.
1. Что такое утверждённая программа образования?
2. Что такое синдром “Утверждённой программы образования”?
1. Утверждённая программа образования – это изощрённая форма издевательства над населением планеты.
Это станет Вам очевидным только тогда, когда Вы прочитаете 8 издание моей книги “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”.
В этой книге разбираются ошибки в науке физике, которые оказались там не случайно. В книге конкретно и подробно описано кто, как, каким образом и почему эти ошибки туда засунул?
Очень коротко. В книге всё подробно.
Вы никогда не задумывались, почему до 1736 года физика писалась только на латыни? Ответ на этот вопрос очевиден. Чтобы максимально затруднить доступность к физике народа. Если быть конкретным, то наука физика уже давно находилась под контролем одной из влиятельных масонских лож, куда входили самые богатые.
В 1736 году масону Эйлеру было поручено запутать физику, а потом перевести это с латыни. В результате получилась неслыханная подлость. Эйлер взял механику Гюйгенса, состоящую из трёх законов, в основе которых была сила. Затем прибавил к этим трём законам закон всемирного тяготения, который открыл Ньютон. Естественно, в законе всемирного тяготения Эйлер инерцию заменил силой. Всё это он назвал законами Ньютона. Естественно нужный “подлинник” был изготовлен. Для масонов это не проблема.
Нарушение основных законов природы
Вы никогда не задумывались, почему в учебниках по “современной” физике отсутствует изучение основных законов природы.
К основным законам природы относятся три закона.
1. Закон сохранения массы и инерции (энергии).
2. Закон векторного сложения скоростей.
3. Закон взаимодействия частиц в микромире.
Эти законы не изучают, и они отсутствуют по вполне определённым причинам. Вы о них должны как можно меньше знать, а лучше, чтоб вообще не знали, и, соответственно, не применяли.
Дело в том, что обман, запутывание физики и одурачивание людей возможны лишь тогда, когда основные законы природы нарушаются. В результате все объяснения процессов становятся ошибочными. Чтоб Вы не смогли это оспорить, всё это утверждено программой образования и обязательно для всех.
У меня написана книга “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, 8-ое издание, СПб, 2015 г., где на основании соблюдения основных законов природы, объяснения процессов и явлений природы получаются другими.
Рассмотрим несколько примеров нарушения основных законов природы и последствия от этого для науки.
1. Закон сохранения массы и инерции (энергии).
ОПРЕДЕЛЕНИЕ. “Суммарная масса и инерция тел и частиц до и после взаимодействия одни и те же“.
Все тела и частицы обладают массой. Не обладают массой только фантазии и необоснованные выдумки типа: фотон – это волна и он не обладает массой.
ПРИМЕР. Считается, что радиус Вселенной 13 млрд. св. лет. Все светящиеся звёзды излучают инерцию (энергию) в виде фотонов и нейтрино. Фотоны и нейтрино улетают за этот радиус в никуда, а обратно не возвращаются.
04.09.2015
Семен Николаев
22 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Вы никогда не задумывались, почему в учебниках по “современной” физике отсутствует изучение основных законов природы.
К основным законам природы относятся три закона.
1. Закон сохранения массы и инерции (энергии).
2. Закон векторного сложения скоростей.
3. Закон взаимодействия частиц в микромире.
Эти законы не изучают, и они отсутствуют по вполне определённым причинам. Вы о них должны как можно меньше знать, а лучше, чтоб вообще не знали, и, соответственно, не применяли.
Дело в том, что обман, запутывание физики и одурачивание людей возможны лишь тогда, когда основные законы природы нарушаются. В результате все объяснения процессов становятся ошибочными. Чтоб Вы не смогли это оспорить, всё это утверждено программой образования и обязательно для всех.
У меня написана книга “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, 8-ое издание, СПб, 2015 г., где на основании соблюдения основных законов природы, объяснения процессов и явлений природы получаются другими.
Рассмотрим несколько примеров нарушения основных законов природы и последствия от этого для науки.
1. Закон сохранения массы и инерции (энергии).
ОПРЕДЕЛЕНИЕ. “Суммарная масса и инерция тел и частиц до и после взаимодействия одни и те же“.
Все тела и частицы обладают массой. Не обладают массой только фантазии и необоснованные выдумки типа: фотон – это волна и он не обладает массой.
ПРИМЕР. Считается, что радиус Вселенной 13 млрд. св. лет. Все светящиеся звёзды излучают инерцию (энергию) в виде фотонов и нейтрино. Фотоны и нейтрино улетают за этот радиус в никуда, а обратно не возвращаются.
Эффект уширения эмиссионных линий в спектрах излучения плазмы
Эффект уширения эмиссионных линий в спектрах излучения плазмы
Если на пламя горелки посыпать поваренную соль, то пламя окрасится в яркий жёлтый цвет, а в спектре плазмы пламени появится яркая жёлтая линия, характеризующая химический элемент натрий.
Как это объяснить? Ведь спектр должен состоять из тонких линий монохроматических частот. Почему основная частотная линия в спектре натрия имеет уширение?
ПРИМЕЧАНИЕ. Уширение спектральных линий натрия имеет повышенную яркость по отношению к другим частотным линиям. Это связано с высокой концентрацией атомов натрия в плазме.
Объяснение этого эффекта связано с эффектом Физо и законом векторного сложения скоростей.
Эффект Физо. Это тот самый электромагнитный эффект, который всех нагло заставляют называть акустическим эффектом Доплера.
Вот статья с формулами
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/effektfizodoplera.shtml
Смещение частотных линий в спектрах для не очень удалённых светящихся объектов пропорционально лучевой скорости этих объектов
,
где - смещение частотных линий спектров,
- лучевая скорость объекта,
- частота фотонов от объекта, не имеющего лучевой скорости относительно наблюдателя,
- скорость фотонов (света) от объекта, не имеющего лучевой скорости относительно наблюдателя.
От объекта, не имеющего лучевой скорости относительно наблюдателя, фотоны летят со скоростью , что соответствует их частоте . При этом энергия этих фотонов будет и ( ).
От объекта, имеющего лучевую скорость относительно наблюдателя, фотоны летят со скоростью , что соответствует их частоте . При этом энергия этих фотонов будет и ( ).
04.09.2015
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Эффект уширения эмиссионных линий в спектрах излучения плазмы
Если на пламя горелки посыпать поваренную соль, то пламя окрасится в яркий жёлтый цвет, а в спектре плазмы пламени появится яркая жёлтая линия, характеризующая химический элемент натрий.
Как это объяснить? Ведь спектр должен состоять из тонких линий монохроматических частот. Почему основная частотная линия в спектре натрия имеет уширение?
ПРИМЕЧАНИЕ. Уширение спектральных линий натрия имеет повышенную яркость по отношению к другим частотным линиям. Это связано с высокой концентрацией атомов натрия в плазме.
Объяснение этого эффекта связано с эффектом Физо и законом векторного сложения скоростей.
Эффект Физо. Это тот самый электромагнитный эффект, который всех нагло заставляют называть акустическим эффектом Доплера.
Вот статья с формулами
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/effektfizodoplera.shtml
Смещение частотных линий в спектрах для не очень удалённых светящихся объектов пропорционально лучевой скорости этих объектов
,
где - смещение частотных линий спектров,
- лучевая скорость объекта,
- частота фотонов от объекта, не имеющего лучевой скорости относительно наблюдателя,
- скорость фотонов (света) от объекта, не имеющего лучевой скорости относительно наблюдателя.
От объекта, не имеющего лучевой скорости относительно наблюдателя, фотоны летят со скоростью , что соответствует их частоте . При этом энергия этих фотонов будет и ( ).
От объекта, имеющего лучевую скорость относительно наблюдателя, фотоны летят со скоростью , что соответствует их частоте . При этом энергия этих фотонов будет и ( ).
Об обмане в терминологии
Запутывание фундаментальной физики неразрывно связано с запутыванием терминологии. Всё запутанное включено в утверждённую программу образования и обязательно для всех. В результате Вы неправильно объясняете причины многих процессов и явлений.
Статья написана на основании 8 издания книги С.А.Николаева “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, 2015г. Конечно, более подробно и последовательно Вы можете прочесть в книге.
Рассмотрим очень небольшой перечень основных терминов, которые специально запутаны, включены в утверждённую программу образования и предназначены для зомбирования и одурачивания людей.
1. Сила . Силы в природе нет. Такого термина не должно быть. Это специально выдумано Гюйгенсом под заказ. Введена сила в механику через центростремительное ускорение, которого также в природе нет. В природе есть только инерция . Все процессы объясняются и моделируются только с помощью передачи инерции контактным способом между эфирными частицами и телами, а также между телами. Везде силу необходимо заменить инерцией. Автоматически исчезнет и выдуманный термин энергия. Но об этом далее.
Вот статья об этом
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chemotlichaetsjamodelxmehan
2. Энергия. Формула энергии выводится из формулы силы. Раз силы не существует, значит, не существует и энергии. Везде силу необходимо заменить инерцией . Она станет эквивалентом мощности, к термину которого все привыкли. Тогда работа (энергия) будет эквивалентна . Здесь напрашивается термин количество движения, но он специально занят другим смысловым выражением.
15.08.2015
Семен Николаев
8 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Запутывание фундаментальной физики неразрывно связано с запутыванием терминологии. Всё запутанное включено в утверждённую программу образования и обязательно для всех. В результате Вы неправильно объясняете причины многих процессов и явлений.
Статья написана на основании 8 издания книги С.А.Николаева “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, 2015г. Конечно, более подробно и последовательно Вы можете прочесть в книге.
Рассмотрим очень небольшой перечень основных терминов, которые специально запутаны, включены в утверждённую программу образования и предназначены для зомбирования и одурачивания людей.
1. Сила . Силы в природе нет. Такого термина не должно быть. Это специально выдумано Гюйгенсом под заказ. Введена сила в механику через центростремительное ускорение, которого также в природе нет. В природе есть только инерция . Все процессы объясняются и моделируются только с помощью передачи инерции контактным способом между эфирными частицами и телами, а также между телами. Везде силу необходимо заменить инерцией. Автоматически исчезнет и выдуманный термин энергия. Но об этом далее.
Вот статья об этом
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chemotlichaetsjamodelxmehan
2. Энергия. Формула энергии выводится из формулы силы. Раз силы не существует, значит, не существует и энергии. Везде силу необходимо заменить инерцией . Она станет эквивалентом мощности, к термину которого все привыкли. Тогда работа (энергия) будет эквивалентна . Здесь напрашивается термин количество движения, но он специально занят другим смысловым выражением.
Микро “чёрные дыры” в коллайдере и “чёрные дыры” в галактиках
Аннотация. Почему от Вас скрывают, что вещество состоит зарядовой части вещества и нейтральной части вещества? Потому, что эти вопросы могут привести к составу и структуре материи и, соответственно, к эфиру. А это научной мафии не нужно. Ей надо всё запутать. И всех заставлять учить это запутанное.
Астрономы сделали открытие. Во Вселенной существуют объекты, которые ничего не излучают и поэтому не видимы. Эти объекты при малых размерах обладают огромной массой. Такие объекты назвали “чёрными дырами”.
Объект ”чёрная дыра“ не наблюдаемый, но зато регистрируемый. В некоторых случаях о его конкретном расположении указывают светящиеся звёзды, которые связаны с ним гравитационным взаимодействием и обращаются вокруг него.
Давайте рассмотрим, что это за объекты. Все объяснения процессов макромира находятся в микромире. Заглянем в микромир.
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций.
1 субстанция – эфирные частицы (фотоники и нейтриники).
2 субстанция – обменные частицы (фотоны и нейтрино).
3 субстанция – вещество (элементарные частицы вещества: электроны и протоны).
Структура материи. Вся материя состоит из двух частиц - фотоников и нейтриников. Сразу можно сказать, что фотон, электрон и позитрон состоят из фотоников.
Это доказывает реакция аннигиляции (электрон + позитрон = два гамма-фотона).
Таким образом, вещество можно разделить на две части: зарядовую и нейтральную.
Зарядовая – это электрон и позитрон. Нейтральная – это “протон без позитрона”.
Как представить каждую субстанцию материи?
03.03.2015
Семен Николаев
15 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация. Почему от Вас скрывают, что вещество состоит зарядовой части вещества и нейтральной части вещества? Потому, что эти вопросы могут привести к составу и структуре материи и, соответственно, к эфиру. А это научной мафии не нужно. Ей надо всё запутать. И всех заставлять учить это запутанное.
Астрономы сделали открытие. Во Вселенной существуют объекты, которые ничего не излучают и поэтому не видимы. Эти объекты при малых размерах обладают огромной массой. Такие объекты назвали “чёрными дырами”.
Объект ”чёрная дыра“ не наблюдаемый, но зато регистрируемый. В некоторых случаях о его конкретном расположении указывают светящиеся звёзды, которые связаны с ним гравитационным взаимодействием и обращаются вокруг него.
Давайте рассмотрим, что это за объекты. Все объяснения процессов макромира находятся в микромире. Заглянем в микромир.
Состав материи. Материя состоит из трёх субстанций.
1 субстанция – эфирные частицы (фотоники и нейтриники).
2 субстанция – обменные частицы (фотоны и нейтрино).
3 субстанция – вещество (элементарные частицы вещества: электроны и протоны).
Структура материи. Вся материя состоит из двух частиц - фотоников и нейтриников. Сразу можно сказать, что фотон, электрон и позитрон состоят из фотоников.
Это доказывает реакция аннигиляции (электрон + позитрон = два гамма-фотона).
Таким образом, вещество можно разделить на две части: зарядовую и нейтральную.
Зарядовая – это электрон и позитрон. Нейтральная – это “протон без позитрона”.
Как представить каждую субстанцию материи?
Постоянная Хаббла, гравитация, масса, вещество, пустота
Постоянная Хаббла - это параметр, описывающий процесс "расширения" Вселенной. Считается, что скорость "расширения" Вселенной Н = 75 км/с на Мпк.
На самом деле это не скорость. А Вселенная не расширяется.
Совершенно очевидно, что у постоянной Хаббла размерность ускорения. Но никак не скорости. Просто записана она в непривычной форме. Приведём величину данного ускорения к привычной форме км/с2.
Конечная скорость "расширения" Вселенной υk при преодолении фотоном 1Мпк = 3,08.10^19км пусть будет равна среднему значению 75 км/с.
Время, за которое фотон преодолеет это расстояние
t = R/C = 3,08.10^19км / 3.10^5км/с = 1,02.10^14с,
υk=αH.t = 75 км/с.
Ускорение в этом процессе будет
αH = υk / t = 75 км/с / 1,02.10^14с = 7,35.10^-13км/с2.
Непривычная запись величины ускорения, записанного в виде Н = 75 км/с на Мпк, равна ускорению, записанному в виде H = αH= 7,35.10^-13км/с2.
Кроме того, рассмотрим сам процесс.
Информация из космоса может поступать к нам только в виде электромагнитного излучения, то есть фотонов.
Наблюдатель обрабатывает информацию, связанную с изменением характеристик (ν, E, m) фотонов.
Характеристики фотонов связаны между собой
E = m.C2, E = h.ν.
Какими эффектами, связанными с изменением этих характеристик, обладают фотоны?
Эффект первый.
Фотоны сообщают нам информацию о суммарных лучевых составляющих скоростей объекта и наблюдателя. Это мы называем эффектом Физо (Вас заставляют называть этот эффект - эффектом Доплера).
Как об этом нам сообщает фотон?
11.01.2015
Семен Николаев
15 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Постоянная Хаббла - это параметр, описывающий процесс "расширения" Вселенной. Считается, что скорость "расширения" Вселенной Н = 75 км/с на Мпк.
На самом деле это не скорость. А Вселенная не расширяется.
Совершенно очевидно, что у постоянной Хаббла размерность ускорения. Но никак не скорости. Просто записана она в непривычной форме. Приведём величину данного ускорения к привычной форме км/с2.
Конечная скорость "расширения" Вселенной υk при преодолении фотоном 1Мпк = 3,08.10^19км пусть будет равна среднему значению 75 км/с.
Время, за которое фотон преодолеет это расстояние
t = R/C = 3,08.10^19км / 3.10^5км/с = 1,02.10^14с,
υk=αH.t = 75 км/с.
Ускорение в этом процессе будет
αH = υk / t = 75 км/с / 1,02.10^14с = 7,35.10^-13км/с2.
Непривычная запись величины ускорения, записанного в виде Н = 75 км/с на Мпк, равна ускорению, записанному в виде H = αH= 7,35.10^-13км/с2.
Кроме того, рассмотрим сам процесс.
Информация из космоса может поступать к нам только в виде электромагнитного излучения, то есть фотонов.
Наблюдатель обрабатывает информацию, связанную с изменением характеристик (ν, E, m) фотонов.
Характеристики фотонов связаны между собой
E = m.C2, E = h.ν.
Какими эффектами, связанными с изменением этих характеристик, обладают фотоны?
Эффект первый.
Фотоны сообщают нам информацию о суммарных лучевых составляющих скоростей объекта и наблюдателя. Это мы называем эффектом Физо (Вас заставляют называть этот эффект - эффектом Доплера).
Как об этом нам сообщает фотон?
Галактика, квазар, дискретность материи, эффект Доплера, "чёрная дыра"
Галактика - это звёздная система. Почти всё вещество Вселенной сосредоточено в галактиках. Между галактиками звёзд нет. Плотность вещества между галактиками составляет один атом на 1м3. Типичное расстояние между яркими галактиками 5-10 млн. св. лет. Оставшийся объём занимают карликовые галактики. Размеры самых больших галактик в 100 раз больше, чем наша. Размеры карликовых галактик всего около 10 тыс. св. лет.
Мы живём в звёздной системе Млечный путь. Она относится к типу спиральных галактик и обозначается Sb. По размерам и количеству звёзд - самая средняя галактика. Протяжённость её составляет 100 тыс. св. лет. Количество звёзд - более 200 млрд.
Галактика - это ячейка Вселенной. Галактика живёт независимой жизнью, строго подчиняясь только законам природы. Все временные эволюционные процессы происходят в галактике. Жизнь галактики в эволюционном цикле можно условно разделить на несколько этапов, в зависимости от её наблюдаемости.
Так как цикл - это повторяющийся процесс, то начнём с взрыва " чёрной дыры".
Самые молодые галактики - это квазары и радиогалактики. Рождение галактики представляет собой квазар. Материя в виде двух струй ("джетов") истекает из центра "чёрной дыры", образуя водородные облака. Излучение будет представлено фотонами радиодиапазона, свойственное разлетающемуся веществу. По прошествии какого-то времени вещество неравномерно распределится в пространстве.
В сгустках водородных облаков под действием гравитации будут образовываться протозвёзды. Когда давление и температура внутри протозвёзд достигнет значений, при которых начинается термоядерный синтез химических элементов, протозвезда засветится.
11.01.2015
Семен Николаев
11 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Галактика - это звёздная система. Почти всё вещество Вселенной сосредоточено в галактиках. Между галактиками звёзд нет. Плотность вещества между галактиками составляет один атом на 1м3. Типичное расстояние между яркими галактиками 5-10 млн. св. лет. Оставшийся объём занимают карликовые галактики. Размеры самых больших галактик в 100 раз больше, чем наша. Размеры карликовых галактик всего около 10 тыс. св. лет.
Мы живём в звёздной системе Млечный путь. Она относится к типу спиральных галактик и обозначается Sb. По размерам и количеству звёзд - самая средняя галактика. Протяжённость её составляет 100 тыс. св. лет. Количество звёзд - более 200 млрд.
Галактика - это ячейка Вселенной. Галактика живёт независимой жизнью, строго подчиняясь только законам природы. Все временные эволюционные процессы происходят в галактике. Жизнь галактики в эволюционном цикле можно условно разделить на несколько этапов, в зависимости от её наблюдаемости.
Так как цикл - это повторяющийся процесс, то начнём с взрыва " чёрной дыры".
Самые молодые галактики - это квазары и радиогалактики. Рождение галактики представляет собой квазар. Материя в виде двух струй ("джетов") истекает из центра "чёрной дыры", образуя водородные облака. Излучение будет представлено фотонами радиодиапазона, свойственное разлетающемуся веществу. По прошествии какого-то времени вещество неравномерно распределится в пространстве.
В сгустках водородных облаков под действием гравитации будут образовываться протозвёзды. Когда давление и температура внутри протозвёзд достигнет значений, при которых начинается термоядерный синтез химических элементов, протозвезда засветится.
Энергия, Броуновское движение, газ, тепловая энергия, температура
Энергия. Вещество от взаимодействия с обменными частицами и эфиром может изменять своё состояние, то есть изменять движение, температуру и т.д. Эти процессы мы наблюдаем в природе и связываем их с энергией (инерцией).
Можно ли классифицировать энергию (инерцию)? Можно, если связать это со способом переноса энергии (инерции). Энергия (инерция) может быть пяти видов, смотря, чем и как она переносится. Но сам перенос инерции осуществляется только массой тел или частиц и их движением.
В зависимости от способа переноса энергии существуют пять видов энергии.
1. Механическая энергия связана с гравитационным взаимодействием и частными случаями его близкодействия (сильное, слабое и молекулярное взаимодействия).
Непосредственные участники и переносчики механической энергии - это эфирные частицы нейтриники.
Механическая энергия может быть:
- кинетической энергией движения,
- потенциальной энергией гравитации,
- потенциальной энергией упругой деформации твёрдого тела, упругого сжатия жидкостей и газов
и т. д.
Всё, что связано с механической энергией, связано с эфиром (нейтриниками).
Перечисленные варианты механической энергии объясняются гравитационным действием эфира.
2. Энергия подвижности атомов и молекул вещества (энергия, связанная с непрерывной нейтринной бомбардировкой ядер атомов и молекул вещества).
