Прочитать Опубликовать Настроить Войти
Семен Николаев
Добавить в избранное
Поставить на паузу
Написать автору
За последние 10 дней эту публикацию прочитали
27.04.2024 1 чел.
26.04.2024 2 чел.
25.04.2024 1 чел.
24.04.2024 1 чел.
23.04.2024 1 чел.
22.04.2024 2 чел.
21.04.2024 2 чел.
20.04.2024 1 чел.
19.04.2024 1 чел.
18.04.2024 0 чел.
Привлечь внимание читателей
Добавить в список   "Рекомендуем прочитать".

Оглавление книги 9 издания Эволюционный круговорот материи во Вселенной

С.А.Николаев Эволюционный круговорот материи во Вселенной
Издание девятое, переработанное и дополненное
Санкт – Петербург 2019

УДК 524.8, 53.01
ББК 22.623:87.21
Н 623
Николаев Семён Александрович. Эволюционный круговорот материи во Вселенной. 9-е издание, переработанное и дополненное. Издательство «Книжная типография», Санкт-Петербург, 2019, 352 с.
Научные редакторы: доктор технических наук Консон Александр Давидович, Гречкосей Евгений Николаевич.
Рецензент: Исаева Вера Дмитриевна.
Компьютерный набор: Попова Марина Семёновна, Попов Владислав Игоревич.
Выражаю благодарность в обсуждении книги
Смирнову А.П., Тихонову М.Н., Проскурякову Р.М., Гайдукову В.В., Марунину В.Н., Пирожкову В.И., Дубро В.Г., Приходкину В.Н., Бухалину Г.Л., Бекаревичу Б.Е., Боленко А.В. (из Франкфурта на Майне), Морозову М.П., Соловьёву В.А., Харламовой Т.Е.
Книга рассчитана на широкий круг лиц, имеющих среднее и высшее образование, а также учащихся средних и высших учебных заведений, интересующихся проблемами материи и Вселенной. Желательно, чтобы этот минимум знал каждый.
ISBN 978-5-907053-28-1 © Николаев С.А., 2019
Оглавление
Глава 1 Связь микро и макромира 7
1. Космологическая теория “Большого Взрыва” 8
2. Недостатки так называемой стандартной теории 10
3. Принципы построения новой теории 12
4. Новый вариант космологической теории 14
5. История физики и что такое утверждённая программа образования 18
6. Чем отличается модель механики Галилея-Ньютона от модели механики Гюйгенса? 31
7. Передача инерции (аналога мощности) 48
8. Законы механики движения тел и частиц, вес тел 52
9. Законы механики движения зарядов. Излучение, поглощение фотонов и эфира зарядами 54
10. Как запутали сначала механику, а потом и электромеханику 60
11.1. Электромагнитный эффект Физо, который всех заставляют называть акустическим эффектом Доплера 65
11.2. Объяснение эффектов Зеемана и Штарка 81
11.3. Ложь об электромагнитной волне и шкале электромагнитного излучения 85
11.4. Определение скорости объекта радаром по разности частот 97
12. Эффект красного космологического смещения 100
13. О скорости света 103
14. Афёра двадцатого века 108
15. О “расширении” Вселенной 113
16. Расчёт эфирной частицы 117
17. Эфир. Состав и структура материи 123
18. Элементарные частицы и строение вещества 126
19. Роль нейтрино в строении вещества и причина распада химических элементов 136
20. Как запутали физику элементарных частиц 160
21. Молекулярно–кинетическая теория фальшивая 168
22. Первое начало термодинамики - ошибочно 188
23. Тепловая энергия, температура и плазма 191
24. Классификация энергии, её носители и источники 204
25. Виды взаимодействий в микромире 209
26.1. Гравитационное взаимодействие 209
26.2. “Сильное” и слабое взаимодействия 214
26.3. Молекулярное взаимодействие 220
26.4. О формуле Ньютона и эффекте Казимира 224
27.1. Электрические и магнитные поля 227
27.2. Электромагнитное поле – это математическая фантазия 234
28. Фундаментальное взаимодействие 246
29. Материя, масса, скорость, пространство, время 248
30. Физические процессы, формулы и коэффициенты пропорциональности 257
31. Связь Солнца с климатом на Земле 261
32. Действие эфира на каждом этапе эволюционного цикла 268
33. Истинная масса Земли 277
34. Магнитное поле Земли и других планетных тел 279
35. Магнитное поле Солнца, других светящихся и потухших звёзд 286
Глава 2 Процессы в макромире Вселенной 294
1. Рождение галактик 294
2. Эволюция звёзд и вещества внутри звёзд 297
3. Образование планет и комет 304
4. Катастрофы в Солнечной системе 309
5. Эволюция вещества в планетах 313
6. Жизнь во Вселенной 316
7. Эволюция галактик 321
8. Скопления и сверхскопления галактик 329
9. Пустоты во Вселенной 333
10. Завершающий этап жизни галактик в эволюционном цикле круговорота материи во Вселенной 334
11. О горизонтах видимости Вселенной 335
12. Модели внутреннего строения звёзд, нейтронных звёзд и ”чёрных дыр“ 339