Переносчиком данного вида энергии являются нейтрино (нейтральное излучение) всех диапазонов частот (масс, энергий).
Благодаря этой энергии атомы и молекулы вещества подвижны.
Зачем атомам и молекулам вещества подвижность?
11.01.2015
Семен Николаев
24 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Энергия. Вещество от взаимодействия с обменными частицами и эфиром может изменять своё состояние, то есть изменять движение, температуру и т.д. Эти процессы мы наблюдаем в природе и связываем их с энергией (инерцией).
Можно ли классифицировать энергию (инерцию)? Можно, если связать это со способом переноса энергии (инерции). Энергия (инерция) может быть пяти видов, смотря, чем и как она переносится. Но сам перенос инерции осуществляется только массой тел или частиц и их движением.
В зависимости от способа переноса энергии существуют пять видов энергии.
1. Механическая энергия связана с гравитационным взаимодействием и частными случаями его близкодействия (сильное, слабое и молекулярное взаимодействия).
Непосредственные участники и переносчики механической энергии - это эфирные частицы нейтриники.
Механическая энергия может быть:
- кинетической энергией движения,
- потенциальной энергией гравитации,
- потенциальной энергией упругой деформации твёрдого тела, упругого сжатия жидкостей и газов
и т. д.
Всё, что связано с механической энергией, связано с эфиром (нейтриниками).
Перечисленные варианты механической энергии объясняются гравитационным действием эфира.
2. Энергия подвижности атомов и молекул вещества (энергия, связанная с непрерывной нейтринной бомбардировкой ядер атомов и молекул вещества).
Переносчиком данного вида энергии являются нейтрино (нейтральное излучение) всех диапазонов частот (масс, энергий).
Благодаря этой энергии атомы и молекулы вещества подвижны.
Зачем атомам и молекулам вещества подвижность?
Вселенная, материя, пространство, время, эфир
Вселенная - это бесконечное пространство заполненное материей. Пространство линейно по всем направлениям. Вселенная стационарна, разновозрастная, неоднородна, вечна и бесконечна. Материя во Вселенной представлена веществом (элементарные частицы вещества электроны и протоны), обменными частицами (нейтрино и фотоны) и эфиром (нейтриники и фотоники). Вещество во Вселенной представлено звёздными системами - галактиками.
Галактика - это ячейка Вселенной. Галактика живёт независимой жизнью, строго подчиняясь только законам природы. Все временные эволюционные процессы происходят в галактике. Между галактиками звёзд нет. Это доказывает, что галактики никогда не были вместе как единое целое. Вещество в межзвёздном пространстве представлено отдельными атомами (75% водорода, 25% гелия и менее 1% других лёгких элементов). Плотность составляет один атом на 1м3. Всё пространство как внутри, так и вне вещества занято эфиром и обменными частицами, которые движутся во всех направлениях Вселенной.
Почти всё вещество Вселенной сосредоточено в галактиках, а движение вещества внутри галактики подчиняется цикличному ходу эволюционного развития галактики. Всё разнообразие галактик зависит от её массы, в том числе и момент инерции. Минимальной массой галактики обладает только что образовавшаяся из галактики "чёрная дыра", которая состоит только из нейтральной части материи. Эта масса является её паспортом. Галактики вращаются вокруг центра массы галактики не по закону Кеплера, а по закону вращения сплошного тела.
11.01.2015
Семен Николаев
18 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Вселенная - это бесконечное пространство заполненное материей. Пространство линейно по всем направлениям. Вселенная стационарна, разновозрастная, неоднородна, вечна и бесконечна. Материя во Вселенной представлена веществом (элементарные частицы вещества электроны и протоны), обменными частицами (нейтрино и фотоны) и эфиром (нейтриники и фотоники). Вещество во Вселенной представлено звёздными системами - галактиками.
Галактика - это ячейка Вселенной. Галактика живёт независимой жизнью, строго подчиняясь только законам природы. Все временные эволюционные процессы происходят в галактике. Между галактиками звёзд нет. Это доказывает, что галактики никогда не были вместе как единое целое. Вещество в межзвёздном пространстве представлено отдельными атомами (75% водорода, 25% гелия и менее 1% других лёгких элементов). Плотность составляет один атом на 1м3. Всё пространство как внутри, так и вне вещества занято эфиром и обменными частицами, которые движутся во всех направлениях Вселенной.
Почти всё вещество Вселенной сосредоточено в галактиках, а движение вещества внутри галактики подчиняется цикличному ходу эволюционного развития галактики. Всё разнообразие галактик зависит от её массы, в том числе и момент инерции. Минимальной массой галактики обладает только что образовавшаяся из галактики "чёрная дыра", которая состоит только из нейтральной части материи. Эта масса является её паспортом. Галактики вращаются вокруг центра массы галактики не по закону Кеплера, а по закону вращения сплошного тела.
Фотон, нейтрино, электрон, протон, нейтрон
Статья с формулами и картинками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/terminy51-1.shtml
1. ФОТОН обменная частица у электрона.
2. Электрон может, как излучать, так и поглощать фотон.
3. Излучившись, фотон летит прямолинейно со скоростью света.
4. Скорость фотонов не постоянная, а зависит от скорости источника и скорости приёмника, алгебраически складываясь с ними.
5. Фотон не обладает ни электрическими, ни магнитными свойствами и не является электромагнитным полем. Фотон электронейтрален, так как не взаимодействует ни с электрическими, ни с магнитными полями.
6. Фотон надо представить как частицу, состоящую из определённого количества фотоников, которые как единое целое движутся в пространстве со скоростью света, и с каждым колебанием излучающую эфирную частицу фотоник. В полёте фотон совершает поперечные колебания частицами фотониками, из которых он состоит.
7. Из этого следует, что теоретически энергия (инерция) фотона вычисляется по формуле ,
где: - энергия (инерция) фотоника, самый минимальный квант электромагнитной энергии в природе;
- масса фотоника, ;
- количество фотоников;
- скорость света.
Это теоретическая формула для определения энергии фотона, а практически пользуются формулой Планка ,
где: - частота фотона;
- коэффициент пропорциональности.
8. Любой коэффициент пропорциональности должен быть определён экспериментально. Но во времена Планка это ещё не было возможным. Вместо эксперимента в качестве коэффициента Планк 'подыскал' якобы константу из другой формулы, связанную с инфракрасным диапазоном, что недопустимо.
11.01.2015
Семен Николаев
26 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Статья с формулами и картинками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/terminy51-1.shtml
1. ФОТОН обменная частица у электрона.
2. Электрон может, как излучать, так и поглощать фотон.
3. Излучившись, фотон летит прямолинейно со скоростью света.
4. Скорость фотонов не постоянная, а зависит от скорости источника и скорости приёмника, алгебраически складываясь с ними.
5. Фотон не обладает ни электрическими, ни магнитными свойствами и не является электромагнитным полем. Фотон электронейтрален, так как не взаимодействует ни с электрическими, ни с магнитными полями.
6. Фотон надо представить как частицу, состоящую из определённого количества фотоников, которые как единое целое движутся в пространстве со скоростью света, и с каждым колебанием излучающую эфирную частицу фотоник. В полёте фотон совершает поперечные колебания частицами фотониками, из которых он состоит.
7. Из этого следует, что теоретически энергия (инерция) фотона вычисляется по формуле ,
где: - энергия (инерция) фотоника, самый минимальный квант электромагнитной энергии в природе;
- масса фотоника, ;
- количество фотоников;
- скорость света.
Это теоретическая формула для определения энергии фотона, а практически пользуются формулой Планка ,
где: - частота фотона;
- коэффициент пропорциональности.
8. Любой коэффициент пропорциональности должен быть определён экспериментально. Но во времена Планка это ещё не было возможным. Вместо эксперимента в качестве коэффициента Планк 'подыскал' якобы константу из другой формулы, связанную с инфракрасным диапазоном, что недопустимо.
Материя, масса, скорость, пространство, время
В данной книге описывается непрерывное движение материи. А именно, как и в каких случаях, материя выполняет различные функции: эфира, обменных частиц или вещества? Ведь частиц, из которых состоит вся материя Вселенной всего лишь две. Это нейтриники и фотоники. Они либо движутся прямолинейно, либо движутся по индивидуальным объёмам замкнутых траекторий, выполняя функцию вещества, но всё равно с той же скоростью. И только вещество имеет макроразмеры и широкий диапазон скоростей.
МАТЕРИЯ – МАССА.
Вселенная – это пространство, в котором находится материя. Пространство пустое, а пустоту характеризовать нечем.
Всё, что находится во Вселенной является материей.
Масса – это количественная мера материи. Кроме материи, обладающей массой, во Вселенной ничего нет.
Часть материи мы можем регистрировать.
Это фотоны, зарядовая часть (электроны и позитроны) и нейтральная часть вещества совместно с зарядовой (протоны).
Часть материи мы не можем регистрировать – это эфир, нейтрино и нейтральная часть вещества (протон без позитрона).
Нейтральную часть вещества, а она в 1000 раз больше по массе, чем зарядовая часть вещества, мы регистрируем только через дефект массы. Так же через дефект массы обнаруживается существование нейтрино и эфирных частиц. Естественно, если есть масса, значит есть и материя. Масса не может быть ни гравитационной, ни инерционной, ни массой “покоя” или ещё какой-либо. Это извращённое понимание природы.
О составе и структуре материи рассказано в разделе 16 этой главы. Самые мельчайшие частицы материи – это нейтриники и фотоники. Из них состоит вся материя Вселенной. Вся материя макромира состоит из материи микромира.
11.01.2015
Семен Николаев
19 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
В данной книге описывается непрерывное движение материи. А именно, как и в каких случаях, материя выполняет различные функции: эфира, обменных частиц или вещества? Ведь частиц, из которых состоит вся материя Вселенной всего лишь две. Это нейтриники и фотоники. Они либо движутся прямолинейно, либо движутся по индивидуальным объёмам замкнутых траекторий, выполняя функцию вещества, но всё равно с той же скоростью. И только вещество имеет макроразмеры и широкий диапазон скоростей.
МАТЕРИЯ – МАССА.
Вселенная – это пространство, в котором находится материя. Пространство пустое, а пустоту характеризовать нечем.
Всё, что находится во Вселенной является материей.
Масса – это количественная мера материи. Кроме материи, обладающей массой, во Вселенной ничего нет.
Часть материи мы можем регистрировать.
Это фотоны, зарядовая часть (электроны и позитроны) и нейтральная часть вещества совместно с зарядовой (протоны).
Часть материи мы не можем регистрировать – это эфир, нейтрино и нейтральная часть вещества (протон без позитрона).
Нейтральную часть вещества, а она в 1000 раз больше по массе, чем зарядовая часть вещества, мы регистрируем только через дефект массы. Так же через дефект массы обнаруживается существование нейтрино и эфирных частиц. Естественно, если есть масса, значит есть и материя. Масса не может быть ни гравитационной, ни инерционной, ни массой “покоя” или ещё какой-либо. Это извращённое понимание природы.
О составе и структуре материи рассказано в разделе 16 этой главы. Самые мельчайшие частицы материи – это нейтриники и фотоники. Из них состоит вся материя Вселенной. Вся материя макромира состоит из материи микромира.
Опыт О.Штерна
Аннотация. Что помогало атомам серебра долетать до стенок первого и даже второго цилиндров?
Ведь молекул и атомов воздуха не было.
В 1827г. английский ботаник Р.Броун (1773 – 1858г.) следя в микроскоп за капелькой воды, заметил беспорядочное движение плавающих в ней спор растений.
В честь его такой вид движения назвали Броуновским.
Броуновское движение спор объясняется следующим образом. Хаотично двигаясь, молекулы воды непрерывно соударяются со спорой. В какой-то момент число ударов в одном направлении окажется больше, чем в других. Спора получит нескомпенсированный импульс и переместится в соответствующем направлении. В следующий момент передаваемые споре импульсы могут оказаться скомпенсированными, и тогда спора на некоторое время остановится, но в дальнейшем она получит избыточный импульс и скачкообразно переместится в новом направлении и т.д. Движение спор происходит скачкообразно по прямым, составляющим ломаную линию. Следствием молекулярного движения служит явление диффузии. Напомним, что распространение запахов в воздухе, перемешивание жидкостей, получение растворов, склеивание твёрдых тел – всё это объясняется диффузией.
В 1920г. немецким физиком О.Штерном была проведена экспериментальная проверка закона распределения молекул по скоростям. Данный опыт описан во всех учебниках физики, в разделе молекулярно-кинетическая теория. Суть опыта состояла в том, что атомы серебра отрывались от нагретой проволоки и достигали стенки одного цилиндра, а через щель в нём и стенки второго цилиндра. Воздух был откачен. Эксперимент определил, что наивероятнейшая скорость атомов серебра оказалась равной 500 м/с.
11.12.2014
Семен Николаев
3 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация. Что помогало атомам серебра долетать до стенок первого и даже второго цилиндров?
Ведь молекул и атомов воздуха не было.
В 1827г. английский ботаник Р.Броун (1773 – 1858г.) следя в микроскоп за капелькой воды, заметил беспорядочное движение плавающих в ней спор растений.
В честь его такой вид движения назвали Броуновским.
Броуновское движение спор объясняется следующим образом. Хаотично двигаясь, молекулы воды непрерывно соударяются со спорой. В какой-то момент число ударов в одном направлении окажется больше, чем в других. Спора получит нескомпенсированный импульс и переместится в соответствующем направлении. В следующий момент передаваемые споре импульсы могут оказаться скомпенсированными, и тогда спора на некоторое время остановится, но в дальнейшем она получит избыточный импульс и скачкообразно переместится в новом направлении и т.д. Движение спор происходит скачкообразно по прямым, составляющим ломаную линию. Следствием молекулярного движения служит явление диффузии. Напомним, что распространение запахов в воздухе, перемешивание жидкостей, получение растворов, склеивание твёрдых тел – всё это объясняется диффузией.
В 1920г. немецким физиком О.Штерном была проведена экспериментальная проверка закона распределения молекул по скоростям. Данный опыт описан во всех учебниках физики, в разделе молекулярно-кинетическая теория. Суть опыта состояла в том, что атомы серебра отрывались от нагретой проволоки и достигали стенки одного цилиндра, а через щель в нём и стенки второго цилиндра. Воздух был откачен. Эксперимент определил, что наивероятнейшая скорость атомов серебра оказалась равной 500 м/с.
Конгресс-2014, доклад Обман в физике и образовании
Читать с формулами и картинками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2014dokladobmanwfi
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=oZvl1MOyR20
и https://www.youtube.com/watch?v=eP1iYV96Sr8
Международный научный Конгресс
"Фундаментальные проблемы
естествознания и техники 2014"
21 - 26 июля 2014 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 20 мин.)
ОБМАН В ФИЗИКЕ И ОБРАЗОВАНИИ
Имейте в виду, что за 20 минут рассказать обо всём не успею.
Поэтому, кого это заинтересует, сможет прочитать в моей книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” 7 издание, которое только что вышло из печати. Оно в корне отличается от предыдущих изданий.
Чем?
С первого по шестое издание описывалась новая космологическая теория, основанная на определённой модели эфира. Именно, той модели, которую предполагали Аристотель, Ньютон, Фатио, Ле Саж и почти все учёные до 1905 года.
Эта модель эфира, которую Аристотель называл “вечно бегущий эфир”. В этой модели предполагалась одна эфирная частица, которая летит во всех направлениях Вселенной. Но эфирных частиц оказалось две. Одна эфирная частица объясняет гравитационное взаимодействие, другая - электрические и магнитные поля.
С помощью этой модели эфира стало возможно объяснить все процессы в природе, как на макро, так и на микроуровне. Все объяснения впервые, начиная с 1905 года, не противоречили основным законам природы:
-- закону сохранения массы и инерции (энергии);
-- закону векторного сложения скоростей для тел и частиц;
13.10.2014
Семен Николаев
20 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Читать с формулами и картинками здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kongress-2014dokladobmanwfi
Видеодоклад https://www.youtube.com/watch?v=oZvl1MOyR20
и https://www.youtube.com/watch?v=eP1iYV96Sr8
Международный научный Конгресс
"Фундаментальные проблемы
естествознания и техники 2014"
21 - 26 июля 2014 года, Санкт-Петербург, Россия
Николаев Семен, Санкт-Петербург.
Nikolaev_Semen60@mail.ru
(Длительность доклада 20 мин.)
ОБМАН В ФИЗИКЕ И ОБРАЗОВАНИИ
Имейте в виду, что за 20 минут рассказать обо всём не успею.
Поэтому, кого это заинтересует, сможет прочитать в моей книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной” 7 издание, которое только что вышло из печати. Оно в корне отличается от предыдущих изданий.
Чем?
С первого по шестое издание описывалась новая космологическая теория, основанная на определённой модели эфира. Именно, той модели, которую предполагали Аристотель, Ньютон, Фатио, Ле Саж и почти все учёные до 1905 года.
Эта модель эфира, которую Аристотель называл “вечно бегущий эфир”. В этой модели предполагалась одна эфирная частица, которая летит во всех направлениях Вселенной. Но эфирных частиц оказалось две. Одна эфирная частица объясняет гравитационное взаимодействие, другая - электрические и магнитные поля.
С помощью этой модели эфира стало возможно объяснить все процессы в природе, как на макро, так и на микроуровне. Все объяснения впервые, начиная с 1905 года, не противоречили основным законам природы:
-- закону сохранения массы и инерции (энергии);
-- закону векторного сложения скоростей для тел и частиц;
Спектр частот света или спектр волн света?
Прежде чем читать и разбираться с этой статьёй, необходимо ознакомиться со статьёй ”Что такое волна?“.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoewolna.shtml
А теперь давайте разбираться, что такое частотный спектр света и как в данном вопросе нас специально дурачат? В астрономии от светящегося объекта наблюдатель принимает спектр частот. Вот пример. Солнечный луч света – это множество цветных линий, которые мы наблюдаем как радугу. Каждая тоненькая линия – это монохроматическая частота (одна частота). Каждую монохроматическую частоту приносят частицы фотоны, обладающие этой одной частотой. Вы заметили, что наблюдать можно только линии частот (радуга), а наблюдать длину волны невозможно потому, что её у фотонов просто нет. Фотоны – это частицы, а у частиц волн нет. Частицы могут только совершать колебания. А это не одно и тоже. У фотонов нет также и характеристики длина волны. У фотонов речь может идти только о частотах или спектрах частот.
Необходимо понимать, что эффект зрения основан на частотах, которые переносятся частицами фотонами и которые колеблются, а не волнуются.
Но везде, где речь заходит о частотах света или спектрах частот, то обязательно сразу в качестве единиц измерения применяют единицы длины волны.
Например. Для человека видимый спектр: от 380 нм - фиолетовый цвет до 780 нм - красный цвет. Вне этого диапазона наше зрение не видит. Но задумайтесь, ведь глаза видят частоты в виде монохроматических частот, либо смеси частот в виде спектра. А никаких длин волн глаза не видят.
18.03.2014
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прежде чем читать и разбираться с этой статьёй, необходимо ознакомиться со статьёй ”Что такое волна?“.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoewolna.shtml
А теперь давайте разбираться, что такое частотный спектр света и как в данном вопросе нас специально дурачат? В астрономии от светящегося объекта наблюдатель принимает спектр частот. Вот пример. Солнечный луч света – это множество цветных линий, которые мы наблюдаем как радугу. Каждая тоненькая линия – это монохроматическая частота (одна частота). Каждую монохроматическую частоту приносят частицы фотоны, обладающие этой одной частотой. Вы заметили, что наблюдать можно только линии частот (радуга), а наблюдать длину волны невозможно потому, что её у фотонов просто нет. Фотоны – это частицы, а у частиц волн нет. Частицы могут только совершать колебания. А это не одно и тоже. У фотонов нет также и характеристики длина волны. У фотонов речь может идти только о частотах или спектрах частот.
Необходимо понимать, что эффект зрения основан на частотах, которые переносятся частицами фотонами и которые колеблются, а не волнуются.
Но везде, где речь заходит о частотах света или спектрах частот, то обязательно сразу в качестве единиц измерения применяют единицы длины волны.
Например. Для человека видимый спектр: от 380 нм - фиолетовый цвет до 780 нм - красный цвет. Вне этого диапазона наше зрение не видит. Но задумайтесь, ведь глаза видят частоты в виде монохроматических частот, либо смеси частот в виде спектра. А никаких длин волн глаза не видят.
Волны де Бройля
Задача аферистов от науки и их последователей недоумков по не знанию - это запутывание физики. Основным элементом одурачивания является термин электромагнитная волна. Чего они только не наговаривают под термин волна. Любые колебания обзывают волной.
Молодому французскому учёному де Бройлю захотелось тоже чего-нибудь открыть. Он думал, думал и решил, мол, пускай всё везде колеблется. В микромире фотоны колеблются, пускай и всё вещество тоже колеблется. Об этом он написал. Весь текст уместился на одну страничку. Этот текст он показал Эйнштейну. Тот обрадовался, но немного подкорректировал. Теперь всё стало не колебаться, а волноваться. То есть везде и в микромире, и в макромире всё необходимо теперь называть волной. Де Бройль возмутился, ведь колебания и волны это не одно и тоже. Но Эйнштейн рыкнул на него и де Бройль угомонился. Затем он говорит де Бройлю, не бойся, навряд ли кто возмутится. Всё это в срочном порядке включат в утверждённую программу образования, и это станет, обязательным для всех. Пускай бараны это теперь зубрят, а учителя будут следить хорошо или плохо они заучивают. Думаешь, они чего-нибудь понимают. Вот увидишь, что ещё найдутся идиоты, которые вызубрят и будут это пропагандировать.
Де Бройль решил, что лучше синица в руке, чем журавль в небе. Потом обещанная Эйнштейном синица превратилась в Нобелевскую премию.
Итак, что получается. Лежит камень на дороге массой в 500 кг. Оказывается, он ещё и волна. И вообще, не только камень, а всё вокруг Вас волны. Вот тебе на.
22.02.2014
Семен Николаев
2 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Задача аферистов от науки и их последователей недоумков по не знанию - это запутывание физики. Основным элементом одурачивания является термин электромагнитная волна. Чего они только не наговаривают под термин волна. Любые колебания обзывают волной.
Молодому французскому учёному де Бройлю захотелось тоже чего-нибудь открыть. Он думал, думал и решил, мол, пускай всё везде колеблется. В микромире фотоны колеблются, пускай и всё вещество тоже колеблется. Об этом он написал. Весь текст уместился на одну страничку. Этот текст он показал Эйнштейну. Тот обрадовался, но немного подкорректировал. Теперь всё стало не колебаться, а волноваться. То есть везде и в микромире, и в макромире всё необходимо теперь называть волной. Де Бройль возмутился, ведь колебания и волны это не одно и тоже. Но Эйнштейн рыкнул на него и де Бройль угомонился. Затем он говорит де Бройлю, не бойся, навряд ли кто возмутится. Всё это в срочном порядке включат в утверждённую программу образования, и это станет, обязательным для всех. Пускай бараны это теперь зубрят, а учителя будут следить хорошо или плохо они заучивают. Думаешь, они чего-нибудь понимают. Вот увидишь, что ещё найдутся идиоты, которые вызубрят и будут это пропагандировать.
Де Бройль решил, что лучше синица в руке, чем журавль в небе. Потом обещанная Эйнштейном синица превратилась в Нобелевскую премию.
Итак, что получается. Лежит камень на дороге массой в 500 кг. Оказывается, он ещё и волна. И вообще, не только камень, а всё вокруг Вас волны. Вот тебе на.
Всё о гравитационном взаимодействии
Прочитать с формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseograwitacionnomwzaimodej
Ссылка на видеоролик там же в статье
После того как нашлась данная модель эфира, появилась возможность в объяснении всех основных процессов природы, в том числе, и что такое гравитация.
В гравитационном взаимодействии участвуют как макротела, так и частицы. За гравитационное взаимодействие ответственны эфирные частицы нейтриники. Эфирные частицы по-разному взаимодействуют с веществом. Когда речь будет идти о гравитационном взаимодействии, будем говорить только о нейтриниках. Когда речь пойдёт об электромагнитных процессах, будем говорить только о фотониках. Однако в природе всё происходит одновременно. Всё пространство во Вселенной со всех направлений пронизывают нейтрино всех диапазонов частот.
Все они оставляют после себя огромное количество эфирных частиц нейтриников, несущихся в пространстве, также как и нейтрино, со скоростью много меньше скорости света (стр.162, 7 издания книги).
Необходимо понимать насколько обычное вещество – это практически пустота. Вся масса вещества сосредоточена в ядрах атомов и молекул. Простейший случай – атомарный водород.
Размер протона м. Орбита электрона расположена на расстоянии м. Если мы увеличим радиус протона до 1 м, то орбита электрона будет расположена на расстоянии 100 км. Объём замкнутых траекторий, описываемый электроном, будет объёмом атома водорода.
ПРИМЕЧАНИЕ. Все привыкли к тени от света. Не путайте тень от эфира с тенью от источника света. Эфирная тень может быть только между телами, так как эфирные частицы летят со всех направлений Вселенной.
02.12.2013
Семен Николаев
25 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с формулами можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseograwitacionnomwzaimodej
Ссылка на видеоролик там же в статье
После того как нашлась данная модель эфира, появилась возможность в объяснении всех основных процессов природы, в том числе, и что такое гравитация.
В гравитационном взаимодействии участвуют как макротела, так и частицы. За гравитационное взаимодействие ответственны эфирные частицы нейтриники. Эфирные частицы по-разному взаимодействуют с веществом. Когда речь будет идти о гравитационном взаимодействии, будем говорить только о нейтриниках. Когда речь пойдёт об электромагнитных процессах, будем говорить только о фотониках. Однако в природе всё происходит одновременно. Всё пространство во Вселенной со всех направлений пронизывают нейтрино всех диапазонов частот.
Все они оставляют после себя огромное количество эфирных частиц нейтриников, несущихся в пространстве, также как и нейтрино, со скоростью много меньше скорости света (стр.162, 7 издания книги).
Необходимо понимать насколько обычное вещество – это практически пустота. Вся масса вещества сосредоточена в ядрах атомов и молекул. Простейший случай – атомарный водород.
Размер протона м. Орбита электрона расположена на расстоянии м. Если мы увеличим радиус протона до 1 м, то орбита электрона будет расположена на расстоянии 100 км. Объём замкнутых траекторий, описываемый электроном, будет объёмом атома водорода.
ПРИМЕЧАНИЕ. Все привыкли к тени от света. Не путайте тень от эфира с тенью от источника света. Эфирная тень может быть только между телами, так как эфирные частицы летят со всех направлений Вселенной.
МАГНИТНОЕ ПОЛЕ ЗЕМЛИ И ДРУГИХ ПЛАНЕТНЫХ ТЕЛ
Формулы и рисунки браузер не печатает. Полная версия здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/magnitnoepolezemliidrugihpl
Какова картина магнитного поля Земли?
Географическое распределение постоянного магнитного поля соответствует полю однородно намагниченной сферы с координатами полюсов:
Северного (в Южном полушарии) , и Южного (в Северном полушарии) , . Линия, соединяющая магнитные полюсы, наклонена относительно географической оси на и смещена от центра Земли на 1140 км в сторону Тихого океана.
Напряжённость магнитного поля на магнитном полюсе 19,5 А/м, напряжённость магнитного поля на магнитном экваторе 10,5 А/м [1].
Такая картина предполагает, что магнитное поле Земли могло образоваться от кругового электрического тока с отрицательным зарядом в направлении вращения Земли.
Магнитное поле возникает, когда имеются два проводника с электрическим током (глава 1, раздел 15).
В этом случае проводники притягиваются или отталкиваются в зависимости знака зарядов и направления электрического тока. Это является упрощённой моделью электрического двигателя.
Магнитное поле также может образоваться, если имеются два проводника, вращающиеся друг относительно друга и по одному из них течёт электрический ток. Это является упрощённой моделью другой электрической машины – генератора постоянного тока с независимым возбуждением.
В роли проводника с электрическим током может выступать постоянный магнит.
Вторая модель наиболее подходящая для нашего случая.
Рассмотрим эту модель и применим её в масштабе Земли.
02.12.2013
Семен Николаев
16 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Формулы и рисунки браузер не печатает. Полная версия здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/magnitnoepolezemliidrugihpl
Какова картина магнитного поля Земли?
Географическое распределение постоянного магнитного поля соответствует полю однородно намагниченной сферы с координатами полюсов:
Северного (в Южном полушарии) , и Южного (в Северном полушарии) , . Линия, соединяющая магнитные полюсы, наклонена относительно географической оси на и смещена от центра Земли на 1140 км в сторону Тихого океана.
Напряжённость магнитного поля на магнитном полюсе 19,5 А/м, напряжённость магнитного поля на магнитном экваторе 10,5 А/м [1].
Такая картина предполагает, что магнитное поле Земли могло образоваться от кругового электрического тока с отрицательным зарядом в направлении вращения Земли.
Магнитное поле возникает, когда имеются два проводника с электрическим током (глава 1, раздел 15).
В этом случае проводники притягиваются или отталкиваются в зависимости знака зарядов и направления электрического тока. Это является упрощённой моделью электрического двигателя.
Магнитное поле также может образоваться, если имеются два проводника, вращающиеся друг относительно друга и по одному из них течёт электрический ток. Это является упрощённой моделью другой электрической машины – генератора постоянного тока с независимым возбуждением.
В роли проводника с электрическим током может выступать постоянный магнит.
Вторая модель наиболее подходящая для нашего случая.
Рассмотрим эту модель и применим её в масштабе Земли.
СВЯЗЬ СОЛНЦА С КЛИМАТОМ НА ЗЕМЛЕ
При формировании Земли, как планетного тела, газовая оболочка у неё отсутствовала.
Атмосфера у Земли появилась, когда в её центре произошёл разогрев, и там стал протекать термоядерный синтез химических элементов. А там, где происходит термоядерный синтез, имеет место разной степени “тепловая неустойчивость”, которая является эволюционной закономерностью этих процессов (глава 1, раздел 32).
Химические соединения в центре Земли при сильном разогреве стали распадаться. Возникло большое количество газообразных соединений, которые стали прорываться к поверхности Земли. В основном это были N2 , H2 O и CO2 . Так образовалась атмосфера Земли (глава 2, раздел 3).
Дальше, как считают учёные, в Архейской эре 3,6 млрд. лет назад в океане появились простейшие формы жизни в виде одноклеточных водорослей. Спустя 3 млрд. лет в Эдиакарии Протерозойской эры жизненные формы превратились в многоклеточные. Всё это происходило в океане.
В результате фотосинтеза первых растений (водорослей) атмосфера Земли стала постепенно насыщаться кислородом. Этот процесс представлял собой кругооборот двух химических элементов углерода и кислорода
СО2 2С + 2О СО2 .
После смерти растений и организмов их органические вещества либо сгнивали (окислялись), превращаясь снова в СО2 , либо без доступа кислорода оседали на дно водоёмов.
Ежегодно из этого оборота выбывала часть углерода, которая без доступа кислорода не могла сгнить (окислиться).
Таким образом, процентное содержание кислорода в атмосфере всё время только увеличивалось, а процентное содержание СО2 только уменьшалось. Конечно, какое-то количество СО2 поступало из вулканов.
02.12.2013
Семен Николаев
15 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
При формировании Земли, как планетного тела, газовая оболочка у неё отсутствовала.
Атмосфера у Земли появилась, когда в её центре произошёл разогрев, и там стал протекать термоядерный синтез химических элементов. А там, где происходит термоядерный синтез, имеет место разной степени “тепловая неустойчивость”, которая является эволюционной закономерностью этих процессов (глава 1, раздел 32).
Химические соединения в центре Земли при сильном разогреве стали распадаться. Возникло большое количество газообразных соединений, которые стали прорываться к поверхности Земли. В основном это были N2 , H2 O и CO2 . Так образовалась атмосфера Земли (глава 2, раздел 3).
Дальше, как считают учёные, в Архейской эре 3,6 млрд. лет назад в океане появились простейшие формы жизни в виде одноклеточных водорослей. Спустя 3 млрд. лет в Эдиакарии Протерозойской эры жизненные формы превратились в многоклеточные. Всё это происходило в океане.
В результате фотосинтеза первых растений (водорослей) атмосфера Земли стала постепенно насыщаться кислородом. Этот процесс представлял собой кругооборот двух химических элементов углерода и кислорода
СО2 2С + 2О СО2 .
После смерти растений и организмов их органические вещества либо сгнивали (окислялись), превращаясь снова в СО2 , либо без доступа кислорода оседали на дно водоёмов.
Ежегодно из этого оборота выбывала часть углерода, которая без доступа кислорода не могла сгнить (окислиться).
Таким образом, процентное содержание кислорода в атмосфере всё время только увеличивалось, а процентное содержание СО2 только уменьшалось. Конечно, какое-то количество СО2 поступало из вулканов.
Молекулярно-фотонная теория
Аннотация
Попробуйте связать тепловую энергию, переносимую фотонами, с энергией подвижности атомов и молекул?
Никакой связи между этими процессами нет. Это два разных процесса, в которых два разных вида энергии, так как у них разные переносчики энергии.
Молекулярно – кинетическая теория строения вещества на самом деле вовсе не кинетическая. В ней нет никакой связи температуры с подвижностью атомов и молекул вещества. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа, которое представил в 1877 г. Л.Больцман (1844 – 1906 г.) Еср = (3/2)кТ, ошибочно.
“Вывод” этой формулы, давшей название теории, Больцман произвёл методом статистической физики, без эксперимента, не понимая причины подвижности атомов и молекул газа.
Он утверждал, что хаотичное движение молекул газа связано с температурой. Давайте рассмотрим, какая здесь связь?
1. Тепловая энергия переносится фотонами инфракрасного диапазона. Это открыл В.Гершель (1738 - 1822 г.) в 1800 г.
2. Н.Бор дополнил это открытие вторым постулатом. Если электроны атомов и молекул поглотили или излучили тепловые фотоны, то они изменят свои энергетические орбиты.
Изменение энергетического состояния электронов и размеров молекул мы воспринимаем как изменение температуры. Это тепловая энергия. А кинетическая энергия подвижности атомов и молекул никак не изменится. Это не тепловая, это другая энергия и, соответственно, у неё другой переносчик энергии.
Рассмотрим процесс излучения фотона и его поглощения электроном молекулы вещества и эффект от этого поглощения. Инфракрасные тепловые фотоны прилетают от Солнца на Землю и попадают на шарик с подкрашенным спиртом в термометре.
02.12.2013
Семен Николаев
8 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация
Попробуйте связать тепловую энергию, переносимую фотонами, с энергией подвижности атомов и молекул?
Никакой связи между этими процессами нет. Это два разных процесса, в которых два разных вида энергии, так как у них разные переносчики энергии.
Молекулярно – кинетическая теория строения вещества на самом деле вовсе не кинетическая. В ней нет никакой связи температуры с подвижностью атомов и молекул вещества. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа, которое представил в 1877 г. Л.Больцман (1844 – 1906 г.) Еср = (3/2)кТ, ошибочно.
“Вывод” этой формулы, давшей название теории, Больцман произвёл методом статистической физики, без эксперимента, не понимая причины подвижности атомов и молекул газа.
Он утверждал, что хаотичное движение молекул газа связано с температурой. Давайте рассмотрим, какая здесь связь?
1. Тепловая энергия переносится фотонами инфракрасного диапазона. Это открыл В.Гершель (1738 - 1822 г.) в 1800 г.
2. Н.Бор дополнил это открытие вторым постулатом. Если электроны атомов и молекул поглотили или излучили тепловые фотоны, то они изменят свои энергетические орбиты.
Изменение энергетического состояния электронов и размеров молекул мы воспринимаем как изменение температуры. Это тепловая энергия. А кинетическая энергия подвижности атомов и молекул никак не изменится. Это не тепловая, это другая энергия и, соответственно, у неё другой переносчик энергии.
Рассмотрим процесс излучения фотона и его поглощения электроном молекулы вещества и эффект от этого поглощения. Инфракрасные тепловые фотоны прилетают от Солнца на Землю и попадают на шарик с подкрашенным спиртом в термометре.
Почему гравитационная постоянная не совсем постоянная? В чём дело?
Аннотация
Учёные в недоумении. Эксперименты по уточнению численного значения величины гравитационной постоянной имеют сильный разброс.
Гравитационная константа может по праву считаться самой старой физической константой. Казалось бы, что сейчас она должна быть одной из наиболее точных констант.
Эх, как хотелось бы! Но, увы! Точность гравитационной постоянной в последние годы скачет.
Учёные в разных странах мира проводят эксперименты по уточнению численного значения гравитационной постоянной. И, что получается? В разных экспериментах разброс в 4 знаке.
Возникает вопрос: может быть гравитационная постоянная вовсе не постоянная?
Нет, постоянная. Тогда в чём дело?
Давайте разберёмся в этом вопросе. Для этого необходимо прочитать статью “Всё о гравитационном взаимодействии”,
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseograwitacionnomwzaimodej
последняя часть называется “О формуле закона Ньютона”.
Гравитационная постоянная вычисляется из формулы Ньютона .
Ньютон не скрывал, что его формула для больших расстояний. Она предназначалась для объектов Солнечной системы. Формула предполагает, что массы тел представляют собой точки.
А, если не точки? А если не точки, то размеры тел будут играть роль.
При сближении тел определённых масс будет появляться закономерная (методическая) ошибка. В своих экспериментах по уточнению численного значения гравитационной постоянной разные учёные использовали разные массы тел и разные расстояния между ними. При чём, чем больше массы тел (а, значит, и их размеры) и меньше расстояние между ними, тем больше сила притяжения, которую тогда легче и точнее измерить.
02.12.2013
Семен Николаев
3 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация
Учёные в недоумении. Эксперименты по уточнению численного значения величины гравитационной постоянной имеют сильный разброс.
Гравитационная константа может по праву считаться самой старой физической константой. Казалось бы, что сейчас она должна быть одной из наиболее точных констант.
Эх, как хотелось бы! Но, увы! Точность гравитационной постоянной в последние годы скачет.
Учёные в разных странах мира проводят эксперименты по уточнению численного значения гравитационной постоянной. И, что получается? В разных экспериментах разброс в 4 знаке.
Возникает вопрос: может быть гравитационная постоянная вовсе не постоянная?
Нет, постоянная. Тогда в чём дело?
Давайте разберёмся в этом вопросе. Для этого необходимо прочитать статью “Всё о гравитационном взаимодействии”,
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseograwitacionnomwzaimodej
последняя часть называется “О формуле закона Ньютона”.
Гравитационная постоянная вычисляется из формулы Ньютона .
Ньютон не скрывал, что его формула для больших расстояний. Она предназначалась для объектов Солнечной системы. Формула предполагает, что массы тел представляют собой точки.
А, если не точки? А если не точки, то размеры тел будут играть роль.
При сближении тел определённых масс будет появляться закономерная (методическая) ошибка. В своих экспериментах по уточнению численного значения гравитационной постоянной разные учёные использовали разные массы тел и разные расстояния между ними. При чём, чем больше массы тел (а, значит, и их размеры) и меньше расстояние между ними, тем больше сила притяжения, которую тогда легче и точнее измерить.
Что такое волна?
С рисунком и формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoewolna.shtml
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Сентябрь 15, 2010
Аннотация
В данной работе исследуется вопрос, связанный с волновым процессом. Этот вопрос является одним из главных в научном обмане и одурачивании людей. Всё это началось с 1905 года, года появления теорий Эйнштейна и навязывания населению планеты утверждённой программы образования. И этот обман стал обязательным для всех.
Утверждённая программа образования заставляет звук и электромагнитное излучение называть волнами. А электромагнитный эффект Физо называть акустическим эффектом Доплера. Разве всё это одно и то же? Разве можно термин волна применять к фотонам? Разве можно заставлять всех электромагнитный эффект Физо называть акустическим эффектом Доплера? Конечно, нет. Но как сейчас увидите, делается это специально.
Сначала о терминологии. Слова ”электромагнитная“, а также ”волна“ очень неудачные названия этого процесса. Точнее, специально применённые, чтобы запутывать физику. Термин электромагнитная волна является одним из инструментов запутывания физики и обмана. Лучше всё это называть излучение или фотоны. Оказывается всё зло в применении термина волна.
Тогда давайте разбираться, что такое волна?
Волна - это процесс передачи колебания от одной частицы упругой среды к другой частице. В этом процессе должна быть обязательно упругая среда и должен быть обязательно процесс передачи колебаний от одной частицы к другой по направлению распространения волны. Поэтому волны бывают только акустическими и могут происходить только в упругой среде.
02.12.2013
Семен Николаев
15 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
С рисунком и формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoewolna.shtml
Семен А. Николаев
Россия, Санкт-Петербург
Сентябрь 15, 2010
Аннотация
В данной работе исследуется вопрос, связанный с волновым процессом. Этот вопрос является одним из главных в научном обмане и одурачивании людей. Всё это началось с 1905 года, года появления теорий Эйнштейна и навязывания населению планеты утверждённой программы образования. И этот обман стал обязательным для всех.
Утверждённая программа образования заставляет звук и электромагнитное излучение называть волнами. А электромагнитный эффект Физо называть акустическим эффектом Доплера. Разве всё это одно и то же? Разве можно термин волна применять к фотонам? Разве можно заставлять всех электромагнитный эффект Физо называть акустическим эффектом Доплера? Конечно, нет. Но как сейчас увидите, делается это специально.
Сначала о терминологии. Слова ”электромагнитная“, а также ”волна“ очень неудачные названия этого процесса. Точнее, специально применённые, чтобы запутывать физику. Термин электромагнитная волна является одним из инструментов запутывания физики и обмана. Лучше всё это называть излучение или фотоны. Оказывается всё зло в применении термина волна.
Тогда давайте разбираться, что такое волна?
Волна - это процесс передачи колебания от одной частицы упругой среды к другой частице. В этом процессе должна быть обязательно упругая среда и должен быть обязательно процесс передачи колебаний от одной частицы к другой по направлению распространения волны. Поэтому волны бывают только акустическими и могут происходить только в упругой среде.
ЧТО ТАКОЕ ЭНЕРГИЯ?
Вся физика в многочисленных ошибках. Сначала исправим необходимые ошибки.
Первая ошибка. Это ошибка, связанная с терминами энергия и мощность. Разберёмся, что означает термин энергия, а что означает термин мощность? Что в терминологии взято за смысловую основу в определении энергии?
В учебнике дано определение энергии через работу. Значит это одно и тоже. Из этого следует, что мощность это работа-энергия в единицу времени. Принятое обозначение мощности – , а работы-энергии .
Рассмотрим вопрос, что является характеристикой объекта, энергия или мощность?
Электрический двигатель 1 кВт. Чем обладает электрический двигатель энергией или мощностью? Ответ – мощностью =1 кВт.
Электрический двигатель проработал 10 часов. Что затратил электрический двигатель энергию или мощность? Ответ – энергию .
Трактор 100 кВт. Чем обладает трактор энергией или мощностью? Ответ – мощностью =100 кВт.
Трактор проработал 10 часов. Что совершил трактор энергию или мощность? Ответ работу-энергию .