ПРЕДИСЛОВИЕ
Автором предложена новая космологическая теория “Разновозрастная Вселенная”, объясняющая существование и эволюционный круговорот материи во Вселенной на микро и макроуровне. Существующая сейчас, так называемая “Стандартная теория”, ошибочна и не даёт ответов на многочисленные вопросы, стоящие перед физикой. Объяснения процессов, основанные на силе и энергии, носят нематериальный характер и являются, по сути, выдумками и фантазиями.
В теории “Большого Взрыва” специально допущена ошибка. Суть ошибки – Вселенная не “расширяется”, а фотон – материальная частица, имеющая массу. В результате этого оказывается, что существует конкретная модель эфира, в которой известен состав, структура и кинематическое описание движения частиц, из которых состоит эфир. Эта модель эфира именно та, которую предполагали Аристотель и Ньютон. Данная модель эфира позволила описать состав и структуру материи. С помощью этой модели эфира стало возможным объяснить все процессы в природе в их взаимосвязи на микро и макроуровне. Таким образом, получилась новая концепция естествознания, которую я назвал “Разновозрастная Вселенная”. В результате стало ясно, что фундаментальная наука ошибочна. В “современной” физике пренебрегают основными законами природы: законом сохранения массы и инерции, законом взаимодействия частиц в микромире, законом векторного сложения скоростей и инерции для тел и частиц и др. Кроме того, в “современной” физике, в которой считается, что всё якобы подтверждено экспериментально (большинство без экспериментов), имеется множество серьёзных ошибок, затрагивающих основы всей физики. Вот некоторые из них:
- силы и энергии в природе не существует, это ошибочная модель механики Гюйгенса (сила не материальный процесс);
- молекулярно-кинетическая теория Больцмана ошибочна (нет эксперимента), подвижность атомов и молекул не связана с температурой;
- термодинамическая шкала ошибочна (нет эксперимента), и, как результат, ошибочные представления о плазме;
- ошибочна формула Стефана-Больцмана (нет эксперимента) и, как следствие, потепление на Земле связано с активностью Солнца, а не с повышением процентного содержания СО в атмосфере и, соответственно, Киотский протокол – заблуждение;
- ошибочна формула распада нейтрона и, как следствие, запутана вся физика элементарных частиц и структура вещества;
- скорость света не постоянна, а зависит от скорости источника и приёмника (экспериментом является эффект Физо), поэтому ”математические“ теории Эйнштейна ошибочны;
- ошибочна постоянная Планка (нет эксперимента);
- все численные значения частот (заставляют называть длинами волн) в шкале электромагнитных излучений выдуманные;
- ошибочно утверждение о существовании в природе электромагнитного поля (нет экспериментальных подтверждений) и, следовательно, ”математическое“ описание электромагнитного поля вместе с исходными уравнениями не соответствует действительности и противоречит законам Кулона, Ампера, Фарадея;
- кроме того, коэффициенты пропорциональности в формулах Кулона и Ампера также сфальсифицированы Максвеллом;
- теоремы Гаусса и Био-Савара-Лапласа (нет экспериментов) не имеют физического смысла, и многое другое.
Там, где возможны эксперименты, они отсутствуют. Все фундаментальные исследования осуществляются впустую. Так, например, управляемый термоядерный синтез химических элементов ни теоретически, ни практически невозможен. Исследования на ускорителях, в части изучения строения элементарных частиц, также ошибочны. Они не дали никаких результатов в строении элементарных частиц, и не дадут.
На всё это впустую тратятся бюджетные деньги. Но критиковать всё это запрещено. Физика как наука превращена в догму.
Следует ли продолжать обучение школьников, студентов, аспирантов и вообще пользоваться столь ошибочными представлениями о природе? Ни руководство Российской Академии Наук, ни руководство Министерства образования и науки РФ не хотят и не желают обсуждать это. На мои обращения — ответы следующие. Ответ Российской Академии Наук: “Ваша брошюра не вызвала у нас профессионального интереса”.
Вероятно, читатель вдумчиво прочитает эту книгу и сам сделает заключение о профессионализме сторон.
22.01.2024

Все права на эту публикацую принадлежат автору и охраняются законом.