Мы рассмотрели примеры, из которых ясно видно, что объекты электрический двигатель и трактор обладают мощностью.
А, теперь подумайте, могут ли электрический двигатель и трактор обладать энергией?
Смешно!
Получается, что объект, как таковой, не может ”обладать работой-энергией“ – это не имеет физического смысла. Ведь работа-энергия – это всего лишь математическое выражение, расчётная величина, зависящая от времени процесса.
А, чем же он может обладать? Только мощностью, которая является переносчиком силового взаимодействия. А силовые взаимодействия проверяются экспериментально.
Законы и закономерности не должны противоречить самим себе.
02.12.2013
Семен Николаев
10 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Вся физика в многочисленных ошибках. Сначала исправим необходимые ошибки.
Первая ошибка. Это ошибка, связанная с терминами энергия и мощность. Разберёмся, что означает термин энергия, а что означает термин мощность? Что в терминологии взято за смысловую основу в определении энергии?
В учебнике дано определение энергии через работу. Значит это одно и тоже. Из этого следует, что мощность это работа-энергия в единицу времени. Принятое обозначение мощности – , а работы-энергии .
Рассмотрим вопрос, что является характеристикой объекта, энергия или мощность?
Электрический двигатель 1 кВт. Чем обладает электрический двигатель энергией или мощностью? Ответ – мощностью =1 кВт.
Электрический двигатель проработал 10 часов. Что затратил электрический двигатель энергию или мощность? Ответ – энергию .
Трактор 100 кВт. Чем обладает трактор энергией или мощностью? Ответ – мощностью =100 кВт.
Трактор проработал 10 часов. Что совершил трактор энергию или мощность? Ответ работу-энергию .
Мы рассмотрели примеры, из которых ясно видно, что объекты электрический двигатель и трактор обладают мощностью.
А, теперь подумайте, могут ли электрический двигатель и трактор обладать энергией?
Смешно!
Получается, что объект, как таковой, не может ”обладать работой-энергией“ – это не имеет физического смысла. Ведь работа-энергия – это всего лишь математическое выражение, расчётная величина, зависящая от времени процесса.
А, чем же он может обладать? Только мощностью, которая является переносчиком силового взаимодействия. А силовые взаимодействия проверяются экспериментально.
Законы и закономерности не должны противоречить самим себе.
Что такое материя?
Формулы браузер не печатает. С формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoematerija.shtml
В теории “Большого Взрыва” обнаружена ошибка, она связана с пренебрежением основного закона природы - закона сохранения массы и энергии.
После исправления ошибки оказалось, что Вселенная не расширяется, фотон имеет массу и существует конкретная модель эфира.
Расчёт эфирной частицы показал, что её масса и энергия равны
и .
Удалось построить модель эфира, в которой известен состав, структура и кинематическое описание движения частиц, из которых он состоит.
Эфир - это огромное количество фотоников и нейтриников, продуктов распада фотонов и нейтрино, которые несутся во всех направлениях Вселенной прямолинейно и со скоростью света.
С открытием данной модели эфира появилась возможность определить состав и структуру материи.
Состав материи.
Материя состоит из трёх субстанций.
1 субстанция – эфир (фотоники и нейтриники).
2 субстанция – обменные частицы (фотоны и нейтрино).
3 субстанция – вещество (элементарные частицы вещества – электроны и протоны).
Структура материи.
Вся материя состоит из двух частиц фотоников и нейтриников.
Сразу можно сказать, что фотон, электрон и позитрон состоят из фотоников. Это доказывает реакция аннигиляции
Таким образом, вещество можно разделить на две части: зарядовую и нейтральную.
Зарядовая – это электрон и позитрон. Нейтральная – это протон без позитрона.
Как представить каждую субстанцию материи?
02.12.2013
Семен Николаев
8 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Формулы браузер не печатает. С формулами здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoematerija.shtml
В теории “Большого Взрыва” обнаружена ошибка, она связана с пренебрежением основного закона природы - закона сохранения массы и энергии.
После исправления ошибки оказалось, что Вселенная не расширяется, фотон имеет массу и существует конкретная модель эфира.
Расчёт эфирной частицы показал, что её масса и энергия равны
и .
Удалось построить модель эфира, в которой известен состав, структура и кинематическое описание движения частиц, из которых он состоит.
Эфир - это огромное количество фотоников и нейтриников, продуктов распада фотонов и нейтрино, которые несутся во всех направлениях Вселенной прямолинейно и со скоростью света.
С открытием данной модели эфира появилась возможность определить состав и структуру материи.
Состав материи.
Материя состоит из трёх субстанций.
1 субстанция – эфир (фотоники и нейтриники).
2 субстанция – обменные частицы (фотоны и нейтрино).
3 субстанция – вещество (элементарные частицы вещества – электроны и протоны).
Структура материи.
Вся материя состоит из двух частиц фотоников и нейтриников.
Сразу можно сказать, что фотон, электрон и позитрон состоят из фотоников. Это доказывает реакция аннигиляции
Таким образом, вещество можно разделить на две части: зарядовую и нейтральную.
Зарядовая – это электрон и позитрон. Нейтральная – это протон без позитрона.
Как представить каждую субстанцию материи?
Афёра двадцатого века
Отрывок из книги Николаева С. А.”Постоянна ли скорость света? Конечно, нет."
О постулатах Эйнштейна и несостоятельности его теорий
”……Теория относительности Эйнштейна состоит из двух частей: частной и общей теории относительности. В 1905 г. Эйнштейн опубликовал основные идеи частной или специальной теории относительности. Принципы общей теории относительности были изложены Эйнштейном на 10 лет позже, чем частной, в 1915 г.
В основу специальной теории относительности Эйнштейна легли два постулата, т.е. утверждения, которые принимаются за истинные в рамках данной научной теории без доказательств (в математике такие утверждения называются аксиомами).
…….Второй постулат или принцип постоянства скорости света: скорость света в вакууме постоянна и одинакова по отношении к любым инерциальным системам отсчета. Она не зависит ни от скорости источника света, ни от скорости его приемника.……”. (Из энциклопедии).
Постулат – это утверждение, не требующее ни эксперимента, ни доказательства. Введение постулатов в физику предназначалось для всеобщего одурачивания. А чтобы всё это выглядело более убедительно, то и у Н.Бора ”появились“ постулаты, к которым теперь все привыкли. На самом деле у Н.Бора не постулаты, а экспериментальные доказательства, на основании которых существует целая наука спектральный анализ.
Как можно без экспериментов? Как можно без доказательств? Ведь это абсурд. Ну, и что?
В своей работе Эйнштейн без экспериментов и без всяких обоснований объявил, что отныне фотон не будет иметь массы, а скорость света не будет зависеть ни от источника, ни от приёмника света. Однако, как мы выяснили – зависит.
01.12.2013
Семен Николаев
14 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Отрывок из книги Николаева С. А.”Постоянна ли скорость света? Конечно, нет."
О постулатах Эйнштейна и несостоятельности его теорий
”……Теория относительности Эйнштейна состоит из двух частей: частной и общей теории относительности. В 1905 г. Эйнштейн опубликовал основные идеи частной или специальной теории относительности. Принципы общей теории относительности были изложены Эйнштейном на 10 лет позже, чем частной, в 1915 г.
В основу специальной теории относительности Эйнштейна легли два постулата, т.е. утверждения, которые принимаются за истинные в рамках данной научной теории без доказательств (в математике такие утверждения называются аксиомами).
…….Второй постулат или принцип постоянства скорости света: скорость света в вакууме постоянна и одинакова по отношении к любым инерциальным системам отсчета. Она не зависит ни от скорости источника света, ни от скорости его приемника.……”. (Из энциклопедии).
Постулат – это утверждение, не требующее ни эксперимента, ни доказательства. Введение постулатов в физику предназначалось для всеобщего одурачивания. А чтобы всё это выглядело более убедительно, то и у Н.Бора ”появились“ постулаты, к которым теперь все привыкли. На самом деле у Н.Бора не постулаты, а экспериментальные доказательства, на основании которых существует целая наука спектральный анализ.
Как можно без экспериментов? Как можно без доказательств? Ведь это абсурд. Ну, и что?
В своей работе Эйнштейн без экспериментов и без всяких обоснований объявил, что отныне фотон не будет иметь массы, а скорость света не будет зависеть ни от источника, ни от приёмника света. Однако, как мы выяснили – зависит.
ГИРОСКОПИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ И ЭФФЕКТ ДЖАНИБЕКОВА
Гироскопический эффект – это удержание (устойчивость) оси вращения объекта в пространстве. Этот эффект зависит от массы объекта, угловой скорости и от распределения моментов инерции. Если моменты инерции распределены немного неравномерно, то от этого будут возникать эффекты прецессии и нутации. Если моменты инерции распределены неравномерно, при этом ещё масса и угловая скорость объекта небольшие, тогда при эффекте прецессии ось объекта сначала описывает небольшую окружность, диаметр который всё время увеличивается. Затем ось объекта сама начинается вращаться в произвольных направлениях (кувыркаться).
Ролик про эффект Джанибекова.
http://video.mail.ru/mail/suadfsh0280849/_myvideo/661.html
Что нам показали в ролике? Объект – барашек, у которого нет никакой равномерности распределения моментов инерции (этот барашек никак не тянет на диск применяемый в гироскопах), при этом масса и угловая скорости очень маленькие. Уж не говорю, что имеется газовая среда сопротивления.
Какой надо обладать безграмотностью и невежеством, чтобы сразу притянуть сюда нашу Землю. Ничего себе аналогия - Земля и барашек?
Да, Земля геоид, но распределение моментов инерции в процентном отношении практически как у шара. Что не идёт ни в какое сравнение с предлагаемым сюжетом.
Земля может потерять устойчивость оси вращения только в результате катастрофы. Но потом всё будет стабилизировано. Прецессия оси вращения укажет на неравномерность моментов инерции (это горы и океанские впадины).
Такая катастрофа с Землёй была, так как ось вращения не совпадает с эклиптикой.
01.12.2013
Семен Николаев
2 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Гироскопический эффект – это удержание (устойчивость) оси вращения объекта в пространстве. Этот эффект зависит от массы объекта, угловой скорости и от распределения моментов инерции. Если моменты инерции распределены немного неравномерно, то от этого будут возникать эффекты прецессии и нутации. Если моменты инерции распределены неравномерно, при этом ещё масса и угловая скорость объекта небольшие, тогда при эффекте прецессии ось объекта сначала описывает небольшую окружность, диаметр который всё время увеличивается. Затем ось объекта сама начинается вращаться в произвольных направлениях (кувыркаться).
Ролик про эффект Джанибекова.
http://video.mail.ru/mail/suadfsh0280849/_myvideo/661.html
Что нам показали в ролике? Объект – барашек, у которого нет никакой равномерности распределения моментов инерции (этот барашек никак не тянет на диск применяемый в гироскопах), при этом масса и угловая скорости очень маленькие. Уж не говорю, что имеется газовая среда сопротивления.
Какой надо обладать безграмотностью и невежеством, чтобы сразу притянуть сюда нашу Землю. Ничего себе аналогия - Земля и барашек?
Да, Земля геоид, но распределение моментов инерции в процентном отношении практически как у шара. Что не идёт ни в какое сравнение с предлагаемым сюжетом.
Земля может потерять устойчивость оси вращения только в результате катастрофы. Но потом всё будет стабилизировано. Прецессия оси вращения укажет на неравномерность моментов инерции (это горы и океанские впадины).
Такая катастрофа с Землёй была, так как ось вращения не совпадает с эклиптикой.
ЭФФЕКТ КАЗИМИРА
Очень маленькие пылинки в безвоздушном пространстве притягиваются. Это эффект Казимира-Ньютона.
Как об этом эффекте пишет и объясняет его “современная”, официальная наука?
Из энциклопедии: "Эффект Казимира - эффект, заключающийся во взаимном притяжении проводящих незаряженных тел под действием квантовых флуктуаций в вакууме. Чаще всего речь идёт о двух параллельных незаряженных зеркальных поверхностях, размещённых на близком расстоянии, однако эффект Казимира существует и при более сложных геометриях. Причиной эффекта Казимира являются энергетические колебания физического вакуума из-за постоянного рождения и исчезновения в нём виртуальных частиц. Эффект был предсказан голландским физиком Хендриком Казимиром (Hendrik Casimir, 1909-2000) в 1948 году, а позднее подтверждён экспериментально".
На самом деле ничего виртуального нет. Ничего не рождается из ничего и не исчезает в никуда. Просто "современная" фундаментальная наука не в состоянии объяснить данный эффект и поэтому вместо научных объяснений как всегда пишутся всякие невежественные фантазии.
Моя точка зрения на эффект Казимира.
На поверхности Луны частички пыли слипаются. Из-за этого эффекта при ходьбе американских космонавтов или при движении советского лунохода пыль не поднималась и не разлеталась. При этом следы от движения оставались чёткими.
Слипание частичек пыли на Луне – это и есть эффект Казимира-Ньютона.
На поверхности Земли частички пыли не слипаются и поэтому при движении, например, по пыльной дороге поднимается пыль.
Почему на поверхности Луны частички пыли слипаются, а на поверхности Земли нет? В чём дело?
01.12.2013
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Очень маленькие пылинки в безвоздушном пространстве притягиваются. Это эффект Казимира-Ньютона.
Как об этом эффекте пишет и объясняет его “современная”, официальная наука?
Из энциклопедии: "Эффект Казимира - эффект, заключающийся во взаимном притяжении проводящих незаряженных тел под действием квантовых флуктуаций в вакууме. Чаще всего речь идёт о двух параллельных незаряженных зеркальных поверхностях, размещённых на близком расстоянии, однако эффект Казимира существует и при более сложных геометриях. Причиной эффекта Казимира являются энергетические колебания физического вакуума из-за постоянного рождения и исчезновения в нём виртуальных частиц. Эффект был предсказан голландским физиком Хендриком Казимиром (Hendrik Casimir, 1909-2000) в 1948 году, а позднее подтверждён экспериментально".
На самом деле ничего виртуального нет. Ничего не рождается из ничего и не исчезает в никуда. Просто "современная" фундаментальная наука не в состоянии объяснить данный эффект и поэтому вместо научных объяснений как всегда пишутся всякие невежественные фантазии.
Моя точка зрения на эффект Казимира.
На поверхности Луны частички пыли слипаются. Из-за этого эффекта при ходьбе американских космонавтов или при движении советского лунохода пыль не поднималась и не разлеталась. При этом следы от движения оставались чёткими.
Слипание частичек пыли на Луне – это и есть эффект Казимира-Ньютона.
На поверхности Земли частички пыли не слипаются и поэтому при движении, например, по пыльной дороге поднимается пыль.
Почему на поверхности Луны частички пыли слипаются, а на поверхности Земли нет? В чём дело?
ТЁМНАЯ ЭНЕРГИЯ
В теории "Большого Взрыва" фотон безмассовая частица и поэтому энергии приходится самой летать, так как массы, которая обязана её переносить, как бы нет. Частица как бы есть, а массы как бы нет.
Поэтому ошибочная теория "Большого Взрыва" ничего не может объяснить. Естественно, что такие рассуждения и всякие расчёты приводят к ограниченной массе Вселенной и тёмной энергии. К чему ещё приведёт дальнейшее употребление теории "Большого Взрыва" даже и предположить невозможно.
Вещество от взаимодействия с обменными частицами и эфиром может изменять своё состояние, то есть изменять движение, изменять температуру и т.д.
Эти процессы мы наблюдаем в природе и связываем их с энергией.
Энергией обладает вся материя Вселенной. Одна часть материи является переносчиком энергии – это обменные частицы (фотоны и нейтрино) и эфир (нейтриники и фотоники). Другая часть материи – это вещество. Вещество, если рассматривать в эволюционном макропроцессе, то излучает энергию в виде обменных частиц, то поглощает её, в виде обменных частиц и эфира. Этот процесс во Вселенной вечный.
Кроме того, эволюционный круговорот материи во Вселенной – это и есть закон сохранения массы и энергии в масштабах Вселенной.
Определение энергии. Энергия – это физическая величина, характеризующая движение материального объекта или совокупности материальных объектов за определённый интервал времени какого-либо процесса.
Теперь надо сказать, что мы подразумеваем под термином материальный объект или совокупность материальных объектов.
01.12.2013
Семен Николаев
5 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
В теории "Большого Взрыва" фотон безмассовая частица и поэтому энергии приходится самой летать, так как массы, которая обязана её переносить, как бы нет. Частица как бы есть, а массы как бы нет.
Поэтому ошибочная теория "Большого Взрыва" ничего не может объяснить. Естественно, что такие рассуждения и всякие расчёты приводят к ограниченной массе Вселенной и тёмной энергии. К чему ещё приведёт дальнейшее употребление теории "Большого Взрыва" даже и предположить невозможно.
Вещество от взаимодействия с обменными частицами и эфиром может изменять своё состояние, то есть изменять движение, изменять температуру и т.д.
Эти процессы мы наблюдаем в природе и связываем их с энергией.
Энергией обладает вся материя Вселенной. Одна часть материи является переносчиком энергии – это обменные частицы (фотоны и нейтрино) и эфир (нейтриники и фотоники). Другая часть материи – это вещество. Вещество, если рассматривать в эволюционном макропроцессе, то излучает энергию в виде обменных частиц, то поглощает её, в виде обменных частиц и эфира. Этот процесс во Вселенной вечный.
Кроме того, эволюционный круговорот материи во Вселенной – это и есть закон сохранения массы и энергии в масштабах Вселенной.
Определение энергии. Энергия – это физическая величина, характеризующая движение материального объекта или совокупности материальных объектов за определённый интервал времени какого-либо процесса.
Теперь надо сказать, что мы подразумеваем под термином материальный объект или совокупность материальных объектов.
ТЁМНАЯ МАТЕРИЯ ВО ВСЕЛЕННОЙ
Когда астрономы говорят, что 80% вещества не наблюдается, то это относится к скоплениям галактик и вот почему.
Астрономы, измеряя общую массу скопления галактик, через её динамические характеристики, получают значение массы в 4 раза превосходящее массу светящегося вещества в этом скоплении. Теория “Большого Взрыва” не может объяснить данную ситуацию. А моя новая теория “Разновозрастная Вселенная” легко и просто объясняет это.
В чём суть? По новой теории галактика ячейка Вселенной. Все временные эволюционные процессы происходят в галактике. Галактика живёт своей независимой жизнью строго по законам природы. Цикл жизни галактики состоит из нескольких этапов. Этап, когда галактика светится, и звёзды излучают фотоны и нейтрино, в виде так называемой энергии связи. Когда излучать станет нечего, звёзды потухнут, а некоторые с большой массой превратятся в нейтронные звёзды. Потухшая галактика будет продолжать вращаться вокруг центра масс галактики, до тех пор, пока центральная “чёрная дыра” их не поглотит. Когда всё вещество галактики соберётся в центральной “чёрной дыре”, то “чёрная дыра”, обладая массой галактики, начнёт собирать утраченные обменные частицы фотоны, нейтрино и эфир. Когда утраченные на предыдущем этапе фотоны и нейтрино будут собраны с избытком, произойдёт взрыв. Взрыв “чёрной дыры” наблюдается как квазар малой протяжённости. Водород в виде двух струй истекает из “чёрной дыры”. В дальнейшем из него будут образовываться звёзды, и галактика станет светящейся.
Теперь предположим, что галактика продолжает светиться в течение 30 млрд. лет. “Чёрная дыра” собирает утраченные фотоны и нейтрино приблизительно столько же 30 млрд. лет.
01.12.2013
Семен Николаев
2 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Когда астрономы говорят, что 80% вещества не наблюдается, то это относится к скоплениям галактик и вот почему.
Астрономы, измеряя общую массу скопления галактик, через её динамические характеристики, получают значение массы в 4 раза превосходящее массу светящегося вещества в этом скоплении. Теория “Большого Взрыва” не может объяснить данную ситуацию. А моя новая теория “Разновозрастная Вселенная” легко и просто объясняет это.
В чём суть? По новой теории галактика ячейка Вселенной. Все временные эволюционные процессы происходят в галактике. Галактика живёт своей независимой жизнью строго по законам природы. Цикл жизни галактики состоит из нескольких этапов. Этап, когда галактика светится, и звёзды излучают фотоны и нейтрино, в виде так называемой энергии связи. Когда излучать станет нечего, звёзды потухнут, а некоторые с большой массой превратятся в нейтронные звёзды. Потухшая галактика будет продолжать вращаться вокруг центра масс галактики, до тех пор, пока центральная “чёрная дыра” их не поглотит. Когда всё вещество галактики соберётся в центральной “чёрной дыре”, то “чёрная дыра”, обладая массой галактики, начнёт собирать утраченные обменные частицы фотоны, нейтрино и эфир. Когда утраченные на предыдущем этапе фотоны и нейтрино будут собраны с избытком, произойдёт взрыв. Взрыв “чёрной дыры” наблюдается как квазар малой протяжённости. Водород в виде двух струй истекает из “чёрной дыры”. В дальнейшем из него будут образовываться звёзды, и галактика станет светящейся.
Теперь предположим, что галактика продолжает светиться в течение 30 млрд. лет. “Чёрная дыра” собирает утраченные фотоны и нейтрино приблизительно столько же 30 млрд. лет.
ЧТО ТАКОЕ ПЛАЗМА?
Плазма – это ионизированный газ, в котором объёмные плотности положительных и отрицательных электрических зарядов практически одинаковы, а концентрация заряженных частиц сравнительно велика. Такое определение дано в учебниках. Но это не совсем так. Плазма не ионизированный газ, а более сложное состояние вещества.
Модель вещества в состоянии плазмы такова. Атомы химических элементов, то распадаются при поглощении фотонов, то вновь рекомбинируют при их излучении. При этом скорость этих процессов такова, что вещество не успевает сжаться до плотности нейтронного вещества, то есть атомы сохраняют свой объём в пространстве.
И самое главное в определении плазмы. Вещество в состоянии плазмы представляет собой генератор мощности излучения, а не абсолютно чёрное тело, как утверждали Стефан и Больцман. То есть внутри плазмы всё время имеется избыток фотонов, который всё время излучается. Источником мощности излучения может быть термоядерный синтез химических элементов у звезды, электрические поля у молнии, химическая реакция окисления у пламени и др.
Такое состояние вещества поддерживается генератором мощности. У плазмы обязательно должен быть генератор мощности, потому, что плазма всё время только излучает. Иначе, без генератора мощности, это будет просто ионизированный газ. А это разные состояния вещества. В данном случае роль генератора мощности выполняет термоядерный синтез.
Определение абсолютно чёрного тела, которое дал Планк, к плазме никакого отношения не имеет.
Состояние вещества в виде плазмы отличается от других состояний вещества: газообразного, жидкого и твёрдого. Характеризовать состояние вещества в виде плазмы температурой нельзя.
01.12.2013
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Плазма – это ионизированный газ, в котором объёмные плотности положительных и отрицательных электрических зарядов практически одинаковы, а концентрация заряженных частиц сравнительно велика. Такое определение дано в учебниках. Но это не совсем так. Плазма не ионизированный газ, а более сложное состояние вещества.
Модель вещества в состоянии плазмы такова. Атомы химических элементов, то распадаются при поглощении фотонов, то вновь рекомбинируют при их излучении. При этом скорость этих процессов такова, что вещество не успевает сжаться до плотности нейтронного вещества, то есть атомы сохраняют свой объём в пространстве.
И самое главное в определении плазмы. Вещество в состоянии плазмы представляет собой генератор мощности излучения, а не абсолютно чёрное тело, как утверждали Стефан и Больцман. То есть внутри плазмы всё время имеется избыток фотонов, который всё время излучается. Источником мощности излучения может быть термоядерный синтез химических элементов у звезды, электрические поля у молнии, химическая реакция окисления у пламени и др.
Такое состояние вещества поддерживается генератором мощности. У плазмы обязательно должен быть генератор мощности, потому, что плазма всё время только излучает. Иначе, без генератора мощности, это будет просто ионизированный газ. А это разные состояния вещества. В данном случае роль генератора мощности выполняет термоядерный синтез.
Определение абсолютно чёрного тела, которое дал Планк, к плазме никакого отношения не имеет.
Состояние вещества в виде плазмы отличается от других состояний вещества: газообразного, жидкого и твёрдого. Характеризовать состояние вещества в виде плазмы температурой нельзя.
Движение тел или частиц под действием эфира
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/dwizhenietelilichasticpodde
Аннотация
Вот два примера.
Вы подбросили вверх камень. Обратно он падает с ускорением.
Ещё пример. Электрон в электронно-лучевой трубке движется от катода к аноду также с ускорением.
Почему камень и электрон не хотят двигаться равномерно, а движутся ускоренно?
Может ли “современная” наука это объяснить?????????????
Нет, “современная” наука объяснить этот феномен не может. Альтернативные учёные также объяснить это не могут. Почему?????????????
Потому что движение в данном случае происходит под действием эфира, а у каждого учёного своя модель эфира.
Таких учёных много, соответственно, и моделей эфира много.
А объяснить это возможно только одной определённой моделью эфира.
Мною предложена, именно, такая модель эфира. Эта модель эфира является неотъемлемой частью круговорота материи во Вселенной и полностью согласуется с общей моделью. Общая модель Вселенной разработана на основании критериев.
При создании модели любых процессов природы и объяснении их причин необходимо пользоваться набором критериев. Иначе можно наговорить чего угодно, любые фантазии, в том числе и математические.
Физика наука точная и истина (модель эфира) в природе одна.
Вот эти критерии:
-- материальность объектов и процессов, то есть реальное их существование;
-- рассматриваемый процесс надо обязательно свести к самому простому случаю, иначе без этого можно и не разобраться;
-- не противоречивость основным законам природы;
-- причинно-следственная связь в процессах;
-- научная методология;
-- логическая последовательность;
-- повторяемость процессов;
01.12.2013
Семен Николаев
5 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/dwizhenietelilichasticpodde
Аннотация
Вот два примера.
Вы подбросили вверх камень. Обратно он падает с ускорением.
Ещё пример. Электрон в электронно-лучевой трубке движется от катода к аноду также с ускорением.
Почему камень и электрон не хотят двигаться равномерно, а движутся ускоренно?
Может ли “современная” наука это объяснить?????????????
Нет, “современная” наука объяснить этот феномен не может. Альтернативные учёные также объяснить это не могут. Почему?????????????
Потому что движение в данном случае происходит под действием эфира, а у каждого учёного своя модель эфира.
Таких учёных много, соответственно, и моделей эфира много.
А объяснить это возможно только одной определённой моделью эфира.
Мною предложена, именно, такая модель эфира. Эта модель эфира является неотъемлемой частью круговорота материи во Вселенной и полностью согласуется с общей моделью. Общая модель Вселенной разработана на основании критериев.
При создании модели любых процессов природы и объяснении их причин необходимо пользоваться набором критериев. Иначе можно наговорить чего угодно, любые фантазии, в том числе и математические.
Физика наука точная и истина (модель эфира) в природе одна.
Вот эти критерии:
-- материальность объектов и процессов, то есть реальное их существование;
-- рассматриваемый процесс надо обязательно свести к самому простому случаю, иначе без этого можно и не разобраться;
-- не противоречивость основным законам природы;
-- причинно-следственная связь в процессах;
-- научная методология;
-- логическая последовательность;
-- повторяемость процессов;
ТЕПЛО ЗЕМЛИ
Аннотация. Давно известен метод определения геологического возраста породы по распаду урана-238. Но неужели до сих пор непонятно, что этот метод доказывает существование термоядерного синтеза химических элементов в центре Земли.
Тепловой поток из недр Земли измерен и составляет 0,05 Вт на метр квадратный. Это среднее значение, так как на поверхности суши и на дне океанов эта величина колеблется.
Возникает вопрос, откуда это тепло?
Считается, что центральная область Земли - ядро находится в расплавленном состоянии и имеет высокую 'температуру'. 'Официальная' наука объясняет это тем, что в центре Земли находятся радиоактивные химические элементы (а именно, уран-238), которые, распадаясь, разогревают ядро. Однако ответить на вопрос, как они там оказались, не могут.
Более 40 лет назад учёные муж и жена, Юджин и Каролин Шумейкеры произвели расчёты и этим доказали, что радиоактивные вещества этого сделать не могут.
ПРИМЕЧАНИЕ. Количество тепловой энергии, выделяющейся за год при распаде 1г урана U-238 равно 0,71 кал. Количество тепловой энергии, выделяющейся за год при распаде 1г урана U-235 равно 4,3 кал. Соотношение U-238 и U-235 в 137,8 раз. Может кто-нибудь сможет повторить расчёт Шумейкеров.
Если Вас заинтересует, как образуются и от чего разжигаются звёзды, а также от чего происходит разогрев ядер планетных тел, то об этом можно прочитать в книге 8 издания 'Эволюционный круговорот материи во Вселенной', СПб, 2015 г, 320с. В книге обо всём подробно с обоснованиями и доказательствами, и обязательно на основании основных законов природы.
01.12.2013
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация. Давно известен метод определения геологического возраста породы по распаду урана-238. Но неужели до сих пор непонятно, что этот метод доказывает существование термоядерного синтеза химических элементов в центре Земли.
Тепловой поток из недр Земли измерен и составляет 0,05 Вт на метр квадратный. Это среднее значение, так как на поверхности суши и на дне океанов эта величина колеблется.
Возникает вопрос, откуда это тепло?
Считается, что центральная область Земли - ядро находится в расплавленном состоянии и имеет высокую 'температуру'. 'Официальная' наука объясняет это тем, что в центре Земли находятся радиоактивные химические элементы (а именно, уран-238), которые, распадаясь, разогревают ядро. Однако ответить на вопрос, как они там оказались, не могут.
Более 40 лет назад учёные муж и жена, Юджин и Каролин Шумейкеры произвели расчёты и этим доказали, что радиоактивные вещества этого сделать не могут.
ПРИМЕЧАНИЕ. Количество тепловой энергии, выделяющейся за год при распаде 1г урана U-238 равно 0,71 кал. Количество тепловой энергии, выделяющейся за год при распаде 1г урана U-235 равно 4,3 кал. Соотношение U-238 и U-235 в 137,8 раз. Может кто-нибудь сможет повторить расчёт Шумейкеров.
Если Вас заинтересует, как образуются и от чего разжигаются звёзды, а также от чего происходит разогрев ядер планетных тел, то об этом можно прочитать в книге 8 издания 'Эволюционный круговорот материи во Вселенной', СПб, 2015 г, 320с. В книге обо всём подробно с обоснованиями и доказательствами, и обязательно на основании основных законов природы.
ЧЁРНАЯ ДЫРА
Здесь с формулами
http://samlib.ru/comment/n/nikolaew_s_a/chernajadyra
В данной работе представлена модель "чёрной дыры" на основе книги С.А.Николаева "Эволюционный круговорот материи во Вселенной". Все астрономические наблюдения использованы из книги американского астронома Пола Ходжа "Галактики", которая единственная наиболее качественно отображает действительность.
1. Вначале о предположении астрономов, что "чёрные дыры" существуют.
Таких объектов открыто уже более 10.000. Обнаружены они в 60-х годах, когда стали применять радиотелескопы. Основное электромагнитное излучение этих объектов - радиодиапазон. Называют эти объекты: квазары, радиогалактики, лацертиды, блазары и сейфертовы галактики.
На снимках эти объекты выделяются от обычных галактик гигантскими "ушами", наблюдаемыми в радиодиапазоне - облаками релятивистских частиц, вылетающих из центра в виде "джетов". Источником мощности являются "чёрные дыры".
Если смотреть точно вдоль "джета", то объект является быстро переменным, "радиоушей" не видно, такой объект называют лацертидой.
Если объект к нам так повёрнут, что мы смотрим под не очень большим углом к оси, и можем видеть генератор энергии в центре, то эта система называется квазар.
Если же мы смотрим на такой же объект сбоку, когда пыль закрывает центр, то называем его радиогалактикой.
Подобная картина наблюдается и в сейфертовых галактиках. Сами сейфертовские галактики, хотя и похожи на радиогалактики и квазары, явно не столь мощны.
Блазары отличаются от квазаров тем, что яркость меняется в течение суток или нескольких часов. (Смотри работы Б.В. Комберга с соавторами 1980-х годов и обзор R.R.J.
01.12.2013
Семен Николаев
25 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Здесь с формулами
http://samlib.ru/comment/n/nikolaew_s_a/chernajadyra
В данной работе представлена модель "чёрной дыры" на основе книги С.А.Николаева "Эволюционный круговорот материи во Вселенной". Все астрономические наблюдения использованы из книги американского астронома Пола Ходжа "Галактики", которая единственная наиболее качественно отображает действительность.
1. Вначале о предположении астрономов, что "чёрные дыры" существуют.
Таких объектов открыто уже более 10.000. Обнаружены они в 60-х годах, когда стали применять радиотелескопы. Основное электромагнитное излучение этих объектов - радиодиапазон. Называют эти объекты: квазары, радиогалактики, лацертиды, блазары и сейфертовы галактики.
На снимках эти объекты выделяются от обычных галактик гигантскими "ушами", наблюдаемыми в радиодиапазоне - облаками релятивистских частиц, вылетающих из центра в виде "джетов". Источником мощности являются "чёрные дыры".
Если смотреть точно вдоль "джета", то объект является быстро переменным, "радиоушей" не видно, такой объект называют лацертидой.
Если объект к нам так повёрнут, что мы смотрим под не очень большим углом к оси, и можем видеть генератор энергии в центре, то эта система называется квазар.
Если же мы смотрим на такой же объект сбоку, когда пыль закрывает центр, то называем его радиогалактикой.
Подобная картина наблюдается и в сейфертовых галактиках. Сами сейфертовские галактики, хотя и похожи на радиогалактики и квазары, явно не столь мощны.
Блазары отличаются от квазаров тем, что яркость меняется в течение суток или нескольких часов. (Смотри работы Б.В. Комберга с соавторами 1980-х годов и обзор R.R.J.
СУТЬ НОВОЙ ТЕОРИИ
Прочитать доклад можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/wseobefirenoochenxo
Посмотреть видеодоклад можно здесь
https://youtu.be/RgTzWh70yy0
Анонс.
От того, как Вы разберётесь с объяснением термина "эфир" будет зависеть Ваше миропонимание всего, что происходит в природе. Так как эфиру принадлежит ключевое место в познании мира.
У меня написана книга "Эволюционный круговорот материи во Вселенной" уже 9 издание. Там впервые описана конкретная модель эфира, которая способна объяснить все процессы и явления в природе на микро и макроуровне.
Однако чего только не пишут про эфир?
Этим термином пользуются все, но каждый вкладывает в него свой смысл.
Почти у всех это среда. У большинства из них это светоносная среда. У некоторых она непрерывная, сплошная. У других она как бы прерывная, не сплошная, наподобие газа у поверхности Земли. Например, эфиродинамика Ацюковского.
А какой смысл вкладывали первоначально в термин "эфир" учёные в древности и какую роль предполагали учёные он должен выполнять????????
Давайте разбираться.
Но сначала.
О материальности эфира.
Если эфир нельзя увидеть или потрогать руками, то это не означает, что он не существует. Так было сотни лет с воздухом, пока с помощью Авогадро не доказали, что воздух материален, то есть он обладает массой.
Поэтому материально то, что имеет массу. Но не всегда массу легко определить. Например, массу нейтрино. Массу нейтрино и массу фотонов определяют как дефект массы при термоядерном синтезе.
Учёные обнаружили, что образование новых химических элементов связано с дефектом массы. Дефект массы ещё называют энергия связи.
01.12.2013
Семен Николаев
8 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать доклад можно здесь
http://samlib.ru/editors/n/nikolaew_s_a/wseobefirenoochenxo
Посмотреть видеодоклад можно здесь
https://youtu.be/RgTzWh70yy0
Анонс.
От того, как Вы разберётесь с объяснением термина "эфир" будет зависеть Ваше миропонимание всего, что происходит в природе. Так как эфиру принадлежит ключевое место в познании мира.
У меня написана книга "Эволюционный круговорот материи во Вселенной" уже 9 издание. Там впервые описана конкретная модель эфира, которая способна объяснить все процессы и явления в природе на микро и макроуровне.
Однако чего только не пишут про эфир?
Этим термином пользуются все, но каждый вкладывает в него свой смысл.
Почти у всех это среда. У большинства из них это светоносная среда. У некоторых она непрерывная, сплошная. У других она как бы прерывная, не сплошная, наподобие газа у поверхности Земли. Например, эфиродинамика Ацюковского.
А какой смысл вкладывали первоначально в термин "эфир" учёные в древности и какую роль предполагали учёные он должен выполнять????????
Давайте разбираться.
Но сначала.
О материальности эфира.
Если эфир нельзя увидеть или потрогать руками, то это не означает, что он не существует. Так было сотни лет с воздухом, пока с помощью Авогадро не доказали, что воздух материален, то есть он обладает массой.
Поэтому материально то, что имеет массу. Но не всегда массу легко определить. Например, массу нейтрино. Массу нейтрино и массу фотонов определяют как дефект массы при термоядерном синтезе.
Учёные обнаружили, что образование новых химических элементов связано с дефектом массы. Дефект массы ещё называют энергия связи.
ОБ АДРОННОМ КОЛЛАЙДЕРЕ ЦЕРНа
После публикации раздела, в котором говорится о составе материи, а конкретно, о составе и структуре вещества, можно поговорить и об ускорителе.
Что только не говорят об эксперименте на адронном коллайдере ЦЕРНа.
Откроем тайны Вселенной, откроем тайны Большого Взрыва, откроем тайны “чёрной дыры” и так далее и тому подобное.
Однако весь этот ажиотаж направлен на оправдание затрат (только на строительство ушло 18 млрд.евро, а эксплуатация его не дешевле).
Что же мы получим в результате эксперимента?
А будет тоже самое, что у Майкельсона и Морли, которые искали эфир. Но модели эфира у них не было. Были только слухи, что, мол, раз эфир, значит должен быть “эфирный ветер”. Вот и всё. То есть модели эфира у них не было. И на самом деле они не знали, что они ищут.
Результат все знают. “Эфирного ветра” они не обнаружили и заявили, что эфира нет.
Вообще-то эфир существует. Всё это описано у меня в книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”. Но не просто эфир, а конкретная модель эфира, в которой известен состав, структура и кинематическое описание подвижности частиц, из которых он состоит. Но эта модель не может обладать “эфирным ветром”.
И вот спустя более ста лет такая же нелепость повторяется снова. Только теперь не два друга, а побольше и затраты посолиднее.
Теперь ставят эксперимент, чтобы узнать более глубокое внутреннее строение вещества и материи. И снова повторяется то же самое. Те же грабли. Они опять не знают, что ищут. У них опять нет модели строения материи и вещества. Но нужна не просто модель. А модель, в которой известен состав и структура.
01.12.2013
Семен Николаев
5 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
После публикации раздела, в котором говорится о составе материи, а конкретно, о составе и структуре вещества, можно поговорить и об ускорителе.
Что только не говорят об эксперименте на адронном коллайдере ЦЕРНа.
Откроем тайны Вселенной, откроем тайны Большого Взрыва, откроем тайны “чёрной дыры” и так далее и тому подобное.
Однако весь этот ажиотаж направлен на оправдание затрат (только на строительство ушло 18 млрд.евро, а эксплуатация его не дешевле).
Что же мы получим в результате эксперимента?
А будет тоже самое, что у Майкельсона и Морли, которые искали эфир. Но модели эфира у них не было. Были только слухи, что, мол, раз эфир, значит должен быть “эфирный ветер”. Вот и всё. То есть модели эфира у них не было. И на самом деле они не знали, что они ищут.
Результат все знают. “Эфирного ветра” они не обнаружили и заявили, что эфира нет.
Вообще-то эфир существует. Всё это описано у меня в книге “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”. Но не просто эфир, а конкретная модель эфира, в которой известен состав, структура и кинематическое описание подвижности частиц, из которых он состоит. Но эта модель не может обладать “эфирным ветром”.
И вот спустя более ста лет такая же нелепость повторяется снова. Только теперь не два друга, а побольше и затраты посолиднее.
Теперь ставят эксперимент, чтобы узнать более глубокое внутреннее строение вещества и материи. И снова повторяется то же самое. Те же грабли. Они опять не знают, что ищут. У них опять нет модели строения материи и вещества. Но нужна не просто модель. А модель, в которой известен состав и структура.
ЕГЭ в системе образования
Что из себя представляет система образования в настоящее время?
Принцип заложенный в систему образования – это заучивание того, что написано в учебниках, но не думать о том правильно это или ошибочно.
Хороша такая система или нет?
Приведу пример. Выводят собаку на арену цирка. Показывают ей, например, цифру два и собака тявкает два раза, а за это получает вознаграждение. Затем показывают цифру пять и собака тявкает пять раз и опять вознаграждение. Как Вы думаете собака думает?
Наше образование построено по такому же принципу. Выучил, ответил, получил вознаграждение-оценку. Что Вы думаете о выученном Вас не спрашивают. Думать в данном процессе запрещено. Организаторам процесса образования это не нужно. Науку в системе образования утвердили программой. На самом деле науку превратили в догму. Ошибки существующие в науке и утверждённые программой, законсервированы. Некоторые даже не ошибки, а простое жульничество. Некоторым ошибкам и жульничеству более 150 лет. Почему они так чудесно сохранились в науке. Да потому, что более 100 лет дискуссии в физике запрещены. Не было бы запрета на дискуссии, не было бы и ошибок.
Вот статья про цепочку в несколько ошибок
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ocepochkeoshibokwsowremennojfizike.shtml'' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ocepochkeoshibokwsowremenno target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ocepochkeoshibokwsowremenno</a>
Вот все статьи http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
Вот лозунг борьбы с инакомыслием в науке. ”Всё, что противоречит теориям Эйнштейна и стандартной теории ”Большого Взрыва“, считается лженаукой.“ Даже слово придумали стандартная, мол ничего другого быть не может.
01.12.2013
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Что из себя представляет система образования в настоящее время?
Принцип заложенный в систему образования – это заучивание того, что написано в учебниках, но не думать о том правильно это или ошибочно.
Хороша такая система или нет?
Приведу пример. Выводят собаку на арену цирка. Показывают ей, например, цифру два и собака тявкает два раза, а за это получает вознаграждение. Затем показывают цифру пять и собака тявкает пять раз и опять вознаграждение. Как Вы думаете собака думает?
Наше образование построено по такому же принципу. Выучил, ответил, получил вознаграждение-оценку. Что Вы думаете о выученном Вас не спрашивают. Думать в данном процессе запрещено. Организаторам процесса образования это не нужно. Науку в системе образования утвердили программой. На самом деле науку превратили в догму. Ошибки существующие в науке и утверждённые программой, законсервированы. Некоторые даже не ошибки, а простое жульничество. Некоторым ошибкам и жульничеству более 150 лет. Почему они так чудесно сохранились в науке. Да потому, что более 100 лет дискуссии в физике запрещены. Не было бы запрета на дискуссии, не было бы и ошибок.
Вот статья про цепочку в несколько ошибок
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ocepochkeoshibokwsowremennojfizike.shtml'' target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ocepochkeoshibokwsowremenno target='_blank'>http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/ocepochkeoshibokwsowremenno</a>
Вот все статьи http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
Вот лозунг борьбы с инакомыслием в науке. ”Всё, что противоречит теориям Эйнштейна и стандартной теории ”Большого Взрыва“, считается лженаукой.“ Даже слово придумали стандартная, мол ничего другого быть не может.
ОБ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИИ
Энергетические ресурсы складываются из двух составляющих: не возобновляющиеся источники энергии и возобновляющиеся.
К не возобновляющимся источникам энергии относятся все химические источники энергии, а также уран-238, уран-235. Все эти источники энергии конечны.
К возобновляемым источникам энергии относятся источники энергии, связанные с силой падающей воды, ветра, приливов и отливов, энергия солнечного света и многое другое.
К сожалению, последние не могут конкурировать с первыми.
Мною написана книга “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”.
Суть книги в том, что найдена ошибка в существующей теории “Большого Взрыва” и некоторые ошибки в современной физике.
Исправив ошибку, получилось, что существует конкретная модель эфира. Кстати та, которую предполагали Аристотель и Ньютон.
В новой теории стали объяснимы все основные процессы в природе – гравитационное взаимодействие, образование новых химических элементов, электромагнитное взаимодействие и всё остальное.
Стали ясны состав и структура материи, и, естественно, все переносчики энергии.
Анализ новой теории показывает, что новых альтернативных источников энергии, которые смогли бы заменить не возобновляемые источники энергии, не будет.
Надо во время задуматься и бережно относится к тому, что имеем.
Одно из главных направлений в деятельности человека должно стать энергосбережение.
Об управляемом термоядерном синтезе.
Термоядерный синтез – это процесс образования новых химических элементов. Для начала протекания такого процесса необходимы следующие условия.
01.12.2013
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Энергетические ресурсы складываются из двух составляющих: не возобновляющиеся источники энергии и возобновляющиеся.
К не возобновляющимся источникам энергии относятся все химические источники энергии, а также уран-238, уран-235. Все эти источники энергии конечны.
К возобновляемым источникам энергии относятся источники энергии, связанные с силой падающей воды, ветра, приливов и отливов, энергия солнечного света и многое другое.
К сожалению, последние не могут конкурировать с первыми.
Мною написана книга “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”.
Суть книги в том, что найдена ошибка в существующей теории “Большого Взрыва” и некоторые ошибки в современной физике.
Исправив ошибку, получилось, что существует конкретная модель эфира. Кстати та, которую предполагали Аристотель и Ньютон.
В новой теории стали объяснимы все основные процессы в природе – гравитационное взаимодействие, образование новых химических элементов, электромагнитное взаимодействие и всё остальное.
Стали ясны состав и структура материи, и, естественно, все переносчики энергии.
Анализ новой теории показывает, что новых альтернативных источников энергии, которые смогли бы заменить не возобновляемые источники энергии, не будет.
Надо во время задуматься и бережно относится к тому, что имеем.
Одно из главных направлений в деятельности человека должно стать энергосбережение.
Об управляемом термоядерном синтезе.
Термоядерный синтез – это процесс образования новых химических элементов. Для начала протекания такого процесса необходимы следующие условия.
ПАРНИКОВЫЙ ГАЗ?
Речь пойдёт только лишь о физических величинах (удельная теплоёмкость) и молекулярно-кинетической теории. Глобальное потепление – это другая тема.
С чего вдруг СО2 стал парниковым газом?
У какого “учёного” хватило ума назвать СО2 парниковым газом?
Парниковый эффект – это удержание тепловой энергии (инфракрасных фотонов) у поверхности Земли. Не дать тепловой энергии (инфракрасным фотонам) излучиться в космическое пространство.
Проанализируйте, что может удержать тепловую энергию (инфракрасные фотоны) у поверхности Земли.
Первый случай. У Вас безоблачная ночь. Утром посмотрите на градусник.
Второй случай. У Вас день был таким же, как и в первом случае, но к ночи набежали облака. Утром посмотрите на градусник.
Совершенно очевидно, что удерживают тепло (инфракрасные фотоны) облака, которые состоят из капелек воды.
А при чём тут СО2 ?
У воды самая большая удельная теплоёмкость, которая не идёт в сравнения со всеми газами, в том числе и СО2.
Именно, теплоёмкость воды в облаках обязана тому, что облака сначала поглотили инфракрасные тепловые фотоны, излученные поверхностью Земли. А потом излучили их, как и положено, во все стороны. Получилось так, что половина инфракрасных тепловых фотонов вернулась к поверхности Земли.
А какова роль в сохранении тепла у газов, в том числе СО2?
Никакая.
Все газы прозрачны для инфракрасного и видимого диапазонов. Не прозрачны только облака, в виде капелек воды.
Изложенный механизм удержания тепла объяснялся с позиций молекулярно-фотонной теории.
01.12.2013
Семен Николаев
8 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Речь пойдёт только лишь о физических величинах (удельная теплоёмкость) и молекулярно-кинетической теории. Глобальное потепление – это другая тема.
С чего вдруг СО2 стал парниковым газом?
У какого “учёного” хватило ума назвать СО2 парниковым газом?
Парниковый эффект – это удержание тепловой энергии (инфракрасных фотонов) у поверхности Земли. Не дать тепловой энергии (инфракрасным фотонам) излучиться в космическое пространство.
Проанализируйте, что может удержать тепловую энергию (инфракрасные фотоны) у поверхности Земли.
Первый случай. У Вас безоблачная ночь. Утром посмотрите на градусник.
Второй случай. У Вас день был таким же, как и в первом случае, но к ночи набежали облака. Утром посмотрите на градусник.
Совершенно очевидно, что удерживают тепло (инфракрасные фотоны) облака, которые состоят из капелек воды.
А при чём тут СО2 ?
У воды самая большая удельная теплоёмкость, которая не идёт в сравнения со всеми газами, в том числе и СО2.
Именно, теплоёмкость воды в облаках обязана тому, что облака сначала поглотили инфракрасные тепловые фотоны, излученные поверхностью Земли. А потом излучили их, как и положено, во все стороны. Получилось так, что половина инфракрасных тепловых фотонов вернулась к поверхности Земли.
А какова роль в сохранении тепла у газов, в том числе СО2?
Никакая.
Все газы прозрачны для инфракрасного и видимого диапазонов. Не прозрачны только облака, в виде капелек воды.
Изложенный механизм удержания тепла объяснялся с позиций молекулярно-фотонной теории.
Лазерный термоядерный синтез
Аннотация
Управляемый термоядерный синтез невозможен. Он не бывает ни горячим, ни холодным. А как быть с управляемым лазерным термоядерным синтезом, ведь там всё по-другому?
Ответ на этот вопрос очень ёмкий. Очень коротко.
”Смысл лазерного термоядерного синтеза (ЛТС) основывается на использовании последовательности (импульсной серии) лазерных микровзрывов внутри мишени“.
”Уже десятки лет программы по ЛТС активно развивались в США (установки «Шива», «Нова» в Ливерморской лаборатории, «Омега» в Рочестерском университете), Японии («Гекко-12») и, разумеется, в России («Дельфин» в ФИАНе, «Искра-4», «Искра-5» в Арзамасе-16)“.
”История национального американского огнива началась еще в 1977 г. с экспериментов по фокусировке двух лазерных лучей на мишени установки "Аргус". Затем были "Шива" и "Нова", а в 1995 году заработала "Омега", уже с 60 лучами (сейчас более 100, но толку никакого). Так создавался фундамент NIF“.
”Мощнейшая в мире лазерная установка заработала в США, на территории Ливерморской национальной лаборатории имени Лоуренса, что недалеко от Сан-Франциско: оттуда пришло сообщение о выходе нейтронов (признак термоядерного синтеза). На разработку этого комплекса размером с футбольное поле ушло около 12 лет и 3,5 миллиарда долларов“.
Примечание автора. Выход нейтронов не является ещё доказательством процесса термоядерного синтеза.
”29 мая 2009 года США обзавелись внушительной национальной зажигалкой - можно и так перевести сокращение NIF (National ignition facility). Если все пойдет, как задумано, она зажжет огонь сродни прометеевому. Звездный огонь!
01.12.2013
Семен Николаев
5 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация
Управляемый термоядерный синтез невозможен. Он не бывает ни горячим, ни холодным. А как быть с управляемым лазерным термоядерным синтезом, ведь там всё по-другому?
Ответ на этот вопрос очень ёмкий. Очень коротко.
”Смысл лазерного термоядерного синтеза (ЛТС) основывается на использовании последовательности (импульсной серии) лазерных микровзрывов внутри мишени“.
”Уже десятки лет программы по ЛТС активно развивались в США (установки «Шива», «Нова» в Ливерморской лаборатории, «Омега» в Рочестерском университете), Японии («Гекко-12») и, разумеется, в России («Дельфин» в ФИАНе, «Искра-4», «Искра-5» в Арзамасе-16)“.
”История национального американского огнива началась еще в 1977 г. с экспериментов по фокусировке двух лазерных лучей на мишени установки "Аргус". Затем были "Шива" и "Нова", а в 1995 году заработала "Омега", уже с 60 лучами (сейчас более 100, но толку никакого). Так создавался фундамент NIF“.
”Мощнейшая в мире лазерная установка заработала в США, на территории Ливерморской национальной лаборатории имени Лоуренса, что недалеко от Сан-Франциско: оттуда пришло сообщение о выходе нейтронов (признак термоядерного синтеза). На разработку этого комплекса размером с футбольное поле ушло около 12 лет и 3,5 миллиарда долларов“.
Примечание автора. Выход нейтронов не является ещё доказательством процесса термоядерного синтеза.
”29 мая 2009 года США обзавелись внушительной национальной зажигалкой - можно и так перевести сокращение NIF (National ignition facility). Если все пойдет, как задумано, она зажжет огонь сродни прометеевому. Звездный огонь!
Холодный термоядерный синтез
Аннотация
В данной работе исследуются обоснованность заявлений о возможности холодного термоядерного синтеза, а также обоснованность продолжения работ по управляемому термоядерному синтезу.
1. Термоядерный синтез не бывает ни горячим, ни холодным. Почему?
Чтобы было понятно, какой смысл авторы статей вкладывают в холодный термоядерный синтез, сначала надо правильно разобраться, что такое термоядерный синтез?
2. Термоядерный синтез – это процесс образования новых химических элементов. Для начала протекания такого процесса необходимы следующие условия. Необходимое условие: сближение ядра химического элемента, протона и электрона на критическое расстояние (расстояние соизмеримое с размерами взаимодействующих частиц). Достаточным условием будет излучение фотона и нейтрино строго определённых частот для каждой реакции термоядерного синтеза. Такие условия существуют в недрах массивных объектов: светящаяся звезда, потухшая звезда, планетное тело. Основным параметром возникновения процесса (розжига) термоядерного синтеза является давление, а большое давление может возникнуть только в очень массивном объекте.
Образуются новые химические элементы при гравитационном взаимодействии ядер химических элементов, протонов и электронов под действием эфира. Как это происходит?
Более подробно и конкретно о термоядерном синтезе написано в разделе ”Сильное взаимодействие“ моей книги. Вот ссылка:
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseograwitacionnomwzaimodej
Термоядерный синтез может возникнуть и продолжаться только при определённых условиях.
01.12.2013
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация
В данной работе исследуются обоснованность заявлений о возможности холодного термоядерного синтеза, а также обоснованность продолжения работ по управляемому термоядерному синтезу.
1. Термоядерный синтез не бывает ни горячим, ни холодным. Почему?
Чтобы было понятно, какой смысл авторы статей вкладывают в холодный термоядерный синтез, сначала надо правильно разобраться, что такое термоядерный синтез?
2. Термоядерный синтез – это процесс образования новых химических элементов. Для начала протекания такого процесса необходимы следующие условия. Необходимое условие: сближение ядра химического элемента, протона и электрона на критическое расстояние (расстояние соизмеримое с размерами взаимодействующих частиц). Достаточным условием будет излучение фотона и нейтрино строго определённых частот для каждой реакции термоядерного синтеза. Такие условия существуют в недрах массивных объектов: светящаяся звезда, потухшая звезда, планетное тело. Основным параметром возникновения процесса (розжига) термоядерного синтеза является давление, а большое давление может возникнуть только в очень массивном объекте.
Образуются новые химические элементы при гравитационном взаимодействии ядер химических элементов, протонов и электронов под действием эфира. Как это происходит?
Более подробно и конкретно о термоядерном синтезе написано в разделе ”Сильное взаимодействие“ моей книги. Вот ссылка:
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseograwitacionnomwzaimodej
Термоядерный синтез может возникнуть и продолжаться только при определённых условиях.
Об управляемом термоядерном синтезе
Вот ролик про это http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/obuprawljaemomtermojadernom
Не бывает ни горячих, ни холодных управляемых синтезов
Вот правда об этом
https://www.youtube.com/watch?v=X4Pfnll62iU&t=401s
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/obuprawljaemomtermojadernom
Активированная ссылка на ролик в самом начале статьи в Самиздате
Аннотация.
Может ли термоядерный синтез быть управляемым? Неужели всем непонятно, что более 60 лет ”учёные“ водят себя и всех остальных за нос, придумывая, как заполучить бюджетные денежки на заведомо ошибочные исследования. Ничего не получается. И ничего не получится. Почему? Надо прекратить навязывать всем так называемую стандартную теорию. Она не ошибочная – она заведомо жульническая. И тогда всё встанет на свои места. Вы представляете, сколько бесплатного жилья можно построить только вместо одного ускорителя – адронного коллайдера. Но ведь все фундаментальные исследования ошибочные.
Давайте разбираться.
Термоядерный синтез связан с образованием новых химических элементов и происходит под действием эфира, а именно, гравитационным взаимодействием. Термоядерный синтез называют ещё сильное взаимодействие.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseograwitacionnomwzaimodej
В природе существует только три силовых взаимодействия: гравитационное, электростатическое и магнитное. Все они происходят под действием эфира. Эфир состоит из двух частиц. Одна отвечает за гравитационное взаимодействие, другая за электромагнитное взаимодействие (электрические и магнитные поля).
01.12.2013
Семен Николаев
8 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Вот ролик про это http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/obuprawljaemomtermojadernom
Не бывает ни горячих, ни холодных управляемых синтезов
Вот правда об этом
https://www.youtube.com/watch?v=X4Pfnll62iU&t=401s
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/obuprawljaemomtermojadernom
Активированная ссылка на ролик в самом начале статьи в Самиздате
Аннотация.
Может ли термоядерный синтез быть управляемым? Неужели всем непонятно, что более 60 лет ”учёные“ водят себя и всех остальных за нос, придумывая, как заполучить бюджетные денежки на заведомо ошибочные исследования. Ничего не получается. И ничего не получится. Почему? Надо прекратить навязывать всем так называемую стандартную теорию. Она не ошибочная – она заведомо жульническая. И тогда всё встанет на свои места. Вы представляете, сколько бесплатного жилья можно построить только вместо одного ускорителя – адронного коллайдера. Но ведь все фундаментальные исследования ошибочные.
Давайте разбираться.
Термоядерный синтез связан с образованием новых химических элементов и происходит под действием эфира, а именно, гравитационным взаимодействием. Термоядерный синтез называют ещё сильное взаимодействие.
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/wseograwitacionnomwzaimodej
В природе существует только три силовых взаимодействия: гравитационное, электростатическое и магнитное. Все они происходят под действием эфира. Эфир состоит из двух частиц. Одна отвечает за гравитационное взаимодействие, другая за электромагнитное взаимодействие (электрические и магнитные поля).
Что такое постулат?
Аннотация. Постулат – это утверждение, не требующее ни эксперимента, ни доказательства.
Как можно без экспериментов? Как можно без доказательств?
Сейчас, узнаете.
Эйнштейн, а вместе с ним и “современная” физика посчитали, что эксперименты и доказательства в физике не обязательны, можно обойтись и без них. И, обошлись.
Как они это реализовали? Они придумали для физики постулаты.
Что это такое? Это примерно, как платье в сказке Андерсена про голого короля.
Вот как написал об этом сказочник Андерсен: "Они выдали себя за искусных ткачей и сказали, что могут соткать такую чудесную ткань, которая отличается удивительным свойством - становится невидимой для всякого человека, который сидит не на своем месте или непроходимо глуп... "Я не глуп, - думал сановник. Значит я не на своем месте? Вот тебе раз! Однако нельзя и виду подавать!"
Об этом, нисколько не стесняясь, написали в энциклопедии. Вот как это выглядит: “В основу специальной теории относительности Эйнштейна легли два постулата, то есть утверждения, которые принимаются за истинные в рамках данной теории без доказательств (в математике такие утверждения называются аксиомами)”.
Как можно без экспериментов? Как можно без доказательств?
Ведь это абсурд. Ну, и что?
Весь этот абсурд специально утверждён программой образования.
Значит, всех дурачит Министерство науки и образования? А они отвечают, что нет. Научными истинами разрешается оперировать только руководству РАН. А руководство РАН развивает в этом направлении бурную деятельность.
01.12.2013
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация. Постулат – это утверждение, не требующее ни эксперимента, ни доказательства.
Как можно без экспериментов? Как можно без доказательств?
Сейчас, узнаете.
Эйнштейн, а вместе с ним и “современная” физика посчитали, что эксперименты и доказательства в физике не обязательны, можно обойтись и без них. И, обошлись.
Как они это реализовали? Они придумали для физики постулаты.
Что это такое? Это примерно, как платье в сказке Андерсена про голого короля.
Вот как написал об этом сказочник Андерсен: "Они выдали себя за искусных ткачей и сказали, что могут соткать такую чудесную ткань, которая отличается удивительным свойством - становится невидимой для всякого человека, который сидит не на своем месте или непроходимо глуп... "Я не глуп, - думал сановник. Значит я не на своем месте? Вот тебе раз! Однако нельзя и виду подавать!"
Об этом, нисколько не стесняясь, написали в энциклопедии. Вот как это выглядит: “В основу специальной теории относительности Эйнштейна легли два постулата, то есть утверждения, которые принимаются за истинные в рамках данной теории без доказательств (в математике такие утверждения называются аксиомами)”.
Как можно без экспериментов? Как можно без доказательств?
Ведь это абсурд. Ну, и что?
Весь этот абсурд специально утверждён программой образования.
Значит, всех дурачит Министерство науки и образования? А они отвечают, что нет. Научными истинами разрешается оперировать только руководству РАН. А руководство РАН развивает в этом направлении бурную деятельность.
Об образовании планет и происхождении комет
О кометах кое-что известно, но происхождение комет остаётся загадкой.
Что известно о кометах?
Кометы – это глыбы водяного льда неправильной формы, которые обращаются вокруг звезды по разнообразным орбитам.
Вот это самое главное, что нам и надо объяснить.
Кометы есть у всех звёзд. У Солнца кометная группа называется Облако Оорта. Считается, что оно находится на расстоянии 10.000 а.е. от Солнца и обращается вокруг Солнца по эллиптической орбите. Облако Оорта содержит 100 млрд. кометных ядер. Их размеры от 0,5 до 20 км. Общая масса 1 триллион тонн. Плотность около 1 г/см3. Всё это из справочника.
Что ещё известно о кометах?
Небольшая часть комет обращается вокруг Солнца по очень вытянутым орбитам с очень большими эксцентриситетами. Эти кометы то близко подлетают к Солнцу, то очень сильно удаляются от него. При подлёте к самой ближайшей точке (перигелий) к Солнцу лёд испаряется. Звёздный ветер разворачивает эти испарения в противоположную сторону от Солнца. Это явление мы наблюдаем как хвост кометы. Постепенно массы комет с течением времени убывают. Подсчитано, что период полураспада комет составляет 1 млрд. лет (тех, которые подлетают к Солнцу).
Кометные группы (семейства) есть у всех звёзд, в том числе, и ближайших к нам потухших: Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна.
Теперь о происхождении комет.
В моей теории происхождение комет и планет связано с закономерными эволюционными взрывами звёзд. **Первыми об эволюционных взрывах звёзд и образовании планет в 1991г. написали учёные А.Е.Ходьков и М.Г.Виноградова в своей книге “От атома водорода до Солнечной системы”.
Но к этому вопросу они и я подошли разными путями.
01.12.2013
Семен Николаев
18 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
О кометах кое-что известно, но происхождение комет остаётся загадкой.
Что известно о кометах?
Кометы – это глыбы водяного льда неправильной формы, которые обращаются вокруг звезды по разнообразным орбитам.
Вот это самое главное, что нам и надо объяснить.
Кометы есть у всех звёзд. У Солнца кометная группа называется Облако Оорта. Считается, что оно находится на расстоянии 10.000 а.е. от Солнца и обращается вокруг Солнца по эллиптической орбите. Облако Оорта содержит 100 млрд. кометных ядер. Их размеры от 0,5 до 20 км. Общая масса 1 триллион тонн. Плотность около 1 г/см3. Всё это из справочника.
Что ещё известно о кометах?
Небольшая часть комет обращается вокруг Солнца по очень вытянутым орбитам с очень большими эксцентриситетами. Эти кометы то близко подлетают к Солнцу, то очень сильно удаляются от него. При подлёте к самой ближайшей точке (перигелий) к Солнцу лёд испаряется. Звёздный ветер разворачивает эти испарения в противоположную сторону от Солнца. Это явление мы наблюдаем как хвост кометы. Постепенно массы комет с течением времени убывают. Подсчитано, что период полураспада комет составляет 1 млрд. лет (тех, которые подлетают к Солнцу).
Кометные группы (семейства) есть у всех звёзд, в том числе, и ближайших к нам потухших: Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна.
Теперь о происхождении комет.
В моей теории происхождение комет и планет связано с закономерными эволюционными взрывами звёзд. **Первыми об эволюционных взрывах звёзд и образовании планет в 1991г. написали учёные А.Е.Ходьков и М.Г.Виноградова в своей книге “От атома водорода до Солнечной системы”.
Но к этому вопросу они и я подошли разными путями.
Как запутали физику элементарных частиц?
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kakzaputalifizikuelementarn
Хотите узнать, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане. В этой статье разберём кратко только один аспект физики – физику элементарных частиц.
Для начала сделаю оговорку. Элементарные частицы настолько малы, что их никак не увидеть, поэтому эксперименты с элементарными частицами надо правильно трактовать. Для этого необходимо знать, что главная характеристика и сам смысл их существования – это наличие у них массы. Более 400 лет люди думали, что воздух не имеет массы. И, наконец, Авогадро показал всем, что если что-то существует материально, то, естественно, у этого что-то есть масса. По-другому не бывает, иначе будут фантазии. Итак, с помощью Авогадро и его числа (количество молекул в одном грамм-моле) можно узнать массу газа через атомные веса атомов. Массу зарядов электрона и протона также можно определить другими методами. Массу фотона Планк предложил вычислять через энергию, а энергию через частоту . А вот массу нейтрона и нейтрино, не определить. Вот здесь специально и заложили ошибку. Собственно говоря, с этого момента и началось запутывание физики элементарных частиц.
Теперь всё по-порядку. В чём заключается эта ошибка?
01.12.2013
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Прочитать с формулами и рисунками можно здесь
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/kakzaputalifizikuelementarn
Хотите узнать, как Вас обманывают в науке физике? И этот обман заставляют Вас заучивать в школе и в институте. Чтобы с обманом было не поспорить, и чтобы он действовал наверняка, этот обман утверждён программой образования и является обязательным для всех. Почти вся фундаментальная физика построена на обмане. В этой статье разберём кратко только один аспект физики – физику элементарных частиц.
Для начала сделаю оговорку. Элементарные частицы настолько малы, что их никак не увидеть, поэтому эксперименты с элементарными частицами надо правильно трактовать. Для этого необходимо знать, что главная характеристика и сам смысл их существования – это наличие у них массы. Более 400 лет люди думали, что воздух не имеет массы. И, наконец, Авогадро показал всем, что если что-то существует материально, то, естественно, у этого что-то есть масса. По-другому не бывает, иначе будут фантазии. Итак, с помощью Авогадро и его числа (количество молекул в одном грамм-моле) можно узнать массу газа через атомные веса атомов. Массу зарядов электрона и протона также можно определить другими методами. Массу фотона Планк предложил вычислять через энергию, а энергию через частоту . А вот массу нейтрона и нейтрино, не определить. Вот здесь специально и заложили ошибку. Собственно говоря, с этого момента и началось запутывание физики элементарных частиц.
Теперь всё по-порядку. В чём заключается эта ошибка?
Могут ли волны быть поляризованными?
Аннотация. Давайте разберёмся, могут ли волны быть поляризованными? А, если нет, то, что из этого следует?
Это статья является продолжением статьи ”Бывают ли волны поперечными?“
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/bywajutliwolnypoperechnymi.
Поляризованным бывает только свет, так как он представляет собой прямолинейно движущиеся частицы фотоны, которые в полёте совершают поперечные колебания относительно направления движения. Это доказывает эффект дифракции и интерференции.
Именно, частицы фотоны, а не волны. Об этом здесь "Что такое волна?"
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoewolna.shtml
Если луч света пропустить через прозрачное вещество, например, турмалиновую пластинку, то он станет поляризованным. Это значит, что у фотонов ось колебаний будет отклонена от направления движения на строго определённый угол, зависящий от вещества пластинки. Это смещение оси колебаний фотона по отношению направления движения фотона и является эффектом поляризации.
У волн такого эффекта быть не может. Волны поляризовать нельзя. Поэтому называть свет электромагнитной волной это абсурд и невежество. В физике такого абсурда и невежества очень много. Этот абсурд и невежество утверждены программой образования и обязательны для всех.
Волны бывают только акустическими и только продольными, так как распространяются за счёт передачи колебаний в упругой среде в направлении движения и только вперёд. При этом колеблется сама упругая среда. У волн, а волны бывают только акустическими, эффекта поляризации не может быть, так как там колеблется упругая среда. Об этом здесь "Бывают ли волны поперечными?"
01.12.2013
Семен Николаев
7 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация. Давайте разберёмся, могут ли волны быть поляризованными? А, если нет, то, что из этого следует?
Это статья является продолжением статьи ”Бывают ли волны поперечными?“
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/bywajutliwolnypoperechnymi.
Поляризованным бывает только свет, так как он представляет собой прямолинейно движущиеся частицы фотоны, которые в полёте совершают поперечные колебания относительно направления движения. Это доказывает эффект дифракции и интерференции.
Именно, частицы фотоны, а не волны. Об этом здесь "Что такое волна?"
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoewolna.shtml
Если луч света пропустить через прозрачное вещество, например, турмалиновую пластинку, то он станет поляризованным. Это значит, что у фотонов ось колебаний будет отклонена от направления движения на строго определённый угол, зависящий от вещества пластинки. Это смещение оси колебаний фотона по отношению направления движения фотона и является эффектом поляризации.
У волн такого эффекта быть не может. Волны поляризовать нельзя. Поэтому называть свет электромагнитной волной это абсурд и невежество. В физике такого абсурда и невежества очень много. Этот абсурд и невежество утверждены программой образования и обязательны для всех.
Волны бывают только акустическими и только продольными, так как распространяются за счёт передачи колебаний в упругой среде в направлении движения и только вперёд. При этом колеблется сама упругая среда. У волн, а волны бывают только акустическими, эффекта поляризации не может быть, так как там колеблется упругая среда. Об этом здесь "Бывают ли волны поперечными?"
Что такое утверждённая программа образования?
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoeutwerzhdennajaprog
Утверждённая программа образования – это изощрённая форма издевательства над населением планеты.
Это станет Вам очевидным только тогда, когда Вы прочитаете книгу “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”.
В этой книге разбираются ошибки в науке физике, которые оказались там не случайно.
А теперь рассмотрим, как, каким образом и почему, эти ошибки там оказались?
В этой статье будет рассмотрен только один аспект науки, связанный с физикой.
Для чего и кому нужна наука физика? Вероятно, наука физика нужна всему человечеству.
Однако не все так думали и продолжают думать.
Давайте рассмотрим, как обстояли дела с физикой на протяжении её истории.
Вы никогда не задумывались, почему до 1736 года физика писалась только на латыни?
Ответ на этот вопрос очевиден. Чтобы максимально затруднить доступность к физике народа. Если быть конкретным, то наука физика уже давно находилась под контролем одной из влиятельных масонских лож, куда входили самые богатые.
В начале 18 века руководство ложи решило, что дальше в таком положении науке физики продержаться не удастся. Учёных становится много, они не хотят вступать в масонскую ложу и подчиняться её уставу. И ещё учёные, видите ли, хотят, чтобы всё научное писалось на их родных языках. Мол, так им легче.
Это не входило в планы ложи. Масоны не хотели, чтобы физика была доступна всем. Раз обстоятельства складываются таким образом, что на латыни физике больше не продержаться, то руководство ложи решило упредить всех.
19.11.2013
Семен Николаев
20 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoeutwerzhdennajaprog
Утверждённая программа образования – это изощрённая форма издевательства над населением планеты.
Это станет Вам очевидным только тогда, когда Вы прочитаете книгу “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”.
В этой книге разбираются ошибки в науке физике, которые оказались там не случайно.
А теперь рассмотрим, как, каким образом и почему, эти ошибки там оказались?
В этой статье будет рассмотрен только один аспект науки, связанный с физикой.
Для чего и кому нужна наука физика? Вероятно, наука физика нужна всему человечеству.
Однако не все так думали и продолжают думать.
Давайте рассмотрим, как обстояли дела с физикой на протяжении её истории.
Вы никогда не задумывались, почему до 1736 года физика писалась только на латыни?
Ответ на этот вопрос очевиден. Чтобы максимально затруднить доступность к физике народа. Если быть конкретным, то наука физика уже давно находилась под контролем одной из влиятельных масонских лож, куда входили самые богатые.
В начале 18 века руководство ложи решило, что дальше в таком положении науке физики продержаться не удастся. Учёных становится много, они не хотят вступать в масонскую ложу и подчиняться её уставу. И ещё учёные, видите ли, хотят, чтобы всё научное писалось на их родных языках. Мол, так им легче.
Это не входило в планы ложи. Масоны не хотели, чтобы физика была доступна всем. Раз обстоятельства складываются таким образом, что на латыни физике больше не продержаться, то руководство ложи решило упредить всех.
Бывают ли волны поперечными?
Сначала необходимо ознакомиться со статьёй ”Что такое волна?“
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
Волна – это процесс передачи колебания от одной частицы упругой среды к другой частице. В этом процессе должна быть обязательно упругая среда и должен быть обязательно процесс передачи колебаний от одной частицы к другой по направлению распространения волны.
Поэтому волны бывают только акустическими и могут происходить только в упругой среде. Колеблется сама среда, и это назвали звуком (звуковой волной).
А теперь постараемся ответить на вопрос: могут ли волны быть поперечными?
Акустические волны бывают только продольными, так как распространяться колебательный процесс в среде может по всем направлениям и только последовательно вперёд. Поперечные колебания передаваться вперёд не могут. Поэтому легко представить, что поперечных волн в природе не может быть. Поперечные волны – это абсурд.
За счёт того, что скорость распространения акустической волны постоянна и сама акустическая волна продольная, то возможен процесс механического сжатия или растяжения волны. Сжать или растянуть можно только продольную волну. Этим свойством объясняется акустический эффект Доплера. Суть эффекта Доплера – это изменение длины волны пропорционально скорости объекта.
Утверждённая программа образования заставляет всех называть электромагнитное излучение (фотоны) – электромагнитной волной. И это ещё не всё. Ещё всех заставляют процесс дифракции и интерференции называть волновым свойством. И это ещё не всё. Ещё всех заставляют электромагнитный эффект Физо называть акустическим эффектом Доплера.
25.10.2013
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Сначала необходимо ознакомиться со статьёй ”Что такое волна?“
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/
Волна – это процесс передачи колебания от одной частицы упругой среды к другой частице. В этом процессе должна быть обязательно упругая среда и должен быть обязательно процесс передачи колебаний от одной частицы к другой по направлению распространения волны.
Поэтому волны бывают только акустическими и могут происходить только в упругой среде. Колеблется сама среда, и это назвали звуком (звуковой волной).
А теперь постараемся ответить на вопрос: могут ли волны быть поперечными?
Акустические волны бывают только продольными, так как распространяться колебательный процесс в среде может по всем направлениям и только последовательно вперёд. Поперечные колебания передаваться вперёд не могут. Поэтому легко представить, что поперечных волн в природе не может быть. Поперечные волны – это абсурд.
За счёт того, что скорость распространения акустической волны постоянна и сама акустическая волна продольная, то возможен процесс механического сжатия или растяжения волны. Сжать или растянуть можно только продольную волну. Этим свойством объясняется акустический эффект Доплера. Суть эффекта Доплера – это изменение длины волны пропорционально скорости объекта.
Утверждённая программа образования заставляет всех называть электромагнитное излучение (фотоны) – электромагнитной волной. И это ещё не всё. Ещё всех заставляют процесс дифракции и интерференции называть волновым свойством. И это ещё не всё. Ещё всех заставляют электромагнитный эффект Физо называть акустическим эффектом Доплера.
СКОРОСТЬ СВЕТА В ВЕЩЕСТВЕ
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/skorostxswetawweshestwe.sht
Что такое вакуум?
Вероятно, тот, кто думал о вакууме подразумевал пустоту.
Все пространство Вселенной вместе с веществом и внутри его заполнено движущимся эфиром. Эфир движется везде и в веществе между атомами, электронами и вне вещества. Если убрать вещество из пространства останется только движущийся эфир и движущиеся обменные частицы. Это и будет вакуум. Если гипотетически убрать из пространства, движущиеся во всех направлениях составляющие эфира – нейтриники и фотоники, а также нейтрино и фотоны, тогда будет пустота. Но так как их оттуда не убрать, значит, всегда будет вакуум. Пустоту физически получить невозможно. Она существует лишь в теоретических рассуждениях (гипотетически). Поэтому вакуум это пространство без вещества, но в вакууме есть эфир и обменные частицы фотоны и нейтрино.
Величина скорости света впервые была определена датским астрономом Рёмером (1644 - 1710 г.) в 1676 г. В дальнейшем величина скорости света уточнялась и составляет 300.000.000 км/с относительно эфира (вакуума).
Скорость света зависит от скорости источника и приёмника света, но скорость света в полёте постоянная.
”Современная“ наука считает, что скорость света в веществе меньше и зависит от состава вещества. Так ли это?
Скорость света в полёте постоянная везде. Почему?
Вещество состоит из атомов и молекул, а между ними вакуум, пространство без вещества. Вот в этом вакууме между атомами и молекулами движутся фотоны, конечно, если это разрешает структура кристаллической решётки.
07.10.2013
Семен Николаев
2 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/skorostxswetawweshestwe.sht
Что такое вакуум?
Вероятно, тот, кто думал о вакууме подразумевал пустоту.
Все пространство Вселенной вместе с веществом и внутри его заполнено движущимся эфиром. Эфир движется везде и в веществе между атомами, электронами и вне вещества. Если убрать вещество из пространства останется только движущийся эфир и движущиеся обменные частицы. Это и будет вакуум. Если гипотетически убрать из пространства, движущиеся во всех направлениях составляющие эфира – нейтриники и фотоники, а также нейтрино и фотоны, тогда будет пустота. Но так как их оттуда не убрать, значит, всегда будет вакуум. Пустоту физически получить невозможно. Она существует лишь в теоретических рассуждениях (гипотетически). Поэтому вакуум это пространство без вещества, но в вакууме есть эфир и обменные частицы фотоны и нейтрино.
Величина скорости света впервые была определена датским астрономом Рёмером (1644 - 1710 г.) в 1676 г. В дальнейшем величина скорости света уточнялась и составляет 300.000.000 км/с относительно эфира (вакуума).
Скорость света зависит от скорости источника и приёмника света, но скорость света в полёте постоянная.
”Современная“ наука считает, что скорость света в веществе меньше и зависит от состава вещества. Так ли это?
Скорость света в полёте постоянная везде. Почему?
Вещество состоит из атомов и молекул, а между ними вакуум, пространство без вещества. Вот в этом вакууме между атомами и молекулами движутся фотоны, конечно, если это разрешает структура кристаллической решётки.
ВСЁ О НЕЙТРИНО
В последнее время поднята шумиха, что обнаружена скорость частиц больше скорости света.
Из сообщения: «Напомним, в сентябре 2011 года международная команда учёных объявила, что нейтрино, посылаемые сквозь земной шар из ЦЕРНа в лабораторию Гран-Сассо, прибывают в детектор на 60 наносекунд раньше, чем положено по теории, то есть движутся быстрее света в вакууме (хотя сама величина этого превышения оказалась очень мала).»
Итак, опыт, якобы, проводился с нейтрино. ”Учёные“ сформировали пучок из нейтрино, пометили все нейтрино и послали их в другую лабораторию, где эти нейтрино зарегистрировали и вычислили их скорость.
Теперь зададимся вопросами:
1. Можно ли получить нейтрино в лабораторных условиях?
2. Можно ли сформировать пучок нейтрино?
3. Можно ли пометить нейтрино?
4. Можно ли идентифицировать регистрируемые нейтрино?
5. Можно ли замерить скорость нейтрино?
Для того, чтобы ответить на эти вопросы, рассмотрим всё, что известно о нейтрино.
Нейтрино - это квант нейтрального излучения. Шкала нейтрального излучения не имеет названий диапазонов, так как это излучение не поддаётся регистрации во всём диапазоне частот. Нейтральное излучение (нейтрино), также как и электромагнитное излучение (фотоны), обладает корпускулярно-волновыми свойствами. Характеристики у нейтрино такие же как у фотона: частота (длина волны), масса и энергия (мощность). Если фотон носитель электромагнитной энергии (мощности), то нейтрино носитель энергии (мощности) подвижности атомов и молекул вещества. Нейтрино (квант нейтрального излучения) является обменной частицей у протона. Протон может, как поглощать, так и излучать нейтрино.
07.10.2013
Семен Николаев
14 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
В последнее время поднята шумиха, что обнаружена скорость частиц больше скорости света.
Из сообщения: «Напомним, в сентябре 2011 года международная команда учёных объявила, что нейтрино, посылаемые сквозь земной шар из ЦЕРНа в лабораторию Гран-Сассо, прибывают в детектор на 60 наносекунд раньше, чем положено по теории, то есть движутся быстрее света в вакууме (хотя сама величина этого превышения оказалась очень мала).»
Итак, опыт, якобы, проводился с нейтрино. ”Учёные“ сформировали пучок из нейтрино, пометили все нейтрино и послали их в другую лабораторию, где эти нейтрино зарегистрировали и вычислили их скорость.
Теперь зададимся вопросами:
1. Можно ли получить нейтрино в лабораторных условиях?
2. Можно ли сформировать пучок нейтрино?
3. Можно ли пометить нейтрино?
4. Можно ли идентифицировать регистрируемые нейтрино?
5. Можно ли замерить скорость нейтрино?
Для того, чтобы ответить на эти вопросы, рассмотрим всё, что известно о нейтрино.
Нейтрино - это квант нейтрального излучения. Шкала нейтрального излучения не имеет названий диапазонов, так как это излучение не поддаётся регистрации во всём диапазоне частот. Нейтральное излучение (нейтрино), также как и электромагнитное излучение (фотоны), обладает корпускулярно-волновыми свойствами. Характеристики у нейтрино такие же как у фотона: частота (длина волны), масса и энергия (мощность). Если фотон носитель электромагнитной энергии (мощности), то нейтрино носитель энергии (мощности) подвижности атомов и молекул вещества. Нейтрино (квант нейтрального излучения) является обменной частицей у протона. Протон может, как поглощать, так и излучать нейтрино.
БОЗОН ХИГГСА
Роль ускорителей заряженных частиц сильно ограничена. (Разогнать можно только заряженные частицы).
Если в ускорителе в результате бомбардировки какого-то "тяжёлого" химического элемента получен новый, то доказательства есть. Достаётся, если его достаточное количество, этот новый элемент и исследуется.
Вот этим и заканчивается роль ускорителей.
Последним событием в исследовании элементарных частиц был опыт Андерсона с помощью камеры Вильсона.
Позитрон был открыт в 1932 г. американским физиком Андерсоном при наблюдении космического излучения с помощью камеры Вильсона, помещённой в магнитное поле.
Что происходило в камере Вильсона? Космический луч выбивал из протона позитрон. Позитрон аналогичен электрону по массе, но имеет противоположный заряд - плюс. Поэтому после столкновения позитрон отклонился к магниту, но не как электрон, а к противоположному полюсу. Это отклонение, сам след-трек и кривизна трека являются неоспоримым доказательством новой открытой частицы - позитрона.
На этом открытие новых элементарных частиц было закончено. Далее пошёл обман, одурачивание и запутывание всей физики элементарных частиц. Их якобы 400.
Очень коротко. Начну с опыта Андерсона. Когда космический луч выбил позитрон из протона, то должно было быть два трека. Один, который сфотографировал Андерсон и второй трек от оставшейся частицы ”протон без позитрона“. Ведь осталась очень массивная частица ”протон без позитрона“, масса которой в 1870 раз больше массы позитрона или электрона. Но трек был один, только у позитрона.
07.10.2013
Семен Николаев
5 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Роль ускорителей заряженных частиц сильно ограничена. (Разогнать можно только заряженные частицы).
Если в ускорителе в результате бомбардировки какого-то "тяжёлого" химического элемента получен новый, то доказательства есть. Достаётся, если его достаточное количество, этот новый элемент и исследуется.
Вот этим и заканчивается роль ускорителей.
Последним событием в исследовании элементарных частиц был опыт Андерсона с помощью камеры Вильсона.
Позитрон был открыт в 1932 г. американским физиком Андерсоном при наблюдении космического излучения с помощью камеры Вильсона, помещённой в магнитное поле.
Что происходило в камере Вильсона? Космический луч выбивал из протона позитрон. Позитрон аналогичен электрону по массе, но имеет противоположный заряд - плюс. Поэтому после столкновения позитрон отклонился к магниту, но не как электрон, а к противоположному полюсу. Это отклонение, сам след-трек и кривизна трека являются неоспоримым доказательством новой открытой частицы - позитрона.
На этом открытие новых элементарных частиц было закончено. Далее пошёл обман, одурачивание и запутывание всей физики элементарных частиц. Их якобы 400.
Очень коротко. Начну с опыта Андерсона. Когда космический луч выбил позитрон из протона, то должно было быть два трека. Один, который сфотографировал Андерсон и второй трек от оставшейся частицы ”протон без позитрона“. Ведь осталась очень массивная частица ”протон без позитрона“, масса которой в 1870 раз больше массы позитрона или электрона. Но трек был один, только у позитрона.
Столкновения во Вселенной
Могут ли столкнуться между собой планеты, звёзды или галактики?
Ответ на этот вопрос очень прост. Нет, не могут. Почему?
Потому, что для этого нет причин. Во Вселенной всё происходит строго по законам природы. Все перечисленные объекты (планеты, звёзды и галактики) движутся по своим орбитам согласно законам движения. Могут ли планета, звезда или галактика изменить своё движение? Нет, не могут. Это будет противоречить законам природы.
Планеты, например, обращаются вокруг своей звезды строго по своим орбитам. Звёзды обращаются вокруг центра масс своей галактики. Галактики обращаются вокруг центра масс своего скопления галактик. Орбиты всех перечисленных объектов (планеты, звёзды и галактики) пересекаться между собой не могут. Поэтому заявления, что перечисленные объекты могут столкнуться, просто невежественны. А наблюдаемые явления и процессы надо правильно объяснять. Если утверждаете, что объекты сталкиваются, то укажите причину столкновений. Нет причины – нет и столкновения.
ПРИМЕЧАНИЕ. Исключим из рассмотрения процессы, связанные с заключительным этапом жизни планетных и звёздных систем, когда всё вещество данной системы возвращается в центр масс. Для случая планетных систем: все планеты будут продолжать обращаться вокруг звезды и неуклонно приближаться к давно потухшей звезде, пока не упадут на неё. Для случая звёздных систем (галактик): все прогоревшие и потухшие звёзды будут обращаться вокруг центров масс галактики и постепенно приближаться к центру масс галактики, где уже давно образовалась центральная “чёрная дыра”, которая, в конечном счете, поглотит всё вещество галактики.
07.10.2013
Семен Николаев
10 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Могут ли столкнуться между собой планеты, звёзды или галактики?
Ответ на этот вопрос очень прост. Нет, не могут. Почему?
Потому, что для этого нет причин. Во Вселенной всё происходит строго по законам природы. Все перечисленные объекты (планеты, звёзды и галактики) движутся по своим орбитам согласно законам движения. Могут ли планета, звезда или галактика изменить своё движение? Нет, не могут. Это будет противоречить законам природы.
Планеты, например, обращаются вокруг своей звезды строго по своим орбитам. Звёзды обращаются вокруг центра масс своей галактики. Галактики обращаются вокруг центра масс своего скопления галактик. Орбиты всех перечисленных объектов (планеты, звёзды и галактики) пересекаться между собой не могут. Поэтому заявления, что перечисленные объекты могут столкнуться, просто невежественны. А наблюдаемые явления и процессы надо правильно объяснять. Если утверждаете, что объекты сталкиваются, то укажите причину столкновений. Нет причины – нет и столкновения.
ПРИМЕЧАНИЕ. Исключим из рассмотрения процессы, связанные с заключительным этапом жизни планетных и звёздных систем, когда всё вещество данной системы возвращается в центр масс. Для случая планетных систем: все планеты будут продолжать обращаться вокруг звезды и неуклонно приближаться к давно потухшей звезде, пока не упадут на неё. Для случая звёздных систем (галактик): все прогоревшие и потухшие звёзды будут обращаться вокруг центров масс галактики и постепенно приближаться к центру масс галактики, где уже давно образовалась центральная “чёрная дыра”, которая, в конечном счете, поглотит всё вещество галактики.
ЭЙНШТЕЙН И ТЕСЛА
Всё, что связано с назначенным гением Эйнштейном мягко сказать ошибочно.
Но хочется сказать - это бред.
В начале 20 века самые богатые люди мира испугались открытия эфира (эфиром и бесплатной энергией их пугнул Тесла) и решили взять под контроль фундаментальную физику. Кто понимает роль фундаментальной физики в прогрессе человечества, тому будет это понятно.
Эйнштейна в США, приглядели те, кому нужен был вождь в науке. А им была поручена миссия, как избавиться от эфира, которым Тесла всех пугнул. А Тесла заявил, что через месяц откроет эфир и обеспечит всё человечество бесплатной энергией в любой точке поверхности Земли. На самом деле он блефовал. Эфир как выяснилось, создают две частицы – переносчики энергии от термоядерного синтеза. Это фотоны и нейтрино. О нейтрино в те времена никто не знал и не думал.
Но все испугались, что откроют эфир, а с ним и бесплатную энергию, и даже не обязательно, что им будет Тесла. А Рокфеллерам и Морганам это было ни к чему. Сотни миллиардов долларов были вложены в нефть и электричество. При бесплатной энергии они могли снова стать как все. А они хотели быть не как все, а самыми богатыми.
В этой ситуации все самые богатые скинулись. Но не как Нобель 100 миллионов, из которых выплачивали вознаграждение за научные открытия. Богачи скинулись сотнями миллиардов долларов на то, чтобы наука как-нибудь обошлась без этого проклятого эфира, чтобы слово эфир было запрещено, его презирали, а лучше вообще не вспоминали.
И деньги начали работать – это учёные, которые согласились выполнить поставленную задачу. Эти деньги работают до сих пор. Назначили гения и всё связанное с этой проблемой стали связывать с ним.
07.10.2013
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Всё, что связано с назначенным гением Эйнштейном мягко сказать ошибочно.
Но хочется сказать - это бред.
В начале 20 века самые богатые люди мира испугались открытия эфира (эфиром и бесплатной энергией их пугнул Тесла) и решили взять под контроль фундаментальную физику. Кто понимает роль фундаментальной физики в прогрессе человечества, тому будет это понятно.
Эйнштейна в США, приглядели те, кому нужен был вождь в науке. А им была поручена миссия, как избавиться от эфира, которым Тесла всех пугнул. А Тесла заявил, что через месяц откроет эфир и обеспечит всё человечество бесплатной энергией в любой точке поверхности Земли. На самом деле он блефовал. Эфир как выяснилось, создают две частицы – переносчики энергии от термоядерного синтеза. Это фотоны и нейтрино. О нейтрино в те времена никто не знал и не думал.
Но все испугались, что откроют эфир, а с ним и бесплатную энергию, и даже не обязательно, что им будет Тесла. А Рокфеллерам и Морганам это было ни к чему. Сотни миллиардов долларов были вложены в нефть и электричество. При бесплатной энергии они могли снова стать как все. А они хотели быть не как все, а самыми богатыми.
В этой ситуации все самые богатые скинулись. Но не как Нобель 100 миллионов, из которых выплачивали вознаграждение за научные открытия. Богачи скинулись сотнями миллиардов долларов на то, чтобы наука как-нибудь обошлась без этого проклятого эфира, чтобы слово эфир было запрещено, его презирали, а лучше вообще не вспоминали.
И деньги начали работать – это учёные, которые согласились выполнить поставленную задачу. Эти деньги работают до сих пор. Назначили гения и всё связанное с этой проблемой стали связывать с ним.
2005 ГОД - ГОД ЭЙНШТЕЙНА
2005 год назван Всемирным годом физики и Годом Эйнштейна в честь столетия публикации Альбертом Эйнштейном формулы теории относительности.
Во всех странах мира официальные власти праздновали год физики и Год Эйнштейна.
За что эта теория удостоилась такой чести и как к ней относятся учёные в научном мире?
Сначала про теорию Эйнштейна, потом о Ньютоне, а затем как праздновали Год Эйнштейна.
Вот отрывки из моей статьи ”Физические процессы, формулы и коэффициенты пропорциональности“.
”Физические процессы.
Физика – это наука о процессах в природе. Физический процесс – это цепочка событий в материальном мире, где каждое предыдущее событие является причиной следующего. Учёные наблюдают процессы, анализируют их и, если возможно ставят эксперименты, чтобы выявить закономерности, участвующих в этих процессах тел или частиц. Если эксперименты невозможны, то учёные предлагают модели процессов. Если процесс и сам объект не наблюдается и не регистрируется, то его в природе просто нет. Если процесса и объекта в природе нет, то разговоры о нём просто математические фантазии или извращённое понимание природы, как, например, СТО Эйнштейна.
Вот несколько неординарных примеров, когда процесс и объект не наблюдаемый, но зато регистрируемый и пример, когда процесса нет.
1. Вопрос о существовании объектов ”чёрная дыра“. Объект ”чёрная дыра“ не наблюдаемый, но зато регистрируемый. О его конкретном расположении указывают светящиеся звёзды, которые связаны с ним гравитационным взаимодействием и обращаются вокруг него.
07.10.2013
Семен Николаев
6 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
2005 год назван Всемирным годом физики и Годом Эйнштейна в честь столетия публикации Альбертом Эйнштейном формулы теории относительности.
Во всех странах мира официальные власти праздновали год физики и Год Эйнштейна.
За что эта теория удостоилась такой чести и как к ней относятся учёные в научном мире?
Сначала про теорию Эйнштейна, потом о Ньютоне, а затем как праздновали Год Эйнштейна.
Вот отрывки из моей статьи ”Физические процессы, формулы и коэффициенты пропорциональности“.
”Физические процессы.
Физика – это наука о процессах в природе. Физический процесс – это цепочка событий в материальном мире, где каждое предыдущее событие является причиной следующего. Учёные наблюдают процессы, анализируют их и, если возможно ставят эксперименты, чтобы выявить закономерности, участвующих в этих процессах тел или частиц. Если эксперименты невозможны, то учёные предлагают модели процессов. Если процесс и сам объект не наблюдается и не регистрируется, то его в природе просто нет. Если процесса и объекта в природе нет, то разговоры о нём просто математические фантазии или извращённое понимание природы, как, например, СТО Эйнштейна.
Вот несколько неординарных примеров, когда процесс и объект не наблюдаемый, но зато регистрируемый и пример, когда процесса нет.
1. Вопрос о существовании объектов ”чёрная дыра“. Объект ”чёрная дыра“ не наблюдаемый, но зато регистрируемый. О его конкретном расположении указывают светящиеся звёзды, которые связаны с ним гравитационным взаимодействием и обращаются вокруг него.
Почему запрещено преподавание логики?
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/pochemuzapreshenoprepodawan
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoeutwerzhdennajaprog
Прослушать можно здесь https://www.youtube.com/watch?v=hy4WUVmoVOM
Логика – это наука о том, как надо думать. Однако в нашей системе образования думать запрещено. Можно только читать и запоминать то, что написано в учебниках и утверждено программой образования. Если кто-нибудь забыл, то он обязан снова заглянуть в учебник и выучить. Поэтому в данную систему образования наука логика не вписывается.
Насколько важна формальная логика. Формальная логика – это цемент, скрепляющий все остальные знания. Логика на самом деле ”учит учиться“.
Тогда почему логику, несмотря на всю её феноменальную полезность, не преподают в школах и ВУЗах.
На этот вопрос существует логичный ответ. Логику не преподают по тем же причинам, по которым рабам нельзя владеть огнестрельным оружием. Опасно.
Ведь на чём строится вся идеология современной школы? На авторитете. Детей учат не доказывать свои утверждения, а ”обосновывать“ их как на зоне.
Получается два конкурирующих метода аргументации. Первый через логику. Второй через авторитет (написано в учебнике или так сказал учитель).
С точки зрения логики доказательство через авторитет – это логическая ошибка. Вот как это выглядит в жизни. ”Да ты кто такой, чтобы спорить со мной, кандидатом наук!“ Для современной российской науки это вариант нормы.
Даже, если учитель захочет, чтобы его ученики логически думали, ему этого не сделать. Например, в физике так много нелогичного, непоследовательного, запутанного и ошибочного.
31.08.2013
Семен Николаев
4 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/pochemuzapreshenoprepodawan
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/chtotakoeutwerzhdennajaprog
Прослушать можно здесь https://www.youtube.com/watch?v=hy4WUVmoVOM
Логика – это наука о том, как надо думать. Однако в нашей системе образования думать запрещено. Можно только читать и запоминать то, что написано в учебниках и утверждено программой образования. Если кто-нибудь забыл, то он обязан снова заглянуть в учебник и выучить. Поэтому в данную систему образования наука логика не вписывается.
Насколько важна формальная логика. Формальная логика – это цемент, скрепляющий все остальные знания. Логика на самом деле ”учит учиться“.
Тогда почему логику, несмотря на всю её феноменальную полезность, не преподают в школах и ВУЗах.
На этот вопрос существует логичный ответ. Логику не преподают по тем же причинам, по которым рабам нельзя владеть огнестрельным оружием. Опасно.
Ведь на чём строится вся идеология современной школы? На авторитете. Детей учат не доказывать свои утверждения, а ”обосновывать“ их как на зоне.
Получается два конкурирующих метода аргументации. Первый через логику. Второй через авторитет (написано в учебнике или так сказал учитель).
С точки зрения логики доказательство через авторитет – это логическая ошибка. Вот как это выглядит в жизни. ”Да ты кто такой, чтобы спорить со мной, кандидатом наук!“ Для современной российской науки это вариант нормы.
Даже, если учитель захочет, чтобы его ученики логически думали, ему этого не сделать. Например, в физике так много нелогичного, непоследовательного, запутанного и ошибочного.
Думаем ли мы?
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/dumaemlimy-1.shtml
Физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936) предупреждал, если каким-то органом или его функцией долго не пользоваться (долго не думать), то этот орган за ненадобностью отомрёт.
Иногда некоторые люди смотрят на мои книги и говорят: ”Мы верим учителям и учебникам. С какой стати мы должны верить Вам?“
На что я им отвечаю: ”Разберитесь сначала в этих понятиях. Верят только в бога и в приметы. Наука тем и отличается от веры, что в науке необходимо думать“.
А теперь разберёмся – Все ли умеют думать?
Начну издалека.
В начале 20 века самые богатые люди мира испугались открытия эфира (эфиром и бесплатной энергией их пугнул Тесла) и решили взять под контроль фундаментальную физику. Кто понимает роль фундаментальной физики в прогрессе человечества, тому будет это понятно.
Все испугались, что откроют эфир, а с ним и бесплатную энергию, и даже не обязательно, что им будет Тесла. А Рокфеллерам и Морганам это было ни к чему. Сотни миллиардов долларов были вложены в нефть и электричество. При бесплатной энергии они могли снова стать как все. А они хотели быть не как все, а самыми богатыми.
В этой ситуации все самые богатые скинулись. Но не как Нобель 100 миллионов, из которых выплачивали вознаграждение за научные открытия. Богачи скинулись сотнями миллиардов долларов на то, чтобы наука как-нибудь обошлась без этого проклятого эфира, чтобы слово эфир было запрещено, его презирали, а лучше вообще не вспоминали.
И деньги начали работать – это учёные, которые согласились выполнить поставленную задачу. Эти деньги работают до сих пор.
13.07.2013
Семен Николаев
7 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/dumaemlimy-1.shtml
Физиолог Иван Петрович Павлов (1849-1936) предупреждал, если каким-то органом или его функцией долго не пользоваться (долго не думать), то этот орган за ненадобностью отомрёт.
Иногда некоторые люди смотрят на мои книги и говорят: ”Мы верим учителям и учебникам. С какой стати мы должны верить Вам?“
На что я им отвечаю: ”Разберитесь сначала в этих понятиях. Верят только в бога и в приметы. Наука тем и отличается от веры, что в науке необходимо думать“.
А теперь разберёмся – Все ли умеют думать?
Начну издалека.
В начале 20 века самые богатые люди мира испугались открытия эфира (эфиром и бесплатной энергией их пугнул Тесла) и решили взять под контроль фундаментальную физику. Кто понимает роль фундаментальной физики в прогрессе человечества, тому будет это понятно.
Все испугались, что откроют эфир, а с ним и бесплатную энергию, и даже не обязательно, что им будет Тесла. А Рокфеллерам и Морганам это было ни к чему. Сотни миллиардов долларов были вложены в нефть и электричество. При бесплатной энергии они могли снова стать как все. А они хотели быть не как все, а самыми богатыми.
В этой ситуации все самые богатые скинулись. Но не как Нобель 100 миллионов, из которых выплачивали вознаграждение за научные открытия. Богачи скинулись сотнями миллиардов долларов на то, чтобы наука как-нибудь обошлась без этого проклятого эфира, чтобы слово эфир было запрещено, его презирали, а лучше вообще не вспоминали.
И деньги начали работать – это учёные, которые согласились выполнить поставленную задачу. Эти деньги работают до сих пор.
Чем отличается электромагнитный эффект Физо от акустического эффекта Доплера?
Аннотация
В природе существуют два эффекта определения скорости объектов. Один акустический, другой электромагнитный. Акустический эффект был открыт в 1842 году австрийским учёным Х.Доплером. Электромагнитный эффект был открыт в 1848 году французским учёным А.Физо. Оба эффекта определяют суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя. В чём у них отличие?
В природе существуют два эффекта, когда можно определить скорость объекта на расстоянии от этого объекта. При этом для определения скорости объекта нет необходимости измерять пройденный объектом путь и время. Один эффект акустический, другой электромагнитный.
Эффект, позволяющий определить суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя в акустическом волновом процессе, открыл в 1842 году австрийский учёный Х.Доплер.
А эффект, позволяющий определить суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя с помощью электромагнитного излучения, открыл в 1848 году французский учёный А.Физо.
Арман Физо первый указал на смещение линий в спектрах небесных светил, если существует относительное перемещение (по направлению луча зрения) светового источника и наблюдателя. Примерный расчёт такого смещения Физо сделал уже в 1848 г. для Венеры.
Это совершенно два разных эффекта.
Общее у них только то, что они оба определяют суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя. И всё. А как это происходит – разнится, так как природа процессов разная. В одном случае - акустическая, в другом - электромагнитная. Проводить между ними какие-то аналогии и параллели нельзя.
Необходимо эффект, определяющий скорость объекта с помощью электромагнитного излучения, называть эффект Физо.
В чём у них отличие?
12.07.2013
Семен Николаев
7 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
Аннотация
В природе существуют два эффекта определения скорости объектов. Один акустический, другой электромагнитный. Акустический эффект был открыт в 1842 году австрийским учёным Х.Доплером. Электромагнитный эффект был открыт в 1848 году французским учёным А.Физо. Оба эффекта определяют суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя. В чём у них отличие?
В природе существуют два эффекта, когда можно определить скорость объекта на расстоянии от этого объекта. При этом для определения скорости объекта нет необходимости измерять пройденный объектом путь и время. Один эффект акустический, другой электромагнитный.
Эффект, позволяющий определить суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя в акустическом волновом процессе, открыл в 1842 году австрийский учёный Х.Доплер.
А эффект, позволяющий определить суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя с помощью электромагнитного излучения, открыл в 1848 году французский учёный А.Физо.
Арман Физо первый указал на смещение линий в спектрах небесных светил, если существует относительное перемещение (по направлению луча зрения) светового источника и наблюдателя. Примерный расчёт такого смещения Физо сделал уже в 1848 г. для Венеры.
Это совершенно два разных эффекта.
Общее у них только то, что они оба определяют суммарную лучевую скорость объекта и наблюдателя. И всё. А как это происходит – разнится, так как природа процессов разная. В одном случае - акустическая, в другом - электромагнитная. Проводить между ними какие-то аналогии и параллели нельзя.
Необходимо эффект, определяющий скорость объекта с помощью электромагнитного излучения, называть эффект Физо.
В чём у них отличие?
Из истории физики
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/izistoriifiziki.shtml
В этой статье будет рассмотрен только один аспект науки, связанный с физикой.
Для чего и кому нужна наука физика? Вероятно, наука физика нужна всему человечеству.
Однако не все так думали и продолжают думать.
Давайте рассмотрим, как обстояли дела с физикой на протяжении её истории.
Вы никогда не задумывались, почему до 1736 года физика писалась только на латыни?
Ответ на этот вопрос очевиден. Чтобы максимально затруднить доступность к физике народа. Если быть конкретным, то наука физика уже давно находилась под контролем одной из влиятельных масонских лож, куда входили самые богатые.
В начале 18 века руководство ложи решило, что дальше в таком положении науке физики продержаться не удастся. Учёных становится много, они не хотят вступать в масонскую ложу и подчиняться её уставу. И ещё учёные, видите ли, хотят, чтобы всё научное писалось на их родных языках. Мол, так им легче.
Это не входило в планы ложи. Масоны не хотели, чтобы физика была доступна всем. Раз обстоятельства складываются таким образом, что на латыни физике больше не продержаться, то руководство ложи решило упредить всех. Оно поручило масону Эйлеру продумать и подготовить перевод физики на несколько основных европейских языков. Но перевод должен быть таким, чтобы основательно были запутаны все основы фундаментальной физики.
В то время всё в физике, как и положено ей, объяснялось механикой. То есть механика была основой всей физики. Но моделей механик на тот момент было две. Одна – это модель Галилея-Ньютона, в основе которой была инерция (движение mV).
12.07.2013
Семен Николаев
19 тыс. знк.
(+)
Читать дальше
http://samlib.ru/n/nikolaew_s_a/izistoriifiziki.shtml
В этой статье будет рассмотрен только один аспект науки, связанный с физикой.
Для чего и кому нужна наука физика? Вероятно, наука физика нужна всему человечеству.
Однако не все так думали и продолжают думать.
Давайте рассмотрим, как обстояли дела с физикой на протяжении её истории.
Вы никогда не задумывались, почему до 1736 года физика писалась только на латыни?
Ответ на этот вопрос очевиден. Чтобы максимально затруднить доступность к физике народа. Если быть конкретным, то наука физика уже давно находилась под контролем одной из влиятельных масонских лож, куда входили самые богатые.
В начале 18 века руководство ложи решило, что дальше в таком положении науке физики продержаться не удастся. Учёных становится много, они не хотят вступать в масонскую ложу и подчиняться её уставу. И ещё учёные, видите ли, хотят, чтобы всё научное писалось на их родных языках. Мол, так им легче.
Это не входило в планы ложи. Масоны не хотели, чтобы физика была доступна всем. Раз обстоятельства складываются таким образом, что на латыни физике больше не продержаться, то руководство ложи решило упредить всех. Оно поручило масону Эйлеру продумать и подготовить перевод физики на несколько основных европейских языков. Но перевод должен быть таким, чтобы основательно были запутаны все основы фундаментальной физики.
В то время всё в физике, как и положено ей, объяснялось механикой. То есть механика была основой всей физики. Но моделей механик на тот момент было две. Одна – это модель Галилея-Ньютона, в основе которой была инерция (движение mV).